Tesis de Enfoque Mixto: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para tesis de Enfoque Mixto

Al plantearse una tesis de enfoque mixto, es fundamental formular preguntas centrales que guíen la investigación. Estas preguntas deben relacionarse estrechamente con las brechas existentes en la literatura académica, con el fin de aportar nuevo conocimiento al campo de estudio. Por ejemplo, ¿cómo se puede integrar el enfoque cualitativo y cuantitativo para abordar de manera más completa un problema de investigación en el ámbito educativo? La formulación de preguntas de investigación claras y significativas es crucial para el éxito de la tesis de enfoque mixto.

Contexto y Antecedentes sobre Tesis de Enfoque Mixto

Antes de embarcarse en una tesis de enfoque mixto, es importante revisar la literatura existente sobre este enfoque. Se han publicado numerosos estudios que han experimentado con la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos, destacando la importancia de esta integración para comprender fenómenos complejos desde diferentes perspectivas. Los hallazgos clave en este campo resaltan la necesidad de abordar las limitaciones de enfoques unidimensionales y la riqueza de información obtenida al combinar ambos enfoques El conocimiento previo es esencial para fundamentar y contextualizar una tesis de enfoque mixto.

Brechas en la Investigación en Tesis de Enfoque Mixto

En el ámbito de la investigación de enfoque mixto, aún existen lagunas en el conocimiento que pueden ser abordadas a través de tesis de grado o máster. Por ejemplo, se requiere una mayor exploración sobre cómo la combinación de enfoques puede enriquecer la comprensión de procesos organizacionales en entornos empresariales. Estas áreas subexploradas representan oportunidades para contribuir con nuevas perspectivas y enfoques de investigación en el tema Identificar brechas en la investigación permite delimitar el alcance de la tesis y justificar su relevancia.

Metodología para Tesis de Enfoque Mixto

Al abordar una tesis de enfoque mixto, es fundamental seleccionar cuidadosamente los métodos de investigación más adecuados para responder a las preguntas planteadas. Esto implica considerar el diseño del estudio, las técnicas de recolección de datos, y los métodos de análisis que permitan integrar de manera efectiva la información cualitativa y cuantitativa. El enfoque mixto requiere una planificación meticulosa para garantizar la coherencia y la complementariedad entre los métodos utilizados La metodología es el pilar fundamental de una tesis de enfoque mixto, ya que determinará la validez y fiabilidad de los resultados obtenidos.

Relevancia y Aplicación de Tesis de Enfoque Mixto

La importancia de una investigación de enfoque mixto radica en su potencial para influir en la práctica, la política y el avance del conocimiento en diversos campos. Por ejemplo, una tesis que integre el enfoque mixto para analizar el impacto de programas de intervención social podría contribuir a mejorar las estrategias de desarrollo comunitario. Dicha investigación puede guiar la toma de decisiones informadas y promover un cambio significativo en la sociedad Una tesis de enfoque mixto debe trascender el ámbito académico y tener un impacto real en la sociedad.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo para Tesis de Enfoque Mixto

Una tesis de enfoque mixto puede influir positivamente en las oportunidades de carrera, especialmente si se alinea con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas. Por ejemplo, una tesis que explore el impacto de estrategias de marketing digital desde una perspectiva mixta podría ser altamente valorada por empresas del sector. Esta investigación demostraría habilidades analíticas y una comprensión integral de los procesos de investigación, lo que sería altamente valorado por empleadores potenciales La tesis de enfoque mixto puede abrir puertas hacia carreras profesionales en diversos sectores.

Desarrollo de Habilidades para Tesis de Enfoque Mixto

El proceso de realizar una tesis de enfoque mixto permite desarrollar y mejorar una amplia gama de habilidades. La realización de investigaciones, la redacción académica, el análisis crítico, el manejo de software especializado para el análisis de datos, y la presentación efectiva de resultados son solo algunas de las habilidades que se fortalecen a lo largo de este proceso. Estas habilidades son altamente valoradas en el ámbito académico, así como en el mercado laboral La tesis de enfoque mixto es una oportunidad para adquirir habilidades y competencias fundamentales para el desarrollo profesional.

Recursos y Viabilidad para Tesis de Enfoque Mixto

Es importante considerar los recursos necesarios para llevar a cabo una investigación de enfoque mixto, como el acceso a datos, equipamiento especializado y habilidades específicas. La viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística también debe ser evaluada. Identificar y planificar estos aspectos desde el inicio del proceso de investigación es crucial para asegurar el éxito de la tesis La viabilidad y los recursos necesarios son aspectos clave a considerar al planificar una tesis de enfoque mixto.

Impacto y Aplicación Práctica de Tesis de Enfoque Mixto

Además de su relevancia académica, una tesis de enfoque mixto puede tener un impacto práctico significativo. Por ejemplo, una investigación que aplique este enfoque para comprender los desafíos de la migración y el impacto en las comunidades receptoras podría contribuir a informar políticas públicas más efectivas y comprensivas. La aplicación práctica de este trabajo de investigación puede influir de manera positiva en la sociedad y en la toma de decisiones El potencial impacto práctico de la tesis de enfoque mixto es un factor clave a considerar durante su desarrollo.

Aspectos Éticos y Legales en Tesis de Enfoque Mixto

Es fundamental considerar y cumplir con las consideraciones éticas y legales relevantes para la investigación. Esto puede incluir el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. Estos aspectos aseguran la integridad y la legitimidad de la investigación, así como la protección de los derechos de los participantes La ética y la legalidad son aspectos esenciales que deben ser considerados y respetados durante una tesis de enfoque mixto.

Redes de Contacto y Colaboración para Tesis de Enfoque Mixto

Establecer conexiones con otros expertos y profesionales en el campo de la investigación de enfoque mixto puede brindar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes de contacto pueden enriquecer el proceso de investigación, permitiendo el intercambio de ideas y la colaboración en proyectos interdisciplinarios. El establecimiento de estas conexiones puede ampliar las perspectivas y posibilidades de involucrarse en proyectos de investigación relevantes Las relaciones y colaboraciones profesionales son una fuente de apoyo y oportunidades para el desarrollo de tesis de enfoque mixto.

Perspectivas a Largo Plazo de Tesis de Enfoque Mixto

Es imprescindible que una tesis de enfoque mixto se integre en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria u otros campos profesionales. Esta integración puede tener un impacto significativo en la carrera y el desarrollo profesional del estudiante, alineando la experiencia adquirida con sus metas futuras. El enfoque a largo plazo de la tesis garantiza que los resultados obtenidos sean relevantes y útiles para el estudiante en el futuro La planificación a largo plazo es esencial para maximizar los beneficios profesionales y académicos de una tesis de enfoque mixto.

Contribución Original de Tesis de Enfoque Mixto

La contribución a un campo de estudio es uno de los principales objetivos de una tesis de enfoque mixto. Esta investigación debe añadir valor al conocimiento existente, ofreciendo una perspectiva única y original que enriquezca el campo. Por ejemplo, una tesis que aplique un enfoque mixto para comprender la relación entre la cultura organizacional y el rendimiento de los empleados puede ofrecer nuevas ideas y perspectivas que contribuyan a la comprensión de este fenómeno La contribución original es el eje central de una tesis de enfoque mixto, ya que busca aportar nuevo conocimiento al campo de estudio.

Temas para Tesis de Enfoque Mixto – TFG – TFM

El título que elijas para crear la tesis, ha de ser algo de tu agrado para que sea cómodo de estudiar. Así se podrá desarrollar correctamente y será más entendible para todo el que la lea.

Antiguos Tesis de Enfoque mixto que te pueden servir de ejemplo – TFG TFM

• Metodologia para la definición de fases a partir de un secuenciamiento de bloques en un rajo abierto.
• Sexismo y estereotipos de género en educación: el caso del ‘primer foco de luz de la nación’ y el predominio de su cultura escolar. Estudio de caso sobre la cultura escolar del Instituto Nacional y su dimensión de género.
• Cirugía bariátrica en el contexto de la biomedicina y conceptualización de la obesidad mórbida en el sistema público de salud.
• Revisión de Hitos en las Políticas Públicas y Pueblo Mapuche en Periodo de la Concertación.
• Análisis de la influencia de distintos tipos de prioridad al transporte público y del ancho de vía a través de modelos lineales de tiempo de viaje utilizando datos del sistema de Transporte Público de Santiago.
• El juego como estrategia pedagógica: Una situación de interacción educativa.
• Planificación de la producción y scheduling en Embotelladora Andina.
• Modelo general para la evaluación de infraestructura prioritaria para buses apartir de datos masivos.
• COMPRENSIÓN LECTORA — Significados que le atribuyen las/los docentes al proceso de comprensión lectora en NB2.
• Simulación geoestadística del consumo de ácido en un pórfido cuprífero utilizando información de loggeos geológicos y ensayos químicos.
• Congruencias e incongruencias entre bases teóricas y relaciones interprofesionales definidas en el modelo de atención de salud integral con lo establecido en los programas de salud entre 2013 y 2021.
• El procedimiento civil de Quebec: estudio de un sistema mixto.
• Evaluación del proceso de implementación de una politica de protección a la infancia con enfoque de equidad. El caso de la comuna de San Joaquin.
• Género en jóvenes: Un acercamiento al género como dispositivo de poder.
• Identificación de la provisión potencial de servicios ecosistémicos en la localidad de Vodudahue, fiordo Comau, región de Los Lagos.
• Contextos funerarios del Periodo Tardío en la cuenca del río Mapocho: Una aproximación a partir de las modalidades de sepultación y el análisis morfo-decorativo de las ofrendas cerámicas.
• Percepción del rol rector del servicio civil y su estrategia de implementación de las normas de aplicación general en materia de gestión y desarrollo de personas a los servicios públicos.
• ¿Diseño urbano resiliente en el piedemonte de Santiago? contraste de escenarios comunales con riesgo sísmico frente a la falla San Ramón.
• Valoración de un asiento de bus usando datos mixtos de preferencias reveladas y declaradas.
• El futuro de la gestión de recursos humanos internacional: el manejo de personal global – estrategia, análisis, y procesos.
• Modelo predictivo para la selección de postulantes destacados a una institución de educación superior.
• Tránsito entre enfoques y modelos de Programas Sociales de intervención en pobreza desde la perspectiva de participantes y líderes/as comunitarios/as. Estudio de casos del Programa Acción Fortalecimiento de la Vida en Comunidad (FOSIS) a partir del policy frames analysis.
• La rítmica corporal: repertorio y propuesta metodológica.
• Progressive hedging aplicado a coordinación hidrotérmica.
• Detección temprana de psicopatología en escolares vulnerables de la Región Metropolitana.
• Los discursos de alumnas y alumnos de educación media acerca de sus futuros académicos, profesionales y laborales desde una perspectiva de género.
• Diseños diaguita en la cerámica de la Cuenca del Maipo-Mapocho en el período tardío.
• Reconstrucción Metabolica y Análisis de Flujos Metabólicos de Microorganismos Biolixiviantes en Cultivo Puro y Mixto.
• Sedentarismo y brecha de genero en la escuela.

Algunos Ideas para Trabajos de Grado de Enfoque mixto en 2024

• El autoconcepto académico como vía para reducir las brechas de rendimiento en matemáticas.
• Regeneración de manzana deteriorada en el barrio Patronato: a través del uso mixto compuesto por equipamiento barrial y viviendas de integración social.
• Células madre pulpares humanas y su potencial neovascular en modelo murino de defecto crítico de calota.
• Institucionalización de género en las organizaciones públicas: estudio de caso del Ministerio de Energía.
• Implementación de gestión de riesgos en contratos de conservación global mixto hacia el mejoramiento de los resultados contractuales y operativos utilizando la metodología PMBOK®.
• La teoría del derecho de F.A. Hayek aplicada al derecho procesal: análisis comparativo con otras teorías procesales contemporáneas respecto de la función del juez.
• Caracterización de la variabilidad del tiempo de viaje en la ciudad de Santiago.
• Reconocimiento del género en la infancia: Análisis de los significados y estrategias de aplicación del enfoque de género en Sename y en el Programa de reparación de maltrato Independencia, Programa de reparación de maltrato Quilicura y Programa de prevención focalizada Quilicura de la Fundación Ciudad del Niño.
• Evaluación experimental del transporte e infiltración de concentrado de cobre sobre un lecho mixto de gravas y arenas.
• Las cantoras: conjunto mixto para la inclusión social en Linares, Región del Maule.
• Tras la huella arquitectónica de Luz Sobrino Sanz: puesta en valor de su arquitectura residencial en Concepción.
• El mecanismo de solución de controversias inversionista-estado en la nueva generación de tratados. Los casos de CPTPP, USCMA y CETA.
• Metodología para la Determinación de Ley de Corte Incorporando la Cinética de Lixiviación.
• La práctica de la versión como juego de la cultura: el caso de “Gracias a la vida” de Violeta Parra.
• Intervenciones urbanas en Latinoamérica con marcas de gentrificación y segregación socio espacial.
• Descripción de órganos fonoarticulatorios y funciones orofaciales de los estudiantes de interpretación musical, mención vientos caña simple y bisel.
• Programación de trabajos en líneas de producción.
• Estudio cinético y electroquímico de la disolución de pirita en medio cloruro con ion cúprico.
• Literacidad como promoción del pensamiento crítico en niños y niñas de segundo nivel de transición y primero básico, de una escuela municipal de la comuna de Santiago centro.
• Educación de calidad para todos: beneficios asociados a la atención de necesidades educativas especiales bajo el enfoque inclusivo.
• Brechas de género en las interacciones entre docentes y estudiantes en cursos de matemática en la Educación Superior Técnico – Profesional.
• Factores determinantes de la ocurrencia y actividad de Dromiciops gliroides en un gradiente de perturbación de hábitat.
• Concepciones de enseñanza y aprendizaje en docentes universitarios de alumnos de primer año.
• «Vive Franklin»: conjunto habitacional de integración social y urbana en Santiago Centro.
• Desarrollo de los aprendizajes a través de un enfoque dialógico de la pedagogía en la asignatura de ciencias naturales.
• La economía política de la CORFO: la trampa de alternancia entre selectividad y horizontalidad.
• Aplicabilidad del protocolo Welfare Quality® para medir bienestar animal en crianzas de sistemas de producción de bovinos de leche nacionales.
• Análisis de Ley no. 20.316 y no. 20.565: actualización y mejoras en la Ley de Donaciones con fines sociales.
• Optimización estocástica bajo incertidumbre de un modelo de planificación forestal integrado usando estrategias de decomposición.
• Algoritmos eficientes para juegos de stackelberg con defensores descentralizados.
• Tarificación y Congestión en Terminales de Transporte Cuando Hay Competencia Público – Privada.
• Optimización del proceso de planificación e implementación de exhibidores publicitarios en Empresas Carozzi.
• Aproximaciones a la práctica clínica de los equipos de eQtasis desde el enfoque de género.
• Las formas de la relación público-privada en educación inicial en tres comunas de la Región Metropolitana: una aproximación al enfoque de derechos.
• Mercado Cultural Franklin: la nueva cara sur del Persa.

Temas para la tesis en 2024

• Estudio exploratorio de la historia del Instituto Nacional de Geriatría Eduardo Frei Montalva.
• Infancia Contemporánea: Tensiones en el ejercicio de la Parentalidad.
• Funciones de congestión en corredores de transporte público usando microsimulación.
• Incorporación de la mujer en la industria minera: «Diversidad de Género» División Gabriela Mistral.
• Apoyos para la calidad de vida de escolares con y sin discapacidad: Revisión de Literatura.
• La presencia social y el desempeño en el trabajo escrito asíncrono de cursos de inglés con modalidad de trabajo blended: caso UNAB.
• Reduca: red pública de infraestructuras educacionales de apoyo colaborativo en la comuna de Santiago.
• Jakriborg, Suecia: reflexión en torno a un particular caso de diseño urbano en el contexto de los movimientos neotradicionales.
• Tag Clouds para investigadores de Ciencias de la Computación.
• Patrones de sincronismo ventricular izquierdo en pacientes adultos evaluados por enfermedad coronaria con y sin isquemia en SPECT de perfusión miocárdica.
• Participación Ciudadana en la gestión de la seguridad a través de herramientas tecnológicas: Estudio de Caso de la Plataforma www.bariosenaccion.cl.
• Factores sociales y geográficos que inciden en la elección de escuela.
• Alejandro Guarello Finlay.
• Multifamily La Castrina: proyecto residencial de programa mixto destinado a la renta residencial.
• Adolescencia y sexualidad: comportamiento e información en estudiantes secundarios.
• Edificio hibrido: centro de las artes populares + oficinas.
• Factores que inciden en el desarrollo de proyectos de innovación pública: un estudio de caso del programa Experimenta de Laboratorio de Gobierno.
• Valoración de la agricultura urbana en distintos grupos humanos del Gran Santiago.
• Intermediarios culturales y micromercados: modelos de circulación recientes de las músicas desde los medios sociales y para escenarios virtuales y reales.
• Intervenciones psicoterapéuticas para adolescentes infractores de Ley con consumo problemático de sustancias: Una revisión de literatura.
• La observación de fenómenos de la naturaleza y el espacio como promotores de procesos argumentativos en niños y niñas de NT2.
• Enfoque híbrido para ruteo de vehículos con múltiples viajes, costos dependientes del tiempo y cola en la bodega.
• Edificio multiformato articulador: comuna de Estación Central.
• El seguro popular y la informalidad en el mercado laboral.
• Identificación de oportunidades: de desarrollo inmobiliario en Barrio Matta Sur.
• Construcción de masculinidad en liceos de varones: la experiencia del Liceo Manuel Barros Borgoño de la comuna de Santiago.
• Estudio de la revisión e informe de radiografías de tórax por grupos de radiólogos de distintos niveles de experiencia.
• Desarrollo de indices de temor al crimen y sus factores influyentes relevantes.
• Efectos de expansión de capacidad vial en congestión y su interacción con otras políticas urbanas.
• Desarrollo económico local: análisis de caso del barrio Italia, comuna de Providencia.
• Análisis y aplicación del método de evaluación económica de proyectos por opciones reales.
• Módulo de autoaprendizaje virtual: «Los modos respiratorios, sus consecuencias y evaluación clínica».

Elegir el tema de Tesis y Trabajos para Grado y final de Master de Enfoque mixto TFG – TFM

• Propuesta metodológica para la construcción de un currículum educativo con un enfoque de perspectiva de Derechos Humanos y de respeto a la diversidad.
• Comparación y análisis cuantitativo de la perforación autónoma con respecto a la convencional en Minera Escondida.
• Transformaciones urbanas recientes en ciudades intermedias: hacia un gran Temuco y los impactos desde la morfología urbana en torno a la Avenida Alemania.
• Uso de tecnologías de la información y la comunicación para la reducción de pobreza. Algunas experiencias internacionales.
• Modelamiento de Recursos de un Yacimiento Tipo Exótico.
• Evaluación cualitativa desde la perspectiva de los participantes de un taller piloto diseñado para prevenir la depresión en adolescentes.
• Aplicación del enfoque LEAN a la dirección de proyectos en la industria de la construcción.
• Conjunto Parque Pedro de Valdivia: conjunto habitacional integrado con sistema de climatización geotérmica en Temuco.
• Proposición de un sistema de pago por servicios ambientales bajo la estrategia de gestión integrada de recursos hídricos en la cuenca del Río Limarí: estudio de caso.
• Estrategia de internacionalización del programa de magíster en medición y evaluación de programas educacionales de MIDE UC en América Latina.
• Desarrollo de un modelo de negocios para generar redes sociales en un sector acotado de universitarios, por un medio de comunicación escrito.
• Kinesiología y discapacidad: perspectivas para una práctica basada en derechos.
• Aprendizaje servicio desde el enfoque comunitario.
• El ejercicio profesional desempeñado desde la psicología de la salud por psicólogas/os del Hospital San Juan de Dios en la Región Metropolitana.
• Vivencias de practicantes(I) de pedagogías en ciencias: prácticas de conocimiento científico y pedagógico (II).
• Tensiones y convergencia: El diseño urbano contemporáneo como alternativa a la ciudad dispersa y difusa.
• Formación de competencias genéricas en estudiantes de enseñanza técnico profesional, desde las percepciones de los docentes.
• La posición del clítico en construcciones con verbos de movimiento en español.
• Análisis Dotacional Crítico en una Compañía Minera: Entrevistas de Salida ¿Por qué los trabajadores/as renuncian de la “Compañía Minera X”?.
• Discurso del Rector Víctor Pérez con motivo de la Inauguración del Año académico 2007 de la Universidad Alberto Hurtado.
• Movilidad y nuevos usos del espacio público barrial en tiempos de cambios.
• Problemas de determinación de la pena en la Ley no. 20.393.
• Complejo Habitacional Cooperativo Barrio Verde: vivienda social cooperativa con integración de espacios productivos.
• Origen y desarrollo del sistema evidencial del mapudungun.
• Efectividad a 6 meses de seguimiento de la distracción musical en la ansiedad dental y en la adherencia a tratatmiento en niños de 6 años beneficiarios del programa de salud oral integral en la Región Metroolitana.

Geniales Títulos de Ejemplo para una Tesis y Trabajo de final de Grado y Master de Enfoque mixto

• Hidatosis en la región del Maule: Comunas de mayor y menor riesgo, período 2012 y 2016.

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