Tesis de Identidad De Genero: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para tesis de Identidad de Género

Uno de los aspectos fundamentales al iniciar una tesis sobre identidad de género es definir las preguntas centrales que se buscan responder. Por ejemplo, ¿cómo se construye la identidad de género en diferentes contextos culturales? O ¿cómo influyen los estereotipos de género en la construcción de identidades? Estas preguntas se relacionan con las brechas de investigaciones existentes al explorar temas poco explorados en estudios anteriores, como la influencia de las experiencias sociales en la formación de identidades de género.

Contexto y Antecedentes de TFG TFM sobre Identidad de Género

En el campo de la identidad de género, se ha investigado ampliamente aspectos como la disforia de género, la diversidad sexual, y la relación entre identidad de género y orientación sexual. Los hallazgos clave incluyen la influencia de factores socioculturales en la construcción de la identidad de género, así como la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad de identidades de género.

Brechas en la Investigación de Tesis sobre Identidad de Género

Una de las áreas subexploradas en los estudios de identidad de género es el impacto de las políticas públicas en la percepción y aceptación social de las identidades de género diversas. Además, preguntas sin responder podrían centrarse en la relación entre la identidad de género y la salud mental, o en la vivencia de la identidad de género en contextos específicos como el ámbito laboral o educativo.

Metodología para Investigación en Identidad de Género

Los métodos cualitativos como entrevistas en profundidad, análisis de contenido y observación participante pueden ser apropiados para abordar preguntas sobre la construcción de identidades de género. El diseño de estudio mixto, que combina métodos cualitativos y cuantitativos, podría ofrecer una comprensión más completa de la identidad de género en distintos contextos socioculturales.

Relevancia y Aplicación de Tesis sobre Identidad de Género

Es importante señalar la relevancia de estas investigaciones para la promoción de la igualdad de género, la sensibilización sobre diversidad sexual y de género, y la creación de políticas inclusivas. Además, la aplicación de estos conocimientos puede influir en la implementación de programas educativos y de salud que promuevan el respeto a la diversidad de identidades de género.

Influencia de la Investigación en Oportunidades de Carrera

Una tesis sobre identidad de género puede brindar oportunidades de carrera en ámbitos como la psicología, la educación, la sociología, y el activismo social. Al alinearse con los intereses del sector académico y de políticas públicas, esta investigación puede influir en la generación de conocimiento en torno a la diversidad de identidades de género.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación en Identidad de Género

La realización de una tesis sobre identidad de género permite el desarrollo de habilidades de investigación cualitativa, la escritura académica, el análisis crítico de información, y la comunicación efectiva de hallazgos. Además, el manejo de software especializado para el análisis de datos cualitativos es una habilidad importante a desarrollar durante este proceso.

Recursos y Viabilidad para la Investigación en Identidad de Género

Se necesitarán recursos como acceso a datos de poblaciones diversas, equipamiento para el análisis de datos, y habilidades específicas en investigación cualitativa. La viabilidad de la investigación dependerá del tiempo, los costos y la logística para la obtención de datos relevantes.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación

Además de su relevancia académica, una investigación sobre identidad de género puede tener un impacto práctico al contribuir a la sensibilización sobre la diversidad de género, la promoción de políticas inclusivas, y la creación de programas de apoyo para personas con identidades de género diversas.

Consideraciones Éticas y Legales en la Investigación

Es fundamental respetar consideraciones éticas como el consentimiento informado de participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de regulaciones pertinentes sobre el manejo de información sensible. Además, es importante considerar los aspectos legales relacionados con la identidad de género en distintos contextos socioculturales.

Redes de Contacto y Colaboración para Investigación en Identidad de Género

Es posible establecer conexiones con académicos, profesionales y expertos en identidad de género para proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes pueden ser fundamentales para el desarrollo de la investigación y su impacto en distintos ámbitos.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación en Identidad de Género

Integrar la investigación de tesis sobre identidad de género en los objetivos a largo plazo del estudiante permite la posibilidad de contribuir al campo académico, a la generación de políticas inclusivas, y al impulso de programas de sensibilización que promuevan la diversidad de identidades de género.

Contribución Original de la Investigación en Identidad de Género

La contribución única de una tesis sobre identidad de género radica en la profundización del conocimiento sobre la construcción de identidades de género en contextos socioculturales diversos. Esta investigación puede diferenciarse de lo ya conocido al explorar aspectos poco abordados en estudios previos sobre identidad de género.

Temas para Tesis de Identidad De Genero – TFG – TFM

Queremos que todos los temas aquí mostrados sean de tu utilidad, igualmente no olvides seguir con las normas para tener una tesis profesional de mucha calidad que logre acreditar tus estudios.

Geniales Títulos de Ejemplo para Tesis o Trabajos de Final de Grado y de Master de Identidad de genero

• Identidad transgénero estudio sobre la construcción de la identidad de género en personas travestis del Gran Santiago.
• Proyecciones de la identidad de género en informes Rorschach de pacientes varones.
• Configuraciones y reproducciones de las familias y parejas de las ciudades de Santiago y Temuco hoy: un estudio relacional entre la identidad de clase y las vinculaciones de género.
• “Así, bien señora” Construcción de identidad de género en dueñas de casa de clase media alta en Santiago.
• El impacto de la paternidad y maternidad en jóvenes de Clase media cambios y resistencias en los roles/identidades de Género.
• Vínculo que establece la díada madre hijo en niños hombres de 6 a 12 años con trastornos en la identidad de género.
• El derecho a la identidad de género de niños, niñas y adolescentes en el marco de la Ley 21.120.
• La mirada, el cuerpo: imagen y género en las trazas de la fotografía de Paz Errázuriz.
• Nací de semen artificial: ensayo sobre Simone de Beauvoir y Judith Butler.
• Aproximación a la construcción de la identidad de géneros en jóvenes ciegos.
• Identidad y Prácticas Alimenticias: Construcción cultural del cuerpo en mujeres de clase alta de la ciudad de Santiago.
• El hombre es, los de la calle tienen, uno debe…(re) Construcción de identidades masculinas en situación de calle.
• Participación en organizaciones de género y construcción de roles femeninos.
• Mujeres, madres, jóvenes y temporeras, Una identidad bajo tensión. Estudio realizado en la comuna de San Clemente, región del Maule.
• La ruta del lenguaje. Análisis de la enseñanza de Lenguaje y Comunicación bajo la perspectiva de género, para el 4to año de educación básica.
• Letras en género: discurso amoroso en los cuentos infantiles no sexistas.
• Identidades en cambio: mujeres de clase media de la generación del ’60 y ’90, en Concepción.
• Identidad de género y control social:|buna aproximación desde los significados construidos por las mujeres criminalizadas como homicidas.
• Subjetividad y política: la historia de la sexualidad y feminismo crítico: de la construcción social y la sujeción a la subjetivación entorno [sic] al sexo, la sexualidad y el género: Michel Foucault, Judith Butler y Paul Beatriz Preciado.
• Género y etnicidad: investigación exploratoria y comparativa sobre violencia intrafamiliar en mujeres indígenas y no indígenas.
• Transexualidad masculina. Vivencias de la disforia de género.
• Estudio Cualitativo de las Representaciones de Género Femenino en la Construcción Identitaria de un Sujeto Travesti Femenino.
• Por mí y por todas mis compañeras. Significados y prácticas feministas en estudiantes secundarias de liceos municipales no emblemáticos de la Región Metropolitana.
• Antígona y su potencial significativo: la figura de Antígona resignificada desde los estudios de género.
• Identidad de género y nación.
• Imaginario Corporal y Prácticas Sexuales. Representación del cuerpo en mujeres, desde las prácticas sexuales con hombres y con mujeres.
• Supervisoras de El Teniente: Mujeres en mundos masculinos.
• Ordenamientos de género al interior de las familias y los grupos de pares de varones adolescentes.
• Palabra dicha: estudios sobre género, identidades, mestizaje.
• Mujer, socialización, tabú y relaciones intergrupales: La identidad de género en la cultura Mapuche de los siglos XVI y XVII.
• Representaciones sociales sobre masculinidad, feminidad, heterosexualidad y homosexualidad de los/las estudiantes de pedagogía, en los contextos de formación docente inicial.
• Revisión psicoanalítica sobre la conmoción narcisista y la corporalidad.
• Derecho a la identidad de las personas transgéneras.
• Identidades de género en América Latina: mestizajes, sacrificios y simultaneidades.

Algunos Modelos para Trabajos de Grado de Identidad de genero en 2024

• Diferencias de género en el procesamiento de la información, direcciones para los anuncios.
• La Construcción de la Identidad Femenina Adolescente: una encrucijada entre el culto mariano y el mundo público.
• Identidad de género, relaciones familiares y derechos de niños, niñas y adolescentes. Comentarios al proyecto de ley que reconoce y da protección al derecho a la identidad de género.
• Metamorfosis trans: Cuerpo e identidad transgénero en trabajadoras sexuales travestis.
• Identidades en conflicto.
• Reconocimiento de la identidad de personas transgénero en el ingreso carcelario: el respeto que merece su dignidad.
• Participación socio-política y construcción de identidad de género en mujeres pobladoras de La Victoria.
• Identidades en fuga: (re)visión de vivencias colectivas y reelaboración de género femenino en En diciembre llegaban las brisas de Marvel Moreno.
• Significados que le otorgan al cuerpo los y las estudiantes de segundo y tercero medio. Un estudio Cualitativo en el Liceo Confederación Suiza (Comuna de Santiago Centro).
• Un Acercamiento a la Construcción Identitaria de las Mujeres Mapuche Rurales en el Actual Contexto de Modernización.
• Embarazo y maternidad, las desigualdades de género y los aportes del arteterapia.
• Sexualidad entre hombres encarcelados. Género, identidad y poder.
• Horror Queer: diálogo sobre la sujeción queer a partir de lo monstruoso en el horror.
• “La deseó así, tan chiquita, tan nenito callejero»: problematización de la identidad de género en Sirena Selena vestida de pena de Mayra Santos-Febres.
• Análisis crítico del proyecto de ley que reconoce y da protección a la identidad de género a la luz de su discusión ante la comisión de derechos humanos del Senado.
• Previsible discordancia entre la Ley N°21.120 y el artículo 19 N°2 de la Constitución Política de la República, a propósito de la igualdad de derechos entre hombre y mujer.
• Jovenes, telediarios e identidad política. Estudio de recepción de los noticieros centrales de la televisión abierta en el Gran Santiago.
• Análisis del ámbito de los cuidados a partir de la experiencia de las mujeres habitantes del campamento Manuel Bustos de Viña del Mar.
• La discriminación de las mujeres católicas en sectores populares, desde la perspectiva de género.
• Construcción de narrativas de identidad de género femenina en mujeres víctimas de violencia sexo-amorosa.El caso de las mujeres de la agrupación «creando sueños» de la comuna de Talcahuano.
• Culpa, cristianismo e identidad homosexual. Una tarea para toda la vida de los excluidos. Una investigación cualitativa de cuatro miembros de CEGAL.
• Significados de familia y escuela en la construcción de identidad personal en niños y niñas de 6 a 11 años a partir de sus narrativas autobiográficas.
• Experiencia académica de estudiantes mujeres en primer año de ingeniería. Propuestas de mejoramiento de los sistemas de apoyo a estudiantes con mirada de género.
• El derecho a las identidades trans, una mirada vincular desde la teoría de género y la jurisprudencia.
• Mantenimientos y tensiones en las prácticas de juego de niñas y niños en torno al discurso de género dominante en el Jardín Infantil.
• El espacio del «entremedio» como espacio de negociación y provocación en Yo-yo Boing! de Giannina Braschi.
• Decir no: la (re)elaboración política de género en Antígona furiosa: la construcción del sujeto femenino frente a los ejercicios del poder en Griselda Gambaro.
• Reconocimiento del género en la infancia: Análisis de los significados y estrategias de aplicación del enfoque de género en Sename y en el Programa de reparación de maltrato Independencia, Programa de reparación de maltrato Quilicura y Programa de prevención focalizada Quilicura de la Fundación Ciudad del Niño.

Revisa estos Temas para hacer la tesis en 2024

• ¿Es coherente la Ley de Identidad de Género N° 21.120 con el derecho fundamental del debido proceso, respecto de las niñas y niños menores de 14 años de edad?.
• El vecino de padre.
• Institucionalización de género en las organizaciones públicas: estudio de caso del Ministerio de Energía.
• Traslaciones y apropiaciones: desarrollo de la antropología del género.
• ¿Derechos humanos de personas LGTBI? Una propuesta para su positivización internacional.
• Estudiantes trans tensionando el cis-tema escolar. Experiencias de comunidades educativas en transformación.
• Las personas intersexuales frente al derecho: estudio exploratorio de tres problemas jurídicos.
• Construcción de identidad personal en adolescentes de 12 a 18 años que presentan problemáticas en la identidad personal.
• Las condiciones de ejecución penal en mujeres transgénero: comentario a la sentencia de la Corte de Apelaciones de Iquique Rol No. 859-2016 (Protección).
• Rectificación de partida de nacimiento en cuanto a nombre y sexo solicitadas respecto de personas transgenero menores de edad durante los años 2015-2018 y análisis crítico en relación a la nueva Ley de Identidad de Género.
• Multiplicidad identitaria en Cárcel de mujeres de María Carolina Geel.
• Transformaciones en el modelo familiar aceptación, acogida y reconocimiento de la situación transgénero.
• Los derechos humanos de las personas LGBTI en el sistema interamericano de derechos humanos: hacia la visibilización de las mujeres lesbianas.
• Masculinidades en entredicho: Resistencia y apoyo de varones adultos de Santiago a la equidad de género.
• Percepción de la construcción de género en estudiantes de terapia ocupacional: una aproximación al género en la vida cotidiana.
• La nueva noche: el imaginario de la bohemia, género revisteril y vedettes (Santiago, 1950-1973).
• Emancipación y resistencia: lectura del cuento “Lazos de Familia” de Clarice Lispector.
• Género en jóvenes: Un acercamiento al género como dispositivo de poder.
• La urgencia de una formación en educación inclusiva en pos de la comunidad LGBTQIA+: percepciones, experiencias y prácticas de docentes de educación media.
• Género y generación en la tansmisión de la memoria.
• La identidad de género infantojuvenil en la atención del sistema público de salud.
• Diversidad de género como determinante de la innovación.
• Género y reducción del riesgo de desastres. Acercamiento a nivel local.
• “Luchar por ser quien soy” Experiencias de personas trans frente a instituciones.
• Kangechi lo otro con otros.
• Envejecimiento y menopausia: experiencias corporales e identidad de género en mujeres mayores de la Región Metropolitana.
• La metamorfósis de Cobra. (Un análisis de género a la novela de Severo Sarduy).
• Machos Tristes: Una reconstrucción de la identidad masculina.
• «Varones en abito de mugeres»: análisis comparativo de las concepciones de sexo/género que co-existieron durante los siglos XVI y XVII en los Andes.
• Premisas en torno al género del equipo del Programa de Intervención Familiar en Violencia Intrafamiliar de COSAM Pudahuel.
• Caminos y desvíos: lecturas críticas sobre género y escritura en América Latina.

Los Mejores Temas de patrón para tu Tesis de Identidad de genero TFG y TFM 2024

• Dossier. Movilidad urbana y género: experiencias latinoamericanas.
• Motivo de inicio de actividad sexual en adolescentes desde una perspectiva de género: Cemera 2005 – 2006.
• Géneros imaginarios. Diseño de retratos fotográficos, a través de mediadores tecno-ópticos, para la configuración subjetiva del propio imaginario de género.
• La categoría sexo/género como violencia epistémica inherente en los cuerpos queer: una mirada a El deseo invisible: Santiago cola antes del golpe de Gonzalo Asalazar y Los topos de Félix Bruzzone.
• Hombres tras la cotona verde.
• De la mujer al género: implicancias académicas y teóricas.
• Aproximación a la naturaleza jurídica del control de identidad: análisis del nuevo control de identidad, Ley 20.931.
• «Imaginarios de educadoras de párvulos frente al trabajo en la escuela con niños y niñas transgénero. Un estudio exploratorio.
• Propuesta metodológica para la construcción de un currículum educativo con un enfoque de perspectiva de Derechos Humanos y de respeto a la diversidad.
• Brechas de género en las interacciones entre docentes y estudiantes en cursos de matemática en la Educación Superior Técnico – Profesional.
• Representaciones de Género en la infancia Construcción cultural en torno a lo masculino y femenino de un grupo de niñas y niños del Colegio Raimapu de la comuna de La Florida.
• Influencia de la identidad social chilota en la identidad regional Magallánica.
• Construcción de masculinidades juveniles en liceos de sectores empobrecidos.
• Entre la identidad sexual y la sexuación: La transexualidad en la teoría psicoanalítica lacaniana de Henry Frignet y Genevieve Morel.
• Identidad social en patriagonia de Ivonne Coñuecar.
• Identidades en Agroterritorios: Cambios en el pueblo San Fernando. Historia local y memoria de los pueblinos. Estudio de la Comunidad del Pueblo San Fernando, Copiapó.
• El proceso de individuación a través del desarrollo de la identidad lésbica.
• Estudios de género: Saberes, políticas, dominios.
• Identidad regional en habitantes de Arica-Parinacota y Los Rios.
• Del marco internacional al desarrollo de la agenda local de género: el caso de la Oficina de la Mujer Providencia 2015-2016.
• Estereotipos de género en la investigación penal.
• Educación feminista para prevenir la violencia de género.
• Identidad magallánica: un análisis de sus fundamentos filosóficos y de los factores que la conforman.
• Desconocimiento, reconocimiento y aceptación: trayectoria relacional de personas transexuales con sus familias. Análisis narrativo de la categoría género en la experiencia familiar.
• Construcción de identidad personal en adolescentes entre los 12 y 18 años, a través de sus narrativas autobiográficas.
• Memorias fuera del género: cuerpos, placeres y políticas para narrarse trans.
• Socialización de roles de género en niñas y niños de educación parvularia.
• Organización de Identidad Personal en Niños y Niñas entre 6 y 11 años: Dimensiones de la Identidad.
• Identidad organizacional en cooperativas.
• Significado valorativo y emocional de la Pertenencia a las regiones de o’higgins y Arica parinacota.

Temas de Tesis reales de Identidad de genero que como prototipo

• Sapogeninas de los frutos de phytolacca dioica (ombú).
• Aproximaciones a la práctica clínica de los equipos de eQtasis desde el enfoque de género.
• Generando: jugar para transformar: fomento a la inclusión de la diversidad de género en establecimientos educativos formales a través del juego de mesa.
• Naomi Campbell: Relatos autobiográficos en el cine ficción: La violenta omisión de la transexualidad en la historia oficial.
• Hacerse varón en liceos municipales: Dinámicas de género en las construcciones de masculinidades.
• Sujeto político del feminismo en la relación entre el Estado y la Sociedad.
• Construcción de la(s) masculinidad(es) en varones jóvenes de la población La Legua sector Nueva La Legua que participan en organizaciones comunitarias.
• Transformaciones identitarias en el archipiélago de Chiloé.
• Prospección de identidades de género desde el marco curricular y textos escolares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
• La división en apuros. Una relectura de los primeros escritos de Marx para los estudios de género.
• Reescribir la historia, reivindicar la identidad: lecturas femeninas del periodo colonial a través de la escritora Teresa de La Parra.
• Análisis y propuesta de fuentes secundarias en los textos escolares de segundo y tercero de Enseñanza Media para historia, geografía y ciencias sociales: desde una perspectiva de género.
• Márgenes de lo doméstico: la violencia intrafamiliar bajo una visión (post) feminista.
• Perspectivas y propuestas didácticas para trans-formar la educación desde la disputa curricular: educación inclusiva y pedagogías queer.
• Género y Ministerio Público: Creación de la Unidad Especializada en D.D.H.H., Violencia de Género y Delitos Sexuales, ¿regenerización institucional o cambio nominal?.
• “Identidad personal en niños y niñas de 6 a 12 años del sector rural Las Palmas de Llay-Llay”.
• El prólogo como acto performativo: una lectura con enfoque de género de la obra de autoras del Caribe hispánico entre los siglos XIX y XX.
• Justificación constitucional de la necesidad de una perspectiva de género en el razonamiento judicial a la luz del principio de igualdad.
• Naciste pintada de Carmen Berenguer o el desplazamiento de los géneros literarios/sexuales.
• Identidad laboral en el empleo doméstico.
• Estudio de caso acerca de la incorporación de perspectiva de género en el tratamiento para personas con problemas derivados del consumo de alcohol u otras drogas en un centro de salud mental comunitaria.
• «Género y abuso sexual infantil: construcciones en torno al género y cambio terapéutico desde las miradas de las y los terapéutas».
• La identidad femenina puesta en una línea de ficción: la lógica cultural intergenérica y la construcción discursiva de la subjetividad en Pubis angelical de Manuel Puig.
• ¿Es el género cinematográfico una categoría útil para la política de fomento al cine? Estudio de caracterización del género cinematográfico como espacio de enunciación en la política de fomento nacional.
• Modernidad e identidad en Charles Taylor.
• Melodramas, Identidades y Modernidades Latinoamericanas en el Cine Actual: de Amores Perros a Sábado.
• Barreras socioculturales de estudiantes hombres y mujeres en carreras técnicas de nivel superior atípicas a su género.
• Análisis de la legislación, procedimiento y jurisprudencia de las rectificaciones de partida de nacimiento por cambio de nombre y sexo de personas transexuales.
• Representaciones sociales de mujer según gestantes, parturientas y puérperas que vivieron experiencias de Violencia Obstétrica.
• Identidades en emergencia: la otra cara de la reconstrucción. El caso de Chaitén.
• Problematizando la Heteronormatividad: un proceso comunitario, en lxs jóvenes del Liceo Valentín Letelier.
• Identidades Culturales, Redes Tecnológicas y Acción Colectiva: El Movimiento Zapatista y el Movimiento de los Foros Sociales en América latina.

Elige el nombre de Tesis y Trabajos para Grado y Master de Identidad de genero TFG y TFM

• Incorporación de la mujer en la industria minera: «Diversidad de Género» División Gabriela Mistral.
• Pégale Como Hombre. Performance de Masculinidad en un Club de Fútbol.
• Estudio de caso sobre las creencias de dos profesoras de educación básica acerca del género en la enseñanza de las ciencias.
• Rosa: espacio para el desarrollo de las artes y la identidad cuir.
• Procesos de inclusión-exclusión y roles de género en mujeres mapuche: segunda mitad del siglo XIX en retrospectiva a través de dos fuentes discursivas.
• Cuerpo, poder y placer. Disputas en hombres jóvenes de sectores empobrecidos.
• Identidad Masculina: ‘reinterpretaciones y distinciones en relación a la familia y el trabajo en el contexto post industrial.
• Selectividad de líquenes por grupos bacterianos de su microbioma.
• Masculinidades rurales continuidades y transformaciones generacionales en las identidades de género en la localidad de Nilahue.
• Nomadía lenguajera: fractura de lo femenino en el proyecto escritural de Guadalupe Santa Cruz.
• Aproximación a la construcción de la identidad de género en jóvenes ciegos.
• Nuevas identidades sociales: más allá del mercado laboral y más acá de la jubilación.
• Clubes de fútbol profesional masivos: los nuevos referentes de identidad cultural.
• Violencia de género a personas privadas de libertad: recepción del derecho internacional de los derechos humanos por los tribunales superiores de justicia.
• La financiación internacional para la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres: El caso de la Asistencia Oficial para el Desarrollo.
• Masculinidades y políticas públicas: involucrando hombres en la equidad de género.
• Construcción de identidad personal en adolescentes con dificultades de desarrollo cognitivo.
• Canto patagón.
• Restos de género en la televisión: subjetividad pública, feminismo y mediatización de la sexualidad.
• El rol de la identidad territorial de las cepas tradicionales en la reconfiguración socio-espacial del Valle del Itata.
• Los marcadores discursivos hueón/hueona como indicadores de construcción de identidad de género en la comunidad homosexual santiaguina.
• Mujeres en la minería: Una aproximación a la construcción de los géneros.
• Contenidos para una educación con perspectiva de género. La voz de las y los docentes. Sistematización de una experiencia de reflexión pedagógica colectiva con docentes de un establecimiento educacional municipal de la comuna de San Joaquín.
• Prácticas pedagógicas y estereotipos de género en la enseñanza de las matemáticas en Educación de Párvulos.
• La esfera doméstica y la alimentación. Construcción de la identidad de género en mujeres populares de Santiago.
• Juzgar con perspectiva de género: propuesta para un razonamiento judicial feminista.
• Mujeres líderes en el espacio rural: Experiencias y significados sobre liderazgo y participación comunitaria en organizaciones de mujeres.
• Domingo 7: el embarazo adolescente como dispositivo de sexualidad en la fomentación de roles de género.

Ideas de Títulos para tu Tesis de Identidad de genero TFG-TFM

• Operaciones de paz: el género como discusión pendiente.
• Poner el cuerpo: rescatar y visibilizar las marcas sexuales y de género de los archivos dictatoriales del Cono Sur.
• Creación Musical e Identidad Cultural en América Latina: Foro de Compositores del Cono Sur.
• “El jaguar latinoamericano” La metáfora como discurso político.
• El hombre escondido en el súper hombre. Representaciones de la masculinidad en películas de superhéroes.
• Todas fuimos violetas.
• Nadie nos puede pasar a llevar construcción de Masculinidades en jóvenes Reggaetoneros de Conchalí.
• Cocinando Identidades: género, clase y etnia en los sistemas alimentarios de Pitrufquén.

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