Tesis de Doctorado En Educacion Primaria: Ejemplos y temas TFG TFM

Temas y Preguntas de Investigación para una Tesis de Doctorado en Educación Primaria

Al comenzar una tesis de doctorado en educación primaria, es crucial identificar las preguntas centrales que se busca responder a través de la investigación. Algunas de estas preguntas podrían incluir el impacto de diferentes métodos de enseñanza en el rendimiento académico de los estudiantes, la influencia de factores socioeconómicos en el éxito escolar, y la eficacia de programas de intervención temprana en la mejora del aprendizaje. Es importante asegurarse de que estas preguntas estén relacionadas con las brechas de investigación existentes, de manera que la tesis pueda aportar conocimientos novedosos al campo de la educación primaria. Establecer preguntas claras y relevantes es el primer paso clave para el éxito de cualquier tesis de doctorado.

Contexto y Estado de la Investigación en Educación Primaria

El campo de la educación primaria ha sido objeto de numerosas investigaciones previas que han arrojado hallazgos clave. Algunos de estos estudios han explorado la relación entre el entorno familiar y el rendimiento académico, la eficacia de diferentes enfoques pedagógicos, y la importancia de la relación maestro-estudiante en el proceso de aprendizaje. Es crucial revisar estos antecedentes para identificar las áreas que siguen siendo subexploradas o las preguntas que aún no han sido respondidas satisfactoriamente. Entender el contexto y el estado actual de la investigación es fundamental para contextualizar el propio trabajo y evitar la duplicación de esfuerzos.

Brechas en la Investigación en Educación Primaria

A pesar de la amplia gama de estudios existentes, aún existen lagunas en el conocimiento sobre la educación primaria. Por ejemplo, hay poca investigación sobre el impacto de métodos de evaluación no tradicionales en el rendimiento de los estudiantes, o sobre la eficacia de la integración de la tecnología en el aula. Identificar estas áreas subexploradas permite delinear el alcance y los objetivos de la tesis, y sugiere posibles direcciones para futuras investigaciones. Identificar y abordar estas brechas en el conocimiento es esencial para agregar valor significativo al campo de estudio.

Metodología Adecuada para una Tesis en Educación Primaria

La elección de métodos de investigación adecuados es crucial para abordar las preguntas planteadas. Dependiendo del enfoque de la tesis, podrían ser apropiados métodos cuantitativos, cualitativos o mixtos. Es importante considerar el acceso a poblaciones o datos específicos, así como la viabilidad y ética de la investigación. Además, la elección de técnicas de análisis y herramientas especializadas tendrá un impacto significativo en la calidad y relevancia de los hallazgos. Seleccionar cuidadosamente la metodología asegurará la solidez y validez de la investigación.

Temas para Tesis de Doctorado En Educacion Primaria – TFG – TFM

Recuerda que para que tu tema de tesis acepte, debe ser original. Así que, si deseas tomar como ejemplo los títulos de nuestro listado no debes copiar exactamente los títulos y debes darle tu propio toque personal.

Muchos Tesis de Doctorado en educacion primaria que te funcionarán de ejemplo – TFG TFM

• Foucault y la escena de la escuela actual: desplazamiento de la mirada: problematización de la escuela como reproducción de prácticas gubernamentales y psicopolíticas.
• ¿Qué elementos debe tener una política de formación de capital humano avanzado con enfoque de desarrollo humano?.
• La calidad en Educación Superior y su relación con el desarrollo social inclusivo.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• ¿Revolución o reforma? Anuncios, medidas y compromisos a la espera de la reforma educacional.
• Vocación por la calidad: resumen ejecutivo del informe de evaluación interna.
• La dimensión social del espacio europeo de educación superior en el marco de la gobernanza.
• Pensar la escuela desde la escuela para el cambio social: el rol histórico de las maestras primarias en la construcción de la educación popular estatal (1927-1953).
• Estudio de las Variables Determinantes de los Padres en la Elección de Colegios para Enseñanza Básica.
• Discurso Inauguración Año Académico 2012.
• El debate reformista en el establishment pedagógico. Una observación sobre el tratamiento del tema del lucro.
• Caracterización del conocimiento científico latinoamericano sobre educación de adultos producido entre el año 2010 y 2016.
• Plan de negocios para la implementación de un Centro Educativo de Educación Preescolar y Primaria.
• Racionalidades y lógicas de interés tras la realización de postgrados.
• Sobre la importancia de las políticas públicas de financiamiento no reembolsable para el acceso a la educación superior: El caso guatemalteco.
• Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
• Significados sobre la educación técnica, de estudiantes de centros de formación técnica de la Región Metropolitana.
• Educación entorno a la infancia: la construcción de la filosofía en base a la experiencia.
• Validez de contenido, validez de constructo y confiabilidad del cuestionario de autoeficacia en salud oral A-MHS en una muestra de embarazadas en la Región Metropolitana.
• Liceo Técnico Profesional: área de alimentación en la Quinta Normal de agricultura.

Mejores Títulos de Ejemplo para una Tesis o Trabajos de final de Grado o Master de Doctorado en educacion primaria

• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.
• Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales.
• Plataforma e-learning para familias inmigrantes.
• Indicadores de calidad y acreditación institucional.
• La gestión de la educación sexual en el marco de una política desacoplada.
• Mecanismos contemplados en la política para la participación ciudadana en el marco de la corresponsabilidad. La influencia en el Ministerio de Educación.
• Desarrollo de Capital Humano y su Impacto en el Crecimiento Económico de la República de Corea.
• Desplazamiento forzado, inmigración y salarios: evidencia para Colombia.
• Realización de una evaluación de impacto al programa educativo «Red50» a través de indicadores institucionales en las primeras escuelas en que ha sido implementado.
• CETEDEL: Centro técnico de educación y difusión de las energías limpias: Ritoque, Comuna de Quintero, V Región.
• Para una historia social de la educación: la construcción histórica de la escuela popular: una mirada desde el movimiento de pobladores (1957-1973).
• Aproximación a la intervención comunitaria en salud mental infantojuvenil en los centros de salud de atención primaria de la ciudad de Viña del Mar.
• Expectativas respecto al futuro académico y laboral de estudiantes 3° y 4° año de enseñanza media científico humanista de dos niveles socio culturales y económicos.
• Variables determinantes en la selección de colegios de educación básica: una aplicación econométrica para la comuna de Ñuñoa.
• Decisiones educativas y valoración de la educación superior en la trayectoria académica de los profesionales primera generación universitaria.
• Inserción de Capital Humano Avanzado en el Sector Productivo.
• Composiciones para piano de Franz Liszt.
• Educación en la sociedad de control aportes de Michel Foucault para la crítica a la reforma educativa neoliberal.
• El status epistemológico y el objeto de la ciencia de la educación.
• Prácticas pedagógicas de educación sustentable en nivel medio mayor: un estudio cualitativo.
• Pago por desempeño en atención primaria de salud aplicado a la atención de enfermedades cardiovasculares.

Anota estos Ideas para Trabajos de Master de Doctorado en educacion primaria para 2024

• Pasado, presente y futuro: los dilemas de la formación inicial docente.
• Significados en torno al proceso de aprendizaje escolar que construyen mujeres que participan como estudiantes en la educación de adultos.
• La construcción de sentido en la conformación de su identidad que hace el educador popular en una experiencia llevada a cabo en un contexto urbano popular.
• Los comienzos de la terapia ocupacional en Estados Unidos: una perspectiva feminista desde los estudios de Ciencia, Tecnología y Género (siglos XIX y XX).
• Función social de la filosofía en la educación media: Recuperación de su sentido crítico.
• Salud global en las instituciones académicas latinoamericanas: hacia un desarrollo e identidad propia.
• Cuando sea grande quiero ser profesor: historia, nostalgias y anhelos del trabajo docente frente a la reforma.
• La Ley de inclusión escolar y los liceos emblemáticos: Un proceso en curso y nubes negras en el horizonte. Estudio de caso del Liceo José Victorino Lastarria.
• Plan de negocios studentfunder, Reino Unido.
• Identidad social, condiciones laborales y docencia: el profesor de enseñanza básica frente a la municipalización de la educación en Santiago, 1980-1990.
• Cuando sea grande quiero ser profesor: historia, nostalgias y anhelos del trabajo docente frente a la reforma.
• La universidad:su misión histórica y su deuda con la sociedad del siglo XXI.
• La integración educativa y cultural: beneficios para el ciudadano.
• Te’Ote Tzame: La oralidad de la lengua Zoque y su significado en las escuelas del nivel primaria en el medio indígena del municipio de Ocotepéc, Chiapas desde la perspectiva de los ancianos y profesores.
• Prevalencia de caries en niños normo peso y malnutridos por exceso de 6 a 10 años de edad, participantes de un programa de control de obesidad del INTA.
• Validez de contenido, validez de constructo y confiabilidad del cuestionario de ansiedad y miedo dental IDAF-4C+ en una muestra de embarazadas en la Región Metropolitana.
• Diseño de un sistema de control de gestión para una institución de educación superior.
• Programa colaborativo a distancia
  para el tratamiento de la enfermedad
  depresiva.
• Oportunidades políticas y estrategias de movilización: Determinantes de la protesta estudiantil entre los años 2013-2017.
• Análisis de redes en la internacionalización de la educación terciaria.
• Concepciones que otorgan los docentes técnicos profesionales a la formación de derechos laborales. Propuesta pedagógica de legislación laboral.
• Señales en el aula: Propuesta metodológica de lenguaje radial en espacios educativos.
• Elaboración de un plan de negocio para una institución de asistencia técnica educativa.
• Colegio Santiago Wanderers.
• ¿Qué se evalúa cuando se evalúa?.
• Interculturalidad en el espacio escolar: experiencias en la comuna de Pozo Almonte.

Lee estos Temas recomendados para hacer una tesis en 2024

• Evaluación técnica-económica de un nuevo campus para la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas localizado en el cono de Lima Moderna, Lima, Perú.
• ¿En que ámbitos de la formación médica contribuyen los cursos electivos profesionalizantes?.
• Prácticas de promoción de salud basadas en el arte: un análisis de iniciativas y experiencias.
• «Vocación y representación en profesores y magistrantes en CC.SS respecto al área disciplinaria en su estructura formativa».
• Diseño de un sistema de control de gestión para la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama.
• Motivaciones de estudiantes-adultos que deciden finalizar su proceso de escolarización en la educación vespertina.
• Prácticas de liderazgo y el rol mediador de la eficacia colectiva en la satisfacción laboral de los docentes.
• Propuesta de un nuevo modelo de negocios para la industria editorial: estudio de mercado.
• Plan de negocio para la creación de cadena Centros de Atención Primaria Oftalmológica.
• Análisis de prefactibilidad técnico-económica de un centro de entrenamiento e innovación para un operador convergente de telecomunicaciones.
• ¿Aspiraciones cumplidas o abandono del Estado? Percepciones sobre el Estado desde los sectores medios de primera generación.
• Aplicación y evaluación de una unidad educativa en inocuidad de alimentos en séptimo año de educación escolar básico.
• Subjetividad social en los discursos de docentes de establecimientos educacionales de la Región Metropolitana en el contexto de las actuales movilizaciones sociales por la educación.
• Las Universidades como Sistemas Sociales: Estructura y Semántica.
• Escuelas de arte, campo universitario y formación artística.
• Diseño de un sistema de control de gestión para el departamento de salud de la Universidad de Los Lagos.
• Demandas de educación intercultural manifestadas por la comunidad indígena de Toconce, en Alto El Loa.
• Determinación y análisis de indicadores de la oferta laboral, como instrumento de gestión de políticas públicas de empleo de corto plazo en Bolivia.
• Del cuidado personal, igualdad entre padres e interés superior del niño.
• Estación Biológica Senda Darwin: Investigación ecológica de largo plazo en la interfase ciencia-sociedad.
• Modelo y Plan de Negocios para el Servicio Inglés Colaborativo.
• Condiciones técnicas, legales, económicas y organizacionales requeridas para el Establecimiento de una Universidad Medioambiental en Costa Rica.
• Heidegger tal cual: A propósito de un libro de Safranski.
• Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
• Oportunidades, Movilidad y Reproducción. El Peso de la Herencia Social en el Campo de los Profesionales.
• Concepciones sobre la lectura del profesorado de escuelas públicas de la Araucanía: ¿Cómo son sus perfiles lectores?.

Modelos de Temas para Tesis en Doctorado en educacion primaria TFG-TFM

• Adulto mayor y sus cuidados en atención primaria de salud: Una mirada a las representaciones sociales sobre el equipo de cabera y las acciones del programa del adulto mayor en CESFAM Laraquete.
• Educación, Jóvenes y Violencias.
• Bases para un plan estratégico para el Instituto Nacional de Deportes, orientado a la proyección deportiva nacional.
• Prospección de identidades de género desde el marco curricular y textos escolares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
• Que significados les atribuyen a su rol docente los profesores y las profesoras de enseñanza básica de colegios particulares subvencionados de la Comuna de Maipú.
• Aplicación de un sistema de control de gestión en la Facultad de Ingeniería y Ciencias Universidad de la Frontera.
• Efectos de la noradrenalina sobre la complejidad dendrítica en cultivos de neuronas hipocampales.
• Concepciones sobre interacción social en relación al aprendizaje y desarrollo en docentes de primero básico.
• Representaciones sociales de la esquizofrénia en las redes sociales primarias de personas esquizofrénicas.
• Visión sobre sus prácticas educacionales de los docentes responsables de la formación de cirujanos generales frente a cambios recientes en contexto nacional.
• Búsqueda de la Comprensión de la Vivencia del Trabajo: El trabajo como pasión.
• Evaluación del impacto de un servicio de asistencia técnica educativa en las variaciones de los puntajes SIMCE de las escuelas asesoradas.
• Las cumbres regionales entre los Estados de América Latina y El Caribe y su influencia en los procesos de integración latinoamericana.
• Análisis de un proceso de aprendizaje dialógico de estudiantes universitarios que organizan y participan de un proyecto socioeducativo a partir de sus discursos y prácticas.
• Género y representaciones sociales de la salud en personas mayores usuarias de centros de atención primaria de Santiago.
• El paracaídas.
• Diagnóstico del grado de cumplimiento de los 12 criterios de evaluación, conducentes a la acreditación de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Magallanes.
• Justicia organizacional en una institución privada de educación superior.
• Parque temático REDeS: (recreación, educación, deporte, salud).
• Historia y desarrollo de la disciplina académica de R.R.H.H.: 1973-1990.
• Implicancias de los ámbitos institucional de la formación y de la experiencia docente que intervienen en el desarrollo de la práctica pedagógica en un liceo vulnerable de la V Región.
• Factores sociales y organizacionales relacionados con la calidad de atención de pacientes con diabetes tipo 2 en la Atención Primaria de Salud; estudio de caso en la comuna de Recoleta.
• Experiencias de desplazamiento y reconstrucción del trabajo docente: El caso de los profesores de Chaitén.
• Controversias tecno-científicas en la reforma de salud: análisis desde la sociología de la traducción – Versión borrador.

Los Mejores Temas como ejemplo para una Tesis de Doctorado en educacion primaria TFG-TFM 2024

• Mujeres, poder y política: análisis de las candidaturas presidenciales de Michelle Bachelet y Soledad Alvear.
• Kids Bus.
• Levantamiento de competencias para el equipo de coordinación informática de los establecimientos pertenecientes a enlaces desde la perspectiva de los diversos actores del sistema escolar.
• Ciencia y mujeres: ¿naturalmente incompatibles o socialmente invisibilizadas? una breve revisión de la historia de las mujeres en su relación con la ciencia.
• La influencia del pasado en la construcción de la identidad y las motivaciones del Movimiento Estudiantil Secundario en los liceos públicos tradicionales de Santiago, 1998-2005.
• Moviendo la mente y el cuerpo: proyecto de apoyo a la enseñanza escolar en primer año básico a través de la didáctica del juego.
• Identificación con un destino turístico: necesidad de la reputación y la confianza.
• La primavera de los mal educados: identidades, ciudadanía, representatividad política, prácticas y esperanzas de la «Generación sin miedo» (Santiago, 2006-2011).
• Implicaciones de la experiencia lectora en la promoción del rol educador de adultos significativos.
• Burnout y estilos de afrontamiento en profesores de enseñanza media de establecimientos municipales y particulares subvencionados de la provincia de Santiago.
• Ambrosio Rabanales. Semblanza de una vocación ejemplar.
• Sentidos subjetivos de académicos/docentes que trabajan en dos universidades del Cruch. El sentido del trabajo en la universidad contemporánea.
• Acoso escolar y la mediación escolar como herramienta para la solución de conflicto.
• Representaciones sociales sobre paternidad(es) en técnicos y profesionales sanitarios pertenecientes a centros de salud familiar de la comuna de Valparaíso.
• La interpretación de los derechos económicos, sociales y culturales en la jurisprudencia del Tribunal Constitucional: período 2006-2010.
• Plan de negocios para la integración de tecnologías de la información y comunicación en establecimenitos de educación escolar.
• Enseñanza de la tuberculosis en las facultades de salud: informe de una consulta de expertos.
• Diseño de un sistema de control de gestión para el departamento de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Antofagasta.
• La enseñanza de la historia en segundo ciclo básico. Una aproximación desde la perspectiva de los profesores y sus creencias epistemológicas.
• Estudiantes trans tensionando el cis-tema escolar. Experiencias de comunidades educativas en transformación.
• Los orígenes de un Best Seller: publicación, circulación y recepción de la urbanidad de Carreño en América Latina.
• Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014.
• No quiero ser mamá. Análisis del relato de mujeres que decidieron no ser madres.

Seleccionar el tema de Tesis y Trabajos de final de Grado y Master de Doctorado en educacion primaria TFG-TFM

• Autopercepción de salud general y mortalidad en adultos mayores.
• Relaciones sociales y profesionales de coordinadores municipales y directivos de escuelas públicas, en el marco de la Ley de Subvención Escolar Preferencial.
• Coloquio Democracia y Participación Universitaria.
• Sistemas de convalidación de estudios realizados en el extranjero: y su aplicación en nuestro país.
• Demencias.
• COVID-19: tiempos críticos en tiempos de pandemia.

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