Tesis de Diseño Arquitectonico: Ejemplos y temas TFG TFM

Temas para tesis de diseño arquitectónico: Ejemplos y propuestas para TFG TFM

Las tesis de diseño arquitectónico son una oportunidad para abordar preguntas centrales, explorar brechas en la investigación y proponer nuevas ideas para el campo. A continuación, se presentan algunas consideraciones importantes para los estudiantes que están en proceso de preparación para iniciar su proyecto de tesis en este tema.

Investigación en diseño arquitectónico: Preguntas clave y brechas en el conocimiento

Al abordar una tesis de diseño arquitectónico, es fundamental plantear preguntas de investigación relevantes que permitan avanzar en el conocimiento del campo. Estas preguntas pueden estar relacionadas con áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores. Es importante considerar cómo estas interrogantes se relacionan con las brechas de investigaciones existentes y cómo pueden contribuir a ampliar el entendimiento en el campo del diseño arquitectónico. La formulación de preguntas adecuadas es crucial para guiar la investigación de manera efectiva.

Contexto y hallazgos clave en diseño arquitectónico

Antes de embarcarse en una tesis de diseño arquitectónico, es importante revisar el contexto y antecedentes de investigaciones previas en el tema. Se debe considerar cuáles son los hallazgos clave en este campo y qué se ha investigado y publicado previamente. Esta revisión permitirá identificar áreas de interés, así como posibles puntos de partida para la investigación. El conocimiento del contexto existente es fundamental para ubicar el proyecto de tesis dentro de la literatura especializada.

Lagunas en la investigación en diseño arquitectónico

Una de las tareas más importantes al planificar una tesis es identificar las lagunas en el conocimiento actual que la investigación podría abordar. Las áreas subexploradas o las preguntas sin responder en estudios anteriores ofrecen oportunidades para generar aportes significativos al campo del diseño arquitectónico. La identificación de brechas en la investigación es esencial para delinear el alcance y la importancia del proyecto de tesis.

Métodos para abordar la investigación en diseño arquitectónico

Al definir una tesis de diseño arquitectónico, es crucial seleccionar los métodos de investigación más adecuados para abordar las preguntas planteadas. Esto puede incluir consideraciones sobre el diseño del estudio, técnicas de recolección de datos y métodos de análisis. Adicionalmente, es importante tener en cuenta la viabilidad y pertinencia de los métodos seleccionados en relación con los objetivos de la investigación. La elección de la metodología es un aspecto central que define la calidad y pertinencia de la investigación.

Relevancia y aplicación de la investigación en diseño arquitectónico

Es crucial reflexionar sobre la importancia y aplicabilidad de la investigación en diseño arquitectónico. ¿Cómo puede contribuir esta investigación a avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos? Estas consideraciones ayudarán a contextualizar el impacto potencial del proyecto de tesis. La reflexión sobre la relevancia académica y práctica de la investigación es esencial para justificar su realización.

Influencia en las oportunidades de carrera en diseño arquitectónico

El desarrollo de una tesis de diseño arquitectónico puede influir de manera significativa en las oportunidades de carrera de un estudiante. La vinculación de la investigación con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas puede abrir puertas a nuevas oportunidades profesionales. La elección de temas relevantes para la industria puede ser clave para maximizar el impacto profesional de la investigación.

Desarrollo de habilidades durante la tesis en diseño arquitectónico

El proceso de realizar una tesis de diseño arquitectónico ofrece la oportunidad de desarrollar habilidades clave, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, uso de software especializado, presentación de datos y comunicación efectiva. Estas habilidades son fundamentales para el desarrollo profesional del estudiante, independientemente de su trayectoria futura. La adquisición de habilidades durante la investigación es un importante valor añadido del proyecto de tesis.

Recursos y viabilidad en la investigación en diseño arquitectónico

Es esencial considerar los recursos necesarios para llevar a cabo la investigación, como acceso a datos, equipamiento y habilidades específicas. Además, es importante evaluar la viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística. Estas consideraciones ayudarán a garantizar la factibilidad y calidad del proyecto de investigación. La evaluación rigurosa de recursos y viabilidad es crucial para la planificación y ejecución exitosa de la investigación.

Impacto práctico de la investigación en diseño arquitectónico

Además de su relevancia académica, es fundamental reflexionar sobre cómo la investigación en diseño arquitectónico puede tener un impacto práctico, contribuir a resolver problemas reales o influir en la sociedad de manera positiva. Esta perspectiva amplía el potencial de la investigación más allá del ámbito académico. La aspiración a generar un impacto positivo es una motivación importante para la realización de la investigación.

Aspectos éticos y legales en la investigación en diseño arquitectónico

La realización de una tesis de diseño arquitectónico conlleva la responsabilidad de considerar aspectos éticos y legales relevantes para la investigación. Esto puede incluir el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. Garantizar la integridad ética y legal de la investigación es un requisito fundamental. La ética y la legalidad son valores fundamentales en la ejecución de la investigación.

Redes de contacto y colaboración en la investigación en diseño arquitectónico

Es importante explorar la posibilidad de establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la investigación en diseño arquitectónico. Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras, enriqueciendo la experiencia y el impacto del proyecto de tesis. La colaboración y el apoyo de redes externas pueden potenciar significativamente la investigación.

Perspectivas a largo plazo de la investigación en diseño arquitectónico

Es fundamental considerar cómo la investigación de tesis en diseño arquitectónico se integra en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria u otros campos profesionales. Esta reflexión permite alinear la investigación con las aspiraciones y ambiciones profesionales del estudiante, maximizando su impacto a largo plazo. La alineación con metas a largo plazo es esencial para garantizar la relevancia y utilidad continua de la investigación.

Contribución original de la investigación en diseño arquitectónico

Una tesis de diseño arquitectónico debe aspirar a realizar una contribución única o original al campo de estudio. Es importante reflexionar sobre cómo el trabajo de investigación se diferencia o añade a lo que ya se conoce, ofreciendo una perspectiva novedosa que enriquezca el conocimiento existente. La búsqueda de una contribución original es un objetivo clave para el impacto duradero de la investigación.

Temas para Tesis de Diseño Arquitectonico – TFG – TFM

En el siguiente post recopilamos un grupo de ejemplos de tesis que podrían servirte de ayuda para conseguir tu título.

Algunos Ideas para Trabajos de Grado de Diseño arquitectonico del 2024

• Hacia un modelo de diseño de conjuntos habitacionales.
• Proyecto de comunicación visual para la recuperación y conservación del patrimonio arquitectónico del balneario de Las Cruces.
• Ingenios de luz natural para un patrimonio sustentable.
• Andamio soporte de creación, innovación e incubación FAU.
• Introducción. Metodología de Diseño Arquitectónico Edwin Haramoto: Adopciones y adaptaciones.
• Proyectación paralela. Metodología de diseño arquitectónico.
• El Modulor para la vivienda de Edwin Haramoto. Un caso de estudio.
• Nuevo rol del arquitecto creador al arquitecto ciudadano. Diseño participativo en la producción del hábitat.
• Programa de Comunicación Visual, para la difusión del rescate del Patrimonio Cultural Arquitectónico y Artístico del Cementerio General.
• Edwin Haramoto: conceptos básicos de su propuesta metodológica.
• Edwin Haramoto. La definición de un modelo de proceso de diseño arquitectónico para el hábitat residencial.
• Cooperativa Punta Pullay: proposición de un conjunto arquitectónico rural que permita el desarrollo integral de las demandas habitacionales, de producción sustentable y de explotación del turismo.
• Métodos cualitativos en el análisis del hábitat residencial.
• Marco teórico: panorámica conceptual de la inclusividad.
• Hacia una pedagogía del habitar. Aprendizajes en torno a las técnicas de diseño participativo en el Programa Quiero Mi Barrio.
• Proyecto teatro de Santiago: parque de los espectáculos.
• Formas alternativas de habitar. Análisis del diseño de centros residenciales para el apoyo de niños-as vulnerados en sus derechos.
• Arquitectura moderna en Chillán.
• Centro de la memoria patrimonial área histórica fundacional de Valparaíso.
• Adaptación de la metodología de Haramoto aplicada para la identificación del diseño universal y el Wayfinding, en el análisis de un equipamiento cultural.
• Etnografía para proyectos arquitectónicos: Inclusión de la perspectiva del habitante.
• Lineamientos de diseño urbano-arquitectónicos y de gestión para los proyectos de vivienda de integración social. Caso de estudio: Villa Las Araucarias, La Serena.
• Memoria poética y vivienda rural. Metodología para procesos de erradicación y relocalización del hábitat residencial.
• Recuperación del Parque Neptuno, soporte para el espectáculo: entretención y cultura en Lo Prado.
• Hotel Quebrada Cochiguaz: — el recorrido como experiencia de viaje en la naturaleza.
• Centro de desarrollo y difusión del vino: CDDV Valle del Maule.
• Metodología de Diseño Arquitectónico Edwin Haramoto. Adopciones y Adaptaciones.
• La reflexión cotidiana en el proyecto arquitectónico. Hacia un vínculo de la teoría con la práctica y el contexto.
• Ser humano, lugar y eficiencia energética como fundamentos proyectuales en las estrategias arquitectónicas.
• Del no-lugar al lugar en el proyecto arquitectónico.
• Estructuras y sistemas.
• Articulaciones: 1990-1995.
• Percepción activa del espacio: la tensión visual.
• Tectónica: sistema bloques.
• CMF: — Complejo Médico Forense Metropolitano.
• Fundación Cantalao: — habitar poético en el acantilado.
• Reposición Hospital de Chimbarongo.

Elige el nombre de Tesis y Trabajos para final de Grado y Master de Diseño arquitectonico TFG TFM

• Área deportiva Antumapu.
• Optimización del programa arquitectónico de la Junji para el aumento de cobertura 2014-2018. Una propuesta desde el enfoque del hábitat educativo inicial.
• Habitando la apariencia: agotamiento representacional y potencia ficcional en lo arquitectónico contemporáneo.
• Reposición edificio Ilustre Municipalidad de Tomé.
• Conjunto habitacional El Palomar, Copiapó.
• Sistema para la exhibición y comercio de artesanía y gastronomía típica de Lolol.
• Puerto pesquero artesanal y turístico de Constitución.
• Siete puntos de análisis en el proceso proyectual. El contexto urbano en el proyecto arquitectónico.
• Colección de dispositivos proyectuales: referentes, imaginarios y alegorías en las prácticas de arquitectura contemporánea.
• Recuperación monumento nacional para oficinas MINVU y SERVIU de Valparaíso: Escuela Ramón Barros Luco, El Almendral.
• LA EXPRESIÓN GRÁFICA EN LA FORMACIÓN: Acciones abiertas a lo arquitectónico.
• Reconversión Casa Puyó León: revalorización del patrimonio arquitectónico.
• Parque deportivo de la inclusión: equipamientos públicos para todos.
• Espacios educativos para la reforma educacional. Liceo Miguel de Cervantes y Saavedra.
• Pared: — Gráficas para la decoración y personalización de paredes en espacios interiores habitables.
• La constructividad del diseño arquitectónico: cómo mejorar la eficiencia de construcción desde el diseño.
• Un marco teórico para la consideración de la arquitectura como un sistema de comunicación de identidad.
• Acervorio: edificio público para programas y eventos culturales en la periferia de Santiago.
• Muptu: — Museo Pukará de Turi.
• Arquitectura en el formativo de Tarapacá: Análisis del diseño arquitectónico en Caserones y Guatacondo.
• Ampliación Aeropuerto de La Araucanía.
• Sistema de gestión de contenido en taller de arquitectura, basado en herramientas web 2.0 de libre acceso.
• Sistema de gestión de contenido en taller de arquitectura, basado en herramientas web 2.0 de libre acceso.
• Rehabilitación patrimonial como medida de mitigación del riesgo del patrimonio arquitectónico ferroviario: viejos galpones de la maestranza y antigua tornamesa del ferrocarril de la Estación Barón en Valparaíso.
• Espacio patrimonial y cultural casa Mac Iver: rehabilitación cultural y puesta en valor del patrimonio arquitectónico de Constitución.
• El Diseño Urbano como experiencia docente: Estrategias y oportunidades de una formación temprana.
• La Mirada Extranjera en el Proceso Creativo. El Lugar de los Migrantes desde la Arquitectura.
• Habitar el sonido: develando las significantes espaciales del lenguaje aural arquitectónico, y su aplicación en diseño de espacios interiores para visualización espacial, orientación y movilidad de no videntes.
• Propuesta para optimizar espacios de espera y conectividad entre las torres B y C de la Clínica Red de Salud Vitacura.
• Tecnologías digitales en la arquitectura contemporánea y la ilusión de objetividad en los procesos de diseño.

Temas de patrón para la Tesis de Diseño arquitectonico TFG-TFM 2024

• Akapacha: Parque Temático Intercomunal en Alto Hospicio.
• El imaginario espacial de los ciegos y su función en la práctica urbanística contemporánea.
• Master plan Maashaven.
• Edificio Consistorial Ilustre Municipalidad de Talcahuano.
• Bajo viaducto: la infraestructura elevada del Metro de Santiago como potencial de un sistema arquitectónico.
• Evaluación de preexistencias en el proceso proyectual: Consideraciones, metodologías y experiencia docente.
• Metáforas.
• Estrategia de renovación urbana entrecerros Recoleta.
• Liceo Andrés Bello: — solución integral para la reforma.
• Liceo técnico de tecnologías de la información y las comunicaciones comuna de La Pintana.
• Detalles de la arquitectura moderna de Chillán insertos en su contexto histórico.
• Ludoteca del Barrio Yungay: un nuevo tipo arquitectónico para Santiago.
• El edificio público monumental como voluntad de representación del poder político: revisión del caso del Centro de Justicia de Santiago.
• En lo que concierne al vacío: observando desde el vacío una ciudad contemporánea de damero.
• Edificio Consistorial Municipalidad de Llay Llay.
• Constructividad y Arquitectura.
• Parque el Culebrón en Coquimbo: regeneración natural de un paisaje erosionado sustentado en el reciclaje y la eficiencia del recurso hídrico local.
• El objeto de estudio como modelo adecuado de aprendizaje.
• Análisis del Programa de Centros Culturales del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes: infraestructura y audiencias.
• Espacio Down: centro de estimulación para niños con síndrome de Down.
• Subcentro Irarrázaval: — polo intermodal transporte y servicios urbanos.
• Estación de investigación y control de la contaminación de las aguas marinas y superficiales.
• Un lugar extranjero llamado no-lugar: una reflexión sobre la necesidad del lugar y el no-lugar arquitectónico.
• Poéticas arquitectónicas en el espacio público: The water project 2003: significaciones, imágenes, métodos y materiales entre la arquitectura y la escultura.
• Estación cultural Sacramentos: regeneración urbana de barrios en áreas centrales.
• El estado actual del patrimonio arquitectónico en la comuna de Santiago.
• Casa taller: la escuela taller como estrategia de conservación patrimonial.
• Cuartel de Bomberos 8va. Cía. Metrosur.
• Piscina Olímpica Municipal de Arica: adaptación del complejo acuático deportivo.
• Diseño permacultural: difusión de un modelo de desarrollo sostenible ejemplificado en Ñancul, Villarrica.
• Espacio de desarrollo musical de Santiago. Reciclaje edificio ex Fundición Sima-Metalco.
• La conquista de la naturaleza: el imaginario arquitectónico de Alonso de Ovalle en el siglo XVII.
• Arquitectura y representación gráfica en la segunda mitad del siglo XX: lectura crítica de la arquitectura como proyecto.
• Terminal pesquero regional en Lebu: espacio productivo cultural.

Otros Trabajos de Grado con Tesis ya realizadas de Diseño arquitectonico que te sirven de ejemplo – TFG TFM

• El espacio religioso chilote: síntesis patrimonial de tiempo, territorio y festividad.
• Buin Centro Cívico o ¿de verdad el espacio se vió cambiado por las conductas de las personas que lo habitan?.
• Estudio experimental y analítico de muros T de hormigón armado ante cargas cíclicas.
• (AD) DOMUS: edificio de servicios y operaciones de apoyo a domesticidades contemporáneas en Santiago.
• El reflote del Cap Ducal: la restauración de la arquitectura streamline de Roberto Dávila en el borde costero en Viña del Mar.
• Equipamiento cultural de borde costero: Centro de Artes Escénicas en el borde costero de Iquique.
• Centro de Rehabilitación Oncológico Infantil (CROI): complejo hospitalario Luis Calvo Mackenna.
• La conquista de la naturaleza: el imaginario arquitectónico de Alonso de Ovalle en el siglo XVII.
• Metodología de análisis del contexto. Aproximación interdisciplinar.
• La Casa Colorada: proceso de patrimonialización y resignificación arquitectónica, en la programación cultural: análisis de caso de la Casa Colorada, Santiago: patrimonio, historia y legado de la vieja casona de calle Merced.
• Archivo y Biblioteca Regional de Valparaíso en ex fábrica de chocolates Costa: rehabilitación patrimonio industrial.
• Centro de Ciclismo Urbano de Santiago.
• Plaza Mirador y Mercado Minorista AGRO Iquique: comercio + espacio público + integración.
• Aldea de la infancia La Pampa: conjunto residencial de integración para la infancia vulnerada en sus derechos.
• Conjunto de viviendas en Puerto Natales.
• Centro de difusión y fomento de los oficios del barrio Matta-Sur: intervención y rehabilitación del ex Teatro/Cine «América»: dinamización del centro del barrio, Plaza Bogotá.
• Centro de desarrollo en la formación y difusión del mapuche Kimun = xawvwpyvm kimaal ka kimelual taiñ kuifike kimvn.
• Escuela rural Poza Verde Longotoma: disyunción entre dinámicas sociales y arquitectura en el espacio rural.
• Centro metropolitano de la moda e indumentaria: CMMI.
• Centro agroecológico ribereño de Llanquihue.
• CEDIM Centro de Difusión Minero. Centro para la conservación y promoción del patrimonio geológico minero. Ex puerto minero Chungungo.
• La escala urbana: evolución del pensamiento disciplinar para un relato identitario del territorio y del deseo.
• Complejo deportivo de alto rendimiento.
• Oficinas y talleres de una imprenta gráfica.
• L2 Arquitectos.
• Santiago Republicano.cl.
• Barrio vivienda digna | Maipú: barrio sobre la base de un diseño participativo.
• Diseño urbano y sus aproximaciones desde la forma, el espacio y el lugar. Serie II.
• Hacia una arquitectura geomántica taoísta: traducción de concordancias con occidente.
• Las ciudades del cobre: Sewell, Chuquicamata, Potrerillos, El Salvador, San Lorenzo, Pabellón del Inca, Los Pelambres.
• Parque universitario ambiental de Concepción y edificio residencial para estudiantes — integración del humedal Paicavi a la trama urbana del gran Concepción.
• Determinación de una Metodología para la Caracterización de la Resistencia a la Abrasión de Baldosas Microvibradas.

Diferentes Títulos de Ejemplo para tu Tesis o Trabajos de final de Grado o Master de Diseño arquitectonico TFG TFM

• Cuerpos frágiles: aproximaciones de la fragilidad como oportunidad proyectual.
• Centro de entrenamiento paralímpico.
• Centro educativo de enseñanza media técnico-profesional Maipú.
• Trabajar en uno mismo: la casa Wittgenstein: un manifiesto del correcto habitar.
• Centro de Aprendizaje Experimental: escuela para nativos digitales.
• Rehabilitación arquitectónica de la Cárcel Pública de San Fernando.
• Centro de reinserción social.
• Arquitectura como herramienta terapéutica en el campo de la salud mental: nuevas configuraciones arquitectónicas para el paradigma actual de integración en psiquiatría.
• Conjunto universitario/turístico Gaio Peirano: rehabilitación patrimonial.
• El potencial de espacios públicos y patrimonios edificados en barrios y vecindades de la Comuna de Independencia.
• El potencial de espacios públicos y patrimonios edificados en barrios y vecindades de la Comuna de Independencia.
• Centro integral para el adulto mayor y la comunidad, centro diurno, Cerro Monjas, Valparaíso.
• Estación intermodal de la cultura: en la ciudad de Constitución, VII región del Maule.
• Centro Cultural de Ñuble.
• Envejecimiento activo. Hábitat integral para el adulto mayor en la comuna de Independencia.
• Arquitectura y ocio: valoración del Teatro Municipal de Linares como arquitectura destinada al ocio entre 1930-1950.
• CIDVV: centro de investigación y difusión de la vid y el vino: intervención del teatro Victoria de Curicó.
• Agricultura Urbana: Nuevas Estrategias de Integración Social y Recuperación Ambiental en la Ciudad.
• Centro cultural comunitario Parroquia Yungay.
• La rehabilitación arquitectónica planificada.
• La rehabilitación arquitectónica planificada.
• Reposición de Escuela Blue Star, Lo Espejo: espacios educativos contemporáneos en el marco de la reforma educacional.
• Jardín infantil intercultural mapuche: sector Antumapu-centro comuna de La Pintana.
• Hacia un Modelo de Taller de Diseño en Modalidad Blended.
• Vivienda nueva en pueblos de tierra: revalorización de la tierra cruda en Curimón.
• La animita de nuestra memoria ciudadana: una rehabilitación desde los cimientos.
• Edificio Plaza de Puente Alto: edificio multiformato.
• Edificio hibrido: centro de las artes populares + oficinas.
• Moviendo el diseño urbano: elementos conceptuales y metodológicos para abordar el espacio público desde la movilidad.
• Cerro Mutrún de Constitución. Parque urbano como observatorio del paisaje. Revalorización del cerro isla integrándolo a un sistema de estructuras verdes.
• Escuela Regional de Música Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles, Valparaíso: intervención en sitio patrimonio mundial, Colegio Alemán de Valparaíso.
• Renovación urbana plan seccional PAC.
• Transformaciones del hábitat residencial: proyecto de densificación de vivienda flexible y cooperativa: caso de población La Victoria.

Ideas de Titulares para una Tesis de Diseño arquitectonico TFG TFM

• Conjunto Parque Pedro de Valdivia: conjunto habitacional integrado con sistema de climatización geotérmica en Temuco.
• Nuevo teatro y centro cultural Teatro Imperio: plan barrio El Almendral Valparaíso, V región.
• Universidad del paisaje de Chiloé.
• Reconociendo la biofilia en el hábitat residencial: el diseño arquitectónico como determinante de la percepción de la naturaleza en lo urbano.
• Memorial Selk´nam: espacio para la restauración de la memoria de los espíritus de Tierra del Fuego.
• The Light Box: Entertainment, Space & Sanitization: entre la realidad y la virtualidad la dimensión de la luz sobre el espacio arquitectónico.
• Uso de herramientas paramétricas de optimización evolutiva y simulación energética en el diseño basado en performance.
• Centro turístico para la exploración precordillerana: desarrollo del patrimonio y turismo cultural en el Ex Campamento Minero «El Yeso», San José de Maipo.
• Fábrica de inserción social postpenitenciaria.
• Centro Cultural y Residencia Temporaria para la integración del ciudadano extranjero.
• Reposición celular del Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Caviedes.
• Centro audiovisual de Colchagua: intervención en la ex cárcel de San Fernando.
• Fiscalía Local de Puente Alto.
• Mercado modelo de Temuco: una oportunidad de intervención en el centro de Temuco.
• Liquid Arena.
• Lineamientos de confort lumínico – visual de pieles paramétricas aplicadas en atrios de edificios públicos: innovación y generación de conocimiento (I+D).
• Investigación consciente en el proceso proyectual: una metodología de evaluación de preexistencias.
• Perspectivas estratégicas y miradas tácticas: propuesta de un enfoque crítico y reflexivo en torno al proyecto urbano.
• De lo con-céntrico a lo des-centrado. Reflexiones sobre el lugar y el no-lugar en la arquitectura.
• La otra disputa: el mock-up como proyecto de arquitectura.
• Rehabilitación Mercado Puerto de Valparaíso. Sector Barrio Puerto, Valparaíso, Quinta Región.
• Camino del hierro: recuperación del paisaje industrial: muelle mecanizado de Caldera.
• Proyecto Puerta Santiago.
• La arquitectura de la falsa salida.
• Ministerio de la Mujer y Equidad de Género: edificio del Ministerio de la Mujer y Equidad de Género y Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género.
• Plan de regeneración pueblo de Putre.
• La ciudad del subsidio: el espacio urbano-arquitectónico como resultado del proyecto habitacional en el Área Metropolitana de Santiago 1978-2018.
• Revisitando a Haussmann: reformas urbanas que promueven, más que impiden, la guerra de las calles.
• Jardín infantil Tambo Quilacanta: propuesta de infraestructura educacional pública para párvulos entre los 2 y 7 años, ubicada en la comuna de Renca.
• CESFAM Retiro.
• La obra arquitectónica destinada a la exposición de arte contemporáneo: la dimensión social en el análisis arquitectónico.
• Arquitecturización del Persa como un elemento urbano multiprogramático: paseo comercial-residencial.
• Centro de Protección SENAME: residencia comunal para niños, niñas y adolescentes en situación vulnerable.
• Campus creativo Centenario, Universidad de Concepción habitar la memoria restauro de la Ex Fábrica de Paños Bio Bío.

Mejores Temas recomendados para hacer una tesis

• La arquitectura escolar como espacio sociofísico formativo: una mirada desde los/as estudiantes.
• Pensar arquitectura.
• Centro educativo STEAM de Cerrillos, Liceo inclusivo Bicentenario.
• Instituto de tecnología.
• Hotel Inmerso: rehabilitación Ruinas Carboníferas de Pupunahue.
• Centro tecnológico de desarrollo y difusión de videojuegos.
• Alfonso Raposo Moyano. Premio Medalla Claude F. Brunet de Baines 2010.
• Complejo Habitacional Cooperativo Barrio Verde: vivienda social cooperativa con integración de espacios productivos.
• Conjunto habitacional ex refinería de azúcar: |bpropuesta de recuperación del patrimonio industrial en torno al ex FFCC de Santiago.

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