Tesis de La Pobreza: Ejemplos y temas TFG TFM

Enfoque de la Investigación sobre la Pobreza

Para abordar una tesis sobre la pobreza, es crucial definir las preguntas centrales que se intentarán responder. Algunas de estas preguntas podrían incluir: ¿Cuáles son las causas estructurales de la pobreza en determinada región o país? ¿Cómo influyen factores socioeconómicos, políticos y culturales en la perpetuación de la pobreza? ¿Qué estrategias efectivas han sido implementadas para reducir la pobreza en distintos contextos?

Estas preguntas se relacionan con las brechas de investigación existentes al destacar la necesidad de comprender mejor las complejas interacciones que generan y perpetúan la pobreza, así como la falta de consenso sobre las estrategias más efectivas para abordar este problema global.

Estado Actual de la Investigación sobre la Pobreza

En el campo de la pobreza, se han realizado numerosos estudios que han identificado factores determinantes e impactos de la pobreza en distintos contextos. Algunos hallazgos clave incluyen la relación entre acceso a la educación y la pobreza, la importancia del desarrollo económico inclusivo, y el papel de las políticas públicas en la reducción de la pobreza.

Es relevante reconocer los avances existentes en este campo, así como las limitaciones en la comprensión de la pobreza desde una perspectiva interdisciplinaria y la necesidad de investigar enfoques innovadores y eficaces para abordar este problema social.

Nuevas Perspectivas y Temas sin Explorar

A pesar de los avances en la investigación sobre la pobreza, existen lagunas en el conocimiento actual que una tesis podría abordar. Por ejemplo, aún son necesarias investigaciones más profundas sobre el impacto de la pobreza en la salud mental, la exclusión social y la falta de acceso a recursos básicos en comunidades marginadas.

Estas áreas subexploradas ofrecen oportunidades para la realización de tesis que generen nuevos conocimientos y enfoques innovadores para comprender y abordar la pobreza desde múltiples perspectivas.

Metodologías para Investigar la Pobreza

La elección de métodos de investigación para abordar el fenómeno de la pobreza es crucial para obtener conclusiones significativas y aplicables. Los métodos cualitativos, cuantitativos o mixtos pueden ser apropiados dependiendo de las preguntas de investigación y el contexto específico de estudio.

La metodología adecuada involucra consideraciones sobre el diseño del estudio, técnicas de recolección de datos, y métodos de análisis que permitan obtener conclusiones significativas y aplicables para abordar el fenómeno de la pobreza desde múltiples perspectivas.

Importancia y Aplicación de la Investigación sobre la Pobreza

La investigación sobre la pobreza es fundamental para avanzar en la comprensión de este fenómeno global, así como para influir en la formulación de políticas, mejorar prácticas y contribuir a debates académicos y prácticos en el desarrollo social y económico.

El impacto de esta investigación puede traducirse en mejoras significativas en la calidad de vida de las personas afectadas por la pobreza, así como en la creación de marcos y estrategias más efectivas para su erradicación a nivel local, regional y global.

Relevancia para la Carrera Profesional y Oportunidades de Empleo

La investigación sobre la pobreza puede influir en las oportunidades de carrera al alinearla con los intereses del sector académico, de políticas públicas, organizaciones no gubernamentales y agencias internacionales, así como con iniciativas de desarrollo y cooperación internacional.

Esta investigación ofrece la posibilidad de contribuir de manera significativa a la lucha contra la pobreza, influyendo en la toma de decisiones y la implementación de políticas que mejoren las condiciones de vida de comunidades vulnerables en todo el mundo.

Desarrollo de Habilidades para Investigar la Pobreza

El proceso de realización de una investigación sobre la pobreza proporciona la oportunidad de desarrollar habilidades específicas, como la capacidad de investigar y analizar datos de manera crítica, comunicar resultados de manera efectiva y abogar por soluciones basadas en evidencia.

El proceso de investigación sobre la pobreza ofrece oportunidades para mejorar habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva.

Recursos y Viabilidad de la Investigación

Para llevar a cabo una investigación sobre la pobreza, se requerirán recursos como acceso a datos, equipamiento específico y habilidades de análisis. Evaluar la viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística es fundamental para garantizar su realización exitosa.

La planificación cuidadosa de los recursos necesarios y la evaluación de la viabilidad del estudio son aspectos esenciales para garantizar el éxito de la investigación sobre la pobreza.

Impacto Social y Aplicación Práctica de la Investigación

Además de su relevancia académica, la investigación sobre la pobreza puede tener un impacto práctico significativo al contribuir a la generación de soluciones concretas para abordar este problema, influir en la implementación de políticas y programas efectivos, y mejorar la calidad de vida de las poblaciones afectadas.

El impacto social y aplicaciones prácticas de esta investigación pueden transformar positivamente la realidad de comunidades en situación de pobreza, aportando a la construcción de una sociedad más justa, equitativa e inclusiva.

Consideraciones Éticas y Legales en la Investigación

La investigación sobre la pobreza conlleva consideraciones éticas y legales, como el aseguramiento del consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos recopilados, y el cumplimiento de regulaciones y normativas pertinentes en el tratamiento de información sensible.

La atención a consideraciones éticas y legales es un aspecto fundamental de la investigación sobre la pobreza para garantizar el respeto, la protección y el bienestar de las personas involucradas en el estudio.

Redes de Contacto y Colaboración en la Investigación

La posibilidad de establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la pobreza brinda oportunidades de apoyo, orientación y colaboración, enriqueciendo el proceso de investigación y ofreciendo posibilidades de colaboraciones futuras.

La creación de redes de contacto y colaboración en el campo de la pobreza puede ampliar la perspectiva y contribuir al desarrollo de investigaciones más sólidas y relevantes para abordar este fenómeno complejo.

Integración de la Investigación en Objetivos a Largo Plazo

La integración de una tesis sobre la pobreza en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional, permite consolidar el impacto de la investigación y su contribución al avance del conocimiento y la acción social.

La vinculación de la investigación sobre la pobreza con los objetivos a largo plazo del estudiante ofrece la oportunidad de contribuir de manera significativa a la resolución de problemas sociales y al desarrollo sostenible.

Contribución Única de la Investigación sobre la Pobreza

La contribución original de una tesis sobre la pobreza radica en la generación de conocimientos nuevos, la identificación de enfoques innovadores, y el aporte a soluciones prácticas para abordar este problema global. La distinción y el valor añadido de esta investigación están en su capacidad para proporcionar respuestas únicas a preguntas importantes.

La contribución única de la investigación sobre la pobreza radica en su capacidad para generar conocimientos nuevos, identificar enfoques innovadores y aportar soluciones concretas para abordar este problema global de manera eficaz y sostenible.

Temas para Tesis de La Pobreza – TFG – TFM

Espero que todos los ejemplos aquí listados te sean de utilidad, además no olvides seguir con los lineamientos correspondientes para tener una tesis profesional de mucha calidad que logre acreditar tu carrera. ¡Te deseamos mucho éxito!

Elegir el tema de Tesis y Trabajo de Grado y final de Master de La pobreza TFG TFM

• Problemáticas permanentes y emergentes de la pobreza urbana Discurso de los pobres urbanos, habitantes de barrios signados por la Modernización Urbana Reciente de Santiago, sobre los actuales problemas de la pobreza.
• Comunidad y Sentido de Comunidad. La intervención del Programa Puente en seis familias en situación de extrema pobreza de la Comuna de La Florida.
• La influencia del liberalismo en el Banco Mundial y Fondo Monetario Internacional en cuanto a la disminución de la pobreza y redistribución del ingreso.
• Curriculum integrado: Una propuesta pedagógica para la potenciación de la comprensión lectora en sectores de pobreza.
• Representación social de la pobreza desde el Programa Puente.
• La Pobreza y el Fondo Monetario Internacional en Honduras.
• Movimientos, espacios y sujeciones en la ruta de la pobreza: discursos de integración social en mujeres beneficiarias del Programa Puente.
• Pobreza y desigualdad social en Latinoamérica y el Caribe: dimensiones, complejidades y desafíos.
• ¿Por qué cambia el perfil regional de pobreza al cambiar la metodología para medirla?: un análisis para el año 2013.
• Elementos de Innovación para Mejorar la Calidad de la Educación en Sectores de Pobreza: La Experiencia de Mundo Karol.
• La labor de apoyo psicosocial en un programa para la superación de la extrema pobreza: la mirada de los promotores sociales del Programa Puente.
• Observar y combatir la pobreza en la Región de Magallanes. Un análisis a partir de la implementación del Registro Social de Hogares.
• Capital Social, Pobreza, Trabajo y Segregación Residencial. Un acercamiento cualitativo al uso de distintos tipos de capital social en la superación de la pobreza en la comuna de Peñalolén.
• “Solidaridad”, Programa de Transferencias Condicionadas para Combatir la Pobreza en República Dominicana: Análisis a Partir de Experiencias Latinoamericanas.
• Proposición de un índice de bienestar para medir la severidad de la pobreza.
• Gestión cultural en situación de pobreza: investigación cualitativa de proyectos originados desde la población y financiados por el estado.
• Rol de la educación como mecanismo de superación de la pobreza y sentido del currículum, según la comunidad educativa de la escuela en la comuna de Saavedra.
• Evaluación de la Efectividad del Programa Nacional de Transferencia Tecnológica Forestal de CONAF, en Tres Comunidades Rurales de la VIII Región.
• ¿Mejora la Calidad de Vida de los Beneficiarios del FSV?: Reflexiones y Experiencias Desde La Mirada De Sus Dirigentes.
• La pobreza y su relación con los bajos rendimientos en educación: un ejemplo de desigualdad a nivel distrital, provincia de Chacabuco, comunas de Colina, Lampa y Til Til.
• Representaciones sociales sobre el fenómeno delictual en menores de edad de la comuna de la Granja.
• Puerto Edén: El desaliento inesperado del desarrollo.

Temas de Trabajos de Grado o Tesis reales de La pobreza que pueden servirte de modelo

• La Noción de Juventud en Peñalolén.
• Las fronteras del derecho a castigar. Consideraciones sobre la legitimidad del castigo a extranjeros.
• Análisis de las Configuraciones que Adopta la Dominación encontrada con Desigualdades en América Latina.
• Construcción de una medida multidimensional de pobreza para El Salvador.
• Socialización escolar en escenarios de pobreza urbana. Representaciones y prácticas educativas en escuelas municipales.
• Aspectos jurídicos de la teología de la liberación.
• Medición multidimensional de la pobreza: una propuesta exploratoria para Costa Rica.
• Propuesta de acción para el mejoramiento de la actividad de la recolección de hongos silvestres para las familias pobres de la localidad de Pellines, Comuna Empedrado, VII Región Del Maule.
• Vivienda y pobreza en mujeres jóvenes.
• Cambios y dinámicas sociales producto del desplazamiento forzado — Una mirada al delito desde los territorios de la segregación: el caso de El Castillo.
• Efecto del programa familias en la formalización laboral de sus beneficiarios.
• Principios estructurantes de la socialización primaria en grupos pobres. Hacia una caracterización cultural de la pobreza.
• Hacia una definición de la seguridad residencial en hábitat de pobreza urbana.
• Variación geográfica del costo de vida, y su impacto en pobreza en áreas extremas: el caso de la Cuenca del río Aysén, Región de Aysén.
• La Paradoja de la Política Social y el Programa Puente: Superación de la extrema pobreza o inclusión/exclusión social.
• Del deseo de saber a las ganas de aprender. La Pintana, intervenciones clínicas en contexto de pobreza.
• Maternidad y adolescencia: significados asociados a la maternidad por mujeres adolescentes que viven en situación de pobreza y vulnerabilidad social y cuyos hijos asisten a programas de primer ciclo de Educación Parvularia.
• El nivel de organización en campamentos: ¿una herramienta para superar la pobreza?.
• Seguridad ciudadana y pobreza en reportajes televisivos sobre La Legua Emergencia.
• Usar o no usar … ¿Es esa la cuestión?Mujeres Dueñas de Casa en Barrios Empobrecidos y las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Geniales Modelos para Trabajos de Grado en La pobreza para 2024

• Desafíos metodológicos en la medición del uso del tiempo: implicancias en el diseño de políticas públicas.
• Nadie dijo que era fácil. Escuelas efectivas en sectores de pobreza, diez años después.
• Efectos de la aplicación de la ficha de protección social en la subjetividad de la población en situación de pobreza.
• Rutas y subjetividades: Sobreviviendo el día a día en condición de calle Aproximaciones para comprender al cazador recolector urbano.
• Las representaciones sociales de la calidad de vida en personas en situación de calle de la Reguión Metropolitana.
• Diseño del modelo de implementación de Gestión Comunitaria de Techo.
• Factores concluyentes de la pobreza en base a un modelo logístico.
• Salud física y mental de personas mayores que viven en pobreza energética: una revisión de la literatura.
• Centro de acción artístico popular: CAAP: comuna de La Pintana.
• Pobreza y mercado de trabajo en el Gran Santiago: 1969-1985.
• ¿Superación de la pobreza un asunto de territorio? Una mirada desde la gestión de los gobiernos locales en el Perú.
• La calle también se mueve. Análisis de tipologías de personas en situación de calle.
• Características de la población de la comuna de Rancagua, Provincia de Cachapoal, Región de O’Higgins, de acuerdo a la información levantada por la ficha de protección social y la encuesta de caracterización socio económica.
• Liceo técnico profesional: liceo, centro comunitario, otec.
• Las encrucijadas de la superación de la pobreza: Políticas públicas, desigualdad y los límites de la integración social.
• Las encrucijadas de la superación de la pobreza: Políticas públicas, desigualdad y los límites de la integración social.
• Vagabundeando en el eterno presente». Entrevista a Gabriel Salazar.
• Los problemas perennes de las economías latinoamericanas: atraso, subdesarrollo, pobreza y desigualdad.
• Algunos comentarios sobre la elección de las condiciones de vivienda como medición de la severidad de la pobreza.
• Análisis sistemático del programa PRODESAL.
• Infancia vulnerada en contextos de pobreza: una aproximación a las acciones desarrolladas por los Apoyos Familiares pertenecientes al Programa Familias, Seguridades y Oportunidades.
• Construcción de identidad profesional: el caso de los profesionales del programa Servicio País de la Fundación Superación de la Pobreza en un contexto de intervención social con comunidades en situación de Pobreza.
• Fundamentos de política social.
• Sistematización de la experiencia El Rincón de la Mujer Mapuche: en el marco del proyecto Promotores en Salud y Calidad de vida: innovación para enfrentar la pobreza multidimensional en villas de Bajos de Mena.
• Pobreza rural: aportes y limitaciones de su estudio estadístico.
• La inserción laboral de las personas con discapacidad.
• La vivienda: crónica de una pobreza anunciada.

Títulos para una Tesis en La pobreza TFG TFM

• Geografía del bienestar en el Gran Santiago: la distribución del acceso a salud y áreas verdes.
• La actuación de la CEPAL en el área de las políticas sociales en el periodo de 2000 a 2015.
• Plan de difusión de la gestión realizada por la Asociación Cultural Chiloé TRASAÑIHUÉ.
• La ley de responsabilidad penal adolescente a 10 años de su implementación: ¿ha disminuido la delincuencia en los menores de edad?.
• Incubadora de microempresas de Cerro Navia.
• COVID-19 y ciudad: hacia un modelo integrado de vivienda, microbiología, ambiente y urbanismo.
• Centros de emprendimiento en zonas pobres del país como una herramienta adicional para combatir la pobreza atacando la desigualdad de oportunidades.
• Uso de tecnologías de la información y la comunicación para la reducción de pobreza. Algunas experiencias internacionales.
• El efecto de la pobreza energética en la reducción de contaminación atmosférica por material particulado 2,5.
• Espacio deportivo y recreativo-cultural para la superación del riesgo social: comuna de San Ramón.
• La falacia de la pobreza en los ‘guetos verticales’.
• Propuesta de metodología para el monitoreo y seguimiento del programa productivo alimentario en Nicaragua: matriz de marco lógico.
• Proyecto de marketing: Hogar de Cristo.
• Tránsito entre enfoques y modelos de Programas Sociales de intervención en pobreza desde la perspectiva de participantes y líderes/as comunitarios/as. Estudio de casos del Programa Acción Fortalecimiento de la Vida en Comunidad (FOSIS) a partir del policy frames analysis.
• Territorio y lugar: un camino en la definición de factores territoriales de vulnerabilidad.
• Efectos de la discriminación salarial por género en pobreza y desigualdad.
• Pobreza y criminalidad femenina: proposición de una eximente de responsabilidad penal para mujeres que en situación de pobreza cometen delitos contra la propiedad.
• Herramienta de focalización para la intervención de políticas sociales – Programa Servicio País.
• África y la cooperación para el desarrollo: una reflexión desde la ética global.
• La importancia de las encuestas de seguimiento para las políticas de empleo, desempleo y distribución.
• Políticas de vivienda social: en medio de El Volcán.
• Célula barrial de atención integral de la temprana infancia: — barrio Arco Iris, Puente Alto.
• Actividad económica y malestar social en Aysén 1987-2009: una manifestación de la curva J de Davies al alero de la teoría de la privación relativa.
• Diseño de un programa de comunicaciones regionales en el gobierno regional de magallanes, en función de la estrategía de desarrollo regional.
• Evolución del déficit habitacional en los más pobres. Censo 1992-2002.
• La población laborante: una génesis desde las perspectivas de Michel Foucault y Hannah Arendt.
• Tamaño y composición del hogar, ocupación y pobreza en América Latina urbana.
• Adaptación y aplicación del índice de pobreza hídrica en el Valle de Azapa, Región de Arica y Parinacota, para apoyar la gestión territorial e institucional.

Temas como ejemplo para la Tesis de La pobreza TFG-TFM 2024

• Plataforma de integración para personas en situación de calle.
• Evaluación de impacto del programa urbano de bienestar para la niñez en extrema pobreza.
• Tuberculosis y VIH en países de América Latina: su relación con determinantes socioeconómicos de la salud.
• Participación de los más pobres en vivienda social.
• La cuestión ambiental en la nueva constitución: elementos para la reflexión.
• Historia y configuración socio-espacial del sector El Castillo, comuna de la Pintana: aproximación al ghetto en el estudio de la geografía social.
• Erradicación de un campamento: un análisis crítico (Grant de IDRC).
• Envidia general en delitos contra la propiedad.
• Políticas de vivienda social: en medio de El Volcán.
• Crisis global, flujos especulativos y financiación innovadora para el desarrollo.
• Segregación Socio-Ambiental en espacios urbanos. Estudio de caso en la comuna de Peñalolén.
• Reformulación del diseño del bono Juancito Pinto: una propuesta para obtener incrementos significativos en la matriculación de los niños más vulnerables.
• Capital social y mercado laboral de los jóvenes pobres.
• Agricultura Urbana: Nuevas Estrategias de Integración Social y Recuperación Ambiental en la Ciudad.
• Objetivos de desarrollo del milenio mortalidad infantil y de menores de 5 años Nicaragua-Costa rica: Modelación del comportamiento en el periodo 1978-2008.
• Documento constituyente: Propuesta Constitucional sobre el Derecho a la Alimentación.
• Efectos de la Individualización y Guetización sobre la asociatividad comunitaria de los pobladores de Santiago: el caso de la Villa Exequiel González Cortés.
• Documento constituyente: Diálogos sobre el Derecho a la Salud.
• Aproximación a la superación de la adversidad: estudio cualitativo relato de un grupo de adolescentes participantes de un Centro Comunitario Infanto Juvenil en un contexto de pobreza.
• Micro crédito en Nicaragua: Programa Usura Cero para el empoderamiento y autonomía económica de las mujeres.
• Madres y embarazadas en el contexto carcelario y políticas públicas enfocadas a la maternidad.
• Caracterización de los hogares agrícolas beneficiarios de proyectos de desarrollo agrícola de prodecop secano en la comuna de Navidad.
• Patologías del sistema internacional.

Revisa estos Temas para hacer tu tesis

• Propuesta de variables ambientales para el programa de apoyo a familias para el autoconsumo del FOSIS.
• Impacto del Embarazo Adolescente en la Transmisión Intergeneracional de la Pobreza.
• Políticas habitacionales en América latina y su relación con programas que contemplan evolutividad del hábitat.
• La descentralización en los establecimientos subvencionados y su incidencia en el rendimiento escolar.
• Focalización de la población objetivo Hogar de Cristo desde el enfoque de la vulnerabilidad social.
• Determinantes de la afiliación y acceso a servicios de salud en el Perú: el caso del Seguro Integral de Salud.
• Cancer cervicouterino y acceso a sistemas de salud en mujeres mapuche y no mapuche.
• Estudio comparativo sobre responsabilidad social entre empresas y países.
• Objetivos de desarrollo del milenio mortalidad infantil y de menores de 5 años Nicaragua-Costa Rica: modelación del comportamiento en el periodo 1978-2008.
• La Evolución de la Historia del Té y su Impacto en el Arte Wabi Sabi Noción No-Representacional de la Experiencia Estética Japonesa.
• Análisis comparativo entre los objetivos locales y nacionales de lucha contra la desertificación, estudio de caso: proyecto Río Hurtado «contra la desertificación y la pobreza».
• El conflicto constitucional entre el derecho a la educación y la libertad de enseñanza: propuestas para la corrección de las asimetrías.
• Pensamiento práctico de una educadora de párvulos competente en relación a sus prácticas de alfabetización temprana en un contexto de pobreza.
• Alberto Hurtado Cruchaga (S.J.): la dignidad del trabajo.
• El embarazo como un renacer. Una intervención de Arte Terapia en una mujer embarazada víctima de violencia intrafamiliar.
• Documento constituyente: El lugar de los Conocimientos en la nueva Constitución.
• CEI: Centro de Emprendimiento e Innovación del Mueble: población Malaquias Concha, comuna de La Granja.
• Revisión crítica de la compensación económica en la ley de matrimonio civil.
• Transición nutricional: una revisión del perfil latinoamericano.
• Marx: de las categorías cósicas a las categorías prácticas.
• Inclusión/exclusión autorreferida de las personas mayores en su relación con el entorno físico urbano.
• Análisis regional de la política de seguridad democrática durante el gobierno de Álvaro Uribe Vélez en Colombia.
• Emprendimiento social y su evaluación.
• En Busca de Autonomía: Proyecto Cedes Saltapura, Comuna de Nueva Imperial, IX Región. Organización comunitaria Ayin Mapu.
• Una ciudad interminable: la Pintana.
• Análisis de la implementación de programas sociales desde el enfoque de interfaz: el caso del Programa Acción del Fondo de Solidaridad e Inversión Social.
• Factores facilitadores y obstaculizadores en la realización de una intervención en contexto de educación rural: desde la experiencia de práctica en la Fundación Superación de la Pobreza, en la escuela Enrique Reymond Aldunate de San Pedro de Melipilla durante el periodo de Marzo a octubre de 2015.

Elige estos Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajo de Final de Grado o de Master de La pobreza

• Propuestas para la creación de un fondo de convergencia regional.
• La Economía Política de la Desigualdad.
• Colegio Estatal de Puyehue.
• Relaciones entre la caracterización socioeconómica, la situación delictual y la percepción de inseguridad en la comuna de Pudahuel región Metropolitana de Santiago.
• La otra Chimba: Intersticio de la periferia marginal de Santiago.
• Relaciones entre la caracterización socioeconómica, la situación delictual y la percepción de inseguridad en la comuna de Pudahuel región Metropolitana de Santiago.
• Discriminación en un mercado del trabajo segmentado: diferencias salariales por género en El Salvador.
• Conocimiento nutricional de madres de pre-escolares obesos de estratos socioeconómicos bajo y medio.
• La reforma a la salud en Estados Unidos, comparación y aplicabilidad en nuestro país.
• El Modulor para la vivienda de Edwin Haramoto. Un caso de estudio.

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