Tesis de Planeacion Educativa: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para Tesis de Planeacion Educativa

Las preguntas centrales que una tesis sobre la Planeación Educativa intentaría responder podrían estar relacionadas con la efectividad de ciertas estrategias de enseñanza, la influencia del entorno socioeconómico en el rendimiento académico, o la implementación de tecnologías educativas. Estas preguntas se relacionan con las brechas de investigaciones existentes al identificar áreas específicas donde se requiere mayor análisis para comprender plenamente los factores que influyen en el ámbito educativo. Es crucial abordar preguntas clave que puedan enriquecer el conocimiento actual y aportar soluciones a desafíos educativos.

Contexto y Antecedentes sobre la Planeacion Educativa

La Planeación Educativa ha sido objeto de numerosas investigaciones previas que han arrojado hallazgos clave en áreas como la equidad en la educación, la inclusión de estudiantes con necesidades especiales, y la evaluación de métodos pedagógicos innovadores. Estos antecedentes proporcionan un panorama amplio sobre la diversidad de temas que pueden abordarse en una tesis, a la vez que establecen un punto de partida para profundizar en aspectos específicos que aún requieren mayor análisis. La diversidad de hallazgos previos ofrece un abanico de posibilidades para enfocar una investigación en Planeación Educativa.

Brechas en la Investigación en Planeacion Educativa

Las lagunas en el conocimiento actual sobre Planeación Educativa se manifiestan en áreas como la falta de estudios detallados sobre el impacto de las políticas educativas en comunidades marginadas, la escasez de investigaciones sobre la influencia del cambio climático en la educación, o la subexploración de métodos de evaluación del desempeño docente en entornos diversos. Estas brechas representan oportunidades para plantear investigaciones que aborden temas poco abordados o que propongan enfoques novedosos en esta área. Es esencial identificar y abordar estas áreas subexploradas para enriquecer el conocimiento en Planeación Educativa.

Metodología adecuada para la investigación en Planeacion Educativa

La elección de la metodología en una tesis sobre Planeación Educativa dependerá de la naturaleza de la pregunta de investigación. Podría requerir métodos cuantitativos para analizar datos estadísticos, métodos cualitativos para explorar percepciones y experiencias, o un enfoque mixto que integre ambas perspectivas. Asimismo, es fundamental considerar el diseño del estudio, las técnicas de recolección de datos más adecuadas, y los métodos de análisis pertinentes a la naturaleza de la pregunta. La selección cuidadosa de la metodología garantizará la validez y fiabilidad de los resultados obtenidos.

Relevancia y Aplicación de la investigación en Planeacion Educativa

La importancia de esta investigación radica en su potencial para influir en la toma de decisiones educativas, mejorar las prácticas pedagógicas, y contribuir al avance del conocimiento en el campo de la educación. A través de la aplicación de los hallazgos, se puede impactar positivamente en las políticas educativas, influir en el rediseño de programas académicos, y fomentar la equidad y la inclusión en el ámbito educativo. La investigación en Planeación Educativa tiene el poder de generar cambios significativos en la sociedad a través de la mejora continua del sistema educativo.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en Planeacion Educativa

Una investigación en Planeación Educativa puede influir en las oportunidades de carrera al brindar un perfil académico y profesional más sólido, así como la posibilidad de incursionar en roles de liderazgo en instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales, o entidades gubernamentales. Además, al alinearla con los intereses del sector educativo, se pueden abrir puertas para colaboraciones, proyectos o empleos que busquen profesionales comprometidos con la mejora continua de la educación. La tesis en Planeación Educativa puede potenciar significativamente el desarrollo profesional en este campo.

Desarrollo de Habilidades para la investigación en Planeacion Educativa

La realización de una tesis en Planeación Educativa permitirá desarrollar habilidades de investigación como la identificación de variables relevantes, la formulación de hipótesis, el análisis crítico de la información, y la interpretación de resultados. Además, se podrán mejorar habilidades de escritura académica, el manejo de software especializado para el análisis de datos, y la comunicación efectiva de los hallazgos. Este proceso fortalecerá competencias vitales para la práctica profesional y la labor investigativa en el ámbito educativo.

Recursos y Viabilidad de la investigación en Planeacion Educativa

Los recursos necesarios para realizar una investigación en Planeación Educativa pueden incluir acceso a bases de datos educativas, equipamiento para la recolección de datos, y habilidades específicas en el análisis estadístico o cualitativo. Es importante evaluar la viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística, considerando factores como la disponibilidad de participantes, los instrumentos de recolección de datos, y el apoyo institucional necesario. La planificación adecuada de los recursos garantizará el éxito de la investigación.

Impacto y Aplicación Práctica de la investigación en Planeacion Educativa

Además de su relevancia académica, una investigación en Planeación Educativa puede tener un impacto práctico al contribuir a la mejora de políticas educativas, el diseño de programas de formación docente, o la promoción de prácticas pedagógicas inclusivas. Este trabajo puede contribuir a resolver problemas reales en el ámbito educativo y influir de manera positiva en la sociedad al fomentar la equidad, la calidad educativa, y la igualdad de oportunidades. El potencial impacto práctico de la investigación en Planeación Educativa es significativo en la transformación del sistema educativo.

Aspectos Éticos y Legales en la investigación en Planeacion Educativa

Al realizar una investigación en Planeación Educativa, es fundamental considerar aspectos éticos y legales como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones institucionales y nacionales. Garantizar la integridad y la protección de los participantes es esencial para la validez y la fiabilidad de la investigación, así como para el respeto a los derechos humanos. El compromiso con la ética y la legalidad en la investigación asegurará la concreción de un trabajo íntegro y responsable.

Redes de Contacto y Colaboración en la investigación en Planeacion Educativa

Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la Planeación Educativa mediante la participación en conferencias, seminarios, y redes académicas. Estas conexiones pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras, así como enriquecer el proceso de investigación a través del intercambio de conocimientos y experiencias. El establecimiento de redes de contacto y colaboración potenciará la calidad y el alcance de la investigación en Planeación Educativa.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación en Planeacion Educativa

Esta investigación de tesis en Planeación Educativa puede integrarse en los objetivos a largo plazo del estudiante al enriquecer su formación académica, contribuir al avance del conocimiento en el campo educativo, y consolidar una trayectoria profesional orientada a la mejora continua de la educación. Además, puede ser un punto de partida para futuras investigaciones, proyectos de intervención, o iniciativas de políticas públicas que busquen transformar el sistema educativo. La integración de la investigación en los objetivos a largo plazo garantizará su continuidad y su impacto sostenible en el tiempo.

Contribución Original de la investigación en Planeacion Educativa

La contribución única de la tesis en Planeación Educativa podría radicar en el desarrollo de nuevas herramientas de evaluación educativa, la propuesta de estrategias innovadoras para la enseñanza inclusiva, o el descubrimiento de relaciones significativas entre variables educativas poco exploradas. Esta contribución diferenciada añadirá valor al conocimiento existente y planteará nuevas perspectivas para abordar desafíos educativos desde una óptica innovadora. La originalidad de la investigación enriquecerá significativamente el campo de estudio en Planeación Educativa.

Temas para Tesis de Planeacion Educativa – TFG – TFM

Elegir una tesis profesional es un elemento muy importante usado para acreditar los estudios. Elegir el tema ideal es uno de los grandes problemas para todo estudiante, pero no es tan difícil como se piensa.

Temas para Tesis de Planeacion educativa del 2024

• Los Programas de Incentivos Vinculados a Resultados Educativos. Exploración de una Opción de Política para Colombia.
• Lineamientos estratégicos para orientar la construcción de recursos educativos digitales como herramienta de trabajo transversal de las prácticas pedagógicas. Estudio de caso en el programa de formación complementaria de la institución educativa, ENSLAP.
• Procesos de reflexión en estudiantes que conforman grupos autoeducativos: Experiencias educativas en el contexto de la movilización estudiantil feminista.
• La figura del etnoeducador como docente y gestor cultural: el caso del distrito de Buenaventura, Colombia.
• Plan de negocios de una granja educativa.
• Conocimientos y habilidades relativas a convivencia escolar presentes en la formación inicial docente.
• El discurso de los directores sobre la Gestión Escolar: de Administradores a Gestores en una Institución Educativa.
• Te’Ote Tzame: La oralidad de la lengua Zoque y su significado en las escuelas del nivel primaria en el medio indígena del municipio de Ocotepéc, Chiapas desde la perspectiva de los ancianos y profesores.
• Factores que favorecen la integración de las tic en la escuela. Estudio de caso en escuelas municipales y particulares subvencionadas.
• Propuesta de Política de Tecnología Educativa para la Acción Docente en la Universidad del Desarrollo.
• Análisis de un proceso de aprendizaje dialógico de estudiantes universitarios que organizan y participan de un proyecto socioeducativo a partir de sus discursos y prácticas.
• MediaKey.
• El trabajo invisible en la docencia.
• Diseño de un sistema de planificación y control de proyectos para la empresa EmprendeJoven.
• Estrategia de renovación urbana para centros históricos: el caso del barrio San Bernardo en Bogotá, Colombia.
• Levantamiento de competencias para el equipo de coordinación informática de los establecimientos pertenecientes a enlaces desde la perspectiva de los diversos actores del sistema escolar.
• Propuesta de alineamiento estratégico del rol orientador de la Agencia de Calidad de la Educación.
• Propedéutico artístico: espacios para la formación artística en la etapa escolar.
• Reeduca Ltda.
• Avances hacia la construcción y reconfiguración de la periferia urbana de la comuna 21 de la ciudad de Santiago de Cali, Colombia, inclusionaria para la población en situación de desplazamiento forzado -PSD.
• Easyhouse construcción sustentable.
• CATER2ME: market place online de catering en Ciudad de Panamá.
• Práctica pedagógica. Un tren en marcha hacia la transformación.
• Plan de negocios para una empresa de servicios profesionales en tecnología de la información y comunicaciones razón social: Innova Technology.
• Propuesta de herramienta de planificación estratégica para la gerencia educación de Fundación Minera Escondida.
• Habilidades del pensamiento en el siglo XXI con el uso de tic para el aprendizaje de matemática. Estudio sobre las habilidades de pensamiento esenciales en el siglo XXI con el uso de tic para la generación de una propuesta integradora de habilidades cognitiva en pos de la potenciación de aprendizaje en el área curricular de matemática.
• La complejidad del trabajo docente en el marco de su cotidianidad laboral. Una aproximación de carácter etnográfico a dimensiones reales del trabajo docente.
• Nueva educación pública: contexto, contenidos y perspectivas de la desmunicipalización.
• Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales.

Recientes Trabajos de Grado con Tesis reales de Planeacion educativa que te pueden servir de prototipo – TFG TFM

• Incidencia de los fondos públicos en el desempeño innovador de las regiones de Colombia.
• Representación artística de algunos mitos y leyendas colombianos. Una estrategia para incrementar el interés por la lectura en niños de segundo grado.
• Subjetividad social en los discursos de docentes de establecimientos educacionales de la Región Metropolitana en el contexto de las actuales movilizaciones sociales por la educación.
• Uso de los recursos educativos de los museos artísticos para generar interés en artes visuales en los jóvenes de enseñanza media del Liceo Lucila Godoy Alcayaga-comuna de San Bernardo, 2014-2015.
• Percepciones de los actores escolares sobre la implementación del programa PACE de dos Universidades Públicas.
• Gestión del conocimiento sobre competencias de empleabilidad a través de la plataforma Moodle.
• Articulación entre actores en la implementación del programa nuevos territorios de paz – NTP. Una mirada desde la región del bajo Magdalena – Colombia.
• Los desafíos de la coordinación intersectorial: un análisis de la implementación del programa de apoyo al recién nacido.
• ¿Consumidores o ciudadanos? Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente.
• Plan de negocios para la incorporación del servicio de salidas pedagógicas en una empresa turística.
• Modelo de sistema de información para capacitación on line.
• “El uso de la plataforma Richmond Spiral en ayuda a los y las estudiantes de primer año de educación media cuando aprenden gramática inglesa a través de la gamificación”.
• Para una historia social de la educación: la construcción histórica de la escuela popular: una mirada desde el movimiento de pobladores (1957-1973).
• Cubo infinito: unidad desplegable de juegos de estimulación sensorial para niños y niñas preescolares en condición de espectro autista (CEA), articulado por terapeutas ocupacionales y educadoras diferenciales, en el aula.
• Competencias Genéricas y práctica profesional de estudiantes de dos especialidades de un Liceo Técnico de la Comuna de Los Andes. Un estudio de casos.
• Análisis de la supuesta rivalidad entre calidad e inclusión en la educación superior.
• Diseño de una estrategia a nivel corporativo para una Empresa de Tecnología en Educación.
• Academia tecnológica musical.
• Musicoterapia en trastornos con déficit cognitivo rango limítrofe: cuadro multi-diagnóstico: la experiencia con «T», 6 años.
• Plan de negocios para la comercialización de un producto educativo innovador.
• Análisis descriptivo de una experiencia de aprendizaje mediada por el uso del software educativo Aleks en cuarto año básico en el subsector de matemática del colegio Boston College de Maipú en el año 2010.
• MediaKey.
• Significados y expectativas de los apoderados y profesores con respecto a los saberes locales en el curriculum de la Escuela Amaybamba-Inkawasi. Estudio exploratorio en la comunidad Inkawasi – Cusco – Perú.
• Desarrollo de modelo de negocio para el desarrollo y comercialización de un software para el aprendizaje de niños con habilidades especiales.
• Elaboración y validación del instrumento: |b»Evaluación del desempeño docente en asignaturas clínicas en odontología a través de las percepciones de los estudiantes».
• Sistemas de autoevaluación del desempeño.
• “Disociación entre políticas y prácticas de inclusión laboral de personas con discapacidad”: análisis de las políticas y los procesos de reclutamiento y selección como facilitadores u obstaculizadores de la inclusión en una institución financiera.
• Fundamentos de política social.
• La gestión de la educación sexual en el marco de una política desacoplada.
• Ambientes de aprendizaje y prácticas pedagógicas que favorecen en cuidado y respeto por los animales en párvulos de primer y segundo nivel de transición.
• Significado que le otorgan los docentes a sus condiciones laborales en un colegio municipal y en otro particular.
• Percepción social del riesgo sísmico en escuelas de los barrios patrimoniales Yungay-Matta.
• El significado que estudiantes de 6to. año básico de la escuela privada le atribuyen a su proceso escolar hoy.
• Plan de negocio MEXPAT: servicios de relocalización para expatriados.
• Caracterización de una unidad municipal de medio ambiente de la Región Metropolitana.

Títulos de Ejemplo para la Tesis y Trabajo de final de Grado y de Master de Planeacion educativa TFG-TFM

• Violencias en las Relaciones Laborales de la Escuela: Un Estudio Interpretativo desde los Significados Docentes.
• La gestión integral del riesgo de incendios en las zonas de interfaz urbano-forestal: el caso del megaincendio de Valparaíso 2014.
• Perfil del egresado de la carrera de Fonoaudiología de una universidad en la Región Metropolitana: estudio descritivo de las percepciones de estudiantes y académicos.
• Plan de negocios para la creación de una campaña que ofrece juegos de emprendimiento y creatividad empresarial a Instituciones de Educación Superior en Colombia.
• Evidencia sobre variables asociadas a las TIC en el hogar y su correlación con el desarrollo de habilidades TIC para el aprendizaje.
• Aprendizaje activo, diversidad e inclusión. Enfoque, metodologías y recomendaciones para su implementación.
• Elementos críticos para la planificación de la implementación de un cambio organizacional.
• Plan de negocio para una empresa de soluciones en ingeniería de mantenimiento.
• El rol de la pregunta en la enseñanza de las ciencias en la última década: Análisis comparativo del texto escolar de ciencias en enseñanza media entre los años 2009 y 2017.
• ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE: POSIBILIDADES, TENSIONES Y DESAFÍOS.
• Desarrollo de un plan de negocios para la Fundación Futbol Consultans en San José, Costa Rica.
• Didactics: innovando en la educación.
• Yo también puedo.
• Experiencia censal reciente en América Latina en consultas relativas al entorno, equipamiento y medio ambiente.
• Aprendizajes en el escenario escolar: estudiantes como creadores mediáticos digitales. Un estudio etnográfico del aprendizaje en Artes Visuales en un 8° básico y 1° medio.
• Conocimiento Profesional Práctico de la Docencia en Profesores Universitarios. Análisis de casos en contextos de Diversidad Socioeducativa.
• Transformaciones socioterritoriales en el espacio rural.
• Plan de Negocio Reciclaje y Gestión de Residuos Sólidos Domiciliarios.
• Tumaco, un reto para el diseño de políticas multiculturales en Colombia.
• Estudios sobre los sentidos del enfoque de derechos del programa centros integrales de protección (CIP) como estrategia del distrito para el restablecimiento de derechos de los niños niñas y adolescentes en Bogotá D.C.
• Visualizador y evaluador de mallas geométricas sobre una plataforma Web.
• Caracterización de la creatividad en las actividades de escritura creativa en la asignatura de Lenguaje y Comunicación correspondiente a segundo año básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de Santiago.
• Características y evolución de la delincuencia en Colombia: efectos del desplazamiento forzado.
• Aymaras contemporáneos: El impacto de las políticas educacionales en los Aymara del siglo XX.
• Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014.
• Plan de negocios para la apertura de una cadena de restaurantes de comida rápida saludable y de licuados/jugos naturales: «NUTRI-GRILL».
• Modelo estratégico para buenas prácticas del diseño instruccional de contenidos E-learning enfocado en organizaciones.
• Plan Estratégico para la Internacionalización de Asesorías para la Obtención de la Certificación en LEED® en Colombia.
• Sistema de control de gestión para la Ilustre Municipalidad de La Serena.
• Sobre la importancia de las políticas públicas de financiamiento no reembolsable para el acceso a la educación superior: El caso guatemalteco.
• Colegio Caldera: Región de Atacama.
• Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico por medio de aprendizaje basado en problemas y aprendizaje colaborativo mediado por computador en alumnos de tercer año medio en la asignatura de filosofía en el Internado Nacional Barros Arana.
• Plan de negocios para la creación de un servicio de e-learning especializado en el desarrollo de habilidades de marketing y negocios para profesionales de la Salud en Ecuador.

Temas como patrón para una Tesis de Planeacion educativa TFG-TFM 2024

• Guía para la movilidad internacional de artes escénicas y musicales.
• Sentidos del trabajo de profesoras que se desempeñan con niños con cáncer en escuelas hospitalarias.
• Arte y Filosofía en el currículo escolar: Entre el desarraigo y el olvido.
• Análisis de la unidad de sexualidad y reproducción en 2º medio por medio de la categorización de preguntas.
• Del Imperialismo a la Hegemonía: cambios y continuidades en la dominación capitalista.
• Modelo de orientación al turismo.
• Identificación de las causas de la rotación de auxiliares de aseo de la ciudad de Rancagua que influyen en la declaración de permanencia en la empresa.
• Evaluación más buenas prácticas. Aprendizaje y desafíos para la prevención del delito y la violencia.
• Sistemas de información para el Control de Gestión. Un apoyo a la gestión empresarial.
• La micro del emprendimiento: producción de un programa radial educativo para las micro y pequeñas empresas (MIPE).
• Rutastronómica Región de Coquimbo: — la exposición como medio de promoción y difusión de la Ruta Astronómica de la Cuarta Región.
• Expresión corporal para el desarrollo integral del adolescente: dinámicas grupales.
• Modelo de joyería colaborativa: desarrollo de una metodología de diseño-arte colaborativo para joyería contemporánea.
• “Análisis de la pertinencia de los programas de educación sexual en contextos racializados”.
• Centro de difusión de prácticas sostenibles: infraestructura de educación ambiental en Pudahuel.
• Análisis Estratégico y Rediseño del Proceso de Venta de una Empresa Pequeña del Rubro Tecnológico.
• Evaluación preliminar de proyecto de provisión de gran parque para población urbana de menos ingresos del Gran Santiago.
• Análisis de la pertinencia, duplicidad y la divergencia en la coordinación de las ayudas externas en el sector agropecuario del Departamento Artibonite de Haití.
• Propuesta de un Modelo Meta-teórico del Desarrollo Organizacional de la Nueva Organización.
• Transformaciones semánticas sobre la participación y desvinculación de niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado colombiano durante el periodo 2000-2016.
• «Vocación y representación en profesores y magistrantes en CC.SS respecto al área disciplinaria en su estructura formativa».
• Plan de internacionalización de negocios para las empresas tecnológicas de la Región de la Araucanía.
• Dispositivo de abordaje comunitario al Patriarcado inspirado en el Feminismo Comunitario. Sistematización de un taller de investigación-acción con las mujeres del Movimiento de Pobladores por la Dignidad en Lo Barnechea.
• Del marco internacional al desarrollo de la agenda local de género: el caso de la Oficina de la Mujer Providencia 2015-2016.
• La participación ciudadana en accountability social: Los mecanismos de gestión pública participativa y rendición de cuentas en Santiago 2006 – 2010.
• Estudio de casos: modelo de gestión de tres centros culturales.
• Violencia y cohesión social en América Latina.
• Política de supervisión y aseguramiento de calidad de la educación superior de El Salvador: análisis de los resultados de la implementación del subsistema de evaluación institucional período 1999-2011.
• Centro Interactivo Astronómico: patrimonio inmaterial de nuestro país.

Guías de Títulos para tu Tesis en Planeacion educativa TFG-TFM

• Parque Estación Km. 0: configuración de espacio público sobre el trazado de una red vial de alta velocidad.
• Propuesta de pauta de evaluación de validez de pericias psicológicas en habilidades parentales.
• Enseñanza de la tuberculosis en las facultades de salud: informe de una consulta de expertos.
• Expansión de una Empresa Latinoamericana de soluciones tecnológicas.
• Youtube un apoyo didáctico a la asignatura de Lenguaje y Comunicación.
• Plan de negocios para el desarrollo y comercialización de material didáctico para la educación preescolar y básica.
• Del modelo de «ciudad creativa» a la reflexión sobre «ciudadanías creativas»: puesta en valor de la creatividad y los espacios públicos para la gestión cultural a través del estudio de casos en Santiago y Valparaíso.
• Diseño de evaluación de impacto para el programa de apoyo temporal al ingreso (PATI) El Salvador.
• Desarrollo psicomotor y procesamiento sensorial de menores de 4 a 18 meses de edad, hijos de internas del centro penitenciario femenino, Santiago.
• Bases para un plan estratégico para el Instituto Nacional de Deportes, orientado a la proyección deportiva nacional.
• Economía Solidaria y Tecnologías de la Información y Comunicación: Percepciones y semánticas de la solidaridad mediante la incorporación de TICs en un ámbito organizacional del tercer sector en Colombia.
• Uso de tecnologías de la información y la comunicación para la reducción de pobreza. Algunas experiencias internacionales.
• ¿Superación de la pobreza un asunto de territorio? Una mirada desde la gestión de los gobiernos locales en el Perú.
• Hablemos de afectividad y relaciones sexuales: cortometraje didáctico para educación sexual y afectiva.
• SE.FI: un sitio web para la visualización de la representación de la sexualidad.
• El poder de la palabra, Álvaro Uribe Vélez: Análisis de su discurso ¿neopopulista?.
• Plan estratégico para Escuela de Verano.
• Análisis de la II convocatoria de proyectos para la Sociedad Civil BID-JPO.
• Efectividad de los sitios de redes sociales como fuente de atracción en el proceso de reclutamiento.
• Avances en conducta del consumidor y su aplicación en finanzas.
• Análisis organizacional de una O.S.F.L. desde la perspectiva de los trabajadores de dos programas de empleabilidad.
• Modelo de provisión de servicios de protección especializada de la niñez: Hacia la generación de valor público con la participación de la sociedad civil.
• El crítico secano costero y el Valle del Cachapoal: Análisis de los instrumentos de planificación y gestión territorial para enfrentar los desastres socionaturales desde el 2010 al 2019.
• Hacia la evaluación de prácticas de adaptación ante la variabilidad y el cambio climático.
• El cine como instrumento político: comprensión a las legislaciones culturales cinematográficas del Estado colombiano a partir de la obra de Ciro Guerra, 1997-2018.
• Plan de negocios: Bunnies Beauty truck.
• Percepción de jóvenes egresados del Programa para adolescentes que cometen actos abusivos de carácter sexual (PAS San Miguel) acerca de la intervención terapéutica recibida.
• Desarrollo económico local: análisis de caso del barrio Italia, comuna de Providencia.
• Diagnóstico organizacional y propuestas de acción dentro de un Sindicato de Medios de Transporte.

Lee estos Temas para hacer tesis de de grado en 2024

• Estrategias de intervención para suscitar competencias parentales en las familias de origen de niños y niñas vulnerados en sus derechos.
• Proyecto Parque Logístico, distribución y servicios Vega Central Antofagasta.
• Estudio y análisis del sistema eléctrico ecuatoriano mediante el modelo PLP.
• Parque de Educación ambiental Nueva la Aguada.
• Rediseño de proceso de asignación de pedidos para empresa de entregas Rayo S.P.A.
• Estudio del producto AstroCamps como oferta en el turismo astronómico.
• Gestión del Clima Organizacional: ¿para qué hacerla?.
• Concepciones acerca de la enseñanza y el aprendizaje de docentes que pertenecen a universidades con programas de acción afirmativa en base a criterios socioeconómicos.
• Propuesta de gestión de capacitación para una empresa de productos prefabricados para la construcción.
• Plan de negocios para empresa facilitadora de turismo médico en Costa Rica.
• El rol de la inversión pública en el desempeño económico regional del Perú: 2001 – 2014.
• Conjuntos habitacionales de los programas DS N° 116 y DS N° 19 y su impacto en la integración social en la ciudad de Talca, Región del Maule.
• Planificación estratégica en la Corporación programa poblacional La Caleta.
• Nivel de protagonismo de los/as docentes en procesos de mejora de los aprendizajes de establecimientos municipales de una Comuna de la Región Metropolitana Apoyados por ATE.
• Caracterización del desarrollo del lenguaje en nivel medio menor de un jardín perteneciente a la comuna de Talagante.
• Proposiciones desde la fonoaudiología para la intervención psicosocial con enfoque comunitario: una experiencia dirigida a niños emigrantes.
• Asentamientos informales, inundaciones y vulnerabilidad fisico-espacial de la vivienda y el entorno inmediato. Caso de estudio arroyo La Esmeralda en la ciudad de Barranquilla, Colombia.
• Una política pública para el desarrollo del capital humano de funcionarios municiaples: aprendizajes para el caso de la academia de educación municipal y regional.
• Glosario INVI del Hábitat Residencial.
• Diseño de un cuadro de mando integral y su despliegue estratégico para VItalsalud I.P.S.
• Evaluación e Implementación de una Metodología de Gestión en una Empresa. Análisis y Evaluación del Impacto de los Resultados en la Productividad y Calidad.
• Sei Bello: vive y siente la experiencia cerca de ti.
• Sistematización de una experiencia de investigación-acción-participativa (IAP) para el fortalecimiento de la participación comunitaria de jóvenes en el Chaitén post-erupción volcánica a través de la radio local.
• Sistema para la evaluación de las artes de la visualidad y la fotografía.
• Plaza Infancia Activa: oportunidad de equipamiento en proyectos inmobiliarios en zonas de alta densificación, caso sector Pedro de Valdivia, en la ciudad de Temuco.
• Conservación y restauración de mobiliario policromado: metodología, estudio e intervención de tres muebles de asiento de madera policromados en oro.
• Diseño e implementación del programa piloto de acuerdos de niveles de servicio (SLA) sobre un proceso de apoyo del INAPI.
• Plan de negocios para implementar un operador turístico con una estrategia de diferenciación en Santa Cruz – Bolivia.
• Medición multidimensional de la pobreza: una propuesta exploratoria para Costa Rica.
• Evaluación objetiva de la amenaza volcánica del territorio nacional.

Elegir el tema para Tesis y Trabajos de Grado y final de Master de Planeacion educativa TFG – TFM

• Imagen de sí mismo en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
• Evaluación de la construcción social del riesgo frente a amenazas de tsunami en el área urbana de la Comuna de Caldera, III Región de Atacama.
• Plan de negocio para emprendimiento basado en la economía circular a través del Ecosmart Packaging.
• Diseño de un instrumento de captación para evaluar el desempeño organizacional en empresas sociales.
• Data – N.
• EnPaña2.
• La actuación de la CEPAL en el área de las políticas sociales en el periodo de 2000 a 2015.
• Gestión del riesgo en Copiapó: hacia la construcción de una propuesta metodológica resiliente.
• Plan de negocios studentfunder, Reino Unido.
• Decisiones de alto y bajo esfuerzo, y sus aplicaciones al marketing.

Recomendado:

Tesis de Planeacion Educativa: Ejemplos y temas TFG TFM