Tesis de Licenciatura En Matematicas: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para una Tesis de Licenciatura en Matemáticas

Antes de emprender un proyecto de tesis, es fundamental plantearse las preguntas centrales que se buscarán responder. En el caso de una tesis de licenciatura en matemáticas, estas preguntas pueden abordar temas como la aplicación de teorías matemáticas a problemas concretos, la exploración de áreas subexploradas en la matemática pura o la búsqueda de soluciones a desafíos específicos en el campo de las matemáticas aplicadas. La elección de las preguntas de investigación es crucial para definir el alcance y la relevancia del proyecto de tesis.

Contexto y Antecedentes en Tesis de Matemáticas

La investigación previa en el campo de las matemáticas abarca una amplia gama de temas, desde la teoría de números hasta la geometría diferencial, pasando por la estadística y la optimización. Se han logrado avances significativos en la comprensión de conceptos matemáticos fundamentales, así como en la aplicación de la matemática a la resolución de problemas del mundo real. Conocer los hallazgos clave en el área de interés para la tesis es esencial para situar la investigación en el contexto apropiado.

Brechas en la Investigación en TFG TFM

En cualquier campo de estudio, existen lagunas en el conocimiento actual que representan oportunidades para la investigación. En matemáticas, estas lagunas pueden manifestarse como áreas poco exploradas, problemas sin resolver o aproximaciones teóricas que no se han aplicado a situaciones concretas. Identificar estas brechas en la investigación es un paso crucial para delinear la relevancia y originalidad del proyecto de tesis. La exploración de estas brechas puede conducir a nuevas perspectivas y descubrimientos significativos en el campo de las matemáticas.

Metodología para la Investigación en Tesis Matemáticas

La elección de métodos de investigación apropiados es fundamental para abordar las preguntas de investigación planteadas en una tesis de matemáticas. Dependiendo de la naturaleza de los problemas planteados, la metodología puede incluir tanto la recopilación y análisis de datos empíricos como la construcción y verificación de modelos teóricos. Es importante considerar el diseño del estudio, las técnicas de recolección y análisis de datos, y las herramientas matemáticas especializadas que serán necesarias para el desarrollo de la investigación. Una metodología sólida es la base para obtener resultados significativos y válidos en un proyecto de tesis.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en TFG TFM

La importancia de la investigación en matemáticas radica en su capacidad para contribuir al avance del conocimiento, influir en políticas, mejorar prácticas y participar en debates académicos relevantes. Aplicar los hallazgos de la investigación a contextos concretos, tanto en el ámbito académico como en la industria o la sociedad en general, es un aspecto crucial para evaluar la relevancia y el impacto del proyecto de tesis. La investigación en matemáticas puede tener repercusiones significativas en diversos campos y sectores.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en Investigación Matemáticas

Una investigación sólida en matemáticas puede influir positivamente en las oportunidades de carrera, tanto en el ámbito académico como en el sector industrial o en la formulación de políticas públicas. El alineamiento de la investigación con los intereses del sector correspondiente puede aumentar su relevancia y aplicabilidad, abriendo puertas a colaboraciones, contrataciones y proyectos futuros. La investigación en matemáticas puede ser un trampolín para el desarrollo profesional y personal de quienes la emprenden.

Desarrollo de Habilidades en una Tesis de Matemáticas

La realización de una tesis en matemáticas no solo contribuye al avance del conocimiento en el campo, sino que también proporciona una oportunidad para desarrollar habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos y comunicación efectiva. Estas habilidades son altamente valoradas tanto en el ámbito académico como en el sector privado, lo que convierte la investigación en matemáticas en una experiencia enriquecedora desde el punto de vista profesional. La tesis es una oportunidad para adquirir habilidades que serán de utilidad a lo largo de la carrera.

Recursos y Viabilidad en Tesis Matemáticas

El éxito de una investigación en matemáticas depende en gran medida de los recursos disponibles, que pueden incluir acceso a datos, equipamiento especializado, habilidades técnicas y financieras, entre otros. Evaluar la viabilidad de la investigación en términos de tiempo, costos y logística es esencial para garantizar la concreción del proyecto de tesis en matemáticas. Contar con los recursos necesarios es crucial para llevar a cabo una investigación exitosa en matemáticas.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación Matemáticas

Además de su relevancia académica, una investigación en matemáticas también puede tener un impacto práctico, contribuyendo a resolver problemas reales o influyendo positivamente en la sociedad. La aplicación de los hallazgos de la investigación en entornos concretos es un aspecto fundamental para evaluar su impacto más allá del ámbito académico. La investigación en matemáticas puede tener consecuencias significativas en la vida de las personas y en el desarrollo de diversas áreas de conocimiento.

Aspectos Éticos y Legales en una Tesis Matemáticas

Al realizar una investigación en matemáticas, es esencial considerar aspectos éticos y legales, como el respeto al consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. Estos aspectos garantizan la integridad y la responsabilidad en la realización de la investigación, y son fundamentales para su legitimidad y validez. La ética y la legalidad son pilares fundamentales en el desarrollo de una investigación en matemáticas.

Redes de Contacto y Colaboración en Tesis Matemáticas

La posibilidad de establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la investigación en matemáticas ofrece oportunidades de apoyo, orientación y colaboración. Estas redes pueden enriquecer la investigación, proporcionar acceso a recursos y conocimientos especializados, y abrir puertas a futuras colaboraciones y proyectos. Las conexiones y colaboraciones son elementos clave para el éxito de una investigación en matemáticas.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación en Matemáticas

Una investigación de tesis en matemáticas debe integrarse en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria u otros campos profesionales. Considerar cómo los resultados y las habilidades adquiridas durante la investigación pueden contribuir a los planes de carrera a largo plazo es esencial para garantizar la relevancia y el impacto continuo de la investigación. La investigación en matemáticas puede ser la base para el desarrollo de una carrera exitosa y satisfactoria.

Contribución Original de la Investigación en Matemáticas

Una tesis en matemáticas debe aspirar a realizar una contribución única y original al campo de estudio. La diferenciación y el aporte significativo a lo que ya se conoce son fundamentales para avalar la relevancia y la importancia de la investigación en matemáticas, tanto en términos académicos como prácticos. La originalidad y la contribución a nuevas perspectivas son elementos clave en una investigación en matemáticas.

Temas para Tesis de Licenciatura En Matematicas – TFG – TFM

La forma de preparar títulos de investigación para una tesis de final de master, es mediante el uso de algunos blogs que se pueden hallar en internet y si deseas con el uso de libros específicos sobre tu tema de tesis.

Ideas para Trabajos de Master en Licenciatura en matematicas para 2024

• Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
• Discriminantes en característica 2.
• Aplicaciones del método de aritmetización en la teoría impredicativa de clases.
• Fundamentación del ruido blanco.
• Órbitas de SL(2,R)bajo la representación co-adjunta.
• Sumas de cuadrados de formas homogeneas II.
• Historias de la Universidad Azul.
• Una aclaración necesaria.
• Diagnóstico del grado de cumplimiento de los 12 criterios de evaluación, conducentes a la acreditación de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Magallanes.
• Talleres integrados en la Licenciatura en Artes mención en Actuación y en Diseño Teatral.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2015.
• Efecto de la Reforma Educacional en la demanda por Educación Superior.
• Estudio de las preguntas matemáticas hechas por profesores y profesoras en la sala de clases como herramienta para caracterizar la enseñanza en educación superior técnico profesional.
• Saberes Docentes e inserción profesional. Construcción y resignificación de los repertorios disciplinares y pedagógicos en el caso de los profesores neófitos en historia y ciencias sociales.
• Estrategias de sentido numérico en estudiantes del Grado en Matemáticas.
• Caracterización de las interacciones de aula en clases de matemáticas en instituciones de educación superior de acceso abierto.
• Conocimientos y habilidades relativas a convivencia escolar presentes en la formación inicial docente.
• Brechas de género en las interacciones entre docentes y estudiantes en cursos de matemática en la Educación Superior Técnico – Profesional.

Recientes Tesis reales de Licenciatura en matematicas que te pueden servir de prototipo

• Determinantes de los Salarios por Carrera.
• Bases para una comprensión de las nociones de intuición y de construcción en Kant.
• Explorando el impacto de la metodología de resolución de problemas en la Escuela de Ingeniería y Ciencias.
• El valor que le otorgan los Profesores de Filosofía, a su formación inicial, para su quehacer docente.
• In Memoriam Héctor Carvallo Castro: estudio aproximativo a su vida y su labor docente.
• Evaluación de impacto en rendimiento escolar de la orquesta de Curanilahue.
• Relevancia e impacto de las actividades artísticas sobre los resultados escolares: el caso de la orquesta de Curanilahue.
• Diseño de un modelo gratuito de preparación matemática pre-universitaria.
• Sistema de administración para ofertas de práctica, memoria y trabajos internos para la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.
• Plan de negocio MEXPAT: servicios de relocalización para expatriados.
• Análisis descriptivo de una experiencia de aprendizaje mediada por el uso del software educativo Aleks en cuarto año básico en el subsector de matemática del colegio Boston College de Maipú en el año 2010.
• Intuición en Matemáticas. Una mirada Psicoeducativa.
• Aprendizaje Activo en Hidrología a través de la realización de Experiencias en Terreno.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2014.
• Escuelas de arte, campo universitario y formación artística.
• Rediseño e implementación de un sistema de recuento de unidades docentes para la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.
• Pasado, presente y futuro: los dilemas de la formación inicial docente.
• Conceptos de educación en ingeniería aplicados a un módulo geotécnico.
• Aplicación de técnicas de Machine Learning para el estudio de deserción temprana y egreso oportuno en estudiantes de Ingeniería de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas.
• Sistema de administración de prácticas profesionales para el ADI.
• Vinculación con el medio en ingeniería química, propuesta de diseño de un nuevo modelo.
• Evaluación económica del Crédito con Aval del Estado: Rentabilidad y probabilidad de pago.
• Incidencia de la Jornada Escolar Completa en el rendimiento de la PSU: ¿inversión ineficiente?.
• Análisis de la capacidad del ranking de notas para predecir el resultado académico de los estudiantes de la FCFM.
• Sobre la importancia de las políticas públicas de financiamiento no reembolsable para el acceso a la educación superior: El caso guatemalteco.
• Economía de material: experiencia de arte y soluciones para el tránsito.
• “Evaluación y caracterización de los beneficiarios del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE): ¿Quiénes Son? ¿Cumplen con los objetivos?”.
• Función social de la filosofía en la educación media: Recuperación de su sentido crítico.

Diferentes Títulos de Ejemplo para la Tesis y Trabajo de final de Grado o Master de Licenciatura en matematicas TFG-TFM

• Criptomonedas como medio de pago. Una aproximación a su naturaleza jurídica.
• Educación sitiada. Consecuencias para la práctica pedagógica de docentes en formación.
• U-Comunidad: Sistema automatizado que centraliza la gestión de roles organizacionales de la comunidad del Departamento de Ciencias de la Computación.
• Rendimiento, estabilidad y validez de trayectorias de evaluación docente a lo largo de un semestre Análisis de caso en 23 cursos universitarios de pedagogía en matemática.
• Superación académica en primer año de Ingeniería y Ciencias: mecanismos de permanencia y mejoramiento académico.
• Explorando la relación entre la actividad en línea y el rendimiento académico de estudiantes en primer año de ingeniería.
• Impacto de las paralizaciones estudiantiles en el rendimiento académico y la vida estudiantil, en ingenierías y ciencias, caso FCFM.
• Desarrollo de un sistema de evaluación de postulaciones al Magíster en Tecnologías de la Información.
• Las experiencias previas en el proceso de aprendizaje auditivo de estudiantes universitarios de música en nivel inicial.
• Formación práctica en contextos de encierro de estudiantes de pedagogía en educación secundaria.
• Estrategia de crecimiento para una empresa de retail dental en Bolivia.
• Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva.
• Ciencia y mujeres: ¿naturalmente incompatibles o socialmente invisibilizadas? una breve revisión de la historia de las mujeres en su relación con la ciencia.
• Expresión y creación desde un paradigma decolonial.
• Modelo de competitividad para una universidad privada al interior del DEMRE.
• Análisis de caso Fondo Esperanza SpA: alianza internacional entre Fundación Ayuda y Esperanza y Fundación Microfinanzas del Banco Bilbao Vizcaya Argentaria (BBVA).
• Rentabilidad de la educación superior técnica entregada por los Centros de Formación Técnica.
• Estimación de ocupación de carreras universitarias para una universidad privada adscrita al sistema único de admisión.
• Cuando sea grande quiero ser profesor: historia, nostalgias y anhelos del trabajo docente frente a la reforma.
• Cuando sea grande quiero ser profesor: historia, nostalgias y anhelos del trabajo docente frente a la reforma.
• Experiencias de docentes principiantes en aulas escolares de nivel básico con estudiantes inmigrantes de la Región Metropolitana.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2012.
• La mirada lúdica de Marcel Duchamp en la obra de Samy Benmayor.

Titulares para Tesis en Licenciatura en matematicas TFG TFM

• Discurso Inauguración Año Académico 2012.
• Tentativa de agotar una imagen: entre la imposibilidad de incluirlo TODO y el inevitable olvido de algo.
• Ámbitos de acción de la gestión cultural en la asignatura de artes visuales: aportes de la gestión cultural para el desarrollo de habilidades de apreciación, creación, reflexión, difusión y valoración del arte en enseñanza media en la comuna de Buin.
• Hacia una formación docente con conciencia crítica.
• Modelo de negocios para una empresa de talleres extracurriculares con juegos de mesa.
• Determinación del quantum indemnizatorio por daño moral en la jurisprudencia.
• Validación del modelo WRF en el Valle de Cajamarca, Región Cajamarca, Perú.
• El significado que le atribuyen los estudiantes con discapacidad visual que asisten a un liceo en la comuna de San Miguel a su integración en el aula de educación regular.
• Mecanismos de preparación para las pruebas estandarizadas nacionales de lenguaje y comunicación. Una aproximación comprensiva-interpretativa a partir de los significados otorgados por los estudiantes de IV año de Enseñanza Media y Directivos de un Colegio Particular Subvencionado de la Región Metropolitan.
• Desarrollo de plan de negocios para business game katWise, simulador de administración por categorías.
• ¿Cómo aprenden y conciben el aprendizaje los estudiantes participantes del Programa Propedéutico Usach-Unesco? Estudio comparativo.
• Vocación por la calidad: resumen ejecutivo del informe de evaluación interna.
• Diseño de servicios de transferencia para pymes turísticas de la Región de Magallanes.
• Mejora de asignación de salas en Ucampus.
• Implicancias de los ámbitos institucional de la formación y de la experiencia docente que intervienen en el desarrollo de la práctica pedagógica en un liceo vulnerable de la V Región.
• Análisis de la motivación laboral de los funcionarios públicos: un estudio desde el Hospital General de Machava, en Mozambique.
• Caracterización del conocimiento científico latinoamericano sobre educación de adultos producido entre el año 2010 y 2016.
• La forma de lo bello: Kant y la proporción áurea (φ).
• Apoyo social entre docentes en la escuela municipal.
• Planes transversales: proyectos transversales financiados por la Iniciativa Bicentenario en el Campus Juan Gómez Millas.
• Habilidades semánticas y rendimiento académico en escolares de 2o. y 4o. año básico.
• Perfil del egresado de la carrera de Fonoaudiología de una universidad en la Región Metropolitana: estudio descritivo de las percepciones de estudiantes y académicos.
• Acerca de la idea de muerte en Heidegger.
• Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
• Lo musical en lo medial: descripción y experiencias en el trabajo autoral.
• Plan de negocios para la comercialización de una aplicación móvil en el mercado norteamericano.
• Desarrollo sitio web de entrevistas a mujeres.
• Te’Ote Tzame: La oralidad de la lengua Zoque y su significado en las escuelas del nivel primaria en el medio indígena del municipio de Ocotepéc, Chiapas desde la perspectiva de los ancianos y profesores.

Los Mejores Temas de guía para tu Tesis de Licenciatura en matematicas TFG-TFM

• Modelo de Negocio para la Creación de un CFT Gastronómico a Nivel Latinoamericano.
• Significados que asignan el Equipo Directivo y los docentes de 1° a 6° básico de una escuela municipal del sector sur de Santiago a la enseñanza de la música como parte del desarrollo humano.
• Rol de las expectativas salariales en los estudios de postgrado — una propuesta alternativa de retribución a las becas de postgrado al extranjero.
• Plan de negocios para la creación de empresa de servicios médicos.
• Modelo de Servicio para la Transferencia Tecnológica en un Centro de Investigación: una Propuesta de Valor para el Cit.
• Las disputas sobre «la persona educada». Las relaciones entre escuela y familias, en el kínder y primero básico de un colegio municipal de Santiago.
• Subespacios de Galois para la curva racional normal.
• Una aproximación a los miedos de docentes de secundaria en prácticas. Entre la reproducción y la transformación.
• Estrategias de aprendizaje y niveles de competencia en comprensión y producción escritas en una segunda lengua.
• Diseño de un sistema de control de gestión para una institución de educación superior.
• Plan de negocios para Postgrado en construcción sustentable y eficiencia energética en edificaciones.
• Experiencias pedagógicas del encierro a la revuelta: prácticas feministas, estudiantes transgresores, cuerpos en fuga: Santiago 2019-2020.
• El cuerpo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura rìtmica en la clase de lenguaje musical.
• El diseño industrial: las fronteras confusas de la creatividad.
• Plan de negocios para la implementación de un Centro Educativo de Educación Preescolar y Primaria.
• La ciudad ambivalente: Análisis de los cuentos “Addio alla mamma” y “El huevo de Dios o la maquinilla prodigiosa” de Hernán Castellano Girón.
• Tiempo de activación muscular del glúteo medio y tensor de la fascia lata derante la carrera en atletas con síndrome de la banda Iliotibial.
• Residencia universitaria: Valparaíso.
• Desafíos que enfrenta la formación inicial docente en convivencia escolar desde la perspectiva de formadores/as de formadores/as.
• Arte, Educación y Primera Infancia. Relevancia de la Educación por el Arte en la Educación General Básica: Estudio de Caso de una Escuela Rural, Comuna de Codegua, Región de O’Higgins.
• La construcción de sentido en la conformación de su identidad que hace el educador popular en una experiencia llevada a cabo en un contexto urbano popular.
• Jóvenes en educación superior: identidad en condiciones de vulnerabilidad.
• Arte y Filosofía en el currículo escolar: Entre el desarraigo y el olvido.
• Estructura sísmica cortical en los Andes centrales (33°-34.5°S): concentraciones de sismicidad bajo Minas el Teniente y Disputada.
• Experiencia docente y principales productos del modelo de aprendizaje adaptativo para el estudio de la complejidad de los sistemas socio-ecológicos con enfoque en humedales: Recopilación Práctica II 2016-2017 Ingeniería en Recursos Naturales Renovables.
• Liceo Técnico Profesional Tecnológico enfocado en innovación y desarrollo en tecnologías y comunicación: Li-InnDe.
• La contrainducción o el concepto de relativismo en P. K. Feyerabend.
• Transición de magmatismo calco-alcalino a alcalino en patagonia durante el mioceno.

Eligiendo el nombre para Tesis y Trabajo para final de Grado y final de Master de Licenciatura en matematicas TFG TFM

• Diseño de un programa de competitividad y costos para Minera Centinela.
• La investigación en ciencias sociales y jurídicas.
• Lenguajes y conceptos sobre la moda. Madrid,1784-1808.
• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.
• OneChapterOne color – DBZ: http:.
• Los días también hablan.
• Sistema departamental de vínculo con el medio.
• Influencia de la memoria social en la acción colectiva: representaciones del pasado y prácticas políticas en el caso de los estudiantes secundarios del Liceo de Aplicación durante el período de movilizaciones estudiantiles del año 2006.
• El arte como pràctica espiritual y experiencia trascendental.
• Estudio de la relación entre la actividad online y el rendimiento académico de estudiantes de ingeniería y educación en dos sistemas de gestión del aprendizaje.
• Migración ontológica: hacia nuevos modos de ser: nuevas condiciones que nos ofrecen las disrupciones tecnológicas del siglo xxi para definir la naturaleza humana.
• Centros de color en diamante y nitruro de boro hexagonal: caracterización de la energía de la línea de fonón cero (ZPL) y del espectro de luminiscencia.
• ¿Qué elementos debe tener una política de formación de capital humano avanzado con enfoque de desarrollo humano?.
• Trabajo Juvenil y Construcción de Protagonismo Social: el caso de las Cooperativas Escolares. Análisis de los Discursos Juveniles en torno a Experiencias de Trabajo y Protagonismo Social desde la Participación en Cooperativas Escolares.
• Condiciones técnicas, legales, económicas y organizacionales requeridas para el Establecimiento de una Universidad Medioambiental en Costa Rica.
• Vivencias de practicantes(I) de pedagogías en ciencias: prácticas de conocimiento científico y pedagógico (II).
• Revisión de contenidos relativos al desarrollo de conocimientos y habilidades de Convivencia Escolar en la Formación Inicial Docente de educación media en dos universidades de la Región Metropolitana.
• Plan de negocios de portal cultural web en Panamá.
• Centro universitario de extensión de astronomía para las universidades de la zona central y de Concepción.
• Uso de Kriging universal en la simulación condicional de leyes.
• Prácticas y representaciones sobre la des/igualdad de género en colegios municipales de la comuna de La Granja: 2006 – 2016.
• Determinación y análisis de indicadores de la oferta laboral, como instrumento de gestión de políticas públicas de empleo de corto plazo en Bolivia.
• Diseño de un modelo para la activación de clientes en los rubros de la Tarjeta de Crédito de un Retail Financiero.
• En las aulas de este hogar querido: Dictadura Militar en el Liceo Experimental Manual de Salas, 1973-1990.
• Rendimiento de niños de 4to. y 8o. básico de dos colegios de Santiago con distinto nivel socioeconómico en una tarea de aprendizaje conceptual espacial-asociativo.
• Memorias colectivas.
• Diseño y realización de escenografía para la obra «Teorema» de la compañia de teatro Tercer Abstracto.
• Diseño de una organización de apoyo a la infancia en Haití.

Temas para tesis de final de grado

• Sistema de evaluación del internado de fonoaudiología infantil de la UDD: coherencia con el programa de estudios de la rotación.
• En torno al concepto de intuición categorial en las investigaciones lógicas de Husserl.
• Variación de la permeabilidad y parámetros consolidación en relaves tratados con agua de mar.
• Reflexiones sobre la desmunicipalización.
• Participación de niños, niñas y/o jóvenes mapuche en las Orquestas de Música Indígena y música Tradicional Occidental.
• Introducción a la pregunta por la posibilidad de una ontología de la experiencia en el pensamiento de Kant.
• Movilidad y orientación de niños ciegos en la escuela utilizando dispositivos móviles.
• Exportación de cerezas al mercado chino: Sociedad San Francisco Lo Garcés.

Recomendado:

Tesis de Pensamiento Matematico En Preescolar: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Resolucion De Problemas Matematicos En Secundaria: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Grado De Matematica: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Investigacion Accion En Matematica: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Grado En Matematicas E Informatica: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Matematica Pura: Ejemplos y temas TFG TFM