Tesis de Salud Mental En Adolescentes: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas claves para la investigación en Salud Mental Adolescente

Las preguntas centrales que una tesis en salud mental adolescente intentaría responder podrían incluir: ¿Cómo afectan las redes sociales a la salud mental de los adolescentes? ¿Cuáles son los factores de riesgo y protectores en el desarrollo de trastornos mentales en esta etapa de la vida? Estas preguntas son fundamentales para abordar las brechas de investigación existentes y contribuir al conocimiento en esta área de estudio.

Contexto y antecedentes en la investigación de Salud Mental Adolescente

Investigaciones previas en este campo han revelado que la adolescencia es una etapa crítica para el desarrollo de trastornos mentales, como la depresión y la ansiedad. Los hallazgos clave sugieren que el entorno familiar, social y escolar juega un papel crucial en la salud mental de los adolescentes. Estos antecedentes son importantes para comprender el contexto en el que se enmarca la investigación y la relevancia de abordar este tema.

Brechas en la investigación de Salud Mental Adolescente

Existen lagunas en el conocimiento actual respecto a cómo las nuevas tecnologías impactan la salud mental de los adolescentes, así como áreas subexploradas en cuanto a la intervención temprana y la promoción de la salud mental en entornos educativos. Abordar estas brechas en la investigación podría tener un impacto significativo en la comprensión y prevención de los trastornos mentales en esta población.

Metodología adecuada para la investigación en Salud Mental Adolescente

El diseño de estudio longitudinal, el uso de cuestionarios estandarizados para evaluar el bienestar psicológico, y el análisis estadístico multivariado podrían ser métodos adecuados para abordar las preguntas de investigación en este campo. La elección de la metodología es fundamental para garantizar la validez y fiabilidad de los resultados.

Relevancia y aplicación de la investigación en Salud Mental Adolescente

Esta investigación es importante porque puede proporcionar evidencia para desarrollar estrategias de prevención y promoción de la salud mental en entornos educativos, así como influir en la formulación de políticas públicas dirigidas a la población adolescente. Su aplicación práctica podría contribuir a mejorar la calidad de vida de los adolescentes y prevenir la aparición de trastornos mentales.

Carreras y Oportunidades de Empleo en Salud Mental Adolescente

Una investigación en este tema podría influir en las oportunidades de carrera al alinearse con los intereses del sector de la salud, la educación y la psicología. Podría abrir puertas para el trabajo en centros de salud, escuelas o en el ámbito de la investigación académica. Es crucial considerar cómo esta investigación podría impactar positivamente en las perspectivas profesionales de los estudiantes.

Desarrollo de Habilidades en la Investigación de Salud Mental Adolescente

El proceso de llevar a cabo una investigación en este tema permitirá el desarrollo de habilidades de investigación, análisis crítico, escritura académica, y presentación efectiva de datos. Además, el manejo de software especializado en análisis de datos podría enriquecer las habilidades técnicas de los estudiantes. Este proceso es una oportunidad para adquirir y fortalecer habilidades relevantes para el campo de la psicología y la salud mental.

Recursos y Viabilidad de la investigación en Salud Mental Adolescente

Acceso a datos, supervisión académica, y posiblemente colaboraciones con instituciones educativas o centros de salud son recursos necesarios para llevar a cabo la investigación de manera efectiva. Además, es importante evaluar si el estudio es viable en términos de tiempo, costos y logística. La viabilidad de la investigación es esencial para garantizar su ejecución exitosa.

Impacto Práctico de la investigación en Salud Mental Adolescente

Además de su relevancia académica, esta investigación podría tener un impacto práctico al generar conocimientos que contribuyan a mejorar la intervención y el tratamiento de los trastornos mentales en adolescentes, así como a informar acerca de prácticas efectivas en entornos educativos. El impacto práctico es una dimensión importante a considerar para maximizar los beneficios sociales de la investigación.

Consideraciones Éticas y Legales en la investigación de Salud Mental Adolescente

Es crucial que la investigación en salud mental adolescente cumpla con los estándares éticos, como el consentimiento informado de los participantes y la confidencialidad de los datos recopilados. Asimismo, debe estar en conformidad con las regulaciones pertinentes en materia de protección de la infancia y la adolescencia. Las consideraciones éticas y legales son fundamentales para garantizar el bienestar y la privacidad de los participantes.

Redes de Contacto y Colaboración en la investigación de Salud Mental Adolescente

Establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la salud mental en la adolescencia podría proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes de contacto pueden enriquecer la calidad de la investigación y abrir puertas a futuras colaboraciones. El apoyo y la colaboración de otros en el campo son recursos fundamentales para el éxito de la investigación.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación de Salud Mental Adolescente

Integrar esta investigación en los objetivos profesionales a largo plazo, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional, permitirá a los estudiantes desarrollar una trayectoria profesional coherente y alineada con su interés en la psicología y la salud mental. La perspectiva a largo plazo es crucial para garantizar que la investigación sea un paso significativo en la carrera del estudiante.

Contribución Original de la investigación en Salud Mental Adolescente

La contribución única o original de la tesis al campo de estudio podría residir en el enfoque novedoso para abordar un problema específico relacionado con la salud mental en la adolescencia, así como en la generación de conocimientos que no han sido previamente explorados. Es fundamental que la investigación aporte nuevas perspectivas y conocimientos al campo de la salud mental adolescente.

Temas para Tesis de Salud Mental En Adolescentes – TFG – TFM

Nuestra intención es que todos los ejemplos aquí mostrados sean de tu utilidad, igualmente no olvides seguir con los lineamientos correspondientes para tener un trabajo profesional de mayor calidad que logre acreditar tu carrera.

Titulares para Tesis de Salud mental en adolescentes TFG TFM

• Salud mental infanto-juvenil como problemática pública.
• Intervención en Abuso Sexual Infantil y del Adolescente — Un estudio exploratorio-descriptivo acerca del abordaje en abuso sexual infanto-juvenil en la Clínica Psiquiátrica Universitaria como contexto privado de la red de salud mental.
• Características familiares de adolescentes consultantes y no consultantes en unidades de salud mental.
• Efectividad de una intervención grupal en la atención primaria de salud para adolescentes con depresión leve o moderada.
• Formative research: estudio exploratorio en una población escolar adolescente.
• Equipos de Tratamiento del Consumo Problemático de Drogas de la Red de Salud: Percepciones, dificultades y desafíos ante la ley no. 20.084 sobre responsabilidad penal adolescente.
• Intervención preventiva de salud mental escolar en adolescentes: desafíos para un programa público en comunidades educativas.
• Psicoanálisis en la institución hospitalaria: Análisis sobre el abordaje de la demanda de tratamiento en el contexto de la clínica con adolescentes en el Hospital San Juan de Dios.
• Salud Mental y Calidad de Vida. Estudio descriptivo-correlacional en adolescentes que cursan la enseñanza media en colegios de la comuna de Graneros.
• Salud mental y tratamiento de drogas en adolescentes infractores privados de libertad en CIP-CRC entre el período 2007-2018.
• Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente.
• Consejería adolescente.
• Prevención, detección, tratamiento o seguimiento en salud mental de adolescentes a través del uso de Internet: una revisión sistemática cualitativa.
• Construcción de Subjetividad en Relatos Biográficos en torno a la Enfermedad y el Tratamiento de Usuarios de un Hospital de Día para Trastornos Psiquiátricos Severos.
• Mindfulness y promoción de la salud mental en adolescentes: efectos de una intervención en el contexto educativo.
• Prevención e intervenciones tempranas en salud mental: una perspectiva internacional.
• Antecedente de agresión sexual y su asociación con conductas de riesgo en adolescentes consultantes en un centro de atención en salud sexual y reproductiva.
• Aproximación a la intervención comunitaria en salud mental infantojuvenil en los centros de salud de atención primaria de la ciudad de Viña del Mar.
• Estrategias de enfrentamiento de los terapeutas de orientación sistémica para el trabajo con adolescentes ante las dificultades en psicoterapia: un análisis desde el relato de los terapeutas que trabajan en atención primaria de salud mental.
• Factores protectores y de riesgo de embarazo en adolescentes iguales o menores a 15 años de la comuna de Maipú, 2003-2004.
• Antecedente de agresión sexual y su asociación con conductas de riesgo en adolescentes consultantes en un centro de atención en salud sexual y reproductiva.
• Victimización sexual, discapacidad intelectual y procesos de reparación: los profesionales hablan.
• Narrativas de mujeres adolescentes diagnosticadas con depresión en relación a su proceso de construcción de identidad. Un estudio exploratorio en un contexto público de salud.
• Calidad de vida y funcionamiento familiar en adolescentes con depresión en centros de salud pública.
• Conductas de riesgo en adolescentes con patología crónica compleja bajo control en un policlínico de un hospital pediátrico de Santiago.

Los Mejores Temas como guía para la Tesis de Salud mental en adolescentes TFG TFM 2024

• Evaluación cualitativa desde la perspectiva de los participantes de un taller piloto diseñado para prevenir la depresión en adolescentes.
• Comprensión del cambio psicoterapéutico en adolescentes: voces de pacientes y terapeutas.
• Construcción de Identidad en Adolescentes con Intento de Suicidio.
• Tamizaje de episodio depresivo en adolescentes. Validación del instrumento PHQ-9.
• Debo tener esquizofrenia tal vez: experiencia subjetiva y construcción autobiográfica en un adolescente con primer episodio de esquizofrenia.
• Estándares internacionales para la reinserción social adolescente en los centros de internación semicerrados de la R.M. entre los años 2014 y 2016.
• Indicadores para la evaluación de la gestión de las unidades de atención de salud mental ambulatoria de especialidad.
• Adherencia o deserción de adolescentes en psicoterapia por agresiones sexuales: la perspectiva de sus terapeutas.
• Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto.
• El informe elaborado por el Servicio Nacional de Menores contemplado en el Artículo 55 de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente para efectos de resolver sobre la solicitud de remisión de la sanción penal de internación en régimen cerrado con Programa de Reinserción Social, análisis y críticas.
• Psicoterapia constructivista evolutiva en trastorno de ansiedad social: Análisis de caso de una adolescente.
• Centro de rehabilitación psiquiátrica infantil.
• Estigma hacia los trastornos mentales: características e intervenciones.
• Centro de Salud Mental Comunitario: propuesta de arquitectura para jardines terapéuticos: Los Ángeles, región del Biobío.
• Construcción de identidad personal en adolescentes de 12 a 18 años que presentan problemáticas en la identidad personal.
• Intervenciones psicoterapéuticas para adolescentes infractores de Ley con consumo problemático de sustancias: Una revisión de literatura.
• Alcances en la efectividad de la aplicación de un taller preventivo de la salud mental escolar en adolescentes vulnerables de la Región Metropolitana.
• Construcción de identidad personal en adolescentes con dificultades de desarrollo cognitivo.
• Intervención arteterapéutica con adolescentes: una experiencia de grupo.
• Mecanismos de supervisión y control de la ejecución de penas privativas de libertad en los sistemas de responsabilidad penal adolescente: Comisiones Interinstitucionales análogas en el derecho inglés.
• El delito imprudente en la ley de responsabilidad penal del adolescente: el deber de cuidado del joven razonable.
• Impacto de una intervención grupal para adolescentes con trastorno del adolescentes con trastorno del desarrollo de la personalidad límite.
• Relación terapéutica y cambio psicoterapéutico, desde la experiencia subjetiva de adolescentes y sus terapéutas.
• El proceso de diferenciación del adolescente: una dialéctica entre lo micropolítico y lo poético desde una epistemología narrativa.
• Deficiente actuar de SENAME y organismos dependientes genera incumplimiento de los fines de la pena en la ejecución de condenas por responsabilidad penal adolescente: estudio de campo.
• Uso de sustancias psicoactivas y calidad de vida relacionada con la salud en adolescentes escolarizados.
• Descripción de perfiles de personalidad en adolescentes consultantes diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
• La no adherencia en adolescentes con enfermedad crónica: una comprensión psicoanalítica del problema a propósito de una experiencia situada en el Hospital San Juan de Dios.
• Análisis narrativo de la prueba de la persona bajo la lluvia en adolescentes hombres y mujeres de 15 a 16 años con sintomatología depresiva.
• Centro terapéutico de salud mental: Castro, isla grande de Chiloé.
• Aproximación a la problemática relativa a la comprensión del adolescente de las alternativas procesales en el sistema penal en relación a la autoincriminación.
• La situación de las niñas adolescentes en el sistema penal juvenil desde una perspectiva de género, empírica y de derecho comparado.
• Deserción Psicoterapéutica de Adolescentes que han sido Víctimas de Agresiones Sexuales: La Mirada de sus Psicoterapeutas.

Mejores Títulos para Trabajos de Master de Salud mental en adolescentes de 2024

• Salud mental y comunidades indígenas.
• Deber de protección del Estado respecto del adolescente privado de libertad. Derecho a la vida y prevención del suicidio en casos de jóvenes infractores.
• Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes. Una mirada integral.
• Construcción de identidad en adolescentes varones infractores de Ley de 16 a 19 años insertos en programa de libertad asistida especial y su relación con el proceso de desistimiento de la actividad delictiva.
• Detección temprana de psicopatología en escolares vulnerables de la Región Metropolitana.
• Condiciones existentes para la reinserción adolescente del programa libertad asistida y libertad asistida especial del Servicio Nacional de Menores.
• La noción de derechos sexuales y derechos reproductivos en las hablas de hombres y mujeres adolescentes.
• Aldea de la infancia La Pampa: conjunto residencial de integración para la infancia vulnerada en sus derechos.
• Salud mental en escuelas vulnerables: evaluación del componente promocional de un programa nacional.
• Barniz de flúor para la prevención de lesiones de caries en adolescentes de atención primaria de salud:|bEvaluación clínica a los 72 meses.
• Madres e hijas adolescentes: una mirada hacia el proceso de individuación en contextos familiares monoparentales.
• Elementos constitutivos de la continuidad del cuidado en salud mental. Una revisión sistemática de la literatura.
• La especialidad en el juez penal juvenil.
• Las distintas voces de la esquizofrenia.
• Estado de higiene oral y salud gingival en un grupo de pacientes pediátricos con necesidades especiales de salud, atendidos en el Hospital de Niños Roberto del Río: estudio comparativo.
• Autoestima y apoyo social como predictores de la resiliencia en un grupo de adolescentes en vulnerabilidad social.
• Consentimiento informado en niños y adolescentes.
• Reinserción social juvenil en los centros de régimen cerrado de la Región Metropolitana (2013-2016): ¿existe avance en las condiciones que propician la reinserción social de los adolescentes?.
• Construcción de Identidad en adolescentes nadadoras de nivel competitivo y su relación con los significados asociados al compromiso deportivo.
• Ideación suicida en escolares de 10 a 13 años, de ambos sexos, de colegios de la comuna de Viña del Mar: factores sociodemográficos, psicológicos y familiares asociados.
• Narrativas en torno al proceso de superación de las agresiones sexuales en adolescentes de 12 a 18 años institucionalizado/as en residencias de protección.
• Epidemiología evolutiva en niños y adolescentes.
• Epidemiología de trastornos mentales infanto-juveniles en la Provincia de Cautín.
• Cambio psicoterapéutico desde diferentes perspectivas en adolescentes con síntomas depresivos.
• Características psicológicas asociadas a la reincidencia en adolescentes varones infractores de ley, ingresados a los programas de libertad asistida especial de la zona oriente de la región Metropolitana.

Lee estos Temas para tesis de final de Master en 2024

• La eficacia del procedimiento de medidas de protección del niño, niña o adolescente.
• El contexto es importante: análisis sobre variables socioeconómicas, familiares y escolares en indicadores de salud mental escolar en niños y niñas de 1° básico.
• Impacto de la Consultoría Psiquiátrica en Atención Primaria de Salud: Estudio de su asociación con las tasas de egresos de hospitalización por causa psiquiátrica, a nivel de comunas del país.
• ¿Por qué no suicidarme? significados construidos sobre el proceso suicida y razones para mantenerse con vida en adolescentes que asistieron a tratamiento por depresión.
• Percepción de jóvenes egresados del Programa para adolescentes que cometen actos abusivos de carácter sexual (PAS San Miguel) acerca de la intervención terapéutica recibida.
• Calidad de vida relacionada con la salud de niños, niñas y adolescentes en centros de protección especial en Nicaragua.
• La psicoterapia constructivista evolutiva con niños y adolescentes como un espacio dialógico. Aportes desde la ética discursiva.
• Análisis de la implementación de políticas públicas: La experiencia de los/as interventores/as en el programa de servicios en beneficio a la comunidad y reparación del daño del Sename.
• La ley de responsabilidad penal adolescente a 10 años de su implementación: ¿ha disminuido la delincuencia en los menores de edad?.
• Organización del si mismo en adolescentes estudiantes de enseñanza media con ideacion suicida.
• Significados que Construyen Adolescentes sobre la Violencia de Género entre sus Padres y/o Cuidadores.
• Consumo de sustancias y síntomas depresivos en escolares de liceos municipales de Santiago.
• Multiplicidad de delitos en la responsabilidad penal juvenil: reincidencia y concurso de delitos.
• «Los traslados de los adolescentes privados de libertad de un centro a otro: análisis jurisprudencial de la normativa aplicable en las acciones de amparo».
• Impacto de la consultoría psiquiátrica en atención primaria de salud: estudio de su asociación con las tasas de egresos de hospitalización por causa psiquiátrica, a nivel de comunas del país.
• Vulneración de los derechos del niño en Centros del SENAME: la inviabilidad de la reinserción social.
• Prácticas de promoción de salud basadas en el arte: un análisis de iniciativas y experiencias.
• Aproximación a la superación de la adversidad: estudio cualitativo relato de un grupo de adolescentes participantes de un Centro Comunitario Infanto Juvenil en un contexto de pobreza.
• Consideraciones críticas en torno al principio educativo en el marco del derecho penal juvenil.
• Problemas emocionales y conductuales en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: un estudio descriptivo y comparativo.
• Análisis del derecho a la salud de mujeres privadas de libertad.
• La ley penal para niños y niñas: el control policial por sobre los derechos humanos.
• Construcción de significado de la experiencia de agresión sexual, a través de la narrativa de niñas preescolares, escolares y adolescentes que han sido víctimas de esta experiencia.
• Percepción de un grupo de adolescentes hombres y mujeres hijos de padres separados y padres no separados, de estrato socio económico medio-alto, frente a la separación matrimonial.
• Habitar la inseguridad. Trayectorias de vida de adolescentes en conflicto con la ley encerrados en el Centro de Internación Provisoria San Joaquín.
• Padres de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista: Una revisión narrativa sobre su salud mental e intervenciones que la promuevan.
• Manifestaciones del fenómeno de Prisionización. Prisionización en Adolescentes que se encuentran cumpliendo medida cautelar de Internación Provisoria.
• El ejercicio profesional desempeñado desde la psicología de la salud por psicólogas/os del Hospital San Juan de Dios en la Región Metropolitana.
• Existe vulneración al derecho a la protección de la salud en los enajenados mentales que cumplen medidas de seguridad de internación en establecimientos psiquiátricos.
• El principio de «Especialidad» en la Ley de Responsabilidad Penal Juvenil.
• Construcción de identidad personal en adolescentes entre los 12 y 18 años, a través de sus narrativas autobiográficas.
• Evaluación de calidad de programa ‘niños y adolescentes con necesidades especiales en atención de salud’ (naneas) de Hospital Pediátrico Dr. Exequiel González Cortés.

Seleccionando el nombre para Tesis y Trabajos para Grado y Master de Salud mental en adolescentes TFG-TFM

• Nacer libre y vivir encadenados: programas de rehabilitación a las drogas y alcohol para adolescentes infractores de ley.
• «Derechos y garantías durante la ejecución de la pena en la Ley 20.084.
• Indicadores emocionales de la expresión afectiva en adolescentes con trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, evaluado a través del Test de Relaciones Objetales de Phillipson.
• Características de la implementación de una intervención en salud mental escolar: la experiencia de los equipos ejecutores.
• Narrativas de superación de adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales y de sus terapeutas.
• El derecho a la salud en una nueva Constitución: una mirada desde el derecho internacional de los derechos humanos.
• En clave adolescente: referentes, prácticas y hábitos del consumo audiovisual.
• El cuerpo como eje transversal en la escuela: Educación para la salud en el marco de la educación sustentable.
• La biología en la adolescencia, una perspectiva psicoanalítica: el caso de Arminda Aberastury y Philippe Gutton.
• Las salidas alternativas en la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente y en el derecho comparado.
• Un acercamiento a las experiencias de los psicólogos que realizan intervenciones de salud mental en niños, niñas y adolescentes institucionalizados en residencias de protección dependientes del Servicio Nacional de Menores en la Región Metropolitana.
• Observación del vínculo madre-hijo y su asociación con las representaciones de los vínculos tempranos en madres adolescentes primerizas.
• Consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes-jóvenes universitarios en Bogotá-Colombia: Magnitud del consumo factores de riesgo-protección y daños asociados.
• Narrativas de adolescentes que han sido víctimas de agresión sexual, en el contexto de investigación penal.
• Relato de vida de un intento suicida adolescente. Mi mayor gesto.
• La especialidad en la ejecución de la sanción privativa de libertad juvenil: análisis desde el derecho internacional de los derechos humanos y la doctrina.
• Representaciones sociales de la esquizofrénia en las redes sociales primarias de personas esquizofrénicas.
• Del aire a la tierra: el puente del juego creativo y el vínculo terapéutic.
• Rediseño de la coordinación de los programas de salud de JUNAEB en los colegios municipales en el marco de la reforma educacional.
• La identidad de género infantojuvenil en la atención del sistema público de salud.
• Cambio psicoterapéutico en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: una aproximación y propuesta teórica.
• Aproximaciones a la depresión en adolescentes a través del concepto de transferencia: aportes desde la clínica psicoanalítica mediante un estudio de caso.
• Narrativas de los adolescentes que se auto inflingen cortes y el proceso de construcción de identidad en el contexto de sus relaciones familiares.
• Centro ginecológico infanto juvenil.
• Sistematización y discusión de un modelo de intervención psicosocial de calidad, desde una perspectiva posmoderna-narrativa, para la atención de niños, niñas y adolescentes, en los Programas de Protección Especializados (Deprode-Sename).
• Procesos de subjetivación en adolescentes institucionalizadas. En una era de la desinstitucionalización.
• Análisis costo efectividad del plan GES para la depresión.
• Percepciones sobre la educación para la salud bucal, de mujeres que reciben atención odontológica integral para embarazadas RM 2014-2015.
• Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Una Revisión Sistemática.
• Significado de los vínculos afectivos durante la infancia de dos adolescentes varones que han agredido sexualmente.
• Análisis del derecho a ser oído del niño y a la participación en el nuevo derecho de familia.
• El lugar de la familia en la intervención clínica en Centros de Salud Familiar (CESFAM) de la Región Metropolitana. Una mirada desde el psicólogo en Atención Primaria de Salud.
• Apertura de sucursal de un centro de salud mental «Nueva Vida».

Diferentes Títulos de Ejemplo para una Tesis y Trabajos de Final de Grado o Master de Salud mental en adolescentes TFG – TFM

• Patrones del ciclo sueño/vigilia en lactantes influyen en el estado nutricional de adolescentes.
• El cubo de la promoción de salud. Un enfoque integrado para el diseño de intervenciones efectivas.
• Análisis de los programas en prevención dirigidos a jóvenes infractores de ley.
• Factores que inciden en la reincidencia de los/as adolescentes infractores/as de Ley Penal.
• El discurso detrás de la Ley: posturas discursivas sobre niñez y medicalización de la infancia en la «Ley Ritalín».
• Calidad de vida relacionada con la salud en estudiantes universitarios de primer año.
• Centro integral de protección para niños Nuevo Amanecer: modelo de integración para niños en situación vulnerable en Concepción.
• El concepto de salud/salud mental en el modelo comunitario: Entre lo singular y lo social. Aportes desde el concepto de salud vulgar y la experiencia de usuarias del COSAM de Conchalí.
• Adolescentes embarazadas: una experiencia desde la musicoterapia.
• La mentalización en madres con trastorno límite de personalidad y la autorregulación emocional en los niños.
• Se blesser pour survivre: les pratiques d’automutilation dans la vie d’une adolescente sans-abri au Chili.
• Expresión corporal para el desarrollo integral del adolescente: dinámicas grupales.
• “En la cima de una escalera humana”.
• Separación o divorcio de los padres. Consecuencias en los hijos y
  recomendaciones a los padres y pediatras.
• Domingo 7: el embarazo adolescente como dispositivo de sexualidad en la fomentación de roles de género.
• Arquitectura como herramienta terapéutica en el campo de la salud mental: nuevas configuraciones arquitectónicas para el paradigma actual de integración en psiquiatría.
• Salud mental, factores psicológicos y familiares en niños diabéticos tipo 1 entre los 8 y los 12 años que viven en la V Región.
• Compatibilidad entre el sistema de sanciones y los fines de la pena establecidas en la nueva ley de responsabilidad penal juvenil.
• Aportes teóricos al grupo psicoterapéutico de inspiración psicoanalítica con niños y niñas diagnosticados con transtorno de déficit de atención con o sin hiperactividad en el dominio de la salud pública.
• Abordaje del duelo en profesionales de equipos de salud mental de los centros de salud familiar de la Comuna de Maipú. Un estudio exploratorio.
• Narrativas de niños, niñas y adolescentes desde la perspectiva Constructivista Evolutiva.
• Procesos terapéuticos con personas aquejadas con trastornos mentales severos: recorridos, útiles, prácticas.
• El arteterapia como puente de comunicación con una adolescente.
• Desarrollo psicológico en adolescentes de 16-19 años con diagnóstico de adicción a drogas ilícitas: Enfoque constructivista evolutivo.
• Ante el espejo: en busca de la libertad creativa de una identidad propia.
• Vivencias sobre los cambios puberales en adolescentes mujeres víctimas de agresiones sexuales.
• Narrativas sobre la familia en adolescentes pertenecientes a familias ensambladas.
• Arteterapia con una adolescente con síndrome de Down y psicosis: contención a través de la experiencia artística.
• Estudio del principio de especialidad en la aplicación de la medida cautelar de internación provisoria establecida por la Ley 20.084: análisis dogmático y jurisprudencial.

Anteriores Tesis ya realizadas de Salud mental en adolescentes que de guía – TFG TFM

• El rol de la educación en la reinserción social de jóvenes infractores de ley, en el medio libre.
• «Antes cuando era libre»: mujeres adolescentes (con) viviendo en pareja: negociación en sexualidad y autonomía en la toma de decisiones desde la perspectiva de género.
• El derecho al debido proceso a la luz de la Convención sobre los Derechos del Niño.
• Estrategias de intervención terapéutica en adolescentes con talento académico: aportes al afrontamiento de dificultades educativas y familiares.
• Un acercamiento al régimen cerrado de SENAME y la experiencia de los centros licitados.
• Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Trastorno Ansioso.
• Significados acerca de la depresión adolescente y sus manifestaciones, a partir de los relatos del joven y su madre: una mirada fenomenológica.

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