Tesis de Pregrado En Educacion: Ejemplos y temas TFG TFM

Temas y Ejemplos de Tesis de Pregrado en Educación

Las tesis de pregrado en educación abren un mundo de posibilidades para los estudiantes que desean explorar temas relevantes en este campo. Algunas preguntas centrales que una tesis sobre este tema podría intentar responder incluyen: ¿Cuál es el impacto de las nuevas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje? ¿Cómo se puede mejorar la inclusión y la equidad en el sistema educativo? ¿Cuál es el papel de la educación en la promoción del desarrollo sostenible? Estas preguntas son cruciales para abordar las brechas en las investigaciones actuales y garantizar que la tesis aporte nuevas perspectivas y soluciones a los problemas educativos.

Contexto y Estado del Arte

En el contexto de la educación, se han investigado y publicado numerosos estudios previos sobre una amplia gama de temas. Los hallazgos clave incluyen el impacto de la formación del profesorado en la calidad de la educación, la importancia de la educación inclusiva para la diversidad cultural, y la eficacia de modelos pedagógicos innovadores. Estos antecedentes brindan una base sólida para la realización de investigaciones futuras, que podrían construir o expandir sobre estos hallazgos.

Brechas en la Investigación

Existen lagunas significativas en el conocimiento actual que una tesis de pregrado en educación podría abordar. Por ejemplo, pueden haber áreas subexploradas como la aplicación de la inteligencia artificial en la educación, o preguntas sin responder en estudios anteriores, como la evaluación del impacto a largo plazo de la educación en la vida laboral de los estudiantes. La identificación y exploración de estas brechas son fundamentales para garantizar que la tesis sea relevante y novedosa.

Metodologías Adecuadas para la Investigación

La metodología para abordar la pregunta de investigación dependerá del enfoque del estudio y de las preguntas planteadas. Pueden ser apropiados métodos mixtos que combinen enfoques cualitativos y cuantitativos, el diseño de enfoques de estudio de caso, o el uso de técnicas de análisis cualitativo de datos. La selección de la metodología más adecuada garantizará que la investigación sea rigurosa y pueda brindar respuestas significativas a las preguntas planteadas.

Relevancia y Aplicación Práctica de la Investigación

La importancia de la investigación en educación radica en su potencial para influir en la política educativa, mejorar las prácticas pedagógicas y contribuir al desarrollo de debates académicos significativos. La aplicación práctica de la investigación puede manifestarse en la implementación de programas de intervención educativa basados en los hallazgos, el diseño de políticas inclusivas, o la creación de recursos educativos innovadores. La investigación en este campo puede tener un impacto significativo en la sociedad y en la calidad de la educación.

Perspectivas a Largo Plazo

Para muchos estudiantes, la investigación de tesis en educación puede marcar el comienzo de una carrera académica o profesional en el campo de la educación. La integración de la investigación en los objetivos a largo plazo del estudiante puede implicar la continuidad de la investigación en el marco de programas de posgrado, el desarrollo de proyectos a gran escala en colaboración con instituciones educativas, o la implementación de soluciones innovadoras en el campo pedagógico. La investigación de tesis puede ser el trampolín para oportunidades de desarrollo profesional significativas.

Contribución Original de la Investigación

La contribución única de una tesis en educación podría radicar en la identificación de nuevos enfoques para abordar desafíos educativos, el desarrollo de herramientas innovadoras para la evaluación del aprendizaje, o la propuesta de estrategias pedagógicas efectivas en entornos diversos. Esta contribución puede diferenciarse de lo que ya se conoce al aportar nuevos conocimientos, enfoques o soluciones a problemas existentes en el campo educativo. Es crucial que la tesis agregue valor y aporte al acervo de conocimiento educativo.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación

El proceso de investigación de tesis en educación puede ser una oportunidad invaluable para desarrollar y mejorar habilidades específicas, como la capacidad para llevar a cabo investigaciones de manera rigurosa, la redacción de informes académicos claros y coherentes, el análisis crítico de la literatura relevante, y el manejo de software especializado para el análisis de datos cuantitativos y cualitativos. El desarrollo de estas habilidades no solo beneficiará la investigación en sí, sino que también será de gran valor en futuras oportunidades profesionales.

Ethical considerations

Al realizar una investigación en educación, es esencial considerar cuestiones éticas y legales, como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes en términos de protección de datos y privacidad. El respeto por los principios éticos y legales es fundamental para garantizar la integridad y la validez de la investigación.

Perspectivas de Carrera

La investigación de tesis en educación puede influir significativamente en las oportunidades de carrera al alinear los intereses del estudiante con las demandas y necesidades del sector de la educación. Esta investigación puede conducir a oportunidades de trabajo en instituciones educativas, organizaciones educativas sin fines de lucro, agencias gubernamentales, o incluso empresas privadas que se centran en la innovación educativa. Es crucial considerar cómo la investigación puede potenciar las futuras trayectorias profesionales del estudiante.

Temas para Tesis de Pregrado En Educacion – TFG – TFM

Es importante estudiar tu tesis correspondientemente, de acuerdo a los requisitos existentes. No olvides insertar el título que estudiarás en la introducción de tu proyecto para que toda persona que decida leerla se aclare la idea de lo que va a tratar a lo largo del proyecto.

Seleccionar el tema de Tesis y Trabajos de final de Grado y final de Master de Pregrado en educacion TFG – TFM

• Estudio sobre las actitudes y conocimientos que tiene los docentes universitarios de pregrado de la universidad externado de Colombia, frente a la utilización de tecnología en su práctica pedagógica.
• Sistematización Jornadas sobre Perspectiva de Género en la Educación Superior: en busca de una perspectiva de Escuela y su incorporación al currículo de pregrado de kinesiología.
• Gratuidad en educación superior: formación de ley y control preventivo de constitucionalidad.
• Innovación curricular en la educación superior.
• Escuela de naturaleza y montaña Alto Palena: red de educación empírica desplegada en el territorio.
• Propuesta de un sistema de control de gestión para la Universidad de La Serena área de pregrado.
• Prácticas docentes orientadas al aprendizaje de las matemáticas en la formación de pregrado de primer año: Estudio de caso en una Facultad de Economía y negocios que presenta políticas de equidad e inclusión.
• Educación sexual integral en la familia: diseño de una herramienta para la introspección de cuidadores.
• Relación entre Experiencias Clave de Aprendizaje e Identidad de Aprendiz en el contexto de la formación en investigación: el caso de una asignatura de pregrado de la carrera de Psicología.
• Vinculando la investigación científica con la formación de pregrado en carreras de la salud.
• Necesidad de un programa bicentenario de educación.
• Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
• AUTOPERCEPCIÓN DE RIESGO PARA LA TRANSMISIÓN DEL VIH/SIDA EN ESTUDIANTES MUJERES DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE.
• El principio de estabilidad en el empleo docente y su influencia en el régimen jurídico de la declaración de salud incompatible: análisis sobre su aplicación como causal de desvinculación.
• La importancia de promover la movilidad a nivel de pregrado para la creación de un espacio de cooperación efectiva. El caso de la Plataforma de Movilidad de Alianza del Pacífico (2014-2019).
• Diseño y evaluación de proyectos. Un enfoque integrado.
• Identificación de los requerimientos para la participación empresarial en el negocio del reciclaje de cobre en la Región Metropolitana.
• Centro Parque Humedal Las Salinas de Huentelauquén: centro para la conservación y la educación ambiental entorno al Sitio Ramsar Las Salinas de Huentelauquén, Cuarta Región de Coquimbo.
• La calidad es el tema en Educación.
• Indigo: un espacio educacional para el desarrollo creativo.
• Desarrollo y validación de encuesta de percepción del portafolio en estudiantes de medicina de pregrado.
• Desarrollo y validación de encuesta de percepción del portafolio en estudiantes de medicina de pregrado.
• Comportamiento y actitud hacia el consumo de vegetales frescos en estudiantes de educación básica de la Región de O’Higgins.
• Hacia una docencia inclusiva en la Educación Superior: La investigación sobre la propia práctica docente como herramienta de transformación.
• Modelos conceptuales del uso de los servicios ecosistémicos de la cuenca de Yaldad, Quellón (Isla Grande de Chiloé).

Muy buenos Temas para hacer tu tesis de de grado en 2024

• Resignificación de la geografía en el aula: propuesta pedagógica de enseñanza-aprendizaje de la geografía en el Colegio Paulo Freire, San Miguel.
• Los mapas estratégicos como herramientas para mejorar el engagement de alumnos universitarios del área de negocios.
• Propuesta de Plan Estratégico 2010 – 2013 para la Oficina de Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.
• Vocación por la calidad: resumen ejecutivo del informe de evaluación interna.
• Propuesta de un sistema de control de gestión en la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Antofagasta.
• Departamento de fortalecimiento institucional: un modelo de acompañamiento en red para el fortalecimiento de las Universidades del Estado, en el marco de la Ley 21.094.
• Análisis de la vulnerabilidad sísmica en la arquitectura educacional moderna: aplicación del método FEMA a establecimientos desarrollados por la SCEE entre 1937-1965.
• Diseño de proceso de gestión de trayectoria curricular para la detección de riesgo de deserción en estudiantes de pregrado en la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad Alberto Hurtado.
• Informe de Admisión y Caracterización de Estudiantes Nuevos 2017: Análisis global. Resumen.
• Discurso Inauguración Año Académico 2012.
• Rentabilidad de la educación superior técnica entregada por los Centros de Formación Técnica.
• Evaluación económica del Crédito con Aval del Estado: Rentabilidad y probabilidad de pago.
• Historias de la Universidad Azul.
• Diseño de un sistema de control de gestión para la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama.
• Museo Di: saquemos juntxs la historia del clóset [educación, memoria, cultura y vivencias LGBTIQ+].
• Aplicación de un sistema de control de gestión en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Universidad de la Frontera.
• Permeabilidad de las barreras físicas y o cognitivas en las relaciones entre la sociedad y la naturaleza.
• Racionalidades y lógicas de interés tras la realización de postgrados.
• Factores determinantes de la ocurrencia y actividad de Dromiciops gliroides en un gradiente de perturbación de hábitat.
• Indicadores de calidad y acreditación institucional.
• Creación y análisis exploratorio de la validación de un instrumento para evaluación de adquisición de habilidades relacionadas con la interpretación de la monitorización electrónica fetal intraparto y toma de conducta asociada, en simulación de alta fidelidad.

Tipos de Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajos de final de Grado y final de Master de Pregrado en educacion

• Análisis económico, técnico y estratégico para una Empresa de Catering a Instituciones de Educación Superior en Santiago.
• Brechas de género en las interacciones entre docentes y estudiantes en cursos de matemática en la Educación Superior Técnico – Profesional.
• Paseo Frente Estero: parque para la restauración fluvial estero Alhué.
• Liceo Técnico de Pomaire: protección y vitalización del patrimonio intangible.
• Internships para el global MBA.
• Prácticas pedagógicas de educación sustentable en nivel medio mayor: un estudio cualitativo.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• Gestión estrategica de proyectos de desarrollo en sistemas de información: aplicación en la gestión universitaria.
• Reduca: red pública de infraestructuras educacionales de apoyo colaborativo en la comuna de Santiago.
• Articulación entre Educación Parvularia y Básica Inicial: Una mirada desde la praxis.
• Acta No. 510 – 11 de octubre de 2018.
• Nuevo Liceo Público Las Seis Manzanas de Talca.
• Sobremedicación de estudiantes diagnosticados con trastornos de déficit atencional y su relación con la educación de mercado.
• Educación para la libertad Un análisis de las nociones que tienen los docentes de Educación Básica Inicial.
• La urgencia de una formación en educación inclusiva en pos de la comunidad LGBTQIA+: percepciones, experiencias y prácticas de docentes de educación media.
• Evaluando el diseño y la teoría de un programa de educación para la conservación: propuestas y mejoras para el Programa vino, cambio climático y biodiversidad.
• La calidad en Educación Superior y su relación con el desarrollo social inclusivo.
• Sitio web, valores y financiamiento de Diplomas 2006.
• Compromiso organizacional de trabajadores agrícolas temporales, en arándanos, en la comuna de Gorbea, IX Región.

Mejores Modelos para Tesis en Pregrado en educacion para 2024

• Polifonía epistémica de la investigación sobre las experiencias estudiantiles: El Caso Latinoamericano.
• Gratuidad universal en la educación: hacia una política democrática del conocimiento.
• Análisis de mortalidad por suicidio en el Gran Santiago durante el quinquenio 2012-2016.
• Evolución de la sustentabilidad de un sistema agroecológico a través de veinte años en el secano interior del BíoBío.
• MUUV: Sistema de juego configurable para el desarrollo motor en niños de 4 a 5 años.
• ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE: POSIBILIDADES, TENSIONES Y DESAFÍOS.
• Centro educativo STEAM de Cerrillos, Liceo inclusivo Bicentenario.
• Equidad de acceso a la educación superior. El caso del crédito con garantía estatal.
• Análisis de la supuesta rivalidad entre calidad e inclusión en la educación superior.
• Propuesta de Política de Tecnología Educativa para la Acción Docente en la Universidad del Desarrollo.
• Creando capital humano, emprendimiento en formación técnica (EFT).
• Pertinencia y conceptualización de educación ambiental en escuelas municipales certificadas de la Región Metropolitana.
• “Efectos de las prácticas de recursos humanos en los procesos de acreditación de la Universidad Técnica de la Capital”: análisis exploratorio desde una lógica experiencial de investigación acción.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2015.
• Análisis de la política en materia de financiamiento propuesta por la Comisión de Estudio de la Educación Superior de 1990, en relación al régimen jurídico establecido a partir de 1980.
• Sistema de alimentación de información docente para el DCC.
• Liceo Técnico Profesional Tecnológico enfocado en innovación y desarrollo en tecnologías y comunicación: Li-InnDe.
• Valores y sentidos de la educación en general y en su trayectoria Una perspectiva desde mujeres profesoras representantes de las expansiones del sistema de Educación Superior de 1960 a 1973 y de 1999 a 2006, en los años 2011 y 2012.

Antiguos Tesis reales de Pregrado en educacion que pueden servirte de modelo – TFG TFM

• Diseño de un sistema de control de gestión para el departamento de salud de la Universidad de Los Lagos.
• Rector Víctor Pérez Vera: «Pedimos que se respeten nuestros derechos para poder cumplir con nuestros deberes».
• Las profesoras universitarias de género: Percepciones a partir de su experiencia académica.
• Asociación entre la percepción de clima escolar y la cantidad de horas de educación musical en estudiantes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Huechuraba.
• Socialización de roles de género en niñas y niños de educación parvularia.
• Conocimientos y habilidades relativas a convivencia escolar presentes en la formación inicial docente.
• Diseño de un sistema control de gestión para la Facultad de Ingeniería de la Universidad Diego Portales.
• Centro de Extensión de Artes Escénicas UCH.
• Educación y movilidad social: el caso de la familia Bustamante.
• Decisiones educativas y valoración de la educación superior en la trayectoria académica de los profesionales primera generación universitaria.
• ¿Consumidores o ciudadanos? Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente.
• Diseño de un sistema de control de gestión para una institución de educación superior.
• Diseño de un plan de desarrollo estratégico Institucional para una Universidad.
• Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2012.
• Aldea educativa: nueva escuela básica El Melocotón.
• Propuesta de apoyo al Docente (de EGB) para suplir las debilidades formativas y proveer los conocimientos necesarios que están presentes en las nuevas bases curriculares en el sector de Matemáticas en Primer ciclo básico.
• Nuevo Colegio Fray Camilo Henríquez: San Joaquín, RM.
• Percepción del aporte de la realidad virtual 3D háptica en la transición de la formación pre-clínica a la atención de pacientes reales.
• Ser mujer y educadora análisis del discurso educativo de Amanda Labarca, Olga Poblete e Irma Salas entre 1930 y 1950.
• “Evaluación y caracterización de los beneficiarios del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): ¿Quiénes Son? ¿Cumplen con los objetivos?”.
• Reposición celular del Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Caviedes.
• Caracterización de las interacciones de aula en clases de matemáticas en instituciones de educación superior de acceso abierto.
• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.
• Construyendo Universidad para todos y todas. Memoria Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios 2014-2017.
• Representaciones sociales de las familias sobre la educación y su incidencia en la elección de escuelas.
• Costos y beneficios de estudiar en Centros de Formación Técnica: ¿Neutralidad de la política pública?.

Temas como modelo para una Tesis de Pregrado en educacion TFG TFM 2024

• Educar a personas jóvenes y adultas: valoraciones y expectativas de los docentes de la modalidad flexible de Teno (2006-2020).
• Universidad del paisaje de Chiloé.
• Un corredor verde entre cerros desde 1934, y las posibilidades actuales desde un ejercicio académico de pregrado en Recoleta.
• Fundamentos del color: orientados a la educación media.
• ¿En que ámbitos de la formación médica contribuyen los cursos electivos profesionalizantes?.
• Generación de protocolo para la medición y ejecución de actividades de divulgación de la gerociencia.
• Rendimiento Académico en estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria cohorte 2001.
• La Educación Superior Inclusiva desde la perspectiva de estudiantes en situación de discapacidad de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano el año 2018.
• Reposición de Escuela Blue Star, Lo Espejo: espacios educativos contemporáneos en el marco de la reforma educacional.
• Desarrollo de Capital Humano y su Impacto en el Crecimiento Económico de la República de Corea.
• Expectativas respecto al futuro académico y laboral de estudiantes 3° y 4° año de enseñanza media científico humanista de dos niveles socio culturales y económicos.
• Análisis económico del derecho administrativo: el caso del Crédito con Garantía Estatal (CAE).
• Factibilidad técnica y económica de un modelo de negocio que apoye a los alumnos de educación básica y media como complemento de la educación tradicional en áreas académicas, artísticas y deportivas.
• El campo sangiento.
• Propuesta de sistema de control de gestión para pregrado de la Universidad San Sebastián, sede de la Patagonia.
• Aprendizaje, experiencias previas y criterios de evaluación en la formación musical superior.
• Rol de las expectativas salariales en los estudios de postgrado — una propuesta alternativa de retribución a las becas de postgrado al extranjero.
• Plan estratégico de exportación de servicios educativos de imagenología médica en Sudamérica.

Modelos de Titulares para tu Tesis en Pregrado en educacion TFG-TFM

• Diseño de un proceso de alertas tempranas para disminuir las deserciones de los estudiantes de primer año en una Institución de Educación Superior.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 1:2011-2012.
• Estándares y competencias TIC de la dimensión técnica para la formación inicial docente: Estudio correlacional en estudiantes de seis carreras de pedagogía de la Universidad de Antofagasta.
• Política de supervisión y aseguramiento de calidad de la educación superior de El Salvador: análisis de los resultados de la implementación del subsistema de evaluación institucional período 1999-2011.

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