Temas para Tesis de El Racismo – TFG – TFM

Una forma de preparar títulos de investigación para tu tesis de grado, es mediante el uso de algunos libros que se pueden encontrar en internet y si deseas con el uso de libros específicos sobre el tema de tesis.

Algunos Temas recomendados para hacer tu tesis de de Master en 2023

• Desenmascarando experiencias de racismo y sexismo en la vida cotidiana de las mujeres Mayas Q’eqchi’es de Cahabón, Alta Verapaz. Guatemala.
• Una aproximación a la idea de racismo y xenofobia desde Foucault y Lévinas.
• El conflicto mapuche en los matutinos de cobertura nacional: análisis crítico del discurso del primer semestre de 1999.
• El bulevar de los pobres. Racismo científico, higiene y eugenesia, siglos XIX y XX.
• Inmigración colombiana en Antofagasta: un estudio específico sobre racismo en torno a experiencias de inmigrantes de nacionalidad colombiana entre los años 2010 y 2013.
• Acceso exclusionario y racista a la vivienda formal e informal en las áreas centrales de Santiago e Iquique.
• Habitantes pero inmigrantes en Santiago Centro: Discursos en torno a la inmigración haitiana y su relación con el espacio físico y social del barrio 10 de Julio.
• Los ciudadanos de segunda clase: Integración de los inmigrantes latinoamericanos en España (1990-2013).
• “Análisis de la pertinencia de los programas de educación sexual en contextos racializados”.
• Promoción de un discurso eugénico de los medios de comunicación: el migrante afrodescendiente como degenerado 2015-2018.
• Europa, ¿una ventana o un espejo? La intelectualidad autoritaria de Brasil ante los encantos del Viejo Mundo (1902-1937).
• Aborto legal y mujeres migrantes: los estereotipos que tienen las/os profesionales de la Salud Pública que las atienden.
• Acceso exclusionario y racista a la vivienda formal e informal en las áreas centrales de Santiago e Iquique.
• Inmigrantes haitianos en la población Los Nogales de la comuna de Estación Central. Segregación residencial y proceso de guetización.
• Interacciones entre médicos y mujeres acompañantes de pacientes hijos e hijas de inmigrantes en el Hospital Exequiel González Cortés.
• La escuela-Frontera. Subjetividades interseccionales y nuevas pragmáticas del reconocimiento en Escuelas Públicas de Quilicura con jóvenes migrantes haitianos.
• Bálsamos y triacas contra el exceso de historia: arqueologías, genealogías y antropologías de los modernos.
• Contar la travesía del sí: construcciones de identidad(es) migrante(s) a través de la memoria y el lenguaje en Las alfareras de Marjorie Agosín y Aldea blanca de José Auil.
• Cultura, raza y desigualdad en la Cuba republicana: los debates en torno a las identidades raciales a través de la prensa de los intelectuales negros (1928-1939).

Antiguos Trabajos de Grado y Tesis de El racismo que te pueden servir de modelo – TFG TFM

• Análisis crítico cognitivo del discurso histórico sobre el pueblo mapuche en textos escolares de historia.
• Cuerpo limitado, fronteras y subjetividad: Percepción de la vulnerabilidad de inmigrantes Peruanos y Haitianos de clase trabajadora en Santiago.
• Conflicto Ralco: Imaginarios sociales, mecanismos de dominación y estrategias de poder.
• El Mozart negro.
• Intelectuales afrodescendientes de habla hispana: debates y trayectorias en el siglo XX latinoamericano.
• Pobladoras del mundo: un estudio de caso de la condición de vida de la mujer dominicana afrodescendiente en la toma Ribera Sur de Colina (2009-2016).
• Salud Mental e interculturalidad con pueblos originarios: Sujeción, asimilación y/o resistencia. Miradas micropolíticas al quehacer de psicólogos de Atención Primaria de la ciudad de Calbuco.
• Migrantes y trata de personas. Ciudadanos sin ciudadanía.
• Concepto de biopolítica: crítica y aportes claves para un pensamiento del presente.
• Una extensión con sentido de país. Memoria 2014 – 2018.
• Mujeres indígenas y movimiento feminista latinoamericano: participación y discursos desde la diferencia racial, 1981-1999.
• El multiculturalismo neoliberal, la política indígena de los dos últimos gobiernos de la Concertación (2000-2010).
• Migración y delitos: la construcción de un Chivo Expiatorio.
• Joseph Bologne, Chevalier de Saint-Georges. El Mozart negro.
• La regulación legal del VIH/SIDA en los países del Cono Sur frente al derecho internacional de los derechos humanos.
• Análisis del proceso de elección de escuela de familias inmigrantes de la comuna de Renca.
• Formación interdisciplinaria, colaboración y mirada comparada en el estudio de la convivencia y el multiculturalismo cotidiano: una entrevista a Amanda Wise y Selvaraj Velayutham.
• Modos de incorporación de inmigrantes colombianos y colombianas en el Gran Santiago: Resistencias y reproducciones.
• ¡A descolonizar!: la propuesta de una identidad mestiza en dos autoras latinoamericanas contemporáneas: Gloria Anzaldúa y Silvia Rivera Cusicanqui.
• Orientalismo, islamofobia y sexismo: la prohibición del hiyab en el espacio público francés (1989-2004).
• Migración y Participación.
• Representaciones contemporáneas de la esclavitud en las mujeres afrocostarricenses. Desde sus propias voces.
• Nietzsche y los judíos: Reflexiones sobre la tergiversación de un pensamiento.
• Memorias plásticas. Diferencia, experiencia y autobiografía en la obra de Audre Lorde y Gloria Anzaldúa.
• Adalberto Ortiz y Nelson Estupiñán Bass: Hacia una narrativa afroecuatoriana.

Los Mejores Temas de modelo para la Tesis de El racismo TFG-TFM 2023

• “Es la pasión del pueblo, desde un cura hasta un ladrón, su nombre es Colo-Colo, Blanco y Negro es su color”: Una aproximación a la identidad y violencia en el fútbol a partir de los discursos de los hinchas que asisten al Estadio Monumental.
• Construcción del Prejuicio y la Distancia Social como expresión de discriminación hacia Inmigrantes Latinoamericanos en la Región Metropolitana.
• Pudor y representación: La raza mapuche, la desnudez y el disfraz.
• Pensar la política.
• Revuelta quiltra: importancia de la afectividad y la interseccionalidad para la resistencia.
• Punto de vista feminista, conocimiento situado, interseccionalidad: claves para una reflexión sobre el conocimiento como una tarea política por justicia cognitiva y social.
• Biopolítica y educación. La escuela como agente reproductor de la discriminación ética. Análisis de caso.
• «Todo lo humano es nuestro». El pensamiento anticolonial de José Carlos Mariátegui y Frantz Fanon.
• Un acercamiento interseccional al discurso de la tradición en casos de violencia a mujeres Mapuche.
• Usos y transformaciones del concepto biopolítica en los trabajos de Michel Foucault 1973-1979.
• Estudios sobre el discurso: una introducción multidisciplinaria.
• Carolina María de Jesús: mujeres, raza y exclusión social en Diario de Bitita y Quarto de Espejo. São Paulo, 1946-1964.
• El nazismo como religión de violencia.
• Aimé Césaire desde América Latina: Diálogos con el poeta de la negritud.
• El conflicto entre humanitas y animalitas: la zona vacía.
• ¿Castas o razas?: imaginario sociopolítico y cuerpos mezclados en la América colonial. Una propuesta desde los cuadros de castas.
• Orientación a la Dominancia Social y Congruencia Persona-Ambiente en Estudiantes Universitarios.
• El sentido y El Otro. Un ensayo desde Clifford Geertz, Gilles Deleuze y Jean Baudrillard.
• Cuerpos Intervenidos.
• Presentación.
• La nación cubana y los Estados Unidos. Un estudio del discurso periodístico (1906- 1921).
• Significación de la vida escolar de los niños y niñas de origen peruano en 4 escuelas de Santiago.
• La literatura del caribe anglófono: una revisión de la primera mitad del siglo XX.
• Hacia una Convención Latinoamericana que regule la violencia producida en espectáculos deportivos de fútbol profesional.
• Los discursos de odio como límite a la libertad de expresión.
• El caos del orden: |estudio exploratorio en torno a la praxis artística y la anomia como estrategia de resistencia.

Ejemplos de Temas para la Tesis de El racismo TFG-TFM

• Estado, violencia social, bandidaje y antropofagia: el crimen de los inmigrantes sirio-libaneses durante la colonización de la Patagonia Noroccidental 1900-1910.
• Descubriendo mundos con el ratón Ramiro.
• Bioética en Latinoamérica: articulaciones entre bioética, biopolítica y colonialidad.
• Ética global: consideraciones sobre su relevancia en los estudios internacionales.
• Educación para la diversidad cultural. Experiencia y aprendizajes de iniciativas en escuelas de la I Región de Tarapacá.
• Ni pecadores, ni pobres, ni razas inferiores: La limitada fraternidad ilustrada y moderna.
• La Ilustración Británica, Estados Unidos y América Latina.
• Mujeres inmigrantes y campamentos: la solucion habitacional frente a un mercado de la vivienda altamente exclusionario en las ciudades de Iquique y Alto Hospicio.
• Curso de lexicología.
• Análisis del ámbito educacional en el Acuerdo de Cooperación de 1992 entre el Estado y la Comisión Islámica de España (1992-2007).
• Análisis de la articulación de redes locales hacia niñez migrante en contextos complejos.
• La política de las comunidades mapuche del Lleu Lleu.
• Ley de inclusión e inmigración: algunas reflexiones para abordar la diversidad dentro del aula de lengua y literatura a partir de una experiencia en formación inicial docente.
• Heidegger tal cual: A propósito de un libro de Safranski.
• Inmigración: amenaza y riesgo en la Europa fortaleza. Un estudio de los flujos migratorios en y hacia la Europa Occidental y de las respuestas políticas para su control (1950-2005).
• Análisis Ley No. 20.609: Ley Antidiscriminación o Ley Zamudio.
• El trabajo forestal-maderero en la Araucanía. Estructura social y discursos.
• El BDS como estrategia política de soft power.
• Doblemente oprimida/o, doblemente organizada/o: la intersección identitaria de la/del pobladora/o indígena en la lucha por la vivienda, Castro 2014-2017.
• «A continuación en nuestro programa»: I love Lucy y la representación de la cultura americana de la Era Atómica (1951-1959).
• Nación, «raza» y americanismo en el ensayo latinoamericano de los años treinta: Samuel Ramos y Gabriela Mistral.
• La corporación araucana (1946 – 1950): En el quehacer del Diputado Venancio Coñuepán.
• Del pacto colonial al pacto republicano.
• Santiago cosmopolita: representación fotográfica del traseúnte capitalino.
• Akutun: dirección de arte de un cortometraje en base a una nueva perspectiva sobre la representación de la cultura mapuche.
• LIBERTAD, IGUALDAD… ¿QUÉ FRATERNIDAD? Acerca de la negación ilustrada de la fraternidad en una humanidad caída.
• La música en la disposición existencial de emigrantes-inmigrantes, Peruanos, Ecuatorianos y Colombianos, un abordaje desde las prácticas de escucha y de ejecución musical.
• Derechos humanos hoy. Balance Internacional.

Mira estos Títulos de Ejemplo para la Tesis y Trabajo de Final de Grado o Master de El racismo TFG – TFM

• Conmemoración del aniversario 60 de la liberación de Auschwitz.
• Encuentros y desencuentros de una profesora en formación: hacia una pedagogía feminista en la educación formal.
• Poesía mapuche contemporánea: identidad y resistencia política desde la ciudad.
• Aún sin nombrar: práctica textil cómo metáfora de un territorio inacabado.
• Poesía mapuche contemporánea: identidad y resistencia política desde la ciudad.
• “Viejismo” en la tercera edad y su relación con el autocuidado de la salud física.
• Migración y derechos humanos: Informe temático 2016.
• A propósito de la violencia: reflexiones acerca del concepto.
• Trincheras de papel: guerra y autonomía en la prensa magallánica (1914-1933): el papel de los nacionalismos, tintes de identidad territorial y el surgimiento del periódico regionalista La voz de Magallanes.
• Seminarios y coloquios internacionales: finalización de proyectos de investigación y creación financiados por la Iniciativa Bicentenario.
• Soy animal: mi historia como vegano y activista por los derechos animales.
• Cohesión social y derecho a la ciudad de inmigrantes: efectos del hábitat precario en la cohesión de grupos inmigrantes peruanos y haitianos en Recoleta y su incidencia en el uso y apropiación de los espacios de la ciudad.
• El mundo de Mafalda.
• Aportes, problemáticas y desafíos que la noción de ciudadanía movilizada por el Movimiento de Diversidad Sexual y sus fragmentos LTGBI y lesbofeminista antirracista decolonial significan a la radicalización del pluralismo.
• Model home: fotografía, nostalgia y el sueño americano.
• Kangechi lo otro con otros.
• Órganos fuera de un cuerpo (OfC): propuestas para una representación anatómica.
• Ser mujer y educadora análisis del discurso educativo de Amanda Labarca, Olga Poblete e Irma Salas entre 1930 y 1950.
• Construcciones de desarrollo, buen vivir y sumak kawsay en Guaranda, provincia de Bolívar, Ecuador.
• Ahora yo hablo y soy oída. Mujer negra, autoría y testimonio en Diário de Bitita, de Carolina María de Jesus.
• Edificio institucional Servicio Nacional de Migraciones.
• La gestión transcultural: un nuevo enfoque de la gestión cultural para las nuevas relaciones político-sociales con las comunidades participativas de la diferencia.
• La sabrosura del barrio. Una mirada a los treinta años del movimiento hip hop en Santiago.
• Perspectivas y propuestas didácticas para trans-formar la educación desde la disputa curricular: educación inclusiva y pedagogías queer.
• Hacia la superación ética del especismo: unidad y esencialidad de todos los seres en la voluntad de vivir schopenhaueriana.

Seleccionar el tema de Tesis y Trabajos para Grado y Master de El racismo TFG TFM

• Foucault y Rancière: subjetividad y política.
• El manejo del dinero en los personajes femeninos de Marta Brunet.
• Nuevas formas de colonialismo: diáspora mapuche y el discurso de la multiculturalidad.
• Concepciones del poder en las reformas protransparencia de los 90´.
• Teresa Garulo, la literatura de Al-Andalus durante el siglo XI. Hiperión, Madrid, 1998.
• Rehabilitación arquitectónica de la Cárcel Pública de San Fernando.
• Lo global en lo local: una comparación de los proyectos de inversión en la Bahía de Corral a fines del siglo XIX y en la actualidad (2009-2018).
• De la naturaleza del cuidado en una intervención en apego: consideraciones desde la ética del cuidado y una lectura psicoanalítica de la ideología del desarrollo.
• Propuesta tríadica para el estudio de la violencia escolar.
• Procesos de inclusión-exclusión y roles de género en mujeres mapuche: segunda mitad del siglo XIX en retrospectiva a través de dos fuentes discursivas.
• Manuel Prendes, la novela naturalista hispanoamericana. Evolución y direcciones de un proceso narrativo. Madrid, Ediciones Cátedra, 2003.
• “La construcción de alteridad en el espacio urbano” Etnografía multisituada de la migración peruana en Iquique.
• Tensiones, polémicas y debates: el museo «Lugar de la memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social» en el Perú post-violencia política.
• Tipologìa de los sujetos presentes en la publicidad del régimen de Rafael Correa Delgado, expresidente del Ecuador.
• Hacia una retórica de lo monstruoso en la obra de Gabriela Rivera.
• Significaciones de Estudiantes de Educación Primaria sobre las violencias en la escuela.
• We aukiñ zugu, historia de los medios de comunicación mapuche.
• Lectura de la genealogía en Michel Foucault: análisis de las relaciones de poder en el trabajo foucaulteano entre los años 1976-1978.
• Racionalidad política y migración internacional. El caso de la inmigración africana subsahariana occidental hacia Río de Janeiro y Buenos Aires: 1990-2010.
• El litigio entre los discursos de identidad y modernidad en la nueva región Arica-Parinacota: una interpretación a través de la prensa local.
• Policy brief: Cuerpos diversos e inclusión (in)subordinada. Una propuesta de políticas urbanas interseccionales.
• Acción de dispositivos de saber-poder en corporalidades sociales, grupos y poblaciones, que producen adultos y adultas mayores.
• Capitalismo y colonialismo en la Fütawillimapu: (1845-1894).
• Apreciación de la contracultura juvenil antihegemónica de los sesenta en la letra de canciones populares de la época.
• Residencia para la integración: situación migratoria en la comuna de Independencia.
• Nuevas fronteras territoriales en la Chimba: análisis de las transformaciones socioespaciales de una antigua periferia de la ciudad de Santiago.
• Crítica del mal: imaginario narcótico latinoamericano.
• De la mujer al género: implicancias académicas y teóricas.
• Santiago quiltro: retratos del maltrato animal.

Piensa en los siguientes Títulos para Tesis en El racismo para 2023

• Discriminaciones múltiples: una perspectiva desde el derecho internacional de los derechos humanos: el caso de las mujeres migrantes.
• El movimiento de las mujeres: agentes conductores de la agenda pública.
• El movimiento de mujeres: agentes conductores de la agenda pública.
• Ventajas de los Modelos Politómicos de Teoría de Respuesta al Ítem en la Medición de Actitudes Sociales. El Análisis de un Caso.
• Salir del país natal para poder regresar: Desplazamientos y búsquedas identitarias en la escritura de mujeres caribeñas contemporáneas.
• Análisis crítico de la jurisprudencia sobre discriminación sexual, antes y después a la ley 20.609 y propuestas de modificaciones.
• Ética y medioambiente. Ensayo de hermenéutica referida al entorno.
• Pedagogía de la pregunta en la pregunta por Latinoamérica.

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