Tesis de Texto Argumentativo A Favor Y En Contra: Ejemplos y temas TFG TFM

Elaboración de Tesis de Texto Argumentativo A Favor Y En Contra

Al iniciar un proyecto de tesis, es fundamental contemplar una serie de aspectos que permitan desarrollar un texto argumentativo sólido, que aborde temas relevantes y genere aportes significativos al conocimiento existente. En este sentido, es crucial formular preguntas de investigación pertinentes, analizar el contexto y antecedentes sobre el tema, identificar brechas en la investigación, seleccionar una metodología adecuada, comprender la relevancia y aplicaciones de la investigación, explorar las perspectivas de carrera y oportunidades de empleo, desarrollar habilidades específicas, evaluar recursos y viabilidad, considerar el impacto y aplicación práctica del estudio, abordar aspectos éticos y legales, establecer redes de contacto y colaboración, visualizar perspectivas a largo plazo y definir la contribución original de la investigación.

Cuestionamientos para la Investigación en Tesis de Texto Argumentativo

Las preguntas de investigación de una tesis sobre este tema deberían explorar temas como: ¿Cuál es el impacto del texto argumentativo en la formación de opiniones y en la toma de decisiones? ¿Cuáles son las diferencias entre un texto argumentativo a favor y en contra de un tema específico? ¿Cómo influyen las habilidades de escritura académica en la elaboración de un texto argumentativo sólido? ¿Qué papel juegan los valores éticos y morales en la argumentación de un texto a favor y en contra de un tema determinado? Estas preguntas forman la base para investigar y aportar al conocimiento existente sobre la elaboración de textos argumentativos en una tesis.

Antecedentes y Marco de Referencia para la Investigación

Investigaciones previas sobre textos argumentativos han abordado diversos temas como la persuasión, la retórica, la estructura de argumentos, el uso de evidencia y la organización de ideas. Se han identificado enfoques que destacan la importancia de abordar distintas posturas en el desarrollo del texto argumentativo, promoviendo el pensamiento crítico y la construcción de argumentos sustentados. El análisis de estos hallazgos clave orienta la comprensión del contexto en el que se inscribe la tesis.

Filtración de Brechas en la Investigación

La existencia de lagunas en el conocimiento actual se evidencia en la necesidad de explorar técnicas innovadoras para la elaboración de textos argumentativos, considerando la influencia de medios digitales, la diversidad de audiencias y la comunicación efectiva en entornos contemporáneos. Area subexplorada: El impacto de la inteligencia artificial en la elaboración de argumentos en textos a favor y en contra. Estas áreas representan espacios de investigación prometedores para la tesis.

Métodos de Investigación Adecuados

Enfoques cualitativos y cuantitativos pueden ser relevantes para abordar preguntas de investigación en tesis sobre textos argumentativos, considerando el análisis del discurso, la revisión bibliográfica, el estudio de casos y la aplicación de encuestas o entrevistas. Asimismo, el empleo de herramientas digitales para el análisis de datos y la presentación de resultados puede enriquecer la investigación. La selección de la metodología adecuada será fundamental para alcanzar conclusiones significativas.

Importancia y Aplicabilidad de la Investigación

La relevancia de esta investigación radica en el potencial impacto que puede tener en la formación de opinión pública, en la toma de decisiones informadas y en el desarrollo de habilidades de argumentación crítica. Asimismo, la identificación de enfoques innovadores para la elaboración de textos argumentativos podrá contribuir a mejorar prácticas educativas, discusiones académicas y debates públicos sobre temas relevantes. Esta investigación puede aportar al avance del conocimiento y a la resolución de problemáticas sociales.

Perspectivas de Carrera y Creación de Oportunidades

La realización de una investigación de tesis sobre textos argumentativos puede influir positivamente en las oportunidades de carrera, permitiendo el desarrollo de habilidades de investigación, la generación de publicaciones académicas y la participación en proyectos interdisciplinarios. Además, alinear la investigación con los intereses del sector educativo, editorial, comunicacional o gubernamental puede abrir puertas para la colaboración y el desarrollo profesional. El impacto de la investigación en las perspectivas de carrera puede ser significativo y lleva a considerar posibles caminos a seguir.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación

El proceso de elaboración de una tesis sobre textos argumentativos ofrece la oportunidad de desarrollar habilidades específicas como la búsqueda y procesamiento de información, la redacción académica, el análisis crítico, el manejo de software especializado para análisis de datos, la presentación de resultados y la comunicación efectiva. Estas habilidades son esenciales para el desarrollo profesional en ámbitos académicos, comunicacionales, institucionales y empresariales. La tesis no solo aporta conocimientos, sino que también potencia habilidades relevantes para la inserción laboral y la producción de conocimiento.

Recursos y Factibilidad de la Investigación

La realización de una investigación de tesis sobre textos argumentativos requerirá acceso a bases de datos, bibliotecas, software especializado, capacitación en metodologías de investigación y posiblemente la realización de encuestas o entrevistas. Es fundamental evaluar la factibilidad en términos de tiempo, costos y logística para el desarrollo de la investigación. La identificación y planificación de recursos necesarios garantizará el avance del estudio.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación

Además de la relevancia académica, el trabajo de investigación sobre textos argumentativos puede tener un impacto práctico al promover la reflexión crítica, mejorar la comunicación efectiva y contribuir a la comprensión de temas controvertidos. El desarrollo de estrategias para influir positivamente en la sociedad a través de la difusión de resultados, la participación en debates públicos y la elaboración de propuestas fundamentadas puede ser un resultado deseado de la investigación. La aplicación práctica del estudio representa un aspecto clave para la relevancia y trascendencia del mismo.

Consideraciones Éticas y Legales

El respeto a los principios éticos, la protección de la confidencialidad de los participantes, el consentimiento informado y el cumplimiento de regulaciones legales relacionadas con la investigación son aspectos esenciales a considerar durante el proceso de elaboración de la tesis. Garantizar la integridad en la recolección, análisis y presentación de datos es fundamental para el desarrollo de una investigación ética y responsable. Estos aspectos deben ser abordados con la debida seriedad y compromiso.

Redes de Contacto y Colaboración

Establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de textos argumentativos permite acceder a orientación, retroalimentación, intercambio de ideas y posibles oportunidades de colaboración en proyectos futuros. El enriquecimiento a través del diálogo interdisciplinario y la creación de redes de apoyo fortalece el desarrollo de investigaciones y el crecimiento profesional. Las redes de contacto pueden potenciar el impacto y la calidad de la investigación.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación

La investigación de tesis sobre textos argumentativos puede integrarse en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional. El desarrollo de una mirada crítica, la orientación a la resolución de problemas y la generación de propuestas innovadoras son habilidades y actitudes que pueden ser transferibles a diversos ámbitos laborales. La tesis puede marcar un punto de partida para el desarrollo de un perfil profesional sólido y orientado a contribuir positivamente en la sociedad.

Contribución Original de la Investigación

La contribución única de la tesis sobre textos argumentativos radica en el análisis detallado de estrategias argumentativas, el desarrollo de propuestas innovadoras y la generación de conocimientos que puedan influir en la práctica, la teoría y el debate académico en el campo de la comunicación, la educación y la crítica social. La integración de enfoques multidisciplinarios y la identificación de vacíos en el conocimiento aportarán originalidad al estudio. La tesis deberá dar un aporte significativo y novedoso al campo de estudio, superando lo que ya se conoce y aportando valor a la comunidad académica y social.

Temas para Tesis de Texto Argumentativo A Favor Y En Contra – TFG – TFM

Recuerda que para que tu título de tesis acredite, debe ser original. Así que, si deseas tomar como ejemplo los títulos de nuestro listado evita copiar exactamente los títulos y darle tu propio estilo.

Antiguos Trabajos Finales de Grado con Tesis de Texto argumentativo a favor y en contra que te funcionarán de modelo

• Habilidades de lectura de jóvenes al término de la secundaria: ¿qué se predice para su lectura en contextos universitarios?.
• Por último, como operador argumentativo en español: Función pragmática y variación regional con datos del corpus preseea.
• La observación de fenómenos de la naturaleza y el espacio como promotores de procesos argumentativos en niños y niñas de NT2.
• Más allá de la popularidad de crudo ecuador: análisis de sus menes y comentarios.
• Youtube un apoyo didáctico a la asignatura de Lenguaje y Comunicación.
• Eficacia de la Constitución en el derecho del trabajo. Una problematización.
• La cobardía feminista: un análisis crítico de una investigación social del centro de estudios de la mujer.
• Análisis argumentativo de la jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre requerimientos de inaplicabilidad por inconstitucionalidad fundados en discriminación por orientación sexual.
• Relaciones morfosintácticas supraoracionales.
• Justicia social: una discusión desde la filosofía moral y política.
• El debate constitucional sobre el derecho a la educación y su impacto en la ciudadanía.
• Rúbricas y otras herramientas para desarrollar la escritura en el aula.
• Análisis de los principales procedimientos cómicos utilizados en los tres primeros cantos de Los cantos de Maldoror, del Conde de Lautréamont.
• Actitudes hacia la evaluación sumativa de la lectura literaria y domiciliaria en estudiantes de tercero medio.
• Racionalidad, crítica y ciencia: elementos para explicar la separación de la teoría y la práctica en el marxismo occidental.
• El uso estratégico del meme en comunicación política.
• Juzgar con perspectiva de género: propuesta para un razonamiento judicial feminista.
• Pena de muerte. Una reflexión comparativa.
• Sabiduría fragmentada: estudio y edición crítica de los índices bibliográficos de autoridades del Cautiverio Feliz (1673).
• H. L. A. Hart y las sirenas cientificistas. Una genealogía de la tradición analítica de la filosofía del derecho de los siglos XX y XXI.
• Relación entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades de comprensión y producción textual.
• Los derechos sociales desde la libertad.
• Razón, letra y metáfora como determinaciones de un modelo hermenéutico para el texto bíblico en las «Cartas» y la «Historia Calamitatum» de Pedro Abelardo.
• Del derecho de acrecer, de las sustituciones, de las asignaciones forzosas, de la apertura de la sucesión y del beneficio de inventario: proyecto de actualización del Repertorio de Legislación y Jurisprudencia del Código Civil y sus leyes complementarias.

Temas como patrón para la Tesis de Texto argumentativo a favor y en contra TFG o TFM

• La estrategia indirecta china como vía de solución al desacuerdo profundo.
• La labor jurisprudencial desde la filosofía jurídica deleuziana.
• Comportamiento judicial de la Corte Suprema sobre delitos de lesa humanidad cometidos durante el periodo de la dictadura militar (1973-1990): el giro interpretativo con la radicación exclusiva de la segunda sala penal.
• Diseño de una estrategia pedagógica que incorpora herramientas del visual thinking en la integración de tic para la enseñanza de la literatura de ficción en 5 año básico.
• El discurso detrás de la Ley: posturas discursivas sobre niñez y medicalización de la infancia en la «Ley Ritalín».
• Régimen del dolor y feminismo: prácticas políticas y estrategias de emancipación en el cuerpo adolorido de las mujeres MEMCH.
• Investigación breve sobre los presupuestos filosóficos en la distinción personal y unidad sustancial trinitaria en los tres grandes Capadocios.
• Naturaleza y sociedad: tradiciones discursivas en la región patagónica austral y en el archipiélago fueguino, 1880-1960.
• Cuentas pendientes: «injertos paratextuales de una novela».
• La permisibilidad del aborto como problema ontológico.
• La no procedencia del apremio de arresto en el cumplimiento forzado de la compensación económica.
• Crítica e integración en la filosofía de juventud de Friedrich Nietzsche.
• El vicio de falta de fundamentación de la sentencia en la jurisprudencia de la Ilustrísima Corte de Apelaciones de Valparaíso años 2017-2018.
• Significado que tiene el uso de tic en la ensenanza de la escritura de ensayos en III° medio, para los profesores y alumnos participantes del proyecto die-ensayo en la Deutsche Schule de Santiago.
• Perspectivas y propuestas didácticas para trans-formar la educación desde la disputa curricular: educación inclusiva y pedagogías queer.
• La pena de muerte y detención en el corredor de la muerte ante la prevención y prohibición a la tortura y tratos crueles inhumanos y degradantes en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos: tratamiento, límites y progreso hacia su abolición.
• Una contextualización epistémica del surgimiento de la bioética.
• Desarrollo de la competencia lectora utilizando recursos digitales de aprendizaje.
• El abandono de la defensa como mecanismo de protección del derecho al recurso del imputado: análisis de la hipótesis prevista en el artículo 354 inciso segundo del Código Procesal Penal.
• El rol de la narración en la motivación de las sentencias.
• Daño moral por incumplimiento de contrato: un réquiem por la uniformidad jurisprudencial.
• El derecho de acceso a la información frente a la protección de datos personales.
• La sustitución de la sanción penal en la ley 20.084.
• Sobre los derechos fundamentales y su eficacia.
• Lectura cinematográfica de El beso de la mujer Araña de Manuel Puig.
• Pío XII: entre el mito y la gloria: (el debate entre 1963-1970).
• Función del recurso de unificación de jurisprudencia con ocasión del despido indirecto y la nulidad del despido.
• Diferencias de género en el empleo del discurso referido: aproximación sociolingüística y pragmático-discursiva.
• Interpretación de contratos celebrados entre partes sofisticadas.
• Las potestades atípicas del juez laboral frente al garantismo procesal y el principio de juridicidad.
• Hacia una antropología hispanoamericana situada.

Buenos Títulos de Ejemplo para la Tesis y Trabajo de final de Grado o de Master de Texto argumentativo a favor y en contra TFG TFM

• El pensamiento conservador en la Constitución de 1980.
• Aproximación a la problemática del concepto de objetos en el artículo 365 bis del Código Penal.
• El procedimiento ordinario laboral: interpretaciones acerca de la falta de contestación de la demanda y su implicancia en la jurisprudencia nacional.
• Análisis de la equidad en la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. Perspectivas para el futuro.
• Determinación del quantum indemnizatorio por daño moral en la jurisprudencia.
• Un nombre en la ventana: enargeia, caracterización e ingenio en las elegías eróticas de John Donne.
• Validez del suicidio médicamente asistido: alcances éticos y filosóficos.
• Disensos filosóficos: una reconstrucción racional del lugar y debates de la epistemología del desacuerdo.
• Las aporías del constitucionalismo moderno.
• Prostitución o trabajo sexual: crítica feminista a su tratamiento por el derecho.
• Del misticismo decadentista a la religiosidad revolucionaria: estudio sobre el desarrollo de la dimensión religiosa en el pensamiento de José Carlos Mariátegui.
• Acusacion constitucional: causales penales, con especial referencia a los delitos de soborno y malversación de caudales públicos.
• Mujeres e Ilustración: polémica de los sexos en el Mercurio Peruano de Historia, Literatura y Noticias Públicas (1791-1795).
• «Todo lo humano es nuestro». El pensamiento anticolonial de José Carlos Mariátegui y Frantz Fanon.
• Interpretación e integración de la convención de las Naciones Unidas sobre los contratos de compraventa internacional de mercaderías.
• Alternativa rizomática para el Teatro Contemporáneo.
• El debate político en torno a la reforma constitucional de 1970.
• La interpretación de los derechos económicos, sociales y culturales en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional: período 2006-2010.
• Retribucionismo consecuencialista como programa de ideología punitiva. Una defensa de la teoría de la retribución de Ernst Beling.
• Hacia una construcción participativa de la política educacional: La propuesta alternativa del proyecto de éxito escolar en Valparaíso.
• Una perspectiva para ver: El intelectual crítico de Beatriz Sarlo.
• Ley de responsabilidad penal adolescente: los discursos de las posiciones judiciales en la sala de audiencias, en torno a los/las jóvenes imputados de cometer un delito.
• Kant. La imaginación: propuesta para una lectura confusa de la Deducción Trascendental y de otros pasajes de la Crítica de la razón pura.
• Artículo 277 del CPP y estándares en derechos humanos. Una mirada desde el derecho internacional.
• La responsabilidad civil de las clínicas por los llamados médicos «independientes».
• Justicia constitucional y derechos fundamentales: el control de convencionalidad 2011.
• La acción de no discriminación arbitraria y la resolución de casos de colisión de derechos: la aplicación del artículo 2°, inciso 3°, de la Ley N° 20.609 a la luz del derecho internacional de los derechos humanos.

Elige el título de Tesis y Trabajo para final de Grado y final de Master de Texto argumentativo a favor y en contra TFG TFM

• Razón y normatividad. El debate entre Jürgen Habermas y Niklas Luhmann.
• La democracia como proceso de deliberación colectiva: el discurso público en la Atenas Clásica.
• Creatividad en el torbellino: a propósito de un cuento de Allan Poe.
• La concepción de «Justicia Social» según la perspectiva de la Suprema Corte Brasileña.
• La (in) visibilización de las mujeres jóvenes en el discurso de la prensa sufragista feminista, 1935-1949.
• Libertad de prensa y daños: consideraciones en torno al estándar de cuidado aplicable a los medios masivos de comunicación.
• El comportamiento supererogatorio del imputado como base de atenuación de responsabilidad.
• Consideraciones sobre el estado social y constitucional de derecho: y sobre sus limitaciones desde una teoría respetuosa de las competencias del legislador democrático.
• Análisis pragmático y sociolingüístico del marcador interrogativo de control de contacto ¿no es cierto? y sus variantes en el corpus PRESEEA.
• Sobre el deslinde modernidad-posmodernidad en la poesía de Jorge Luis Borges: (una discusión a partir de las ediciones, las variantes y las figuras textuales del espacio y el sujeto en Fervor de Buenos Aires y El hacedor).
• Significados de la participación sociopolítica en pobladoras dirigentas del Proyecto Habitacional Comunidad Las Araucarias del movimiento de pobladoras en lucha.
• Ideologías lingüísticas acerca del léxico en Miguel Luis Amunátegui Reyes.
• Eduardo Anguita, Braulio Arenas y Miguel Serrano: tres escritores a contracorriente.
• Derecho penal del enemigo: ¿evolución o primitivismo del derecho penal?: concepto doctrinal y jurídico, individualización y características del sujeto al que se le denomina Enemigo.
• Principios de legitimación del ius puniendi estatal en el derecho administrativo sancionador: revisión crítica.
• La síntesis raciovitalista de la libertad.
• Aporte del dialogo moral en la formación ética y bioética en enfermería.
• Arquitectura del poder dentro de la crisis representacional.
• Problemas de interpretación: crítica de arte, público y prensa frente a la obra de Gustave Coubert.
• La negatividad política en la poesía de Enrique Lihn, Gonzalo Millán y Elvira Hernández (1979-1989).
• El problema de la conciencia histórica en Simón Bolívar: representación de la historia y construcción del proyecto político hispanoamericano.
• Aproximación a la problemática relativa a la comprensión del adolescente de las alternativas procesales en el sistema penal en relación a la autoincriminación.
• Las tensiones y mecanismos de subjetividad que emergen de las causas judiciales: las historias de los esclavos negros Juan Arias y Domingo, negro (siglo XVII).
• El derecho al recurso en los procesos civiles.
• De «Come cheques»: a grandes estafadores Eurolatina y la historia de los hermanos Elgueta Cárcamo.
• Manifestaciones del derecho penal del enemigo en la ley no. 20.000.

Algunos Temas recomendados para hacer la tesis de de grado

• Análisis de la articulación de redes locales hacia niñez migrante en contextos complejos.

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