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Tesis de Historia Temas Posibles: Ejemplos y temas TFG TFM

Temas para TFG TFM en Historia

Al elegir un tema para tu TFG o TFM en Historia, es importante considerar una serie de aspectos clave que te ayudarán a desarrollar una investigación sólida y significativa. A continuación, exploraremos algunas preguntas centrales que podrías abordar, así como el contexto y los antecedentes sobre este tema, las brechas en la investigación, la metodología adecuada, la relevancia y aplicación de esta investigación, y perspectivas a largo plazo.

Preguntas de Investigación Importantes

¿Cuáles son las preguntas centrales que una tesis sobre Historia intentaría responder? ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes? Es importante que tu investigación tenga enfoques originales y que pueda abordar aspectos poco explorados o poco conocidos en el campo de la historia. Una pregunta relevante podría ser: ¿Cómo impactaron los movimientos migratorios en la conformación de las identidades culturales en el siglo XX?

Contexto y Antecedentes Significativos

Al momento de seleccionar tu tema de investigación, es esencial revisar el contexto y antecedentes previamente investigados. ¿Qué se ha investigado y publicado previamente sobre este tema? ¿Cuáles son los hallazgos clave en este campo? Esto te permitirá situar tu estudio dentro de la historiografía existente y identificar áreas poco explotadas, contribuyendo con una investigación significativa. Investigaciones previas han demostrado que los movimientos migratorios no solo afectan la demografía de una región, sino que también tienen impactos socio-culturales y políticos significativos.

Brechas en la Investigación

¿Dónde existen lagunas en el conocimiento actual que la tesis podría abordar? ¿Hay áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores? Identificar brechas en la investigación te brindará la oportunidad de aportar una perspectiva fresca y original. Por ejemplo, pocos estudios han analizado el papel de las mujeres en los movimientos migratorios y su contribución a la construcción de la identidad cultural en contextos específicos.

Metodología para tu Investigación

La identificación de la metodología adecuada para tu investigación es fundamental. ¿Qué métodos serán los más adecuados para abordar la pregunta de investigación? Esto puede incluir consideraciones sobre el diseño del estudio, técnicas de recolección de datos y métodos de análisis. Un enfoque mixto, que combine métodos cualitativos y cuantitativos, podría brindar una comprensión más completa de los efectos de los movimientos migratorios en la construcción de identidades culturales.

Relevancia y Aplicación de tu Investigación

Es importante considerar la relevancia y aplicación de tu investigación. ¿Por qué es importante esta investigación? ¿Cómo puede aplicarse o utilizarse para avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos? Tu investigación podría aportar a la comprensión de los desafíos actuales en la integración cultural y la cohesión social en sociedades multiculturalas.

Perspectivas a Largo Plazo

Es crucial considerar cómo lograr que esta investigación de tesis se integre en tus objetivos a largo plazo, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional. Este estudio podría sentar las bases para futuras investigaciones en el campo de la historia social y la migración, permitiéndote posicionarte como un experto en el tema.

Aspectos Éticos y Legales

Existen consideraciones éticas o legales relevantes para la investigación que debes tomar en cuenta, como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. Garantizar la privacidad y el respeto a los derechos de las personas involucradas en tu investigación es fundamental para su validez ética y legal.

Contribución Original de tu Investigación

Es fundamental identificar la contribución única o original de tu tesis al campo de estudio. ¿Cómo se diferencia o añade a lo que ya se conoce? Tu investigación podría aportar una visión renovada sobre la importancia de las mujeres en la construcción de identidades culturales en contextos migratorios.

Redes de Contacto y Colaboración

Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de esta investigación. ¿Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras? El establecimiento de contactos te brindará la oportunidad de enriquecer tu investigación a través del intercambio de ideas y experiencias con otros colegas y expertos.

Recursos y Viabilidad

¿Qué recursos se necesitarán para realizar la investigación? ¿Es viable el estudio en términos de tiempo, costos y logística? Es importante considerar la disponibilidad de fuentes primarias y secundarias, así como la viabilidad financiera y logística para llevar a cabo tu investigación de manera efectiva.

Impacto y Aplicación Práctica

Además de la relevancia académica, ¿cómo lograr que este trabajo de investigación pueda tener un impacto práctico, contribuya a resolver problemas reales o pueda influir en la sociedad de manera positiva? Tu estudio podría proporcionar información valiosa para el diseño de políticas de integración y cohesión social en contextos diversos.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo

¿Cómo puede esta investigación influir en las oportunidades de carrera y alinearla con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas? Tu investigación podría posicionarte como un experto en historia social y migración, abriendo oportunidades de empleo en instituciones académicas, agencias gubernamentales y organizaciones internacionales.

Desarrollo de Habilidades Específicas

¿Cómo se puede desarrollar o mejorar habilidades específicas durante el proceso de la tesis sobre este tema, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos y comunicación efectiva? El proceso de investigación te brindará la oportunidad de adquirir y perfeccionar habilidades que serán valiosas a lo largo de tu carrera profesional, tanto en la academia como en otros ámbitos.

Temas para Tesis de Historia Temas Posibles – TFG – TFM

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Aquí hicimos un listado de ideas de tesis que podrán servirte de ejemplo para conseguir tu tema.

Mejores Títulos de Ejemplo para Tesis y Trabajo de Final de Grado y final de Master de Historia temas posibles

  • La casa: Frontera y límite (en textos de Brunet, Donoso y Eltit).
  • Haciendo memoria: Historia de la compañía de teatro La Memoria.
  • De indígenas a ciudadanos: Los aymaras de Tarapacá y su experiencia frente al Estado Nacional: 1870-1900.
  • DEBATES EN TORNO A LA HISTORIA SOCIAL, UNA APROXIMACIÓN DESDE LOS HISTORIADORES.
  • LO FANTÁSTICO EN LA LITERATURA: APROXIMACIÓN A UNA TEORÍA INEXISTENTE.
  • El estatuto filosófico de la ficción narrativa — reflexividad y diferencia interna en la subjetividad moderna.
  • El argumento ontológico de San Anselmo y su repercusión en la historia de la metafísica.
  • El problema de la historia en la filosofía crítica de Kant.
  • Traducción de la obra «Le Code Civil» de J. L. Halpérin.
  • Estatuto Jurídico Constitucional de los ex Presidentes de la República.
  • Situaciones Límites.
  • De lo internacional a lo transnacional: renovación y complejidad en la Historia de las Relaciones Internacionales.
  • Tres formas de continuidad entre Heidegger y NietzscheUna filosofía residual de la historia. Sobre reflexiones americanas, de Marcos García de la Huerta.
  • Historia del universo y conciencia.
  • Guía de nuevos temas de literatura española.
  • Guiños para posibles tesistas de historia de enfermedades transmisibles como objetos gaianos.
  • Posible vía de solución al problema epistemológico de la Filosofía de la Historia hegeliana.
  • Posible vía de solución al problema epistemológico de la Filosofía de la Historia hegeliana.
  • La noción de repetición y la historia del ser como destino en Heidegger.
  • Apellidos mapuche. Historia y significado.
  • ¿Existe una prohibición absoluta en el derecho internacional de aplicación de leyes de amnistía en el derecho nacional?.
  • El viaje: Transtextualidad discursiva en Cipango de Tomás Harris.
  • La enseñanza de la historia en segundo ciclo básico. Una aproximación desde la perspectiva de los profesores y sus creencias epistemológicas.
  • Historiografía, memoria y política. Observaciones para un debate.
  • El problema de la materia en Heisenberg.
  • Eugenio Pereira Salas, historiador.
  • El sin territorio estado de la soberana y militar Orden de Malta.
  • Presentación del libro reflexiones americanas. Ensayos de intra-historia.

Temas de Trabajos de Grado con Tesis de Historia temas posibles que te funcionarán de ejemplo

  • Historia y Política en Aristóteles: Constitución de Atenas y Política.
  • Las minas de azogue de Punitaqui.
  • El rol de la pregunta controversial en la asignatura de historia.
  • Una poética para el encuentro entre historia y ficción.
  • Vidas en toma: vivir en la toma de Peñalolén.
  • Negros musulmanes, esclavos y libres en la América colonial: cofradía de Jolofos de Lima correspondiente de la nación de los Jolofos.
  • Mito-historia en la novelística de Antonio Gil: una investigación sobre la crisis entre historia y ficción.
  • Literatura, historia: crisis de las disciplinas y contextos para la ficción.
  • El hombre de la foto.
  • Una mirada a la prensa deportiva nacional: el fenomeno Marcelo Ríos.
  • Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014.
  • En torno a la historia de las mentalidades.
  • Nacionalismo y cultura.
  • La docencia online y presencial de la Historia en los nuevos planes de Comunicación.
  • La naturaleza humana y la posibilidad de su perfección a partir del análisis del Nous.
  • Que me perdonen los académicos si prescindo de todo aparato científico..: el caso de la elaboración de los Cuadernos de la Historia de Chiloé.
  • Arendt y la «historia salvaje». Reflexiones sobre la política y la historia que no se pueden fabricar.
  • Archivo amoroso.
  • Sergio Vergara Quiroz 1943- 2002.
  • Prácticas Narrativas en Psicoterapia con Niños, Niñas y Adolescentes que han sido abusados sexualmente.
  • Sufrimiento y esperanza en la historia. Homenaje al maestro Bogumil Jasinowski.
  • Gobierno de Patricio Aylwin y las Fuerzas Armadas, tensiones y conflictos durante el primer gobierno democrático post-dictadura. 1990-1994.
  • Turismo médico y las variables que lo afectan: investigación exploratoria.
  • Usos de la pregunta en el texto del estudiante de historia, geografía y ciencias sociales: análisis de las preguntas de la unidad 4 quiebre de la democracia y dictadura militar.
  • El lugar del deseo en los cuentos de Antonio Skármeta.

Algunos Modelos para Tesis de Historia temas posibles en 2024

  • El problema de la conciencia histórica en Simón Bolívar: representación de la historia y construcción del proyecto político hispanoamericano.
  • ASPECTOS FANTÁSTICOS PRESENTES EN MORIRÁS LEJOS DE JOSÉ EMILIO PACHECO.
  • Telenovelas y mujer: la sustitución de las emociones.
  • El discurso del silencio: borraduras y apariciones en la historia.
  • Efecto de la Reforma Educacional en la demanda por Educación Superior.
  • La ruina gozosa de/en La Tirana o (la escritura fracasada de Diego Maquieira).
  • Desde el pasado a la actualidad: la presencia inca en el Valle del Cachapoal. Sitios relevantes y la incidencia del cerro La Muralla en la historia local sanvicentana.
  • O´Higgins y la cuestión mapuche. 1817-1818.
  • Varios, Antología comentada de la Literatura española (historia y textos), siglo XVI. Madrid: Castalia, 2006.
  • Manuel Lacunza y La venida del Mesías en gloria y majestad: bibliografía comentada.
  • La cuestión de la historia en la «Introducción» a las «Lecciones sobre filosofía de la Historia» de Hegel.
  • Siempre tarde.
  • La élite de Concepción y su rol en la institucionalización del conflicto político en los comienzos de la República 1810-1851.
  • Análisis y propuesta de fuentes secundarias en los textos escolares de segundo y tercero de Enseñanza Media para historia, geografía y ciencias sociales: desde una perspectiva de género.
  • Estudio exploratorio de la historia del Instituto Nacional de Geriatría Eduardo Frei Montalva.
  • Lógicas productivas y empresa colonial desde la historia cultural. El caso del ingenio San Nicolás Tolentino, Nueva España, finales del siglo XVII.
  • Ficcionalización fragmentaria y fictivización intersticial en Puras mentiras de Juan Forn.
  • Tipología homosexual: un análisis de tres obras latinoamericanas.
  • Responsabilidad y justicia de menores Entrevista a François Marty1.
  • Discursos de la música popular sobre la Guerra Fría: (1947-1989).
  • Visita general de la concepción y su obispado. Por fray Pedro Ángel de Espiñeira (1765-1769).
  • El corazón inscrito.
  • Ciencia y mujeres: ¿naturalmente incompatibles o socialmente invisibilizadas? una breve revisión de la historia de las mujeres en su relación con la ciencia.
  • Búsqueda de democracia en dictadura: la Alianza Democrática en la apertura política (1983-1985).
  • Historia, filosofía y diversidad valorativa en Isaiah Berlin.
  • Los aportes de don Luis Galdames a la historiografía nacional.
  • Reescribir la historia, reivindicar la identidad: lecturas femeninas del periodo colonial a través de la escritora Teresa de La Parra.
  • Memorias. Historias de barrios contadas por sus habitantes.
  • I presupposti di una teología della storia.
  • El castigo físico: el cuerpo como representación de la persona, un capítulo en la historia de la occidentalización de américa, siglos XVI-XVIII.
  • GESTIÓN AMBIENTAL, CIENCIAS SOCIALES Y TERRITORIO. DESAFÍOS PARA LA GEOGRAFÍA EN EL MARCO DE LA SUSTENTABILIDAD DEL DESARROLLO. UNA VISIÓN DESDE EL MODELO CHILENO DE GESTIÓN AMBIENTAL.
  • Acercamiento teorico a la literatura de ciencia ficción y sus ideas fuerza.

Lee estos Temas para hacer tesis de final de Master en 2024

  • «Rivadavia 6676»: una historia que no viví.
  • Los actos de habla como reconstructores de memoria en Puras Mentiras, de Juan Forn.
  • Jorge Edwards, Daniel W. Frost y Samuel F. Haviland. Una familia de empresarios mineros en Coquimbo.
  • Significados que otorgan los profesores de Historia y geografía de tercer ciclo, de un establecimiento educacional de excelencia de la Región Metropolitana, al Currículo Nacional de Historia.
  • La crisis de 1929. I Antecedentes internacionales.
  • Bienes-jurídicos colectivos bien jurídico en los delitos económicos.
  • Armas biológicas: concepto, evolución y análisis de su regulación en el derecho nacional e internacional.
  • Henry Steele Commager.
  • Un recorrido por la colonia con enfoque de género: material pop-up de carácter didáctico como apoyo a un recorrido pedagógico de una exhibición del MHN.
  • ¿Qué cuentos contamos? análisis de literatura infantil desde una perspectiva de género en bibliotecas públicas. Biblioteca de Quinta Normal.
  • «Barrio Patrimonio»: www.barriopatrimonio.cl.
  • Maestros. Reinventando antiguos oficios.
  • Los Archivos de Barros Arana: la circulación de documentos en el siglo XIX latinoamericano.
  • Akutun: dirección de arte de un cortometraje en base a una nueva perspectiva sobre la representación de la cultura mapuche.
  • José Donoso en interfaz: entre espacios, habitaciones y paisajes.
  • Música e Historia en Hildegard Von Bingen.
  • Violencia sacrificial y banalidad de la historia. Una lectura alegórica de almuerzo de mediodía o brunch de Ramón Griffero.
  • Medievalismo y orientalismo: «el pasado es un país extranjero».
  • Doné parte de mi vida, doné parte de mi historia: los archivos personales como documentos públicos y afectos íntimos. Reflexiones a partir del Fondo Campaña de Donaciones 2012 del AMyG.
  • «A la necesidad de la mujer moderna»: revista Paula y representación. Una muestra de ello: ‘lo culinario’ (1967-1974).
  • Baldovina.
  • Desde los Márgenes. La Filosofía en el “Mercado” de los Saberes Escolares.
  • Construcción de Subjetividad en Relatos Biográficos en torno a la Enfermedad y el Tratamiento de Usuarios de un Hospital de Día para Trastornos Psiquiátricos Severos.
  • Para una épica de los vencidos: memoria y narración en el ensayo fotográfico «Nexo», de Marcelo Brodsky.
  • Con las manos bien arriba.
  • Nuevas fantasías y errores en la historia de la Araucanía.

Los Mejores Temas como patrón para una Tesis de Historia temas posibles TFG TFM

  • Ollantay; relectura de una obra dramática colonial como legado histórico teatral.

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