Tesis de Linguistica: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Lingüística: Ejemplos y Temas para TFG y TFM

Si estás planeando realizar tu tesis de lingüística, es crucial que puedas delimitar claramente tus preguntas de investigación. Algunas preguntas centrales que una tesis sobre este tema podría intentar responder incluyen: ¿Cómo influyen los factores sociales en la adquisición de un segundo idioma? ¿Cuál es el impacto de la tecnología en la evolución de los idiomas? Estas preguntas se relacionan con las brechas de investigaciones existentes al enmarcar el estudio de manera novedosa y relevante para la sociedad actual.

Ideas y Antecedentes Relevantes para tu Proyecto de Tesis de Lingüística

El campo de la lingüística ha sido ampliamente investigado y publicado, con hallazgos clave que abarcan desde la semántica hasta la sociolingüística. Estos hallazgos han proporcionado una base sólida para futuras investigaciones, sin embargo, aún existen brechas en el conocimiento actual. Por ejemplo, la influencia de la cultura en la evolución de los idiomas es un área subexplorada que podría ser abordada en una tesis de lingüística.

Enfoques Metodológicos para tu TFG o TFM en Lingüística

Uno de los desafíos más importantes al planificar tu tesis es determinar la metodología más adecuada para abordar tu pregunta de investigación. Para un estudio sobre la influencia de la tecnología en la evolución de los idiomas, por ejemplo, podrías considerar utilizar técnicas de análisis de big data para rastrear el uso de neologismos en línea. Este enfoque te permitiría acceder a datos masivos y analizar tendencias a gran escala.

Relevancia y Aplicación de tu Investigación en Lingüística

Es fundamental que puedas articular claramente la importancia de tu investigación en el campo de la lingüística. Por ejemplo, un estudio sobre la influencia de la tecnología en los idiomas podría contribuir a mejorar las prácticas de enseñanza de idiomas y la traducción automatizada. Además, esta investigación podría influir en la política de manejo de lenguas minoritarias en la era digital.

Impacto Práctico y Perspectivas a Largo Plazo de tu Proyecto de Tesis

Aunque tu trabajo de investigación es crucial en el ámbito académico, también es importante considerar cómo esto puede tener un impacto en la sociedad de manera práctica. Por ejemplo, al enfocarte en la influencia de la cultura en la evolución de los idiomas, podrías contribuir significativamente a la preservación de lenguas en peligro de extinción. Esto podría alinearse con tus objetivos a largo plazo en el campo de la lingüística y la antropología.

Contribución Original y Desarrollo de Habilidades en tu Tesis de Lingüística

Una de las metas principales de tu tesis debería ser la generación de una contribución única o original al campo de estudio. Esto podría manifestarse a través de la propuesta de un nuevo marco teórico, la aplicación de metodologías innovadoras, o la presentación de hallazgos sorprendentes. Durante el proceso de investigación, también tendrás la oportunidad de desarrollar habilidades específicas, como la capacidad de análisis crítico y la escritura académica avanzada.

Redes de Contacto y Recursos para tu Proyecto de Tesis

La posibilidad de establecer conexiones con otros académicos y profesionales en el campo de la lingüística no solo te brindará apoyo y orientación durante tu investigación, sino que también te abrirá oportunidades de colaboración futuras. Además, considera los recursos necesarios para realizar tu estudio, como el acceso a datos especializados o la adquisición de habilidades específicas en el manejo de software. Estos aspectos son fundamentales para evaluar la viabilidad de tu investigación.

Aspectos Éticos y Consideraciones Legales en tu Tesis de Lingüística

Es crucial considerar las implicaciones éticas y legales de tu investigación. Por ejemplo, si estás trabajando con participantes humanos, es necesario obtener su consentimiento informado y garantizar la confidencialidad de los datos obtenidos. Además, si estás accediendo a bases de datos lingüísticas, es importante observar las regulaciones pertinentes en cuanto a su uso y manejo.

Oportunidades de Empleo y Perspectivas de Carrera en Lingüística

Finalmente, tu tesis de lingüística no solo influye en tus oportunidades de carrera académica, sino también en tu potencial de inserción en el sector industrial y de políticas públicas. Por ejemplo, si tu investigación aborda temas relevantes para la educación bilingüe, esto podría abrirte la puerta a oportunidades en el campo educativo y gubernamental. Alinear tus intereses en lingüística con las necesidades del mercado laboral es crucial para maximizar el impacto de tu investigación.

Temas para Tesis de Linguistica – TFG – TFM

El título que debes elegir para crear la tesis, ha de ser algo que sea de tu agrado y sea cómodo de investigrala. De esta forma podrás desarrollarla de forma correcta.

Buenos Títulos de Ejemplo para una Tesis y Trabajo de Final de Grado o final de Master de Linguistica

• ACTITUDES Y CONCIENCIA LINGÜÍSTICA.
• Las construcciones comparativas.
• Motivación, predisposición comunicativa y cohesión grupal: influencia en la ejecución de tareas orales en la adquisición del inglés como segunda lengua.
• Rassegna italiana di linguística applicata.
• Relaciones entre cantidad y calidad del conocimiento léxico y la comprensión de lectura en aprendientes de inglés como lengua extranjera.
• Estudio acerca de la influencia del idioma francés en el léxico del idioma inglés en Quebec.
• Estudios en homenaje a Alfredo Matus Olivier. volumen I.
• Estudios en homenaje a Alfredo Matus Olivier. volumen II.
• Procesamiento pragmático en sujetos con síndrome de Asperger: actos de habla indirectos, metáforas y coerción aspectual.
• Análisis fonético-cuantitativo de la producción de grupos consonánticos en posición inicial absoluta y de las estrategias utilizadas en las desviaciones, por alumnos de pedagogía en inglés.
• En torno a un programa de lingüística aplicada.
• Tipos de cambios semánticos según su significado etimológico en una muestra terminológica de la Terminología Anatómica Internacional.
• Cantidad y profundidad de conocimiento léxico: sus interrelaciones con la habilidad de comprensión lectora en estudiantes de inglés como lengua extranjera.
• Seminario de Etnolingüística: Un estudio de tres lenguas Amerindias: Nahuatl, Quechua y Aimara.
• La ocurrencia y funcionamiento de las inferencias cognitivas y lingüísticas en pruebas de comprensión e interpretación auditivas.
• Metodología de la investigación lingüística.
• Chiloé y los chilotes (1914) de Francisco J. Cavada: un estudio glotopolítico.
• Evaluación de familiaridad y rendimiento de listas de palabras usadas en logoaudiometría.

Temas de modelo para tu Tesis de Linguistica TFG-TFM 2024

• Campaña presidencial de Ricardo Lagos y Joaquin Lavín: semiótica de la videopolítica.
• Estado de conservación de la antroponimia.
• Aproximación al discurso esquizofrénico: Aplicación del modelo de la disociación semántica de Sergio Piro.
• Uso de estrategias de aprendizaje de vocabularios y estilos de aprendizaje en la adquisición del inglés como lengua extranjera.
• METAPHORS WE SING BY: A DESCRIPTIVE AND COMPARATIVE STUDY OF CONCEPTUAL METAPHORS IN POP AND METAL LYRICS.
• La pronunciación recibida (RP) en la actualidad: un estudio de 5 variables fonológicas en el habla de lectores de noticias y entrevistadores británicos.
• VERBOS PSEUDOCOPULATIVOS EN TEXTOS NARRATIVOS Y EXPOSITIVOS ESCRITOS POR ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA.
• A COMPARATIVE STUDY OF VERBAL IRONY AND SARCASM IN AMERICAN TELEVISION COMEDIES AND DRAMAS.
• Un análisis discursivo-pragmático de la ironía verbal: su ocurrencia y funcionamiento en la conversación semi-espontánea de series dramáticas y comedias televisivas.
• El tratamiento de la polisemia léxica regular y las facetas en una muestra de diccionarios monolinües de español.
• Las interdisciplinas lingüísticas.
• Documentos para la historia lingüística de Hispanoamérica. Siglos XVI a XVIII.
• Lenguas indígenas, educación e interculturalidad. Acciones del Estado y organización socio política en la demanda lingüística.
• Uso de estrategias de comprensión de lectura por aprendientes de inglés como segunda lengua y su relación con la ejecución de tareas de aprendizaje de distinta complejidad cognitiva.
• Tipos de cambios semánticos según su significado etimológico en una muestra terminológica de la Terminología Anatómica Internacional.
• EL MORFEMA –FU- DEL MAPUDUNGUN COMO UN MARCADOR DE ANTIPERFECTO: LA MARCACIÓN GRAMATICAL DE LA NO VIGENCIA EN EL MOMENTO DE HABLA.
• Lenguas originarias en América Latina: una aproximación histórica a la planificación y política lingüística indígena.
• Construcción del paisaje de la conciencia en narraciones orales de niños de distintos medios socioculturales: producción discursiva y teoría de la mente.
• Efectos de transferencia pragmática negativa y competencia gramatical en la producción del acto de habla «solicitud» en inglés por aprendientes de inglés como lengua extranjera.
• Inferencias de emociones en discurso narrativo en niños de tres, cuatro y cinco años de edad: comprensión discursiva y teoría de la mente.
• Edición crítica del texto inédito Tira la piedra y esconde la mano (1680), de fray Toribio Cornelio Cabeza de Baca.
• La expresión de significados evaluativos en foros de opinión en inglés en Internet.
• Propuesta de incorporación de las restricciones léxicas en los contornos de las definiciones de verbos y adjetivos en un diccionario semasiológico de español.
• Plagio e integración de fuentes múltiples en textos de estudiantes de primer año de universidad: aproximación desde la teoría de la comprensión y el análisis semántico latente.
• Parpadeos — estrategias de actualización y resignificación de archivo.
• El Infarto del Alma: Testigo y Testimonio.
• Centro de lingüística y de desarrollo cultural indígena.

Algunos Temas para la tesis de de grado en 2024

• La Ética del Discurso como reformulación pragmático lingüística de la ética kantianaE.
• Metodología de la investigación lingüística. Prácticas de escritura.
• Diccionario y estandarización lingüística en Hispanoamérica: la visión de Ramón Sotomayor Valdés (1866).
• Lingüística aplicada a los trastornos del lenguaje.
• Las inferencias cognitivas y lingüísticas en pruebas de comprensión e interpretación auditivas: ocurrencia y funcionamiento.
• Implementación del Programa de Educación Intercultural Bilingüe en las comunidades pehuenches de Pitril y Caillaqui en el Alto Bío-Bío: análisis de su impacto en la revitalización del chedungun desde la lingüística antropológica.
• Ideologías lingüísticas acerca del léxico en Miguel Luis Amunátegui Reyes.
• Repercusión de las corrientes lingüísticas contemporáneas en lberoamérica.
• Comprensión y producción de expresiones idiomáticas en sujetos con síndrome de Asperger.
• Bibliografía del Dr. Ambrosio Rabanales 1930-2000.
• Posición del acento nuclear: caracterización de errores entonacionales enunciados por alumnos de Licenciatura en Lengua y Literatura Inglesas y Pedagogía de la Lengua Inglesa en contextos que contienen información dada.

Títulos para Tesis de Linguistica TFG TFM

• Uso de marcadores discursivos en textos argumentativos escritos por estudiantes de enseñanza media.
• Perfil de habilidades psicolingüísticas y lingüísticas en niños de 4 a 5.11 años con antecedente de prematurez extrema.
• El segundo plano narrativo en niños con déficit visual.
• Una aproximación cognitivo-lingüística al acto humorístico.
• El proyecto de políticas lingüísticas de Miguel Luis Amunátegui Reyes: un estudio de historiografía lingüística.
• Sociolingüística.
• Conciencia y valoración del habla andaluza.
• Los conceptos de lengua y educación en José Ramón Saavedra, Adolfo Valderrama y Domingo Faustino Sarmiento: un estudio de historiografía lingüística.
• Representaciones de la lengua española en los textos escolares de Castellano de la Unidad Popular (1970-1973) y la Dictadura Militar (1973-Bárbara Castro Miranda1990).
• Socialización lingüística del mapudungun en hablantes y nuevos hablantes.
• Introducción: lenguaje, cognición y cultura. Nuevas perspectivas sobre el contacto lingüísitco.
• Espacio, lenguaje y cognición: bases neurales de las representaciones espaciales lingüísticas y no lingüísticas y sus interconexiones.
• Factores que inciden en la determinación del aspecto de situación de Supo.
• Hacia una linguodidáctica general.
• Juan Antonio Frago: una historia dura del español de América.
• Unziel: hacia una concepción maquínica-literaria.

Algunos Tesis de Linguistica que pueden servirte de modelo – TFG TFM

• Expresiones lingüísticas en el discurso argumentativo: una aproximación semántica.
• La etnografía del habla.
• Ideologías lingüísticas sobre el español de docentes de Lenguaje y comunicación de enseñanza media: un estudio de caso.
• Pensamientos y sensibilidades andinas: un acercamiento desde el Lexicón de Santo Tomás.
• Gramática de la libertad. Andrés Bello y la unidad lingüística panhispánica. Antología conmemorativa V Congreso Internacional de la Lengua Española.
• Fundamentos teóricos y pragmáticos del «Proyecto de estudio coordinado de la norma lingüística culta del español hablado en las principales ciudades del mundo hispánico».
• Laudatio en homenaje de D. Francisco Javier Pérez.
• Estudios sobre el discurso: una introducción multidisciplinaria.
• Las ciencias del lenguaje y la patología de la comunicación humana.
• Sociolingüística histórica.
• Análisis del vocabulario y la gramática en los documentos curriculares de Hispanoamérica.
• Proemio para un homenaje.
• Análisis de la funcionalidad discursivo-pragmática en adultos mayores sanos y con demencia leve.
• Ambrosio Rabanales. Semblanza de una vocación ejemplar.
• El pensamiento gramatical de Bello.
• Sociolingüística cognitiva. Proposiciones, escolios y debates.
• Iván Jaksic, Fernando Lolas y Alfredo Matus (comp.) Asociación de Academias de la Lengua Española Gramática de la libertad. Andrés Bello y la unidad lingüística panhispánica. Antología conmemorativa V Congreso Internacional de la Lengua Española.
• Ideologías lingüísticas sobre el español en el currículum de Lenguaje y Comunicación de enseñanza media.
• Habilidades de escritura en niños de educación básica: caracterización del desempeño ortográfico en narraciones de escolares de 3°, 5° y 7° año de educación básica pertenecientes a escuelas municipales rurales de Constitución y Empedrado.
• Estrategias léxicas de comunicación en la producción oral de aprendientes de inglés como segunda lengua en los niveles post elemental, intermedio, post-intermedio y avanzado.

Seleccionar el tema para Tesis y Trabajo para final de Grado y Master de Linguistica TFG – TFM

• Bibliografía de Ambrosio Rabanales 1930 – 1979.
• Relación entre estrategias de lectura literal e inferencial y la comprensión lectora en estudiantes de segundo año medio.
• Caracterización de la dimensión sintáctica en la producción oral semi-espontánea de niños pre-escolares con antecedentes de prematuridad extrema.
• Posibilidades del perdón: “archivo” y representación literaria de una Masacre de Obreros, 1907.
• Correlación entre el aprendizaje de inferencias y la comprensión de textos narrativos.
• Información y comunicación: una aproximación desde la estructura informativa al desorden del discurso esquizofrénico.
• Lenguaje. Una introducción al estudio psicológico de las habilidades humanas para significar.
• El estudio de tres variables sociolingüísticas en Rancagua: problemas preliminares.
• Aproximación a las actitudes lingüísticas asumidas por Mapuches de la Región Metropolitana y sus implicancias en el desarrollo de una educación intercultural bilingüe en el ámbito urbano.
• Puntos de correspondencia entre dos artes contemporáneas: música y danza — Para tres músicas de hoy, tres danzas de hoy: Charlot, All that Jazz, Llamiqué.
• Shintō: el camino del corazón: Conciencia mítica en el Japón contemporáneo.
• El fundamento conceptual de la diferencialidad léxica. Análisis de los campos conceptuales representados en cuatro diccionarios diferenciales del español.
• De cuerpo a carne: el sujeto animalizado en Impuesto a la carne.
• El silencio a voces: la ficcionalización como recurso para la recuperación de la memoria en la novela Yo, Tituba, la bruja negra de Salem de Maryse Condé.
• Perfil psicomotor y lenguaje en niños/as con trastorno específico del lenguaje mixto escolarizados.
• Las relaciones entre vida-engaño y muerte-desengaño en El Criticón de Baltasar Gracián: reminiscencias de Platón desde la Contrarreforma.
• La ciudad y el río: interacción ideológica entre urbanismo y literatura en El Río de Alfredo Gómez Morel.
• La memoria del fantasma: testimonio póstumo en Mapocho y Tony Ninguno.
• La evolución del teatro de denuncia en Isidora Aguirre visto en tres obras (1959-1969).
• Endymion (1818) de John Keats: una recepción de la pastoral en el romanticismo inglés.
• Violencia sistémica especista: una lectura de Patas de perro de Carlos Droguett.
• La fuga humana (Alsino).
• Diálogo dramático y confrontación en En la soledad de los campos de algodón de Bernard-Marie Koltés.
• El “entre medio” brumoso de El museo de la bruma de Galo Ghigliotto: estrategias intermediales en la construcción de unas memorias complejas.
• La dádiva de Eunice Odio: encuentros, alcances y límites de una poesía metafísica.
• El último Adán de Homero Aridjis: una contralectura de la creación.
• Animalidad e identidades descentradas en Informe para una academia y Chacales y árabes de Franz Kafka.
• Perspectives on Pedagogical Grammar.
• [Presentación].
• El Dr. Ambrosio Rabanales Ortiz.
• Lenguaje y religión: ideología lingüística en el diccionario manual de locuciones viciosas y de correcciones de lenguaje (1893) de Camilo Ortúzar.
• Análisis de la argumentación y los procesos inferenciales en una muestra de textos publicitarios impresos en lengua española.

Algunos Temas para Trabajos de Master de Linguistica del 2024

• Neologismos en la lengua mapuche de la Región Metropolitana: descripción de los procesos y recursos de creación léxica y evaluación de la vitalidad lingüística del mapudungún.
• Historicidad y lingüisticidad: en torno al concepto fusión de horizontes en la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer.
• Gramática de la lengua neogriega estructural-funcional-comunicacional.
• Usos Prepositivos en Español.
• Plataforma visual interactiva de interpretación lingüística latinoamericana. El cuaderno del sur.

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