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Tesis de Quinto Año De Bachillerato: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para la Tesis de Quinto Año De Bachillerato

Al plantear una tesis sobre este tema, es esencial cuestionarse acerca de las preguntas centrales que se intentarían responder. ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes?

Es crucial plantear preguntas relevantes que aborden las lagunas en el conocimiento actual y que contribuyan al avance del campo de estudio.

Contexto y Antecedentes de la tesis sobre el TFG TFM

Para el desarrollo de una tesis de quinto año de bachillerato es importante considerar el contexto y antecedentes sobre el tema de investigación. ¿Qué se ha investigado y publicado previamente sobre este tema? ¿Cuáles son los hallazgos clave en este campo?

Es necesario revisar de manera exhaustiva la literatura existente para identificar los hallazgos clave y establecer las bases para la investigación.

Brechas en la Investigación para la Tesis de Quinto Año de Bachillerato

Identificar las lagunas en el conocimiento actual que la tesis podría abordar es fundamental. ¿Existen áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores?

La tesis debe apuntar a llenar los vacíos existentes en la investigación previa y aportar conocimientos novedosos al campo de estudio.

Metodología adecuada para la investigación de la tesis de Quinto Año de Bachillerato

Evaluar los métodos más adecuados para abordar la pregunta de investigación es crucial. ¿Cuáles serán los enfoques, técnicas y herramientas de análisis más apropiados para la investigación?

La selección de una metodología rigurosa y adecuada es fundamental para el éxito de la investigación y la obtención de resultados confiables.

Relevancia y Aplicación de la tesis en el TFG TFM

Considerar la importancia y aplicabilidad de la investigación es esencial. ¿Cómo puede esta investigación contribuir al avance del conocimiento y tener impacto en la sociedad o en el ámbito académico?

Es necesario enfocar la tesis hacia resultados que puedan aplicarse para influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo para la investigación

Explorar cómo esta investigación puede influir en las oportunidades de carrera y alinearse con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas es fundamental.

La tesis puede abrir puertas a oportunidades laborales al demostrar habilidades y conocimientos relevantes para estas áreas.

Desarrollo de Habilidades para el TFG TFM

Es importante considerar cómo se pueden desarrollar o mejorar habilidades específicas durante el proceso de la tesis, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva.

El proceso de investigación de la tesis brinda la oportunidad de adquirir y perfeccionar habilidades fundamentales para el ámbito profesional y académico.

Recursos y Viabilidad para la investigación de la tesis de Quinto Año de Bachillerato

Evaluar los recursos necesarios para realizar la investigación es esencial en términos de tiempo, costos y logística. ¿Qué recursos se necesitarán para llevar a cabo la investigación de manera efectiva?

Es fundamental considerar la disponibilidad de recursos y la viabilidad del estudio para garantizar su realización exitosa.

Impacto y Aplicación Práctica de la tesis en el TFG TFM

Además de la relevancia académica, es crucial considerar cómo lograr que esta investigación pueda tener un impacto práctico, contribuir a resolver problemas reales o influir positivamente en la sociedad.

Es importante enfocar la tesis hacia resultados que puedan tener un impacto positivo en la sociedad o en el ámbito específico de estudio.

Aspectos Éticos y Legales en la investigación

Es fundamental considerar las consideraciones éticas o legales relevantes para la investigación, como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes.

La integridad ética y legal en la investigación es esencial para garantizar la validez y el respeto hacia los participantes y fuentes de datos.

Redes de Contacto y Colaboración para la investigación de la tesis de Quinto Año

Explorar la posibilidad de establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de investigación es fundamental. ¿Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras?

Las redes de contacto pueden ser fundamentales para enriquecer la investigación, recibir retroalimentación y establecer colaboraciones futuras.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación de la tesis en el TFM

Es esencial considerar cómo lograr que esta investigación se integre en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional.

La tesis puede servir como punto de partida para futuras investigaciones, colaboraciones y contribuciones al campo de estudio a lo largo de la carrera profesional.

Contribución Original de la tesis en el TFG TFM

Es importante reflexionar sobre la contribución única o original de la tesis al campo de estudio y cómo se diferencia o añade a lo que ya se conoce.

La tesis debe apuntar a generar conocimiento novedoso y aportar a la comprensión actual del tema, ofreciendo una contribución original al campo de estudio.

Temas para Tesis de Quinto Año De Bachillerato – TFG – TFM

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Es bastante interesante que cuando vay a investigar un tema, dispongas de investigaciones que respalden la veracidad de este. Para eso es necesario que dispongas de una amplia gama de pruebas que puedan corroborar la preparación de tu tesis y contar con un trabajo de excelente calidad válido para acreditar un título.

Ideas de Titulares para tu Tesis de Quinto año de bachillerato TFG TFM

  • Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
  • Trayectorias educativas de jóvenes que ingresan a la educación superior por medio de programas de acción afirmativa que promueven el acceso.
  • Seminario de Equidad e Inclusión Universitaria.
  • Historias de la Universidad Azul.
  • Factores determinantes del desempeño educativo de Uruguay.
  • Diagnóstico de crecimiento de Uruguay: avanzar hacuia el crecimiento sostenido.
  • Encuesta Longitudinal de Docentes 2005: Análisis y Principales Resultados.
  • Rendimiento y éxito académico de la cohorte 1996. Carrera de Medicina Veterinaria.
  • Rendimiento Académico en estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria cohorte 2001.
  • Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2015.
  • Evaluación técnica-económica de un nuevo campus para la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas localizado en el cono de Lima Moderna, Lima, Perú.
  • Aprende visitando: salidas y experiencias pedagógicas.
  • ¿Cómo aprenden y conciben el aprendizaje los estudiantes participantes del Programa Propedéutico Usach-Unesco? Estudio comparativo.
  • Análisis de competencias y problemas frecuentes en la comunicación oral en estudiantes de octavo año de enseñanza básica.
  • Estudio de la Validez Predictiva del Examen Especial de Admisión de Alumnos a la Carrera de Psicología.
  • Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 1:2011-2012.
  • Riesgo de pérdida no cariosa de tejido dentario coronario en estudiantes de odontología.
  • Efectos del crecimiento del colegio internacional Nido de Águilas en su cultura organizacional y en las personas.
  • Plan de negocios para la implementación de un Centro Educativo de Educación Preescolar y Primaria.
  • Sistema de evaluación del internado de fonoaudiología infantil de la UDD: coherencia con el programa de estudios de la rotación.
  • Mujeres periodistas: testimonio de ayer y de hoy.
  • Trayectorias educacionales de jóvenes sancionados en Programa de Libertad Asistida Simple de Fundación DEM durante los años 2018-2019 y que han desertado de la educación.
  • Arte y Filosofía en el currículo escolar: Entre el desarraigo y el olvido.
  • Discursos de estudiantes sobre su propia situación social y educativa en Programas de equidad en universidades selectivas.
  • Polifonía epistémica de la investigación sobre las experiencias estudiantiles: El Caso Latinoamericano.
  • Factores de absentismo a clases, referidos por los estudiantes del plan de formación innovado de la carrera de enfermería, durante el primer semestre año 2015.
  • Mi bodeguita.

Muy buenos Temas recomendados para hacer tesis de final de Master en 2024

  • Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2014.
  • Análisis de la capacidad del ranking de notas para predecir el resultado académico de los estudiantes de la FCFM.
  • Ambrosio Rabanales. Semblanza de una vocación ejemplar.
  • Ex niños SENAME vulnerados en derechos: una aproximación hacia las experiencias resilientes (Santiago, 1979-2017).
  • Plan de negocios para la implementación de una cadena de tiendas especializadas en vinos en Santiago de Cali-Colombia.
  • Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
  • Los aportes de don Luis Galdames a la historiografía nacional.
  • Evaluación del aprendizaje autoconstruído: motivando la autonomía del universitario.
  • Plan estratégico para Escuela de Verano.
  • MOVILHELP.
  • C-EUNACOM.
  • Correlación entre variables psicológicas, clínico-odontológicas y electromiográficas en pacientes con bruxismo.
  • Modelo predictivo para la selección de postulantes destacados a una institución de educación superior.
  • Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014.
  • Tom Davis.
  • Plan de Negocios para la Expansión de una Empresa Comercializadora de Lockers.
  • Acta No. 510 – 11 de octubre de 2018.
  • El Currículum en el Sistema de Educación Intercultural Bilingue (SEIB): Construcción de significados otorgados por los docentes de educación básica en dos escuelas de las comunidades indígenas del Ecuador.
  • Te’Ote Tzame: La oralidad de la lengua Zoque y su significado en las escuelas del nivel primaria en el medio indígena del municipio de Ocotepéc, Chiapas desde la perspectiva de los ancianos y profesores.
  • Ser Estudiantes, Madres y Padres: Una dualidad cotidiana.
  • Plan de negocios para la creación de una micro-cervecería premiun para Honduras.
  • La (in) visibilización de las mujeres jóvenes en el discurso de la prensa sufragista feminista, 1935-1949.
  • Identificación de oportunidades de desarrollo inmobiliario de equipamientos de servicios en Placilla de Peñuelas (Curauma), comuna de Valparaíso.
  • Intuición en Matemáticas. Una mirada Psicoeducativa.
  • Rediseño de los procedimientos de relevo mina en la operación Los Bronces de Anglo American.

Eligiendo el nombre para Tesis y Trabajo para Grado y Master de Quinto año de bachillerato TFG TFM

  • Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
  • La figura del etnoeducador como docente y gestor cultural: el caso del distrito de Buenaventura, Colombia.
  • Estrategia de crecimiento para una empresa de retail dental en Bolivia.
  • Prensa y narcotrafico ¿El temor a investigar?.
  • Representaciones de docentes sobre las prácticas de gestión curricular, desde la perspectiva del conocimiento didáctico del contenido, en establecimiento vulnerable en la comuna de Recoleta.
  • Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales.
  • De la diferencia a la discriminación en la escuela: una mirada de las madres de niños con sindrome de deficit atencional.
  • Modelo de Negocio para la Creación de un CFT Gastronómico a Nivel Latinoamericano.
  • Concepciones sobre el aprendizaje en los/as estudiantes de universidades con programas de acción afirmativa con criterios de equidad.
  • Análisis del sistema de evaluación ambiental en relación con la respuesta de los sistemas vegetacionales azonales hídricos altoandinos Jachucoposa y Pampa Lagunillas producto de la explotación de recursos hídricos.
  • Participación ciudadana y visiones sobre la política social.
  • Viudez y funcionamiento cognitivo en personas mayores. Observando su relación en Sistemas Interaccionales.
  • Pasado, presente y futuro: los dilemas de la formación inicial docente.
  • Política exterior de Brasil en el periodo de post-guerra fría — Liderazgo e Integración Regional durante la presidencia de Fernando Henrique Cardoso.
  • Seguridad ciudadana en América Latina. La Seguridad pública en América Latina. Múltiples dimensiones y dilemas políticos.
  • Relación entre estilo cognitivo y capacidades de búsqueda de información en estudiantes de tercer año medio de colegios municipales del litoral central.
  • Aporte de la Inversión Pública en Infraestructura en la Percepción de Seguridad Ciudadana.
  • Escuelas de arte, campo universitario y formación artística.
  • Educación popular como práctica transformadora: ¿Para qué, Por qué y Cómo se podría hacer educación popular? La experiencia de la Escuela Pública Comunitaria de Santiago.
  • Educación popular como práctica transformadora: ¿para qué, porqué y cómo se podría hacer educación popular?. La experiencia de la Escuela Pública Comunitaria de Santiago.
  • Demandas políticas de las organizaciones de la diversidad sexual 2000-2005: la guerra de los colas.
  • Interacciones sociales seductivas entre jóvenes heterosexuales en las discotecas de Santiago.
  • Diseño de un sistema de control de gestión para el departamento de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Antofagasta.
  • Las otras consecuencias jurídico penales de los delitos sexuales contra menores.
  • Revolución de los papeles: una mirada desde la revista de la Universidad Técnica del Estado (1969-1973) para la construcción de memoria del taller gráfico UTE.
  • Análisis y propuestas de mejora al diseño del modelo del servicio de cuidado diurno del Programa Nacional Cuna Más del Perú.
  • Libertad de pensamiento y derechos conexos, aproximaciones desde la jurisprudencia, la doctrina y el derecho comparado.
  • Mujeres, amenazas, seguridades y necesidades de las adultas mayores frente a la normativa previsional a la luz de la legislación nacional e internacional.
  • Memoria y visibilidad: la Casa de la Mujer de Valparaíso y el devenir de un nosotras.
  • La búsqueda de la trascendencia en Contra la muerte de Gonzalo Rojas: una lectura desde el origen.

Antiguos Trabajos Finales de Grado y Tesis reales de Quinto año de bachillerato que pueden servirte como guía – TFG TFM

  • Aplicación de un sistema de control de gestión para la división de Banco Condell de Corpbanca.
  • Perfil del Psicólogo en la Ley SEP.
  • Terraverde.
  • Plan de internacionalización de negocios para las empresas tecnológicas de la Región de la Araucanía.
  • Identidad y prácticas alimenticias: Construcción cultural del cuerpo en mujeres de clase alta de la ciudad de Santiago.
  • Esto (no) es un reality show.
  • Impacto de las paralizaciones estudiantiles en el rendimiento académico y la vida estudiantil, en ingenierías y ciencias, caso FCFM.
  • Elección de carreras universitarias y género. El caso del Trabajo Social e Ingeniería.
  • Homoparentalidad: un nuevo tipo de familia.
  • La Ley de inclusión escolar y los liceos emblemáticos: Un proceso en curso y nubes negras en el horizonte. Estudio de caso del Liceo José Victorino Lastarria.
  • El Estado empleador y las formas de contratación.
  • Narrativas en torno al proceso de superación de las agresiones sexuales en adolescentes de 12 a 18 años institucionalizado/as en residencias de protección.
  • Identificación de parámetros operacionales críticos en el rendimiento de camiones mediante redes bayesianas: Los Bronces, Anglo American S.A.
  • Educación y praxis musical en el Seminario Pontificio Mayor de Santiago [1845-1940]: un reflejo de la sociedad de su época.
  • Rol del factor de transcripción XBP1s en la enfermedad de Alzheimer.
  • Acontecimientos que marcaron la vida de dos profesores destacados por el uso de tic en sus prácticas pedagógicas.
  • Los primeros parlamentarios indígenas en el Congreso Nacional: Francisco Melivilu y Manuel Manquilef. Un breve análisis de la representación y participación política de los pueblos indígenas en la experiencia nacional y comparada.
  • Entre la tradición y la modernidad: resignificación de la religiosidad popular campesina en el caso peumino de la Serpiente Luminosa (1960-2014).
  • Particularidades estéticas e ideológicas de la obra ensayística de William Ospina.
  • Núvert.
  • Conocimiento Profesional Práctico de la Docencia en Profesores Universitarios. Análisis de casos en contextos de Diversidad Socioeducativa.
  • Fundamentos de política social.
  • Plan de negocios para un bar musical interactivo: Una experiencia innovadora en servicio y entretención.
  • Representaciones sociales de la niñez y su participación: una mirada desde los actores adultos de la Fundación Remanso de Amor.
  • De Ariane Mnouchkine a Andrés Pérez: un estudio comparado de sus poéticas directoriales.
  • Vuestros nombres, valientes soldados: la brecha en derechos y privilegios que separa a civiles de militares.
  • Lineamientos estratégicos para orientar la construcción de recursos educativos digitales como herramienta de trabajo transversal de las prácticas pedagógicas. Estudio de caso en el programa de formación complementaria de la institución educativa, ENSLAP.
  • En lo que concierne al vacío: observando desde el vacío una ciudad contemporánea de damero.

Geniales Títulos de Ejemplo para Tesis o Trabajos de Final de Grado o final de Master de Quinto año de bachillerato TFG TFM

  • La medición de la satisfacción laboral como herramienta de gestión pública para mejorar la calidad de los servicios del ISNA e impactar en la atención de los niñas, niños y adolescentes.
  • Sentidos políticos de las acciones educativas de los educadores y educadoras populares de la Región Metropolitana.
  • Diseño de una arquitectura para un modelo de desarrollo deportivo país implementado en el Campo Deportivo Juan Gómez Millas.
  • Ensayos sobre el Pacífico.
  • Los procesos de subjetivación de parejas a partir de la visita íntima con uno de sus miembros privados de libertad.
  • Sexismo y estereotipos de género en educación: el caso del ‘primer foco de luz de la nación’ y el predominio de su cultura escolar. Estudio de caso sobre la cultura escolar del Instituto Nacional y su dimensión de género.
  • Educación formal y no formal en derechos humanos: del discurso internacional hasta la práctica universitaria en la comunidad. Estudio de caso de la experiencia de la Universidade do Rio Grande Brasil.
  • Violencia y cohesión social en América Latina.
  • Estilos de aprendizaje y características sociales, personales e institucionales asociadas al rendimiento académico de estudiantes de Psicología en un proyecto de acción afirmativa.
  • Configuración de elementos motivacionales y participación en movimientos sociales Una aproximación desde los líderes del movimiento «Tu problema es mi problema» de Aysén del año 2012.
  • Lineamientos de confort lumínico – visual de pieles paramétricas aplicadas en atrios de edificios públicos: innovación y generación de conocimiento (I+D).
  • Participación juvenil en estudiantes secundarios: rupturas y continuidades entre las experiencias en el liceo y los distintos espacios de activismo y militancia.
  • La décadence de la societé chilienne dans l’oeuvre de José Donoso et Silvio Caiozzi.
  • Léxico Kawésqar- Español, Español – Kawésqar (Alacalufe septentrional).
  • El discurso testimonial: subalternidad, representación y enunciación bivocal en Sueño con menguante. Biografía de una machi y Hasta no verte Jesús mío.
  • Experiencia censal reciente en América Latina en consultas relativas al entorno, equipamiento y medio ambiente.
  • El nuevo paisaje de la ciudad de La Paz: la experiencia del teleférico.
  • Aluviones y resiliencia en Atacama. Construyendo saberes sobre riesgos y desastres.
  • «La decisión más importante»: Estudio cualitativo sobre el proceso de elección vocacional en estudiantes universitarios provenientes de Liceos Municipales no emblemáticos de la Región Metropolitana.
  • El devenir de la música andina colombiana en el colectivo La Distritofónica: el caso del cuarteto de Ricardo Gallo: diálogo entre tópicos, competencias y símbolos nacionales.
  • Justicia constitucional y derechos fundamentales. Fuerza normativa de la Constitución 2010.
  • Roadmapping como herramienta para la planificación de tecnologías Komatsu y su potencial aplicabilidad en Codelco División El Teniente.
  • Sociedad y cultura en Talca, 1910: la provincia y el centenario nacional.
  • Modelamiento térmico unidimensional y transiente de un panel fotovoltaico.
  • La formación del discurso crítico hispanoamericano (1810-1870).
  • Diseño de un modelo gratuito de preparación matemática pre-universitaria.
  • Movilidad y orientación de niños ciegos en la escuela utilizando dispositivos móviles.
  • Estéticas menores.
  • Análisis personal y práctica clínica, experiencias en conexión. Estudio cualitativo mediante un análisis de discurso de relatos de analistas.
  • Formas actuales de lectura ,reflexión sobre significado que aportan los alumnos a las formas actuales de lectura según el concepto de comprensión lectora del currículum nacional.

Revisa estos Ideas para Trabajos de Master en Quinto año de bachillerato en 2024

  • Cultura política en el Caribe colombiano: Una aproximación a las estrategias y prácticas políticas en el departamento del Magdalena.
  • Misión moral, Misión política. Franciscanos en la Araucanía 1843-1870.
  • El cuidado del Psicoterapeuta a la luz del cuidado nuclear.
  • Relatos visuales de alteridad en el área centro-sur andina: la fotografía etnográfica de Alfred Métraux entre los Chipaya (1930-1931).
  • Estimación de los parámetros de diseño sísmico en marcos arriostrados concéntricamente, según NCH433.
  • Análisis de un proceso de aprendizaje dialógico de estudiantes universitarios que organizan y participan de un proyecto socioeducativo a partir de sus discursos y prácticas.
  • Espiritualidad y Cáncer. Importancia que otorgan los equipos médicos a la espiritualidad de los pacientes oncológicos en el curso y tratamiento de su enfermedad.
  • Memoria y presente en la percepción y construcción del cuerpo incompleto.
  • El actor cruza las puertas del teatro: hacia una reinscripción de la dimensión ritual en la creación teatral.
  • Freud, indagaciones en torno al sujeto, la alteridad y la experiencia.
  • Biopolítica de la maternidad en programas de prevención focalizada.
  • Hacer de una imagen pensamiento: líneas, fuerzas, color: un encuentro entre Paul Klee y Gilles Deleuze.
  • Estudio sociológico y psicosocial de la vida intrapenitenciaria de las reclusas.
  • Identidad nacional y poéticas identitarias: Gabriela Mistral – Vicente Huidobro – Pablo Neruda – Violeta Parra: (1912-1967).
  • Filosofía sin menos: el pensamiento de Carlos Vaz Ferreira como posible estética del modernismo.

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