Tesis de Educacion Inicial: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para este tema

Al emprender una tesis sobre Educación Inicial, surge la necesidad de plantear preguntas centrales que la investigación intentará responder. Estas preguntas deben estar relacionadas con las brechas existentes en investigaciones previas, y deben apuntar a aportar nuevos conocimientos al campo de estudio. Algunas ideas o ejemplos podrían ser la influencia del entorno familiar en el desarrollo infantil, la efectividad de diferentes enfoques pedagógicos en el aprendizaje temprano, o la importancia del juego en el desarrollo integral de los niños. Las preguntas deben estar cuidadosamente articuladas para guiar la investigación de manera efectiva.

Contexto y Antecedentes sobre este tema

La investigación en Educación Inicial ha arrojado hallazgos clave que han contribuido significativamente al campo. Se han explorado temas como la importancia del apego en la primera infancia, el impacto de la estimulación temprana en el desarrollo cognitivo, y la influencia del entorno escolar en el bienestar infantil. Estos antecedentes proporcionan un punto de partida sólido para el desarrollo de nuevas investigaciones que puedan abordar preguntas más específicas y detalladas. Es fundamental comprender cómo se han abordado estos temas en estudios previos para ubicar de manera efectiva la nueva investigación en el contexto existente.

Brechas en la Investigación

A pesar de los avances en el campo de Educación Inicial, aún existen lagunas en el conocimiento que una tesis bien estructurada podría abordar. Por ejemplo, podrían explorarse en mayor profundidad temas como la inclusión de niños con necesidades especiales, la influencia de la tecnología en el aprendizaje temprano, o la formación de habilidades socioemocionales en la primera infancia. Identificar áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores es esencial para justificar la relevancia y la necesidad de la nueva investigación.

Metodología adecuada para esta investigación

La elección de métodos apropiados para abordar la pregunta de investigación es crucial para el éxito de la tesis. Consideraciones sobre el diseño del estudio, técnicas de recolección de datos, y métodos de análisis deben estar cuidadosamente planificadas y justificadas. Dependiendo de la naturaleza de la investigación, podrían utilizarse métodos cuantitativos, cualitativos o mixtos para recopilar y analizar la información requerida. La metodología debe ser rigurosa y coherente con los objetivos de la investigación, garantizando la validez y la fiabilidad de los hallazgos.

Relevancia y Aplicación de esta investigación

La importancia de la investigación en Educación Inicial radica en su capacidad para influir en la práctica educativa, informar políticas públicas, y contribuir al avance del conocimiento en el campo. Los resultados obtenidos podrían aplicarse para mejorar las prácticas pedagógicas, desarrollar programas de intervención temprana, o influir en debates académicos sobre el desarrollo infantil. Es fundamental que la investigación tenga un propósito claro y que su relevancia trascienda el ámbito académico, impactando de manera positiva en la sociedad.

Temas para Tesis de Educacion Inicial – TFG – TFM

Hay que elaborar tu tesis de forma correspondiente, con los requisitos existentes. No olvides acotar el tema que estudiarás en la introducción de tu proyecto para que quien decida leerla visualice la idea de lo que va a tener a lo largo del proyecto.

Ejemplos de Temas para la Tesis de Educacion inicial TFG-TFM

• Integración curricular de tecnologías de la información y la comunicación en el nivel de educación parvularia.
• La Pedagogía Teatral — ¿Una estrategia para el desarrollo del Autoconcepto en niños y niñas de segundo nivel de transición?.
• Educación en la primera infancia ¿Aprendizaje o cuidado? — Un estudio de casos acerca de las expectativas de madres y educadoras.
• Experiencias de prácticas pedagógicas en alfabetización inicial.
• Alfabetización inicial y emergente en niños y niñas de 3 años a 4 años 11 meses que asisten al jardín infantil: una propuesta de intervención en el aula bajo el enfoque de la psicogénesis de la lengua escrita.
• Infancia y ciudadanía, una mirada con enfoque de derechos.
• Análisis de las trayectorias profesionales de docentes de Educación Básica que se especializan en Matemática y Ciencias de la Región Metropolitana.
• Masculinidades y educación científica: una nueva mirada de la relación género-conocimiento desde la perspectiva de profesoras y profesores de ciencias en formación inicial.
• Influencia de la formación inicial docente en las representaciones sociales sobre la discapacidad, de futuros/as profesores/as de educación básica.
• Estrategias didácticas de docentes de tecnología y especialistas en robótica para la enseñanza-aprendizaje en estudiantes de octavo año básico. Estrategias didácticas para la enseñanza en robótica educativa.
• Proyectos de integración escolar: Factores que facilitan y obstaculizan su funcionamiento.
• «Saberes y conocimientos Aymara que sabios, educadores tradicionales y profesores de EIB proponen enseñar en el proceso de formación inicial docente de la carrera de Pedagogía Intercultural Bilingüe de la Universidad Arturo Prat de Iquique.
• Análisis de implementación del programa de transferencia de capital : desarrollado por la Junta Nacional de Jardines Infantiles entre 2020-2021.
• Disposición Corporal para el aprendizaje en la educación formal.
• Aspectos generales de la educación musical en la primera infancia. Educación Parvularia y Básica Inicial: Estimulación Musical en la primera infancia.
• Discurso con motivo del lanzamiento del libro «Ecos de la revolución pingüina. Avances, debates y silencios de la reforma educacional».
• Necesidad de un programa bicentenario de educación.
• Bullying, niños contra niños.
• Programas de lecto-escritura en kínder y sus influencias en el bienestar socioemocional de los párvulos.
• Articulación entre Educación Parvularia y Básica Inicial: Una mirada desde la praxis.
• El aseguramiento de derechos y su relación con las Asociaciones Público-Privadas en la nueva institucionalidad en educación parvularia.
• Capital material y cultural: Influencia de las familias para el aprendizaje de niños y niñas en educación inicial.
• Plan de negocios colegio particular subvencionado comuna de Olivar.
• Conocimientos y habilidades relativas a convivencia escolar presentes en la formación inicial docente.
• La formación profesional y el significado de ser docente, en carreras de formación inicial. Estudio de caso de una universidad privada.
• ¿Consumidores o ciudadanos? Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente.
• Cuentas individuales de ahorro para el financiamiento de la educación superior.
• ¿Revolución o reforma? Anuncios, medidas y compromisos a la espera de la reforma educacional.
• Educación pública de calidad y equitativa: motor del desarrollo y constructora de ciudadanía.
• Efectos de las políticas públicas de aseguramiento de la calidad en la formación inicial docente.
• Una aproximación a los miedos de docentes de secundaria en prácticas. Entre la reproducción y la transformación.
• Estándares y competencias TIC de la dimensión técnica para la formación inicial docente: Estudio correlacional en estudiantes de seis carreras de pedagogía de la Universidad de Antofagasta.
• Nadie dijo que era fácil. Escuelas efectivas en sectores de pobreza, diez años después.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• Las formas de la relación público-privada en educación inicial en tres comunas de la Región Metropolitana: una aproximación al enfoque de derechos.
• Codificación Política de la Demanda Estudiantil-Secundaria durante la Administración Gubernamental de Michelle Bachelet (2006-2010).

Elige el tema de Tesis y Trabajo de final de Grado y Master de Educacion inicial TFG-TFM

• El conocimiento tecnológico, didáctico y de contenido de los docentes que se han especializado en matemática para segundo ciclo básico.
• Percepción de estudiantes de pedagogía en educación física hacia sus profesores.
• Modelos de Comportamiento de Estudiantes Universitarios.
• Nueva educación pública: contexto, contenidos y perspectivas de la desmunicipalización.
• “Matrícula y usabilidad en jardines infantiles públicos : evidencia de la efectividad de la política de expansión de cobertura pública 2014-2018”.
• Plan de negocios para un centro de robótica educativa.
• La dimensión social del espacio europeo de educación superior en el marco de la gobernanza.
• Propuesta para lograr la integración de la Educación en el Mundo Laboral.
• La urgencia de una formación en educación inclusiva en pos de la comunidad LGBTQIA+: percepciones, experiencias y prácticas de docentes de educación media.
• Diseño de arquitectura multinivel empresarial compleja para la nueva educación pública.
• Factores asociados al desarrolloy resultado de aprendizaje de niños y niñas que asisten a establecimientos de Fundación Integra.
• Didactics: innovando en la educación.
• Mercado, educación y sexualidad: una lectura crítica de la política de educación en sexualidad del Ministerio de Educación entre los años 2001 al 2005.
• Análisis crítico del discurso. Estándares orientadores para la carrera de pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales en Educación Media.
• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.
• Jardín infantil Tambo Quilacanta: propuesta de infraestructura educacional pública para párvulos entre los 2 y 7 años, ubicada en la comuna de Renca.
• Optimización del programa arquitectónico de la Junji para el aumento de cobertura 2014-2018. Una propuesta desde el enfoque del hábitat educativo inicial.
• Reflexiones sobre la desmunicipalización.
• La educación en India, Parte I.
• Arteterapia en educación especial — na intervención de arteterapia con una persona con discapacidad intelectual.
• Sistema penitenciario y derecho a la educación.
• El debate reformista en el establishment pedagógico. Una observación sobre el tratamiento del tema del lucro.
• Entre el saber disciplinarioy pedagógico didáctico. Vivencias del profesorado de ciencias en la formación inicial.
• Educación para la libertad Un análisis de las nociones que tienen los docentes de Educación Básica Inicial.
• Directores efectivos: Prácticas necesarias para una educación parvularia de calidad.
• Modelo de gestión cultural para la educación básica.
• Estudio de pre-factibilidad técnica y económica unidad estratégica de negocios, Educación básica. Escuela especial de lenguaje El Lucero.
• Discurso Inauguración Año Académico 2012.

Lee estos Temas recomendados para tesis de final de Master en 2024

• Equidad de acceso a la educación superior. El caso del crédito con garantía estatal.
• Caracterización del conocimiento científico latinoamericano sobre educación de adultos producido entre el año 2010 y 2016.
• Reformulación del diseño del bono Juancito Pinto: una propuesta para obtener incrementos significativos en la matriculación de los niños más vulnerables.
• Herramienta de apoyo a la gestión de sostenedores de colegios para el MINEDUC.
• Propuesta para el aumento de la cobertura escolar en el nivel bachillerato en Ecuador un análisis costo – efectividad.
• Desafíos que enfrenta la formación inicial docente en convivencia escolar desde la perspectiva de formadores/as de formadores/as.
• Educación entorno a la infancia: la construcción de la filosofía en base a la experiencia.
• Evaluación económica del Crédito con Aval del Estado: Rentabilidad y probabilidad de pago.
• Colegio particular subvencionado Cóndor Andino.
• Las competencias relacionales del docente: su rol tranformador.
• Gratuidad universal en la educación: hacia una política democrática del conocimiento.
• La enseñanza actual de la lectoescritura en educación parvularia, en contraste con sus bases curriculares.
• Desarrollo de modelo de negocios para cadena de jardines infantiles con una visión de igualdad de oportunidades al acceso a una educación de calidad y movilidad social.
• Encuesta Longitudinal de Docentes 2005: Análisis y Principales Resultados.
• Educación sitiada. Consecuencias para la práctica pedagógica de docentes en formación.
• La calidad en Educación Superior y su relación con el desarrollo social inclusivo.
• Significados sobre la educación técnica, de estudiantes de centros de formación técnica de la Región Metropolitana.
• Participación Social y Educación Inicia.
• Desigualdad de oportunidades.
• Descomponiendo la desigualdad salarial en América Latina: una década de cambios.
• Análisis de la supuesta rivalidad entre calidad e inclusión en la educación superior.
• La gestión de la educación sexual en el marco de una política desacoplada.
• Hacia una construcción participativa de la política educacional: La propuesta alternativa del proyecto de éxito escolar en Valparaíso.

Mejores Títulos de Ejemplo para la Tesis y Trabajos de final de Grado o Master de Educacion inicial

• Complejo escolar Volcán San José: proyecto educativo, contexto social y arquitectura.
• Evaluación de factibilidad estratégica, técnica y económica de un establecimiento de Educación General Básica Particular Subvencionado que de continuidad al proyecto de la Escuela de Lenguaje y Párvulos Marcela Paz de Independencia.
• Factibilidad técnica y económica de un modelo de negocio que apoye a los alumnos de educación básica y media como complemento de la educación tradicional en áreas académicas, artísticas y deportivas.
• Rediseño del proceso de evaluación integrando tecnología en el segmento educacional de las escuelas diferenciales de lenguaje.
• Cierre de establecimientos educacionales: El Caso de la comuna de Cerro Navia.
• Prácticas pedagógicas de educación sustentable en nivel medio mayor: un estudio cualitativo.
• Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
• Plan de negocios para el desarrollo y comercialización de material didáctico para la educación preescolar y básica.
• ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE: POSIBILIDADES, TENSIONES Y DESAFÍOS.
• El discurso de política pública presidencial: Los casos de salud y educación durante los Gobiernos de la concertación (1990-2009).
• Estatuto de los profesionales de la educación interpretado por dictámenes de la Contraloría General de la República.
• Evaluación de los conocimientos en salud bucal en un grupo de padres posterior a una intervención educativa en un equipo multiprofesional de la salud.
• Aula inteligente y educación colaborativa.
• “Análisis del crédito por gastos en educación».
• Factores clave en la gestión escolar de colegios subvencionados en contexto de pobreza.
• Implementación en la atención primaria del programa educativo vivir con diabetes y de material educativo farmacoterapéutico en pacientes adultos mayores diabéticos tipo 2.
• Valores y sentidos de la educación en general y en su trayectoria Una perspectiva desde mujeres profesoras representantes de las expansiones del sistema de Educación Superior de 1960 a 1973 y de 1999 a 2006, en los años 2011 y 2012.
• Análisis econométrico del impacto de la Educación Parvularia en la comprensión lectora de niñas y niños de 2° Básico.
• Movilidad y persistencia en rendimiento académico escolar: análisis panel SIMCE 2002 y PSU 2010.
• Nuevo Liceo Público Las Seis Manzanas de Talca.
• Formación práctica en contextos de encierro de estudiantes de pedagogía en educación secundaria.
• Educación y movilidad social: el caso de la familia Bustamante.
• La problemática de la negociación colectiva en los colegios particulares subvencionados.
• Política de supervisión y aseguramiento de calidad de la educación superior de El Salvador: análisis de los resultados de la implementación del subsistema de evaluación institucional período 1999-2011.
• Equidad en educación superior: experiencia de un programa especial de ingreso a carreras de la salud.
• Colegios particulares subvencionados post reforma educacional y tributaria.
• Interculturalidad, curriculum y sus manifestaciones en la formación inicial docente, de cuatro universidades situadas en contexto interetnicos e interculturales mapuche.
• Educación de adultos en determinantes sociales de la salud: Experiencia con la Seremi de Salud de la Región de Los Ríos.
• Análisis Organizacional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles.

Anteriores Trabajos Finales de Grado con Tesis de Educacion inicial que pueden servirte como guía – TFG TFM

• Asociación entre la percepción de clima escolar y la cantidad de horas de educación musical en estudiantes de primer ciclo básico de una escuela municipal de la comuna de Huechuraba.
• Sobre la importancia de las políticas públicas de financiamiento no reembolsable para el acceso a la educación superior: El caso guatemalteco.
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• Rentabilidad de la educación superior técnica entregada por los Centros de Formación Técnica.
• Activación urbana y nuevos espacios de integración: Parque de la infancia y jardín infantil para comunidad en vulnerabilidad social: Villa Cardenal Raúl Silva Henríquez, Quilicura.
• Prácticas pedagógicas en la sala de clases: Educadoras de párvulos y expectativas sobre su rol en la escuela.
• Revisión de contenidos relativos al desarrollo de conocimientos y habilidades de Convivencia Escolar en la Formación Inicial Docente de educación media en dos universidades de la Región Metropolitana.
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• Centro de investigación en enseñanza y aprendizaje: rehabilitación de edificio Mercado Municipal de San Bernardo.
• Indicadores de calidad y acreditación institucional.
• Educación libertaria. Diseño de una didáctica teatral en, para y por la libertad.
• Arqueología y educación formal en la costa de Taltal-Paposo: reflexiones sobre “arqueología pública”.
• El rol de la educación en la reinserción social de jóvenes infractores de ley, en el medio libre.
• Rector Víctor Pérez Vera: «Pedimos que se respeten nuestros derechos para poder cumplir con nuestros deberes».
• Ser mujer y educadora análisis del discurso educativo de Amanda Labarca, Olga Poblete e Irma Salas entre 1930 y 1950.
• Manejo del dolor en pacientes oncológicos.
• Colegio Santiago Wanderers.
• Educar a personas jóvenes y adultas: valoraciones y expectativas de los docentes de la modalidad flexible de Teno (2006-2020).
• El discurso de los directores sobre la Gestión Escolar: de Administradores a Gestores en una Institución Educativa.
• Plan de negocios para la creación de una consultora especializada en materias de inclusión educativa.

Temas de ejemplo para una Tesis de Educacion inicial TFG-TFM 2024

• Análisis de la política en materia de financiamiento propuesta por la Comisión de Estudio de la Educación Superior de 1990, en relación al régimen jurídico establecido a partir de 1980.
• Innovación en gestión escolar: aprendizajes para la política pública.
• La práctica como lugar o el lugar de la práctica. Antinomia de temporalidades en la formación inicial docente.
• Liceo industrial de San Fernando: arquitectura para una educación de calidad.
• Propuesta de diseño para la implementación de un cuadro de mando integral en la agencia de calidad de la educación.
• Planificación para la comprensión; Un estudio cuasi experimental.
• Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto.
• Relación entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades de comprensión y producción textual.
• Formación ciudadana en la escuela básica: Una aproximación a los conocimientos cívicos y ciudadanos de jóvenes estudiantes.
• Complejo educacional agrícola San Vicente de Tagua Tagua: educación agroindustrial.
• Arte, Educación y Primera Infancia. Relevancia de la Educación por el Arte en la Educación General Básica: Estudio de Caso de una Escuela Rural, Comuna de Codegua, Región de O’Higgins.
• Competencias tic declaradas adquiridas en la fid y su nivel de uso de egresados y estudiantes de las carreras de pedagogía en la facultad de educación de la Universidad UCINF.
• Yo también puedo.
• Plataforma e-learning para familias inmigrantes.
• Análisis crítico de la constitucionalidad de la reforma educacional 2015.
• Centro de educación participativa para el reciclaje de residuos orgánicos San Bernardo.
• Polifonía epistémica de la investigación sobre las experiencias estudiantiles: El Caso Latinoamericano.
• Varones en el Jardín.
• Varialibilidad climática y adaptación social en Socoroma y Caquena: una propuesta de educación ambiental.
• Análisis económico del derecho administrativo: el caso del Crédito con Garantía Estatal (CAE).
• Acta No. 510 – 11 de octubre de 2018.
• Estudio de caso: Alfabetización en segundo nivel de transición de educación parvularia, a través de estrategias basadas en el uso tics.
• Posibilidades de prácticas pedagógicas desde y para la diversidad. Desafíos para la formación inicial docente.
• Concepciones de rol docente y calidad que subyacen a las políticas de formación permanente impulsadas por el CPEIP entre los años 2000 y 2014.
• Plan de negocios «we need you».
• Estimulando hábitos alimenticios sanos: kit de herramientas didácticas para insertar en el sistema educacional preescolar.
• Ley de inclusión e inmigración: algunas reflexiones para abordar la diversidad dentro del aula de lengua y literatura a partir de una experiencia en formación inicial docente.
• El valor que le otorgan los Profesores de Filosofía, a su formación inicial, para su quehacer docente.

Ideas para Trabajos de Master en Educacion inicial del 2024

• Reposición Escuela Básica 334 Luis Cruz Martínez Quilicura.
• Reposición celular del Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Caviedes.
• Auto-superación como objetivo de las políticas educacionales.
• Transición y calidad educacional en las trayectorias de los estudiantes secundarios de origen rural.
• Efecto del financiamiento compartido sobre el rendimiento escolar.
• Concepto de biofilia en educación inicial.
• Sobre el control de los deseos en el sistema educacional: análisis narrativo, experiencial e histórico.
• Plan de negocios para entrada en Colombia de la Empresa Fellow Group.
• Influencia de las funciones cognitivas en la percepción del adulto mayor sobre su salud oral.

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