Temas para Tesis de Estadística En Educación – TFG – TFM

La tesis sobre la carrera, es un trabajo investigativo escrito cuyo intención es argumentar sobre la veracidad de alguna problemática que afecte a la sociedad, y se debe proponer con bases sólidas y contundentes.

Modelos de Temas para Tesis de Estadística en educación TFG TFM

• Sede Infocap Concepción, VIII Región.
• Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
• Programa de educación farmacéutica para pacientes con Diabetes Mellitus (DM) tipo 1, en el marco de las garantías explícitas en salud (GES).
• ¿Para qué trabaja la escuela?: reflexiones en torno al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE).
• Derechos sociales constitucionalizados e instituciones.
• El conocimiento tecnológico, didáctico y de contenido de los docentes que se han especializado en matemática para segundo ciclo básico.
• Sistema penitenciario y derecho a la educación.
• ¿Revolución o reforma? Anuncios, medidas y compromisos a la espera de la reforma educacional.
• Propuesta para lograr la integración de la Educación en el Mundo Laboral.
• ¿Estimando el retorno a la educación o a los no observables?: evidencia de datos de panel.
• Educación de calidad para todos: beneficios asociados a la atención de necesidades educativas especiales bajo el enfoque inclusivo.
• El aseguramiento de derechos y su relación con las Asociaciones Público-Privadas en la nueva institucionalidad en educación parvularia.
• Análisis de las relaciones entre cursos del Departamento de Ingeniería Industrial en base a técnicas de data mining.
• Seroconversión a Brucella en estudiantes de veterinaria en la región de Valdivia.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• Estimación de desempeño en evaluación sumativa, con base en evaluaciones formativas usando modelos espacio estado.
• Codificación Política de la Demanda Estudiantil-Secundaria durante la Administración Gubernamental de Michelle Bachelet (2006-2010).
• Sobre la importancia de las políticas públicas de financiamiento no reembolsable para el acceso a la educación superior: El caso guatemalteco.
• Reflexiones sobre la desmunicipalización.
• Efecto de shocks de trabajo y salud sobre educación financiera.
• Política de supervisión y aseguramiento de calidad de la educación superior de El Salvador: análisis de los resultados de la implementación del subsistema de evaluación institucional período 1999-2011.
• Evaluación de las políticas educacionales del gobierno de Pedro Aguirre Cerda.
• Nueva educación pública: contexto, contenidos y perspectivas de la desmunicipalización.

Lee estos Temas para una tesis de de grado

• Rediseño del proceso de evaluación integrando tecnología en el segmento educacional de las escuelas diferenciales de lenguaje.
• Propuesta para el aumento de la cobertura escolar en el nivel bachillerato en Ecuador un análisis costo – efectividad.
• Reformulación del diseño del bono Juancito Pinto: una propuesta para obtener incrementos significativos en la matriculación de los niños más vulnerables.
• El debate reformista en el establishment pedagógico. Una observación sobre el tratamiento del tema del lucro.
• Evaluación de calidad el curso mi taller digital de programación y las variables de entorno de acceso del participante.
• Reduca: red pública de infraestructuras educacionales de apoyo colaborativo en la comuna de Santiago.
• Consumo de drogas en población escolar de 8° básico a 4° medio de la comuna de Caldera, región de Atacama.
• Evaluación económica del Crédito con Aval del Estado: Rentabilidad y probabilidad de pago.
• Estimulación parental y educación preescolar: aspectos fundamentales para el desarrollo cognitivo y no cognitivo en la primera Infancia.
• “Evaluación y caracterización de los beneficiarios del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): ¿Quiénes Son? ¿Cumplen con los objetivos?”.
• “Análisis del crédito por gastos en educación».
• Desarrollo de modelo de negocios para cadena de jardines infantiles con una visión de igualdad de oportunidades al acceso a una educación de calidad y movilidad social.
• Significados sobre la educación técnica, de estudiantes de centros de formación técnica de la Región Metropolitana.
• La calidad en Educación Superior y su relación con el desarrollo social inclusivo.
• La gestión de la educación sexual en el marco de una política desacoplada.
• Capital material y cultural: Influencia de las familias para el aprendizaje de niños y niñas en educación inicial.
• Valores y sentidos de la educación en general y en su trayectoria Una perspectiva desde mujeres profesoras representantes de las expansiones del sistema de Educación Superior de 1960 a 1973 y de 1999 a 2006, en los años 2011 y 2012.
• Indicadores de calidad y acreditación institucional.
• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.
• Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
• Efecto de la competencia en el SIMCE y en otros indicadores de calidad educativa.
• Estudio cuantitativo sobre el efecto de variables estructurales en el incremento entre el SIMCE y la PSU. Un acercamiento al modelo de valor agregado.
• Martha Aliaga, Directora de Programas de la American Statistical Association.
  La diferencia entre enseñar y enseñar bien.
• Realización del derecho a la educación en la ejecución de sanciones contempladas en la Ley 20.084 de responsabilidad penal adolescente.

Geniales Temas para Tesis de Estadística en educación en 2023

• Estudio de pre-factibilidad técnica y económica unidad estratégica de negocios, Educación básica. Escuela especial de lenguaje El Lucero.
• Análisis Comparativo de las Diferencias Entre Países en las Evaluaciones Internacionales de Aprendizaje en el Período 1995 – 2006.
• Historias de la Universidad Azul.
• Rentabilidad de la educación superior técnica entregada por los Centros de Formación Técnica.
• Asociación entre la percepción de clima escolar y la cantidad de horas de educación musical en estudiantes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Huechuraba.
• Factores clave en la gestión escolar de colegios subvencionados en contexto de pobreza.
• Discurso Inauguración Año Académico 2012.
• Colegio Estatal de Puyehue.
• Aula inteligente y educación colaborativa.
• Análisis económico del derecho administrativo: el caso del Crédito con Garantía Estatal (CAE).
• Liceo Técnico de Pomaire: protección y vitalización del patrimonio intangible.
• Caracterización participantes programa de educación financiera: ¿quién tiene mayor probabilidad de participar?.
• Educación y movilidad social: el caso de la familia Bustamante.
• Análisis de factibilidad técnico-económica y estratégica de ampliar el Instituto Padre Alberto Hurtado hasta cuarto medio.
• Factores asociados al desarrolloy resultado de aprendizaje de niños y niñas que asisten a establecimientos de Fundación Integra.
• Estrategia de internacionalización del programa de magíster en medición y evaluación de programas educacionales de MIDE UC en América Latina.
• Encuesta Longitudinal de Docentes 2005: Análisis y Principales Resultados.
• Brechas de género en las interacciones entre docentes y estudiantes en cursos de matemática en la Educación Superior Técnico – Profesional.
• Localización de la infraestructura escolar, inequidad entre oferta y demanda en la intercomuna Chillán-Chillán Viejo.
• Cierre de establecimientos educacionales: El Caso de la comuna de Cerro Navia.
• Diseño de un sistema de información que permita caracterizar la calidad de la Educación Media Técnico-Profesional.
• Las formas de la relación público-privada en educación inicial en tres comunas de la Región Metropolitana: una aproximación al enfoque de derechos.
• El discurso de los directores sobre la Gestión Escolar: de Administradores a Gestores en una Institución Educativa.

Increíbles Trabajos de Grado y Tesis de Estadística en educación que de modelo – TFG TFM

• Efecto del financiamiento compartido sobre el rendimiento escolar.
• Plataforma e-learning para familias inmigrantes.
• Computación como disciplina en la Educación Media Técnico Profesional crítica, fundamentos y propuesta.
• Jardín infantil Peñalolén: ambientes educativos en contextos de vulnerabilidad social.
• Liceo polivalente Renca. Activador social y fomento de la educación pública.
• El efecto de la Educación Media Técnico – Profesional en la Prueba de Selección Universitaria: ¿logran los Liceos TP con destacado SIMCE replicar su éxito en la PSU?.
• Aumento de horas no lectivas: ¿mejoramiento en el rendimiento académico escolar?.
• Evaluación de factibilidad estratégica, técnica y económica de un establecimiento de Educación General Básica Particular Subvencionado que de continuidad al proyecto de la Escuela de Lenguaje y Párvulos Marcela Paz de Independencia.
• Nuevo Instituto Politécnico Superior Juan Terrier Dailly. Curicó.
• Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto.
• Colegios particulares subvencionados post reforma educacional y tributaria.
• Complejo escolar Volcán San José: proyecto educativo, contexto social y arquitectura.
• ¿Qué factores explican la brecha de resultados educativos entre el Ecuador y los países de Colombia y Perú.
• IPIDV: internado para la preparación a la integración de los discapacitados visuales en Talca.
• El sostenedor municipal y su rol en la contratación y uso de asistencia técnica educativa: estudio de casos para la Región Metropolitana.
• La reforma educacional en el relato de jóvenes estudiantes urbano poopulares de establecimientos municipalizados de la comuna de Valparaíso.
• Estándares y competencias TIC de la dimensión técnica para la formación inicial docente: Estudio correlacional en estudiantes de seis carreras de pedagogía de la Universidad de Antofagasta.
• Interculturalidad en la danza educativa: reflexiones y proposiciones para una pedagogía en danza con pertinencia cultural.
• Para una historia social de la educación: la construcción histórica de la escuela popular: una mirada desde el movimiento de pobladores (1957-1973).
• Acta No. 510 – 11 de octubre de 2018.
• Varialibilidad climática y adaptación social en Socoroma y Caquena: una propuesta de educación ambiental.
• El rol de la educación en la reinserción social de jóvenes infractores de ley, en el medio libre.
• Factibilidad técnica y económica de un modelo de negocio que apoye a los alumnos de educación básica y media como complemento de la educación tradicional en áreas académicas, artísticas y deportivas.
• Análisis econométrico del impacto de la Educación Parvularia en la comprensión lectora de niñas y niños de 2° Básico.
• Socialización de roles de género en niñas y niños de educación parvularia.

Temas como modelo para la Tesis de Estadística en educación TFG o TFM

• Efecto de la repitencia sobre años de escolaridad alcanzados.
• El Sistema Internacional y la Sociedad de la Información: La búsqueda de indicadores armonizados por América Latina.
• Educación en la sociedad de control aportes de Michel Foucault para la crítica a la reforma educativa neoliberal.
• Liceo Técnico Profesional: área de alimentación en la Quinta Normal de agricultura.
• Plan de negocios para la implementación de un Centro Educativo de Educación Preescolar y Primaria.
• Decisiones educativas y valoración de la educación superior en la trayectoria académica de los profesionales primera generación universitaria.
• Liceo industrial de San Fernando: arquitectura para una educación de calidad.
• Clase e identidad territorial en el movimiento socioambiental: El mayo chilote, 2016.
• Movilidad y persistencia en rendimiento académico escolar: análisis panel SIMCE 2002 y PSU 2010.
• Del papel a la práctica: falencias en educación y capacitación laboral para adolescentes privados de libertad a la luz de la normativa internacional y nacional (2009, primer semestre 2012, segundo semestre 2018).
• Arte, Educación y Primera Infancia. Relevancia de la Educación por el Arte en la Educación General Básica: Estudio de Caso de una Escuela Rural, Comuna de Codegua, Región de O’Higgins.
• Plan de negocios para la creación de una consultora especializada en materias de inclusión educativa.
• Transición y calidad educacional en las trayectorias de los estudiantes secundarios de origen rural.
• La reproducción del sistema de enseñanza y una aproximación a la enseñanza emancipadora.
• El Lucro en la Educación Escolar. Evidencia y Desafíos Regulatorios.
• Evaluación del programa de difusión de los cupos de sistema de ingreso prioritario de equidad educativa, SIPEE.
• Conformaciones familiares y resultados educacionales de los niños.
• Relación entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades de comprensión y producción textual.
• Centro educativo de enseñanza media técnico-profesional Maipú.
• Lengua indígenas, educación e interculturalidad. Acciones del estado y organización socio política en la demanda lingüistica.
• La Educación Superior Inclusiva desde la perspectiva de estudiantes en situación de discapacidad de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano el año 2018.
• Elaboración de un modelo matemático para la evaluación del cumplimiento de trayectorias escolares individuales en educación básica y media a partir del Sistema de Información General de Estudiantes (SIGE).
• Diseño de una estrategia a nivel corporativo para una Empresa de Tecnología en Educación.
• Caracterización laboral de los docentes de educación básica con estudios superiores no tradicionales.

Buenos Títulos de Ejemplo para la Tesis y Trabajo de final de Grado o de Master de Estadística en educación TFG-TFM

• Modelo predictivo para estimar la deserción de estudiantes en una institución de educación superior.
• El delito de cuello blanco como resultado de la formación entregada en los colegios de la élite social capitalina.
• Descomponiendo la desigualdad salarial en América Latina: una década de cambios.
• Estimulando hábitos alimenticios sanos: kit de herramientas didácticas para insertar en el sistema educacional preescolar.
• Diseño y análisis de usabilidad, del software dedicado a aprendizajes de educación ambiental, «juega aprende, flamenco rosado».
• Percepción de estudiantes de pedagogía en educación física hacia sus profesores.
• La construcción de sentido en la conformación de su identidad que hace el educador popular en una experiencia llevada a cabo en un contexto urbano popular.
• Estudio de las preguntas matemáticas hechas por profesores y profesoras en la sala de clases como herramienta para caracterizar la enseñanza en educación superior técnico profesional.
• Aspiraciones Sociales, Sistema Educativo y Clase Social: Aspiraciones Educativas y Ocupacionales de Estudiantes que Egresan de Cuarto Medio en la Comuna de Valparaíso.
• Rediseño de la coordinación de los programas de salud de JUNAEB en los colegios municipales en el marco de la reforma educacional.
• Arqueología y educación formal en la costa de Taltal-Paposo: reflexiones sobre “arqueología pública”.
• Activación urbana y nuevos espacios de integración: Parque de la infancia y jardín infantil para comunidad en vulnerabilidad social: Villa Cardenal Raúl Silva Henríquez, Quilicura.
• Competencias tic declaradas adquiridas en la fid y su nivel de uso de egresados y estudiantes de las carreras de pedagogía en la facultad de educación de la Universidad UCINF.
• Modelo de sistema de información para capacitación on line.
• Los discursos sobre autonomía del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio educativo.
• Significados en torno al proceso de aprendizaje escolar que construyen mujeres que participan como estudiantes en la educación de adultos.
• Expectativas educativas, laborales y familiares de estudiantes de educación media técnico profesional desde una perspectiva de género.
• Realización de una evaluación de impacto al programa educativo «Red50» a través de indicadores institucionales en las primeras escuelas en que ha sido implementado.
• Mecanismos contemplados en la política para la participación ciudadana en el marco de la corresponsabilidad. La influencia en el Ministerio de Educación.
• Calidad de la educación superior. Elementos para una interpretación sociológica.
• El efecto de los certificados de la calidad docente sobre los logros escolares de sus alumnos.
• Propuesta de diseño para la implementación de un cuadro de mando integral en la agencia de calidad de la educación.
• Pertinencia y conceptualización de educación ambiental en escuelas municipales certificadas de la Región Metropolitana.
• Estado nutricional y resistencia aeróbica en escolares de educación básica: línea base de un proyecto de promoción de la salud.
• Organizaciones de la sociedad civil en las redes sociales: el caso de educación 2020.
• Factores que inciden en la demanda por educación.
• Prevalencia de obesidad y roles de género en adultos y adultas jóvenes de Limache y Olmué: Estudio poblacional de dos generaciones.
• Aldea educativa: nueva escuela básica El Melocotón.
• Creencias de los docentes de educación media e integración tic en la Corporación de Educación Puente Alto.

Eligiendo el nombre de Tesis y Trabajo de final de Grado y Master de Estadística en educación TFG – TFM

• “Impacto del establecimiento educacional en el desarrollo lingüístico y socioemocional en edad preescolar”.
• Significados que otorgan los equipos Directivos de un Colegio Municipal, uno Particular Subvencionados y otro Particular pagado de la Región Metropolitana al concepto de eficacia Docente.
• Habilidades socioemocionales y brecha de género en educación.
• Aplicación y evaluación de una unidad educativa en inocuidad de alimentos en séptimo año de educación escolar básico.
• Descubrir, repensar y re-crear el cuerpo. Consideraciones sobre cuerpo en el pensamiento psicosocial: Aportes a la educación Parvularia.
• Racionalidad neoliberal en el sistema educativo: una aproximación desde el curriculum.
• El deseo negado del pedagogo: ser pedófilo.
• Diseño de un estudio comunitario randomizado controlado multi-componente para prevención de obesidad en niños escolares: Protocolo de investigación.

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