Tesis de Educacion Para La Salud: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para tesis sobre Educación Para La Salud

Las preguntas centrales que una tesis sobre Educación Para La Salud podría intentar responder podrían incluir, por ejemplo: ¿Cuál es el impacto de la educación en la salud de las comunidades? ¿Cómo se relacionan las prácticas de educación para la salud con la prevención y el tratamiento de enfermedades? Estas preguntas son fundamentales para comprender cómo la educación puede influir en la salud y el bienestar de las personas, así como para identificar posibles áreas de mejora en la implementación de programas y políticas de salud.

Contexto y Antecedentes en Investigación sobre Educación Para La Salud

Se ha investigado y publicado previamente sobre el impacto de la educación para la salud en diferentes contextos, incluyendo escuelas, entornos comunitarios y entornos de atención médica. Los hallazgos clave suelen mostrar que la educación para la salud puede mejorar los conocimientos y comportamientos relacionados con la salud, así como contribuir a la prevención de enfermedades y la promoción del bienestar. Este contexto y antecedentes son fundamentales para contextualizar el desarrollo de nuevas investigaciones en este campo, así como para identificar áreas específicas que requieren una mayor exploración.

Brechas en la Investigación sobre Educación Para La Salud

Existen lagunas en el conocimiento actual sobre temas tales como la eficacia a largo plazo de los programas de educación para la salud, la influencia de factores culturales y socioeconómicos en la implementación de estos programas, y la identificación de estrategias efectivas para involucrar a diferentes grupos de la comunidad en iniciativas de educación para la salud. Estas brechas en la investigación presentan oportunidades para abordar aspectos poco explorados y contribuir al avance de la comprensión en este campo.

Metodología para Investigación en Educación Para La Salud

La metodología más adecuada para abordar la pregunta de investigación en tesis sobre Educación Para La Salud puede incluir el diseño de estudios longitudinales para evaluar el impacto a largo plazo de los programas, el uso de métodos mixtos para capturar una variedad de perspectivas y datos, y la realización de análisis cualitativos y cuantitativos para comprender tanto los resultados medibles como las experiencias de las personas involucradas. La selección de la metodología está directamente relacionada con la efectividad de la investigación y la robustez de las conclusiones que se pueden extraer.

Relevancia y Aplicación de Investigaciones sobre Educación Para La Salud

La importancia de la investigación en Educación Para La Salud radica en su potencial para informar políticas de salud, mejorar la práctica clínica y comunitaria, y empoderar a las personas para que tomen decisiones informadas sobre su salud. Estas investigaciones también pueden contribuir a la identificación de desafíos y oportunidades para abordar inequidades en salud y promover la adopción de estilos de vida saludables. La aplicabilidad práctica de esta investigación es vital para su impacto en la vida real y la toma de decisiones informadas en salud pública y clínica.

Impacto y Aplicación Práctica de Investigaciones en Educación Para La Salud

Además de su relevancia académica, la investigación en Educación Para La Salud puede tener un impacto práctico al contribuir a la mejora de programas de educación para la salud, la promoción de políticas de salud efectivas y la capacitación de profesionales de la salud. Estos avances pueden influir positivamente en la prevención y el tratamiento de enfermedades, así como en la promoción de estilos de vida saludables en diferentes comunidades y contextos. El impacto práctico es una medida clave del éxito de la investigación en este campo.

Perspectivas a Largo Plazo en Investigaciones sobre Educación Para La Salud

La investigación en Educación Para La Salud puede integrarse en los objetivos a largo plazo del estudiante al proporcionar una base sólida para el desarrollo de carreras en salud pública, educación, investigación clínica y práctica comunitaria. Esta investigación también puede influir en la formación de políticas de salud y en la implementación de programas de promoción de la salud en diversas organizaciones y entornos. Las perspectivas a largo plazo son fundamentales para el desarrollo profesional y el impacto continuo de la investigación en este campo.

Contribución Original de Investigaciones en Educación Para La Salud

La contribución única o original de la investigación en Educación Para La Salud puede radicar en la identificación de factores específicos que influyen en el éxito de los programas de educación para la salud, el desarrollo de nuevas herramientas de evaluación y medición de impacto, o la propuesta de estrategias innovadoras para involucrar a diferentes grupos de la comunidad en iniciativas de promoción de la salud. Esta contribución es fundamental para ampliar el alcance y la amplitud del conocimiento existente en este campo.

Desarrollo de Habilidades a través de la Investigación en Educación Para La Salud

El proceso de llevar a cabo una tesis sobre Educación Para La Salud puede proporcionar oportunidades para desarrollar o mejorar habilidades específicas, como la investigación cualitativa y cuantitativa, la redacción académica, el análisis crítico de la literatura científica, y la presentación efectiva de resultados. Estas habilidades son fundamentales para el desarrollo profesional y la participación activa en la comunidad científica. El desarrollo de habilidades es una parte integral de la experiencia de investigación para los estudiantes.

Redes de Contacto y Colaboración en Investigaciones sobre Educación Para La Salud

Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la Educación Para La Salud, lo que puede proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes de contacto y colaboración pueden ser valiosas para el desarrollo de la investigación, así como para el avance profesional y la difusión de los resultados. El establecimiento de redes y colaboraciones es esencial para el avance y el impacto de la investigación en este campo.

Recursos y Viabilidad en Investigaciones sobre Educación Para La Salud

Para llevar a cabo una investigación en Educación Para La Salud, se necesitarán recursos como acceso a datos, equipamiento, habilidades específicas, tiempo y apoyo institucional. La viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística es esencial para garantizar el éxito del proyecto. La planificación cuidadosa de los recursos es crucial para la realización efectiva de la investigación en este campo.

Aspectos Éticos y Legales en Investigaciones sobre Educación Para La Salud

Al realizar investigaciones en Educación Para La Salud, es importante considerar aspectos éticos y legales, como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. Estas consideraciones aseguran la protección de los derechos y la privacidad de los participantes, así como el cumplimiento de normativas y estándares éticos. Los aspectos éticos y legales son fundamentales para el desarrollo de investigaciones éticas y responsables en este campo.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en Investigaciones sobre Educación Para La Salud

La realización de investigaciones en Educación Para La Salud puede influir positivamente en las oportunidades de carrera al proporcionar una experiencia sólida en investigación, la adquisición de habilidades relevantes para el sector de la salud y la participación en proyectos con impacto social significativo. Estas oportunidades pueden alinearse con los intereses del sector académico, de política pública, de salud pública, y de investigación clínica y aplicada. Las perspectivas de carrera y empleo son una consideración importante al embarcarse en proyectos de investigación en Educación Para La Salud.

Temas para Tesis de Educacion Para La Salud – TFG – TFM

Preparar una tesis profesional es un elemento importante para finalizar tu carrera. Seleccionar el título adecuado se ha vuelto uno de los grandes problemas para todo estudiante, pero no es tan extenuante como se imagina.

Algunos Tesis de Educacion para la salud que te ayudarán como prototipo – TFG TFM

• Alimenta saberes: juegos para conversar sobre alimentación saludable en Chiloé.
• Los niños primero. Infancia y familia migrante en el sistema público de salud y educación en la Región Metropolitana.
• Percepciones sobre la educación para la salud bucal, de mujeres que reciben atención odontológica integral para embarazadas RM 2014-2015.
• Educación de adultos en determinantes sociales de la salud: Experiencia con la Seremi de Salud de la Región de Los Ríos.
• Formación de recursos humanos para la salud universal: acciones estratégicas desde las instituciones académicas.
• La amenaza del cambio climático a la salud de la población y la necesidad urgente de actuar.
• Psicología en el voluntariado “Trabajos de Salud Rural”. Aproximación de una apuesta en común.
• El cubo de la promoción de salud. Un enfoque integrado para el diseño de intervenciones efectivas.
• Rediseño de la coordinación de los programas de salud de JUNAEB en los colegios municipales en el marco de la reforma educacional.
• El discurso de política pública presidencial: Los casos de salud y educación durante los Gobiernos de la concertación (1990-2009).
• Programa de educación farmacéutica para pacientes con Diabetes Mellitus (DM) tipo 1, en el marco de las garantías explícitas en salud (GES).
• Salud global en las instituciones académicas latinoamericanas: hacia un desarrollo e identidad propia.
• Efecto de shocks de trabajo y salud sobre educación financiera.
• Comparación del conocimiento en salud oral de trabajadoras de educación preescolar en Comuna de La serena Región de Coquimbo con Comuna La Cisterna de Región Metropolitana.
• Literacidad en salud oral y autoeficacia en salud oral y su asociación con la salud oral en embarazadas atendidas en servicios de atención primaria de la Región Metropolitana.
• Implicaciones de la educación artística en la salud, bienestar y calidad de vida de los adultos mayores. Una respuesta al envejecimiento activo.
• Barreras y facilitadores en la implementación y funcionamiento del «Programa de promoción y prevención de la salud bucal para preescolares», en jardines infantiles de Cerro Navia.
• La pandemia COVID-19 como oportunidad de reflexión en Educación en Ciencias de la Salud.
• La educación musical en la escuela anti-emocional.
• El derecho a la salud en una nueva Constitución: una mirada desde el derecho internacional de los derechos humanos.
• Conocimientos, prácticas y creencias en salud oral del personal sanitario no profesional de atención primaria, en la Región Metropolitana, 2010.
• El ejercicio profesional desempeñado desde la psicología de la salud por psicólogas/os del Hospital San Juan de Dios en la Región Metropolitana.
• Descripcion del grado de participacion de los equipos de odontologicos de la atencion primaria, en relacion a los procesos de transformacion al modelo de atencion integral con enfoque familiar y comunitario.
• Evaluación de los conocimientos en salud bucal en un grupo de padres posterior a una intervención educativa en un equipo multiprofesional de la salud.
• Conocimiento de madres de niños de hasta 71 meses de 3 comunas de bajos ingresos de la RM, en factores de riesgo de caries temprana de la infancia según factores sociodemográficos y acceso a educación en salud oral.

Temas como idea para tu Tesis de Educacion para la salud TFG TFM

• Salud bucal en establecimientos educacionales de la comuna de Puerto Montt intervenidos por programa sembrando sonrisas en el año 2018 y su asociación con variables de contexto sociodemográfico y escolar.
• Las experiencias de aprendizaje prácticas para la formación de terapeutas ocupacionales en el contexto de un currículo basado en competencias.
• Funcionamiento y percepción de las actividades y programas de salud bucal en Isla de Pascua.
• El rol del agente comunitario de salud.
• Implementación en la atención primaria del programa educativo vivir con diabetes y de material educativo farmacoterapéutico en pacientes adultos mayores diabéticos tipo 2.
• Conceptualización y método para revisitar la gestión de la salud pública y la provisión de servicios de salud en los municipios de la Región Metropolitan.
• RV. Salud, un OTEC con cursos de capacitación a distancia con tecnología innovadora para instituciones de salud.
• Comparación del riesgo cariogénico en adolescentes entre una escuela acreditada y otra no acreditada como saludable.
• Algunas visiones sobre la disciplina, práctica y concepto de la salud pública.
• Salud popular desde la mirada de líderes comunitarios: visiones y experiencias.
• Culmina el primer ciclo de la formación de Especialistas para la atención primaria y el sistema público de atención de salud. ¿qué hacer en adelante?.
• Método Delphi para buscar consenso sobre metodologías educativas en alimentación saludable para alumnos de tercero a quinto año básico, sus familias y profesores.
• Influencia de la participación y la identidad con el lugar en la actitud hacia el enfoque de salud comunitario e intercultural en funcionarios de atención primaria.
• Discurso del Rector Víctor Pérez con motivo de la Inauguración del Año académico 2007 de la Universidad Alberto Hurtado.
• Influencia de las funciones cognitivas en la percepción del adulto mayor sobre su salud oral.
• Análisis curricular comparativo entre educación parvularia y educación básica desde una perspectiva corporal.
• Discurso del Rector Víctor Pérez con motivo de la inauguración del Simposio «Educación Temprana y Desarrollo Cerebral».
• Rediseño de procesos en los departamentos de obras, salud y educación en base a objetivos municipales.
• Determinantes de la afiliación y acceso a servicios de salud en el Perú: el caso del Seguro Integral de Salud.
• Evaluación del nivel de conocimiento en salud oral de profesionales a cargo de la educación preescolar en jardines infantiles particulares , JUNJI y/o Integra de la comuna La Cisterna.
• Educación de calidad para todos: beneficios asociados a la atención de necesidades educativas especiales bajo el enfoque inclusivo.
• Equidad en educación superior: experiencia de un programa especial de ingreso a carreras de la salud.
• Diseño y aplicación de un sistema de evaluación y seguimiento para un centro de atención primaria veterinaria.
• Rol de la participación ciudadana en las mejoras de los procesos de implementación, mediante el control ciudadano y la evaluación de los programas públicos: Caso atención primaria de salud.
• AUTOPERCEPCIÓN DE RIESGO PARA LA TRANSMISIÓN DEL VIH/SIDA EN ESTUDIANTES MUJERES DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE.
• Ley AUGE, herramienta para la disminución de la exclusión social en salud: visión desde los actores involucrados.
• Utilidad de las Mediciones de la Calidad de vida relacionada con la salud.
• La familia y la educacion como influencia positiva en el control metabolico del paciente diabetico tipo 2.
• Implementación del Programa Elige Vivir Sano en el Ministerio de Salud.
• Evaluación del conocimiento sobre hidatidosis en profesionales del área de la salud en la región del libertador General Bernardo O’higgins.

Elegir el tema para Tesis y Trabajos de Grado y final de Master de Educacion para la salud TFG – TFM

• Mercado, educación y sexualidad: una lectura crítica de la política de educación en sexualidad del Ministerio de Educación entre los años 2001 al 2005.
• Liceo Marta Donoso Espejo — recontruyendo la educación.
• Aspectos bioéticos de la implementación de la Reforma de Salud (GES) en dos patologías GES en la Cuarta Región.
• Codificación Política de la Demanda Estudiantil-Secundaria durante la Administración Gubernamental de Michelle Bachelet (2006-2010).
• La dimensión social del espacio europeo de educación superior en el marco de la gobernanza.
• Creencias, conocimientos y prácticas en salud oral de la población indígena mapuche-williche de Isla Huapi, Región de Los Ríos.
• Análisis de prefactibilidad para un servicio de certificación de competencias laborales en Salud Digital.
• La gestión de la educación sexual en el marco de una política desacoplada.
• Prácticas de promoción de salud basadas en el arte: un análisis de iniciativas y experiencias.
• Aplicación y efectividad de un modelo educativo en hábitos saludables con entrega de fruta y programa de actividad física en escolares.
• Enseñanza de la tuberculosis en las facultades de salud: informe de una consulta de expertos.
• Barreras y facilitadores de la implementación en atención primaria de salud del examen periodontal básico en la garantía explícita en salud para embarazadas en los servicios de salud Coquimbo, O’Higgins y Araucanía Sur.
• Salud Mental y Calidad de Vida. Estudio descriptivo-correlacional en adolescentes que cursan la enseñanza media en colegios de la comuna de Graneros.
• El estado de salud de los uruguayos.
• La crisis de las humanidades.
• Satisfacción usuaria con el control de salud infantil en un Centro de Salud Familiar en el año del 2015.
• Aproximación a la intervención comunitaria en salud mental infantojuvenil en los centros de salud de atención primaria de la ciudad de Viña del Mar.
• Obesidad, diabetes y tributación.
• Organizaciones comunitarias y trabajo en salud: tensiones y aprendizajes en el Centro de salud Carol Urzúa.
• Dr. Guillermo Adriasola Uno de los “Grandes” de la Salud Pública.
• Efecto de la competencia en el SIMCE y en otros indicadores de calidad educativa.
• Indumentaria infantil terapéutica de peso y compresión para niños en edad preescolar con Tea*, en la educación inclusiva. Trastorno del espectro autista.
• El aseguramiento de derechos y su relación con las Asociaciones Público-Privadas en la nueva institucionalidad en educación parvularia.
• Impacto de la estategia educativa 2x2x2 en indicadores de salud oral.
• Diseño de recomendaciones sobre políticas y estrategias para incentivar la permanencia de recursos humanos médicos en el sector rural de Bolivia.
• Liceo Técnico Profesional de Peñaflor.
• Funcionalidad territorial: niveles de accesibilidad de la población a equipamientos de salud primaria en la comuna de Pudahuel.

Muy buenos Temas para hacer la tesis de final de Master

• Diseño de arquitectura multinivel empresarial compleja para la nueva educación pública.
• Objetivos de desarrollo del milenio mortalidad infantil y de menores de 5 años Nicaragua-Costa rica: Modelación del comportamiento en el periodo 1978-2008.
• Nueva educación pública: contexto, contenidos y perspectivas de la desmunicipalización.
• Sistematización de experiencia de salud intercultural en Centro de Referencia de Salud y Medicina Mapuche (CRSM) “La Ruka”.
• Estudio cualitativo del rol de los facilitadores interculturales en la atención de salud de migrantes internacionales en dos comunas de la Región Metropolitana: Quilicura y Santiago.
• Efectos de la condición socioeconómica en la prevalencia de caries para una pobación de niños de 12 y 13 años en la Comuna de Concepción, Región de Bio-Bio.
• Percepción del ambiente educacional en la carrera de kinesiología: caracterización general y entre los niveles de formación.
• Propuesta para lograr la integración de la Educación en el Mundo Laboral.
• Sistema penitenciario y derecho a la educación.
• Evaluación de la cobertura de aplicación de la pauta bucodentaria en niños y niñas de 18 meses en la comuna de Recoleta.
• Elaboración y validación de instrumento que describe y caracteriza las redes de servicios de salud mental para personas que padecen esquizofrenia.
• Derechos sociales constitucionalizados e instituciones.
• Gratuidad universal en la educación: hacia una política democrática del conocimiento.
• Isapres, su regulación legal y la discriminación por riesgos en la cobertura de salud.
• Prevalencia y severidad de caries e índice de higiene oral en niños inmigrantes escolares de distintas nacionalidades de las comunas de Independencia, Recoleta, Quilicura y Huechuraba.
• El derecho a la salud y su (des)protección en el estado subsidiario.
• El mejoramiento de la Educación escolar: un desafío nacional y una demanda para la investigación académica.
• Diagnóstico y propuesta de mejora a la implementación del modelo de redes integradas de servicios de salud en la gobernanza de las redes asistenciales.
• Prevalencia de obesidad y roles de género en adultos y adultas jóvenes de Limache y Olmué: Estudio poblacional de dos generaciones.
• Reformulación del diseño del bono Juancito Pinto: una propuesta para obtener incrementos significativos en la matriculación de los niños más vulnerables.
• Indicadores para la evaluación de la gestión de las unidades de atención de salud mental ambulatoria de especialidad.
• Educación entorno a la infancia: la construcción de la filosofía en base a la experiencia.
• Asociación entre el nivel de educación y la sobreviva después de presentar un infarto agudo de miocardio. Réplica.
• Rediseño del proceso de evaluación integrando tecnología en el segmento educacional de las escuelas diferenciales de lenguaje.
• Intersectorialidad en el acceso y la atención de salud para inmigrantes en la comuna de Recoleta: Un estudio de caso.
• Felicidad y salud: una aproximación al bienestar en el Río de la Plata.
• Estudio comparativo de las prácticas para la mantención de la salud bucal y creencias en salud bucal de cuidadores de adultos mayores postrados domiciliarios e institucionalizados.

Nota los mejores Modelos para Tesis en Educacion para la salud de 2024

• Estimulación parental y educación preescolar: aspectos fundamentales para el desarrollo cognitivo y no cognitivo en la primera Infancia.
• Sobremedicación de estudiantes diagnosticados con trastornos de déficit atencional y su relación con la educación de mercado.
• Análisis espacial de la distribución de pacientes en lista de espera en oftalmología Servicio de Salud Metropolitano Norte, Región Metropolitana.
• La profesión docente en las carreras de la salud.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• Consejería en alimentación, actividad física y tabaco. Instrumento fundamental en la practica profesional.
• Barreras y facilitadores de la implementación del examen periodontal en atención primaria en la garantía explícita en salud «Salud Integral de la Embarazada» en los servicios de salud Metropolitano Sur, Maule y del Reloncaví.
• La mujer en las profesiones de la salud.
• Construyendo Universidad para todos y todas. Memoria Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios 2014-2017.
• Evaluación del proceso de implementación de una politica de protección a la infancia con enfoque de equidad. El caso de la comuna de San Joaquin.
• Desarrollo de modelo de negocios para cadena de jardines infantiles con una visión de igualdad de oportunidades al acceso a una educación de calidad y movilidad social.
• Sexualidad e inclusión de personas con discapacidad.
• Análisis crítico del rol del Estado frente a los derechos sociales y en particular el derecho a la salud.
• Conocimientos y prácticas en prevención de caries y gingivitis del preescolar, en educadores de párvulos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles, de la provincia de Santiago.
• Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto.
• Apoyo al automanejo de condiciones crónicas: un desafío de los sistemas de salud de América Latina.
• Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
• Modelo de gestión cultural para la educación básica.
• Evaluación del desempeño de la atención primaria de salud de la comuna de Ancud desde la perspectiva de los prestadores.
• Estimulando hábitos alimenticios sanos: kit de herramientas didácticas para insertar en el sistema educacional preescolar.
• Tuberculosis y VIH en países de América Latina: su relación con determinantes socioeconómicos de la salud.
• Evaluación de calidad de programa ‘niños y adolescentes con necesidades especiales en atención de salud’ (naneas) de Hospital Pediátrico Dr. Exequiel González Cortés.
• Incorporación de Sofware educativo en la comunicación entre familiares de pacientes hospitalizados en unidad de tratamiento intensivo y el equipo de salud.
• El debate reformista en el establishment pedagógico. Una observación sobre el tratamiento del tema del lucro.
• Significados sobre la educación técnica, de estudiantes de centros de formación técnica de la Región Metropolitana.
• Impacto del modelo de atención de atención Clínica MAC de la FOUCh en niños de 6 a 8 años pertenecientes al sistema educacional minicipalizado de la Comuna de Santiago.
• Cambios en el comportamiento del sector salud tras la implementación del AUGE.
• Prevención e intervenciones tempranas en salud mental: una perspectiva internacional.
• Directores efectivos: Prácticas necesarias para una educación parvularia de calidad.
• Respuesta de los centros de atención
  primaria en salud mental después
  del terremoto y tsunami del 2010
  en la Región del Maule.

Diferentes Títulos de Ejemplo para Tesis y Trabajo de final de Grado y final de Master de Educacion para la salud TFG TFM

• Encuesta Longitudinal de Docentes 2005: Análisis y Principales Resultados.
• Ética global: consideraciones sobre su relevancia en los estudios internacionales.
• Diseño de plan de detección universal de problemas auditivos en escolares y preescolares.
• Oportunidades educativas y desigualdad: percepciones respecto a la incidencia de la educación en la estructura social.
• Participación social en la atención primaria en salud: tensiones y contradicciones.
• Perfil de las muertes maternas en el Departamento de Puno-Perú: aporte de los agentes voluntarios de salud 1999.
• Salud mental y comunidades indígenas.
• Propuesta para el aumento de la cobertura escolar en el nivel bachillerato en Ecuador un análisis costo – efectividad.
• Objetivos de desarrollo del milenio mortalidad infantil y de menores de 5 años Nicaragua-Costa Rica: modelación del comportamiento en el periodo 1978-2008.
• Propuesta de mejora al prototipo de una aplicación móvil de apoyo a la gestión de la demanda de atención de urgencia.
• Apelación al miedo en avisos publicitarios y su influencia en decisiones de salud.
• Liceo Técnico de Pomaire: protección y vitalización del patrimonio intangible.
• Conocimientos sobre el arte en el espacio educativo formal en Latinoamérica entre los años 2008 y 2018.
• Controversias tecno-científicas en la reforma de salud: análisis desde la sociología de la traducción – Versión borrador.
• Didactics: innovando en la educación.
• Jardín infantil Tambo Quilacanta: propuesta de infraestructura educacional pública para párvulos entre los 2 y 7 años, ubicada en la comuna de Renca.
• Prevalencia, severidad de caries y características socioeconómicas de niños escolares entre 6 y 8 años de edad, inscritos en colegios municipales de la Zona Norte del Gran Santiago.
• Renopreven®: programa de prevención del daño renal avanzado por telemedicina.
• Innovación en gestión escolar: aprendizajes para la política pública.
• Educación sanitaria y seguimiento farmacoterapéutico en adultos mayores atendidos en un centro de salud familiar.
• Educación en la sociedad de control aportes de Michel Foucault para la crítica a la reforma educativa neoliberal.
• Educación feminista para prevenir la violencia de género.

Títulos para tu Tesis en Educacion para la salud TFG TFM

• Parque temático REDeS: (recreación, educación, deporte, salud).
• Autopercepción de salud general y mortalidad en adultos mayores.
• El contexto es importante: análisis sobre variables socioeconómicas, familiares y escolares en indicadores de salud mental escolar en niños y niñas de 1° básico.
• Sexualidad y discapacidad.
• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.

Recomendado:

Tesis de Psicomotricidad En Educacion Inicial: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Maestria En Educacion Superior: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Terapia Ocupacional En Educacion: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Educacion Fisica Deporte Y Recreacion: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Pregrado En Educacion: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Licenciatura En Educación Física: Ejemplos y temas TFG TFM