Tesis de Puericultura: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para una Tesis de Puericultura

Al comenzar una tesis sobre puericultura, es fundamental plantear preguntas centrales que la investigación intentará responder. Estas preguntas deben estar relacionadas con las brechas de investigaciones existentes, buscando aportar conocimiento original al campo. Algunos ejemplos podrían ser ¿Cómo influyen los factores socioeconómicos en el desarrollo infantil? o ¿Cuál es el impacto de la intervención temprana en la salud mental de los niños? Definir preguntas claras y específicas es crucial para enfocar la investigación y contribuir de manera significativa al área de la puericultura.

Contexto y Antecedentes de las Tesis sobre Puericultura

El estudio previo en el campo de la puericultura incluye investigaciones sobre el desarrollo infantil, cuidado prenatal, nutrición infantil, y otros temas relacionados. Los hallazgos clave en este campo han demostrado la importancia de la atención temprana en la vida de los niños, así como la influencia de factores externos en su salud y bienestar. Revisar y comprender la literatura existente es esencial para situar la investigación en un contexto académico sólido y aprovechar las lecciones aprendidas por investigadores anteriores.

Brechas en la Investigación sobre Puericultura

A pesar de los avances en el campo de la puericultura, aún existen lagunas en el conocimiento que una tesis podría abordar. Por ejemplo, podría haber áreas subexploradas en cuanto a la influencia de la tecnología en el desarrollo infantil, o preguntas sin responder sobre la efectividad de diferentes enfoques en la atención temprana. Identificar estas brechas en el conocimiento es fundamental para diseñar una investigación que aporte algo novedoso al campo de la puericultura.

Metodología para Investigaciones en Puericultura

La elección de métodos para abordar la pregunta de investigación en una tesis de puericultura es crucial. Esto puede incluir el diseño de estudio, técnicas de recolección de datos, y métodos de análisis cualitativos o cuantitativos. Considerar la viabilidad y relevancia de los métodos seleccionados es esencial para generar conclusiones sólidas. Seleccionar una metodología adecuada es fundamental para garantizar la validez y la fiabilidad de los resultados de la investigación.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en Puericultura

La importancia de la investigación en puericultura radica en su capacidad para mejorar las prácticas, influir en la política y el avance del conocimiento en este campo. Los hallazgos podrían tener aplicaciones directas en el cuidado de la infancia, así como en la formulación de políticas públicas relacionadas con la atención a la primera infancia. Es crucial que la investigación tenga un impacto significativo y positivo en la sociedad, más allá del ámbito académico.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en Investigación en Puericultura

Realizar una investigación en puericultura puede influir en las oportunidades de carrera al alinear los intereses del estudiante con las necesidades del sector industrial, académico o de políticas públicas. Las contribuciones significativas a la investigación en este campo pueden abrir puertas en instituciones de educación, organizaciones de salud y agencias gubernamentales. Este tipo de investigaciones no solo amplían el conocimiento, sino que también pueden abrir puertas en el mundo laboral.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación en Puericultura

Realizar una tesis sobre puericultura ofrece la oportunidad de desarrollar habilidades específicas como la capacidad de investigación, análisis crítico, manejo de software especializado para el análisis de datos, y la comunicación efectiva tanto en escritura académica como en la presentación de resultados. Estas habilidades son esenciales para el éxito académico y profesional en este campo. El proceso de investigación aportará un crecimiento significativo en habilidades académicas y prácticas que serán valiosas en el futuro profesional de estudiantes e investigadores.

Recursos y Viabilidad para la Investigación en Puericultura

Realizar una investigación en puericultura puede requerir recursos como acceso a datos, equipamiento especializado y habilidades específicas, lo cual debe ser considerado en el diseño y planificación de la tesis. Además, es importante evaluar la viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística para garantizar que pueda llevarse a cabo con éxito. Evaluar cuidadosamente los recursos necesarios y la viabilidad del estudio es fundamental para garantizar su realización efectiva.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación en Puericultura

Además de su relevancia académica, es crucial que la investigación en puericultura tenga un impacto práctico que contribuya a resolver problemas reales y a influir en la sociedad de manera positiva. Los hallazgos podrían informar prácticas de atención temprana y políticas públicas que beneficien a la infancia y sus familias. Enfocar la investigación en puericultura hacia un impacto práctico es esencial para maximizar su valor y relevancia en la sociedad.

Aspectos Éticos y Legales en Investigaciones sobre Puericultura

Consideraciones éticas y legales, como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes, son aspectos cruciales a tener en cuenta al llevar a cabo una investigación en puericultura. Es fundamental garantizar la integridad y la ética en la realización del estudio. La integridad y la ética son pilares fundamentales en la investigación, y deben ser cuidadosamente considerados y respetados durante todo el proceso.

Redes de Contacto y Colaboración en Investigaciones sobre Puericultura

Establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la puericultura puede proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes pueden enriquecer la investigación al brindar perspectivas adicionales y posibles asociaciones para proyectos futuros. La colaboración y las conexiones en el mundo académico son fundamentales para enriquecer el trabajo de investigación y promover colaboraciones fructíferas en el futuro.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación en Puericultura

Integrar una investigación en puericultura en los objetivos a largo plazo del estudiante es esencial para su desarrollo profesional. Esto puede incluir la continuidad de la investigación en el ámbito académico, la aplicación de los hallazgos en el sector de la salud o el desarrollo de políticas públicas, entre otras posibilidades. El alineamiento de la investigación con los objetivos a largo plazo del estudiante es fundamental para su crecimiento profesional y su impacto en el campo de la puericultura.

Contribución Original de la Investigación en Puericultura

Cada tesis de puericultura debe buscar aportar una contribución única y original al campo de estudio. Esto puede diferenciarse de lo que ya se conoce mediante un enfoque novedoso, la aplicación de métodos innovadores, o el descubrimiento de nuevos conocimientos que llenen las brechas existentes. La búsqueda de una contribución original es fundamental para el valor y la relevancia de la investigación en puericultura.

Temas para Tesis de Puericultura – TFG – TFM

Queremos que todos los ejemplos aquí enumerados te sean de utilidad, igualmente no olvides seguir los lineamientos para tener un trabajo de master profesional de mucha calidad para acreditar tu carrera. ¡Te deseamos éxito!

Temas para hacer tesis

• Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
• Historias de la Universidad Azul.
• Alteraciones morfológicas en placentas de madres expuestas a pesticidas.
• Satisfacción usuaria con el control de salud infantil en un Centro de Salud Familiar en el año del 2015.
• Chupether.
• Comparación de los criterios de Nugent y Spiegel para el diagnóstico de vaginosis bacteriana y análisis de los resultados discordantes por el método de Ison y Hay.
• Incorporación del postnatal parental para fomentar la lactancia materna exclusiva: Revisión sistemática.
• Esa diaria gotera de la muerte: mortalidad infantil en Santiago (1860-1914).
• Transiciones durante la carrera deportiva. Desde el inicio hasta la retirada del deporte de élite.
• Así me nacieron a mi hija. Aportes antropológicos para el análisis de la atención biomédica del parto.
• Análisis de la jurisprudencia del Tribunal de Defensa de la Libre Competencia: sentencias no. 99-132.
• Efecto del insecticida malathion sobre el epitelio germinativo de testículo de ratón CF1.
• Morfógenos durante el desarrollo embrionario de vertebrados.
• Comparación de los criterios de Nugent y Spiegel para el diagnóstico de vaginosis bacteriana y análisis de los resultados discordantes por el método de Ison y Hay.
• El impacto social de la comunicación en las epidemias: perspectivas bioéticas y de salud pública.
• Metodologías de enseñanza aprendizaje en aula que contribuyen al desarrollo de habilidades profesionales no técnicas, durante el primer ciclo formativo en estudiantes de enfermería de la Universidad de Valparaíso.
• Revisión sistemática exploratoria de los mecanismos de pago en la atención del parto en países pertenecientes y no pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.

Mejores Títulos de Ejemplo para la Tesis o Trabajo de Final de Grado o Master de Puericultura TFG-TFM

• Ser mujer y educadora análisis del discurso educativo de Amanda Labarca, Olga Poblete e Irma Salas entre 1930 y 1950.
• Rent & Play.
• V Jornada de Ayudantes Alumnos: Libro de Resúmenes.
• Dispositivo para mejorar el desempeño sexual en mujeres con sobrepeso.
• Salud pública. Estrategias, políticas fiscales y cambio cultural en la reducción de la mortalidad. Valparaíso, 1920- 1960.
• Diseño de un sistema de control de gestión para el departamento de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Antofagasta.
• Promoción de derechos sexuales y reproductivos en educación de personas con diversidad intelectual.
• Monitoreo y retroalimentación de Unidades Académicas basado en eficiencia.
• Evaluación de los conocimientos en salud bucal en un grupo de padres posterior a una intervención educativa en un equipo multiprofesional de la salud.
• Perfil docente del supervisor clínico de Mutual de Seguridad.
• Evaluación de respuestas de tipo estrogénico, genómicas y no-genómicas, de un extracto de planta nativa.
• Maternare: acompañamos a las nuevas familias.
• <> Estudio comparativo de contextos de atención obstétrica disímiles: metodología mixta para evaluar el proceso de reforma del nacimiento en una muestra poblacional.
• Incorporación de Sofware educativo en la comunicación entre familiares de pacientes hospitalizados en unidad de tratamiento intensivo y el equipo de salud.
• Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto.
• Eugenesia y el ideal de cuerpo sano: revisión al discurso de Los Sports (1923-1931).
• Incentivos docentes y reputación colectiva.
• Hombres tras la cotona verde.
• Demandas políticas de las organizaciones de la diversidad sexual 2000-2005: la guerra de los colas.
• Diseño de sistema de gestión para la retención de alumnos para asignación oportuna de beneficios estudiantiles.

Temas como ejemplo para la Tesis de Puericultura TFG-TFM 2024

• Historias de Aysén: vida y costumbres de un pueblo reciente.
• Maternidad juvenil y cambio generacional: Transformaciones entre dos generaciones de madres jóvenes.
• Patrones de masculinidad de adolescentes varones que viven en una zona rural y su vinculación con el comportamiento sexual.
• Pariendo dignidad.
• Estudio sobre consumo de drogas en jóvenes estudiantes de pregrado de la Universidad de la Frontera de Temuco.
• El oficio de la püñeñelchefe: memorias del parto en los relatos de tres mujeres mapuche de la comunidad Curaco Ranquil.
• Socialización de roles de género en niñas y niños de educación parvularia.
• Concepciones de infancia presentes en la literatura para niños/as propuesta por el Programa de Estudio de lenguaje y comunicación del Mineduc. El caso de la tercera unidad de tercer año Básico.
• Pandemia y estados de excepción.
• Análisis de factibilidad técnico-económica y estratégica de ampliar el Instituto Padre Alberto Hurtado hasta cuarto medio.
• Estratificación de riesgo de infecciones bacterianas invasoras basado en algoritmos de machine learning para pacientes pediátricos ingresados por neutropenia febril.
• Diseño de un modelo de negocios para pequeños emprendedores mapuche basado en el comercio justo: aplicación de casos a nivel nacional e internacional.
• Tecnología de asistencia para facilitar la realización de actividades grafomotrices de manera independiente a niñas y niños en situación de discapacidad múltiple.
• Vocación v/s Currículum.
• Maternidad y lactancia materna en la cárcel: Análisis desde la etnografía institucional.
• Avances en aditivos alimentarios y la reglamentación de los alimentos: aplicaciones y comentarios de orden químico y tecnológico.
• Las profesoras universitarias de género: Percepciones a partir de su experiencia académica.
• Misioneras y Yaganas. Colonialidad de Género en el Beagle y Canales Australes (1867-1916).
• Parto en casa planificado con asistencia profesional: recuperando el protagonismo.
• De la oscuridad de las minas a la oscuridad de un presente sin ellas: crisis en la comunidad de Lota tras el cierre de las minas de carbón. Neoliberalismo y arraigo geográfico: 1964-2010.
• La eterna presencia de la ausencia.
• Una aproximación a los significados del proceso vivido por voluntarias y voluntarios de psicología en su participación en la versión nº30 del proyecto “Trabajos de Salud Rural”.
• El derecho a la salud en una nueva Constitución: una mirada desde el derecho internacional de los derechos humanos.
• Mujeres, poder y política: análisis de las candidaturas presidenciales de Michelle Bachelet y Soledad Alvear.
• Del papel a la práctica: Las problemáticas que enfrenta el aborto en tres causales.
• Razonamiento narrativo durante la intervención de Terapia Ocupacional en Unidades de Pacientes Críticos.
• “Entre Decidir y Acatar”: Trayectorias de gestación y parto en salud privada.
• Manual Oftalmología: curso 5to. año.

Seleccionando el tema para Tesis y Trabajo para final de Grado y final de Master de Puericultura TFG-TFM

• Práctica pedagógica. Un tren en marcha hacia la transformación.
• Habitando la escuela. Educación y transculturación en Rapa Nui 1914-1965.
• Para una historia social de la educación: la construcción histórica de la escuela popular: una mirada desde el movimiento de pobladores (1957-1973).
• Anima / cuerpo: diseño de dispositivo para la exploración visual de la concepción de cuerpo moderno presente en el Museo de Anatomía.
• Currículum oculto de género en educación inicial: exploración cualitativa en jardines infantiles públicos de diferentes dependencias de la Región del Libertador Bernardo O’Higgins.
• Gramáticas de la destrucción en el orden estético: modelos de subjetivación en el contexto de la tematización de la destrucción total.
• Pensar la escuela desde la escuela para el cambio social: el rol histórico de las maestras primarias en la construcción de la educación popular estatal (1927-1953).
• Memoria y presente en la percepción y construcción del cuerpo incompleto.
• Análisis crítico de la jurisprudencia sobre la Ley de Competencia Desleal.

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