Temas para Tesis de Licenciatura En Educacion Preescolar – TFG – TFM

Es importante estudiar tu tesis de forma correspondiente, de acuerdo a los requisitos existentes. No se te olvide colocar el título que vas a abordar en la introducción para que toda persona que decida leerla visualice una idea de lo que se va a leer a lo largo del proyecto.

Elegir el tema para Tesis y Trabajo para Grado y final de Master de Licenciatura en educacion preescolar TFG-TFM

• Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
• Estimulando hábitos alimenticios sanos: kit de herramientas didácticas para insertar en el sistema educacional preescolar.
• Historias de la Universidad Azul.
• Plan de negocios para la implementación de un Centro Educativo de Educación Preescolar y Primaria.
• Desarrollo de modelo de negocios para cadena de jardines infantiles con una visión de igualdad de oportunidades al acceso a una educación de calidad y movilidad social.
• Validación de un cuestionario para evaluar el riesgo de caries en preescolares de 24 a 71 meses de esdad de la Región Metropolitana.
• Hombres tras la cotona verde.
• ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE: POSIBILIDADES, TENSIONES Y DESAFÍOS.
• Jardín infantil y sala cuna Don Búho.
• Conciencia fonólogica en niños de 4 a 7 años con desarrollo típico del lenguaje según la prueba de evaluación de conciencia fonológica.
• Plan de negocios para la creación de empresa de servicios médicos.
• Sistema penitenciario y derecho a la educación.
• Pasado, presente y futuro: los dilemas de la formación inicial docente.
• La observación de fenómenos de la naturaleza y el espacio como promotores de procesos argumentativos en niños y niñas de NT2.
• Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales.
• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.
• La construcción de sentido en la conformación de su identidad que hace el educador popular en una experiencia llevada a cabo en un contexto urbano popular.
• Decisiones educativas y valoración de la educación superior en la trayectoria académica de los profesionales primera generación universitaria.
• La Ley de inclusión escolar y los liceos emblemáticos: Un proceso en curso y nubes negras en el horizonte. Estudio de caso del Liceo José Victorino Lastarria.
• Valores y sentidos de la educación en general y en su trayectoria Una perspectiva desde mujeres profesoras representantes de las expansiones del sistema de Educación Superior de 1960 a 1973 y de 1999 a 2006, en los años 2011 y 2012.
• Incidencia de la Jornada Escolar Completa en el rendimiento de la PSU: ¿inversión ineficiente?.

Temas como patrón para tu Tesis de Licenciatura en educacion preescolar TFG-TFM 2023

• Las disputas sobre «la persona educada». Las relaciones entre escuela y familias, en el kínder y primero básico de un colegio municipal de Santiago.
• Varones en el Jardín.
• Arte, Educación y Primera Infancia. Relevancia de la Educación por el Arte en la Educación General Básica: Estudio de Caso de una Escuela Rural, Comuna de Codegua, Región de O’Higgins.
• Actualización continua de base de conocimiento de preguntas frecuentes para asegurar la efectividad del primer nivel de atención de consultas ciudadanas en la Superintendencia de Educación.
• Ámbitos de acción de la gestión cultural en la asignatura de artes visuales: aportes de la gestión cultural para el desarrollo de habilidades de apreciación, creación, reflexión, difusión y valoración del arte en enseñanza media en la comuna de Buin.
• Competencias tic declaradas adquiridas en la fid y su nivel de uso de egresados y estudiantes de las carreras de pedagogía en la facultad de educación de la Universidad UCINF.
• Musicoterapia en educación especial: una mirada inclusiva desde el amor y el juego: intervención musicoterapéutica en la Escuela Especial Nuevo mundo.
• Para una historia social de la educación: la construcción histórica de la escuela popular: una mirada desde el movimiento de pobladores (1957-1973).
• Prácticas y representaciones sobre la des/igualdad de género en colegios municipales de la comuna de La Granja: 2006 – 2016.
• Análisis crítico de la constitucionalidad de la reforma educacional 2015.
• Desarrollo motor autónomo: una propuesta, para transitar de la teoría a la práctica.
• Edad de desarrollo psicomotor y probabilidad de disfunción del procesamiento sensorial en niños de 4 años de edad de jardines infantiles de la junji en la comuna de la Pintana.
• Fundamentos del color: orientados a la educación media.
• Efectos del autodespido en el marco del trabajo docente del sector municipal.
• Modelo de gestión para orquestas escolares: implementación en colegios de la red Fundación Belén Educa.
• El rol regulador del Estado y la élite: Iniciativas de salud pública (1938-1953).
• Musicoterapia en la educación especial: experiencia con un adolecente con Parálisis cerebral.
• Diseño de una organización de apoyo a la infancia en Haití.
• El Currículum en el Sistema de Educación Intercultural Bilingue (SEIB): Construcción de significados otorgados por los docentes de educación básica en dos escuelas de las comunidades indígenas del Ecuador.
• Nutri Lunch.
• Cuéntame un cuento.
• No debo rallar.
• Sexismo y estereotipos de género en educación: el caso del ‘primer foco de luz de la nación’ y el predominio de su cultura escolar. Estudio de caso sobre la cultura escolar del Instituto Nacional y su dimensión de género.
• Te’Ote Tzame: La oralidad de la lengua Zoque y su significado en las escuelas del nivel primaria en el medio indígena del municipio de Ocotepéc, Chiapas desde la perspectiva de los ancianos y profesores.
• La psicomotricidad y el pre-ballet: aportes metodológicos a la enseñanza-aprendizaje de niños y niñas entre los 3 y 5 años.
• Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
• Habilidades semánticas y rendimiento académico en escolares de 2o. y 4o. año básico.
• Intervenciones actuales en el trastorno por déficit atencional con/sin Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes.

Geniales Modelos para Tesis en Licenciatura en educacion preescolar del 2023

• La nación en tiempos de revolución: la construcción de un proyecto en Cuba (1952-1959).
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2012.
• Desarrollo psicomotor y procesamiento sensorial de menores de 4 a 18 meses de edad, hijos de internas del centro penitenciario femenino, Santiago.
• Habilidades psicolinguisticas en escolares de entre 6 años y 9 años 11 meses con trastorno por deficit atencional e hiperactividad.
• Participación de niños y niñas en el contexto escolar: ¿posibilidades para la constitución de actores sociales?.
• La Alerta de los Pingüinos: El mensaje político del movimiento secundario de 2006.
• Implicancias de los ámbitos institucional de la formación y de la experiencia docente que intervienen en el desarrollo de la práctica pedagógica en un liceo vulnerable de la V Región.
• Análisis y propuestas de mejora al diseño del modelo del servicio de cuidado diurno del Programa Nacional Cuna Más del Perú.
• Herencia cultural temprana de María Pinto: avances para una gestión comunitaria.
• Determinación y análisis de indicadores de la oferta laboral, como instrumento de gestión de políticas públicas de empleo de corto plazo en Bolivia.
• La interpretación de los derechos económicos, sociales y culturales en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional: período 2006-2010.
• Influencia de la memoria social en la acción colectiva: representaciones del pasado y prácticas políticas en el caso de los estudiantes secundarios del Liceo de Aplicación durante el período de movilizaciones estudiantiles del año 2006.
• Evaluación comparativa de indicadores emocionales gráficos en niños y niñas que cursan el nivel de transición II en dos establecimientos educacionales que difieren en estrato socioeconómico y tipo de administración.
• Significados que asignan el Equipo Directivo y los docentes de 1° a 6° básico de una escuela municipal del sector sur de Santiago a la enseñanza de la música como parte del desarrollo humano.
• Transformaciones socioterritoriales en el espacio rural.
• Derecho y discapacidad: el deporte y la actividad física como agentes rehabilitadores y de integración social en el ordenamiento jurídico nacional e internacional.
• Diferencias de género en el empleo del discurso referido: aproximación sociolingüística y pragmático-discursiva.
• Incentivos docentes y reputación colectiva.
• Análisis crítico de la Ley no. 21.122 que modifica el Código del Trabajo en materia de contrato por obra o faena.
• Participación de niños, niñas y/o jóvenes mapuche en las Orquestas de Música Indígena y música Tradicional Occidental.
• Desarrollo fonológico en niños de 3 y 4 años según la fonología natural: Incidencia de la edad y del género.
• Mujeres, poder y política: análisis de las candidaturas presidenciales de Michelle Bachelet y Soledad Alvear.
• Imaginarios de infancia: un estudio de caso sobre representaciones de Infancia de niños y niñas.
• Evolución de la Autoimagen y Esquema corporal a través de la danza educativa: efectos y desafíos en la práctica a partir de un estudio con niñas de 8 a 9 años situadas en contextos vulnerables.
• Educación popular en salud: percepciones y reacciones de las pobladoras del «Círculo de Mujeres por la Salud» y la Fundación EPES frente a la desnutrición y obesidad infantil (comuna El Bosque) (1982-2012).
• Proyecto de grado Mi Tutor.
• Desarrollo psicomotor y procesamiento sensorial de niños con vulnerabilidad de derechos en un centro de intervención del Sename.

Algunos Temas recomendados para hacer una tesis de final de grado en 2023

• El cuerpo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura rìtmica en la clase de lenguaje musical.
• Prácticas de promoción de salud basadas en el arte: un análisis de iniciativas y experiencias.
• Educación formal y no formal en derechos humanos: del discurso internacional hasta la práctica universitaria en la comunidad. Estudio de caso de la experiencia de la Universidade do Rio Grande Brasil.
• Análisis crítico del modelo deportivo nacional a la luz del derecho comparado.
• Modelo de gestión para agrupaciones sinfónicas escolares, en base a repertorios identitarios de la comunidad.
• Construcción de la memoria chilota: la experiencia de Radio Estrella del Mar: (1982-2006).
• El bienestar/malestar docente desde la musicoterapia en América Latina.
• Percepción de los docentes sobre experiencias institucionales de participación profesional en escuelas de la Región Metropolitana.
• Musicoterapia en un caso de síndrome de Rett.
• Prospección de identidades de género desde el marco curricular y textos escolares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
• Hacia un sistema de formación profesional basado en competencias laborales: análisis y propuestas normativas para el contrato de aprendizaje, la práctica profesional y la capacitación laboral.
• Comparación de habilidades de teoría de la mente entre sujetos con síndrome de asperger y sujetos con desarrollo típico.
• Ates en el contexto de la Ley SEP: una aproximación a los factores asociados a la resistencia/no resistencia de las escuelas hacia a la ATE.
• Inclusión en educación superior. Experiencias de Estudiantes Trans en una Universidad Estatal de la Región Metropolitana.
• Acontecimientos que marcaron la vida de dos profesores destacados por el uso de tic en sus prácticas pedagógicas.
• Crisis de legitimidad en Argelia: 1930-1992.
• ¿De qué hablamos cuando hablamos de empleabilidad juvenil?: Estudio de caso sobre su significación y práctica en los Programas de Empleo.
• Canto patagón.
• Libertad de pensamiento y derechos conexos, aproximaciones desde la jurisprudencia, la doctrina y el derecho comparado.
• Discursos de estudiantes sobre su propia situación social y educativa en Programas de equidad en universidades selectivas.
• Propuestas para la creación de un fondo de convergencia regional.

Mejores Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajo de Final de Grado y Master de Licenciatura en educacion preescolar

• Quimantú, el legado perdido.
• Contraloría Regional Cívica y Cultural: infraestructura y espacio público como fomento al desarrollo local en el borde río de La Serena.
• Algunas aplicaciones de los rasgos distintivos.
• Musicoterapia dirigida a cuidadoras primarias de niños con cáncer: un espacio para el bienestar físico y emocional.
• Estudio el terapeuta como perturbador estratégicamente orientado. Desde el enfoque constructivista cognitivo.
• Análisis crítico del tipo penal de abusos sexuales y de la figura del child grooming a partir de una interpretación jurisprudencial del Artículo 366 quáter del Código Penal.
• Experiencias, territorio y subsistencia: contexto y vida de la niñez popular en la población Lo Hermida durante dictadura 1973-1989.
• Revisión del derecho a compensación económica a más de una década de la nueva Ley de matrimonio civil.
• Mujeres en la minería: Una aproximación a la construcción de los géneros.
• Programación de artes escénicas en centros culturales: hacia un modelo de programación curatorial. Estudio de caso: Centro Gabriela Mistral, GAM 2010-2014.
• Articulación de una red social institucional-comunitaria de tenencia responsable de mascotas: El caso de Ampara Quellón.
• Gran Santiago: discusiones y combinaciones plásticas durante la Unidad Popular.
• Los trabajadores forestales de la VIII región. Condiciones de vida y horizontes políticos. 1990-2013.
• Conservación y montaje de exposiciones temporales.
• Los jóvenes y el cigarrillo: percepción y conducta.
• Una tradición fragmentada: Proceso de cambio en concepciones y prácticas familiares. Estudio de casos de familias de nivel socioeconómico medio alto en Santiago.
• Vivencias sobre los cambios puberales en adolescentes mujeres víctimas de agresiones sexuales.
• Niños que se portan mal: el control social formal sobre la infancia infractora inimputable.
• Desarrollo y Cooperación Internacional: Los cambios entre 1990 y 2015.
• Significaciones alimentarias en hombres y mujeres en condición de pobreza de la Región Metropolitana de Santiago.
• Mujeres migrantes mapuches: aproximación desde la psicología comunitaria al fenómeno de la migración mapuche femenina a partir de un estudio de caso.
• Estrategias de sustentabilidad de los pequeños productores rurales de la comuna de Paredones: 1975-2016.
• Abordaje del duelo en profesionales de equipos de salud mental de los centros de salud familiar de la Comuna de Maipú. Un estudio exploratorio.
• Diseño urbano y sus aproximaciones desde la forma, el espacio y el lugar. Serie II.
• El hábitat invisible: la construcción del espacio doméstico a partir del uso del mobiliario y los objetos en viviendas sociales.
• Población de una base de datos jurisprudencial a base de los libros de registros de sentencias criminales de la Corte Suprema correspondientes a diciembre de 2005, de sentencias protecciones de enero, febrero, marzo, abril y agosto de 2006 y de sentencias civiles de diciembre de 2006.
• Análisis jurisprudencial en materia de cuidado personal y relación directa y regular.
• La prensa en torno a la Operación Colombo: estudio de caso desde el análisis crítico del discurso.

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