Tesis de Cultura: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Cultura: Ejemplos y Temas para TFG y TFM

El desarrollo de una tesis sobre cultura requiere considerar una serie de preguntas de investigación que guiarán el camino hacia la generación de conocimiento significativo. ¿Cuáles son las preguntas centrales que una tesis sobre este tema intentaría responder? Desde el impacto de la globalización en la diversidad cultural, hasta la influencia de la cultura en la percepción visual. Estas preguntas se relacionan directamente con las brechas de investigaciones existentes, donde se identifican áreas subexploradas que representan oportunidades para el desarrollo de nuevas ideas y conceptos.

Contexto Histórico y Antecedentes en la Investigación de Cultura

La investigación previa en el campo de la cultura ha abordado una variedad de temas, desde la cultura organizacional hasta las manifestaciones culturales en la sociedad contemporánea. Los hallazgos clave han revelado la importancia de la identidad cultural en la vida individual y colectiva, así como la influencia de la comunicación intercultural en un mundo globalizado.

Brechas en la Investigación sobre Cultura

Las lagunas en el conocimiento actual en el campo de la cultura son evidentes en áreas como la repercusión de la cultura en la toma de decisiones, la valoración de la diversidad cultural en las organizaciones y el impacto de la cultura en la salud mental. Estas son solo algunas de las áreas subexploradas que representan oportunidades para futuras investigaciones.

Metodología para una Tesis sobre Cultura

La metodología adecuada para abordar una tesis sobre cultura incluirá el diseño de un estudio cualitativo o cuantitativo, el uso de técnicas de recolección de datos como encuestas o entrevistas, y métodos de análisis como el análisis de contenido o el enfoque hermenéutico. La selección de métodos dependerá de la pregunta de investigación y los objetivos del estudio.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en Cultura

La importancia de investigar la cultura radica en su influencia en la vida cotidiana, la toma de decisiones, la resolución de conflictos y la construcción de identidades. Esta investigación puede aplicarse para avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas organizacionales, y contribuir a debates académicos y prácticos en contextos diversos.

Influencia en las Oportunidades de Carrera

La investigación en cultura puede influir en las oportunidades de carrera al alinearse con los intereses del sector industrial, académico y de políticas públicas. Los conocimientos adquiridos pueden abrir puertas en campos como la gestión intercultural, el desarrollo comunitario, la diversidad e inclusión, y la diplomacia internacional.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación en Cultura

El proceso de la tesis sobre cultura permite el desarrollo de habilidades específicas como la investigación intercultural, la escritura académica, el análisis crítico, la gestión de datos cualitativos y cuantitativos, la presentación de hallazgos y la comunicación efectiva. Estas habilidades son valiosas para el futuro profesional del estudiante.

Recursos y Viabilidad para la Investigación en Cultura

La realización de una investigación en cultura requerirá recursos como acceso a datos primarios o secundarios, equipamiento para el análisis de datos, y habilidades específicas en el manejo de software especializado. La viabilidad del estudio dependerá de la planificación en términos de tiempo, costos y logística involucrados.

Impacto Práctico de la Investigación en Cultura

Además de su relevancia académica, la investigación en cultura puede tener un impacto práctico al contribuir a la resolución de problemas reales y al influir positivamente en la sociedad. Desde la implementación de programas de intercambio cultural hasta la promoción de la diversidad en entornos laborales, el alcance de la investigación puede ser significativo.

Aspectos Éticos y Legales en la Investigación en Cultura

La investigación en cultura puede presentar desafíos éticos y legales relacionados con el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de regulaciones pertinentes. Es fundamental abordar estas consideraciones con responsabilidad y respeto a la privacidad de los sujetos de estudio.

Redes de Contacto y Colaboración en Investigación de Cultura

Establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la investigación en cultura puede proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. La creación de redes de contacto es clave para enriquecer el proceso de investigación y ampliar el alcance de sus resultados.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación en Cultura

La integración de la investigación en cultura en los objetivos del estudiante a largo plazo puede manifestarse en el desarrollo de una carrera académica, el emprendimiento de proyectos interculturales, o la aplicación de conocimientos en entornos organizacionales diversos. La tesis puede ser un punto de partida para contribuir al campo de estudio de manera continua y sostenida.

Contribución Original de la Investigación en Cultura

La contribución única de una tesis en cultura radica en la generación de nuevo conocimiento, la identificación de patrones o fenómenos relevantes, y la propuesta de enfoques innovadores. Diferenciarse y añadir al panorama existente es fundamental para aportar al desarrollo teórico y práctico del campo de estudio.

Temas para Tesis de Cultura – TFG – TFM

Debes recordar que para que tu título de tesis acepte, debe ser original y único. Por lo que, si deseas tomar como ejemplo los títulos de nuestro enlistado no copies por completo los títulos y darle tu propio estilo.

Ejemplos de Títulos para Tesis en Cultura TFG TFM

• La lucha por la cultura.
• El camélido sagrado y el hombre de los valles: una aproximación a la Cultura Copiapó y sus relaciones a partir de la alfarería.
• Investigación sobre expresiones de cultura popular en Valparaíso a partir de la generación del 50.
• La cultura escolar. ¿Responsable del fracaso?. Estudio etnográfico en dos escuelas urbanos-populares.
• Incentivando la participación del sector privado en el financiamiento de las artes y la cultura.
• Casa de la cultura Lafkenche: para el área de desarrollo indígena Lago Budi: IX región de la Araucanía, comuna de Puerto Saavedra.
• En busca de la Tierra Prometida..Cultura Política de Líderes Evangélicos.
• Catalogación, distribución, difusión y consumo de investigación en cultura: desafíos pendientes en la era digital.
• Zapatos de polvo de diamantes: La condición posmoderna de la cultura en Frederic Jameson.
• Plan comunicacional para los museos.
• Casa de la cultura de San Bernardo.
• Educación Rapa Nui: revitalización del idioma y cultura Ma’ori Rapa Nui.
• Cultura y hegemonía — notas sobre la construcción del «Hombre Nuevo» en la Unidad Popular.
• Generación Postpinochetista, Estudiantes Secundarios y Cultura Política: Un estudio de caso en la comuna de Santa Cruz.
• Aspectos a considerar durante el proceso de integración de dos culturas organizacionales.
• Trabajar Cultura: Reflexiones y Prácticas para el Desarrollo Sostenible.
• Rumor: Por la razón o la fuerza. Formas de construcción del discurso público.
• Patrón de asentamiento y organización social de los grupos Aconcagua en la cuenca del Maipo.
• Cultura sexual juvenil. Los distintos discursos asociados al género y al estrato social.
• Modelos culturales en organizaciones sociales participacionales. La cultura organizacional comunitaria.
• Crónica: Actividades Musicales en los Institutos de Cultura.
• Revista Cultural Metrópolis. Santiago – Cultura.
• Análisis del Programa de Centros Culturales del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes: infraestructura y audiencias.

Lee estos Temas recomendados para hacer tu tesis de de Master en 2024

• Estrategia para el Posicionamiento Global del Patrimonio de la Cultura Chinchorro.
• Gráfica Popular en la Vega Central: Una aproximación desde los creadores y locatarios.
• Saberes: El fruto de la experiencia de los mediadores del arte. Análisis de los saberes sobre mediación que les ha permitido a los mediadores del arte construir su labor en espacios culturales.
• Meli.
• Los orígenes del Teatro en Copiapó. Consumo, placer e instrucción, 1847-1867.
• La cultura del suburbio y las nuevas alternativas de diseño urbano en EE.UU.
• Escuela de música Arcis SCD en el Barrio Puerto de Valparaíso: un espacio para la difusión y la enseñanza.
• Centro nacional de las artes literarias.
• Comprender la vida social urbana: una propuesta a partir de las estrategias y tácticas de los agentes sociales urbanos.
• El significado de lo indígena en Chanquín.
• Tapati Rapa Nui como ejemplo de gestión cultural múltiple.
• Traducción de la salud y seguridad ocupacional en una organización.
• Construcciones políticas en Agrupaciones Juveniles de la ciudad de Santiago:Una mirada de género.
• La búsqueda del otro.
• Colombiando en el Realismo Mágico. Primer Programa de Turismo Cultural basado en el proyecto de manifestaciones culturales que inspiraron la obra de Gabriel García Márquez.
• Trafwe Centro de fomento a la producción cultural mapuche y apoyo social: Peñalolen.
• Freud o las problemáticas en torno al malestar en la cultura.
• Identidad y tradiciones políticas latinoamercianas: una aproximación al populismo.
• La etnia atacameña y el agua.
• “Las sombras, una construcción simbólico-religiosa de la identidad japonesa”.
• Entre listas y labores: normalización, análisis gráfico y registro editorial del diseño de costales, talegas y chuspas etnográficas Atacameñas.
• Shintō: el camino del corazón: Conciencia mítica en el Japón contemporáneo.
• Procesos participativos para la elaboración de planificación estratégica en cultura en contexto de pandemia.
• Centro de lingüística y de desarrollo cultural indígena.
• Habitar en fragmentos Ministerio de Cultura.
• La Construcción de la Identidad Femenina Adolescente: una encrucijada entre el culto mariano y el mundo público.
• De la Corrección a la Planificación. Programa de Rediseño en SMF El Teniente Codelco: Un caso de Barreras para el Cambio Organizacional.

Geniales Modelos para Trabajos de Grado de Cultura del 2024

• La cultura chilota y su expresión territorial en el contexto de la globalización de la economía.
• Campos semióticos: estudios y reflexiones desde entornos latinoamericanos.
• Comer a lo peruano, lugares de la migración gastronómica.
• No hay primera sin segunda: relatos de la cueca urbana en Santiago.
• Evaluación proyecto de emprendimiento para la creación de una empresa de talleres de música y productos musicales online con plataforma web.
• Bajo Condena: Mujer, Culpa y Autonomía.
• Procesos prácticos e identitarios de apropiación cultural — carnavales de Valparaíso 2001-2010.
• Supervisoras de El Teniente: Mujeres en mundos masculinos.
• Centro de extensión Balmaceda 1215.
• Plan de globalización para el patrimonio cultural Chinchorro de la Universidad de Tarapacá.
• Museo y comunidad, dialéctica de un (des) encuentro. Representaciones sociales sostenidas por los trabajadores de museos de la DIBAM, en el marco del proyecto Sistema de Gestión Participativa.
• Accidente Urbano – Proyecto de Difusión Cultural.
• ICS: — Industrias Creativas Santiago.
• Imaginario Corporal y Prácticas Sexuales. Representación del cuerpo en mujeres, desde las prácticas sexuales con hombres y con mujeres.
• El espacio público y la cultura: Plaza de las Artes.
• Factores que configuran una cultura de diálogo social en el ámbito de las relaciones laborales — Estudio de Caso.
• Mente, lenguaje y cultura.
• La cultura del trabajo agrícola y la elaboración del riego en la utilización de plaguicidas.
• La dicotomía de Occidente — Vista en la ciudad de Santiago desde la teoría genética de la cultura.
• El nuevo impulso: Estado, cultura y asociatividad comunitaria.
• Edificio Institucional Consejo Nacional de la Cultura y las Artes región de la Araucanía Temuco.
• Centro para la integración del Mapuche en Santiago: dar valor al Patrimonio cultura.

Mejores Tesis reales de Cultura que te pueden servir como prototipo

• Cultura de uso convergente de nuevas tecnología de información y comunicación en comunidades escolares.
• Mapukimün.cl. Tiempo, vida y espacio en la cultura mapuche. Diseño de una herramienta multimedial de apoyo a profesores de Educación Intercultural Bilingüe en contextos mapuches.
• Cultura del empleo accesorio: Dimensiones socioculturales implicadas en la no-inserción laboral juvenil.
• El gobernante sabio en tres culturas y la meritocracia.
• Adaptación, validación y aplicación del instrumento de diagnóstico de cultura de equipos de trabajo de R. Blake, J. Mouton y R. Allen, al medio organizacional nacional.
• Asociatividad en la escuela. Cultura escolar y juvenil. Un estudio exploratorio y descriptivo en colegios de enseñanza media en la Región Metropolitana.
• Rehabilitación fábrica Costa. Vivienda + Cultura.
• Mitologías de Ni por mar ni por tierra y Quién llama en los hielos de Miguel Serrano: hacia una utopía sin cultura de masas.
• Mujer, socialización, tabú y relaciones intergrupales: La identidad de género en la cultura Mapuche de los siglos XVI y XVII.
• Introducción. Flujos migratorios, redes y etnificaciones urbanas.
• Revista electrónica online [ezine] que rescata: gráfica, elementos y experiencias visuales de la cultura urbana.
• Empaque, la experiencia del rito del vino.
• Análisis comparativo entre Fondart regional y FNDR 2% cultura de la Región Metropolitana para los años 2010, 2011 y 2012.
• Propuesta para una Antropología de los Mass Media.
• Colaboración, cultura y desarrollo; entre el individualismo y la solidaridad organizada.
• Centro de esparcimiento y cultura en Villarrica: rehabilitación del borde lacustre arquitectura flotante.
• Descripción de Elementos de las Culturas Juveniles en un Liceo Prioritario de la Provincia de San Antonio.
• La construcción de la subjetividad femenina en Freud: un estudio de sexualidad y cultura.
• El proyecto instituto confucio en América Latina un caso de diplomacia cultural.
• Política y acontecimiento.
• Fuegos, hornos y donaciones: alimentación y cultura en Rapa Nui.
• Humberto Díaz-Casanueva y una visión sobre la relación técnica-cultura.
• Las Claves del Marketing Internacional.
• “Culturas Juveniles Poblacionales y Poder Local: ¿qué papel para la memoria social?: Algunos sectores de la José María Caro (1997-2006)”.
• Tiempo y experiencia. Variaciones en torno a Henri Bergson.
• Estudio de caso sobre la incorporación de perspectiva de Género en un centro de salud mental comunitaria.
• La cultura como una cuestión de Estado: La Dirección de Informaciones y Cultura 1942-1948.
• «Saberes y conocimientos Aymara que sabios, educadores tradicionales y profesores de EIB proponen enseñar en el proceso de formación inicial docente de la carrera de Pedagogía Intercultural Bilingüe de la Universidad Arturo Prat de Iquique.
• La nueva noche: el imaginario de la bohemia, género revisteril y vedettes (Santiago, 1950-1973).
• Aportes para una política cultural de base comunitaria de la Municipalidad de Lo Prado: un estudio de caso desde la sistematización de las prácticas.
• Diseño de una familia de texto basada en los rasgos morfológicos de la gráfica en la alfarería diaguita.

Seleccionando el nombre de Tesis y Trabajo para Grado y Master de Cultura TFG-TFM

• Autobiografía, cultura festiva y construcción de identidad en Mi Gran Cueca, Crónicas de la cueca brava de Hernán Núñez Oyarce.
• Creatividad y autoridad en el aula: Consideraciones sociológicas sobre una tensión presente en las relaciones profesor-estudiante.
• E-culture: red mundial de cultura electrónica: creación, desarrollo, dirección y edición de un sitio web multimedial especializado: aplicaciones de periodismo y comunicación digital en la era Internet.
• Comunicación Pública. Nuevos Desafíos para la Democracia.
• Cocinar para construir un hogar. Espacialidad de la migración transnacional peruana en Santiago.
• Elección de carreras universitarias y género en el caso de Trabajo Social e Ingeniería.
• Violeta Parra: hacia un imaginario del mundo subalterno.
• El teatro en torno a la ley de donaciones culturales.
• El mercado de las artes visuales en Santiago.
• Gestión cultural en situación de pobreza: investigación cualitativa de proyectos originados desde la población y financiados por el estado.
• Industrias culturales e industrias creativas, evolución histórica y conceptual, confluencias y divergencias: El caso de Santiago creativo, plataforma para la exportación de la industria creativa.
• Derechos culturales en cuanto derechos humanos: aproximaciones a su contenido y alcance desde el derecho internacional.
• Obreras del tiempo: Conciliación del tiempo productivo, reproductivo y de ocio en madres artistas en el escenario de la flexibilidad laboral.
• Trayectos de navegación en la imagen tridimensional.
• Participación en la formulación de políticas culturales. El Caso del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA) durante 2011-2016.
• Cultura y disciplinamiento escolar. Un estudio de casos en un establecimiento municipalizado en la ciudad de Santiago.
• Señor ven aquí: música para coro mixto y orquesta de cuerdas.
• Intervención ex cárcel de San Fernando: centro de recopilación y difusión de la cultura escrita de la sexta Región.
• Un canto al conocimiento. Mitología. Cosmogonía. Comparación de dos culturas. Una visión desde el alba del mundo hacia el futuro del hombre.
• Centro Nacional del Cine: reconversión ex Fábrica Girardi.
• La nueva ola desde una perspectiva de los estudios culturales.
• Nueva etapa del colegio de la cultura y difusión artística de La Unión.
• Plataforma cultural flotante.
• Cultura y relaciones sociales en las ferias libres: el caso de la Feria Manuel Rodríguez en Melipilla |.
• Recuperación del Parque Neptuno, soporte para el espectáculo: entretención y cultura en Lo Prado.
• Modelos de masculinidad en la cultura escolar y en jóvenes populares.
• Centro Cultural Ex Cárcel de Rancagua: Construcción de un Lugar Público a través de la Cultura.
• Exclusión de la prueba pericial científica (de baja calidad epistémica) en fase de admisibilidad en procesos penales de tradición románica-continental: Diálogo entre dos culturas jurídicas.
• Tumaco, un reto para el diseño de políticas multiculturales en Colombia.
• Trayectorias de la institucionalidad en cultura: del modelo participativo a la creación del ministerio (2013-2015).

Mejores Temas de guía para tu Tesis de Cultura TFG TFM 2024

• La cultura popular en Las aventuras de el Salustio y el Trubico de Alfonso Alcalde: Lo cómico como la contradicción entre olvido y conciencia de la dominación.
• Gestión de Culturas Innovadoras. Cómo desarrollar una cultura organizacional que favorezca la innovación.
• Parque Plaza de la Cultura: rehabilitación retazo del Parque Padre Hurtado.
• Creencias institucionales: validación de un instrumento para el sector salud.
• Nueva cultura organizacional en la fusión Santander Santiago.
• Centro de difusión de la cultura Pampina.
• Significados que otorgan a la convivencia escolar en el aula estudiantes y profesores de educación media de una institución educativa.
• El municipio como alero de la gestión cultural barrial: una mirada a la gestión cultural municipal de La Florida.
• Cambio en la cultura organizacional en una corporación transnacional.
• Análisis de cultura organizacional: estudios en una empresa de telecomunicaciones.
• De adornos y herramientas nacidos del fuego: Una caracterización del trabajo de metales en la Cultura Diaguita (c. a. 900- 1536 d.C.).
• En el corazón de la negritud: el rol de Paulette Nardal en las revistas antillanas (1931-1951).
• Mitos y leyendas de los pueblos precolombinos.
• Casa de la cultura y el cine de Valparaíso: innovación en los restos de un inmueble patrimonial como estrategia de revitalización urbana.
• Sherezade o las rutas del deseo: Palabra, género y subversión en el cuento marco de Las mil y una noches.
• La mirada, el cuerpo: imagen y género en las trazas de la fotografía de Paz Errázuriz.
• Diseño de un modelo de gestión cultural para Las Cruces: propuesta para implementar en el período 2018-2021.
• Cultura y hábitat residencial: el caso mapuche.
• Margot Loyola Palacios: una gran figura integradora de la cultura nacional (Linares, 15 de septiembre de 1918-Santiago, 3 de agosto de 2015).
• Plan de Negocios – Empresa de Comunicaciones.
• Asedios a la religión y a la cultura, una perspectiva desde el judaismo.
• ASKA. Espíritu selk’nam. Diseño de producto inspirado en el rescate del patrimonio inmaterial de la cultura originaria.
• Bases para el desarrollo de una gestión cultural inclusiva en el ámbito de las personas en situación de discapacidad.
• Sal, Cultura y Etnicidad Etnografías de la sal en la Puna de Atacama.
• Modelo provisorio de selección de personas con foco en la cultura de la organización.

Diferentes Títulos de Ejemplo para tu Tesis o Trabajo de final de Grado o Master de Cultura TFG TFM

• Iconografía textil Mapuche.
• CCR centro cultural para Recoleta: lugar de encuentro, interacción y difusión de las artes urbanas.
• Diálogos entre políticas culturales y ciudadanía Una mirada a los programas de financiamiento de la cultura y las artes.
• Centro educativo Ochagavía — educación cultura comunidad.
• Renovación, Ampliación e Integración a la Manzana de los programas de la Casa de la Cultura, Biblioteca y Parroquia de la Comuna de Rengo.
• Vivir y soñar en un pueblo prestado — El Volcán: La cultura de enclave en un ex-campamento minero.
• Instituto del patrimonio cultural: — identidad, memoria y diversidad cultural.

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