Tesis de Licenciatura En Comunicacion Social: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para la Tesis de Licenciatura en Comunicación Social

¿Cuáles son las preguntas centrales que una tesis sobre este tema intentaría responder? ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes? La investigación en la Licenciatura en Comunicación Social puede abordar preguntas como el impacto de las redes sociales en la formación de la opinión pública, el papel de los medios de comunicación en la construcción de identidades culturales, o la influencia de la comunicación en la toma de decisiones políticas. Estas preguntas se relacionan con brechas de investigación en términos de la necesidad de comprender mejor el comportamiento de la audiencia en el entorno digital, el papel de los medios en la representación de la diversidad cultural, y los efectos de la comunicación en la participación cívica.

Contexto y Antecedentes de las Tesis de Licenciatura en Comunicación Social

¿Qué se ha investigado y publicado previamente sobre este tema? ¿Cuáles son los hallazgos clave en este campo? La investigación previa en la Licenciatura en Comunicación Social ha explorado la influencia de la comunicación en la sociedad, los efectos de los mensajes mediáticos en la audiencia, y los patrones de consumo de medios en distintos grupos demográficos. Los hallazgos clave han revelado la importancia de la comunicación en la configuración de la opinión pública, la necesidad de abordar las desigualdades en la representación mediática, y la evolución de las prácticas de consumo de información en la era digital.

Brechas en la Investigación sobre Tesis de Licenciatura en Comunicación Social

¿Dónde existen lagunas en el conocimiento actual que la tesis podría abordar? Existen áreas subexploradas en la investigación que podrían ser abordadas en tesis de Licenciatura en Comunicación Social, como por ejemplo el impacto de la comunicación en la construcción de identidades de género, el papel de los medios en la representación de minorías étnicas, o la influencia de la desinformación en la percepción pública de temas controversiales.

Metodología adecuada para la investigación en la Licenciatura en Comunicación Social

¿Qué métodos serán los más adecuados para abordar la pregunta de investigación? Para investigar en la Licenciatura en Comunicación Social, podría ser pertinente utilizar métodos mixtos que incluyan tanto el análisis cuantitativo de datos sobre el consumo de medios y la participación en redes sociales, como el análisis cualitativo de la representación mediática de determinados grupos sociales. Asimismo, el uso de técnicas de recolección de datos como encuestas, entrevistas y análisis de contenido podría proporcionar una visión integral de los fenómenos comunicativos.

Relevancia y Aplicación de la investigación en la Licenciatura en Comunicación Social

¿Por qué es importante esta investigación? ¿Cómo puede aplicarse o utilizarse para avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos? La investigación en la Licenciatura en Comunicación Social es relevante porque puede contribuir al entendimiento de fenómenos comunicativos actuales, influir en la formulación de políticas públicas relacionadas con los medios y la información, mejorar las prácticas profesionales en el ámbito de la comunicación, y enriquecer el debate académico sobre el papel de la comunicación en la sociedad contemporánea.

Impacto y Aplicación Práctica de las Tesis de Licenciatura en Comunicación Social

¿Cómo lograr que este trabajo de investigación pueda tener un impacto práctico, contribuya a resolver problemas reales o pueda influir en la sociedad de manera positiva? La investigación en la Licenciatura en Comunicación Social puede tener un impacto práctico al generar conocimientos que permitan abordar problemáticas sociales relacionadas con la información y la comunicación, como por ejemplo la desigualdad en la representación mediática, la polarización política a través de los medios, o la difusión de desinformación.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación en la Licenciatura en Comunicación Social

¿Cómo lograr que esta investigación de tesis se integre en los objetivos del estudiante a largo plazo, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional? La investigación en la Licenciatura en Comunicación Social puede contribuir a la formación de habilidades investigativas, el desarrollo de una mirada crítica sobre la comunicación en la sociedad, y la adquisición de conocimientos especializados que serán de utilidad en el ejercicio profesional en ámbitos como el periodismo, la publicidad, la gestión de la comunicación institucional, o la investigación académica.

Contribución Original de la investigación en la Licenciatura en Comunicación Social

¿Cuál será la contribución única o original de la tesis al campo de estudio? ¿Cómo se diferencia o añade a lo que ya se conoce? Una tesis en la Licenciatura en Comunicación Social puede aportar una visión novedosa sobre fenómenos comunicativos emergentes, incorporar enfoques interdisciplinarios para abordar cuestiones complejas, o proponer aplicaciones prácticas de hallazgos teóricos en la comunicación.

Desarrollo de Habilidades para realizar tesis en Comunicación Social

¿Cómo se puede desarrollar o mejorar habilidades específicas durante el proceso de la tesis, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva? Durante la elaboración de una tesis en la Licenciatura en Comunicación Social, es posible desarrollar habilidades de análisis crítico de fuentes, manejo de datos cualitativos y cuantitativos, redacción académica, diseño de investigación, presentación de resultados, y comunicación efectiva tanto oral como escrita.

Redes de Contacto y Colaboración para tesis en la Licenciatura en Comunicación Social

¿Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de esta investigación? ¿Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras? Durante el proceso de investigación en la Licenciatura en Comunicación Social, es viable establecer contactos con investigadores en el área, profesionales del sector mediático, y expertos en el campo de la comunicación, lo cual puede brindar orientación, retroalimentación especializada, y posibles colaboraciones en proyectos futuros.

Recursos y Viabilidad para tesis en la Licenciatura en Comunicación Social

¿Qué recursos se necesitarán para realizar la investigación? ¿Es viable el estudio en términos de tiempo, costos y logística? La realización de una investigación en la Licenciatura en Comunicación Social puede requerir el acceso a bases de datos especializadas, el uso de software de análisis de datos, la realización de encuestas o entrevistas, y la disponibilidad de tiempo para el procesamiento y análisis de la información recopilada. Es importante evaluar la viabilidad en términos de recursos disponibles y planificar el estudio considerando los aspectos logísticos y temporales.

Aspectos Éticos y Legales en las tesis de Licenciatura en Comunicación Social

¿Existen consideraciones éticas o legales relevantes para la investigación en esta área? Por ejemplo, el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. En el contexto de la Licenciatura en Comunicación Social, es necesario considerar aspectos éticos relacionados con el respeto a la privacidad de los participantes, la veracidad en el manejo de la información, el uso ético de fuentes, y el cumplimiento de normativas legales en el uso de datos y materiales de investigación.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en la Licenciatura en Comunicación Social

¿Cómo puede esta investigación influir en las oportunidades de carrera? ¿Cómo alinearla con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas? La investigación en la Licenciatura en Comunicación Social puede influir en las oportunidades de carrera al demostrar habilidades investigativas, comprensión profunda del funcionamiento de los medios y la comunicación, y capacidad para abordar problemáticas relevantes en el sector industrial, académico o gubernamental, lo cual puede traducirse en oportunidades laborales en medios de comunicación, agencias de publicidad, instituciones educativas, o entidades gubernamentales.

Temas para Tesis de Licenciatura En Comunicacion Social – TFG – TFM

Queremos que todos los temas aquí mostrados te sean de utilidad, de igual forma no olvides seguir con las normas para tener un trabajo profesional de mucha calidad para acreditar tu carrera.

Geniales Títulos para Trabajos de Grado de Licenciatura en comunicacion social de 2024

• Cuentos de la ciudad gris y la universidad azul.
• Transformaciones en el espacio público: Nuevas relaciones entre las esferas pública y privada.
• Historias de la Universidad Azul.
• Hackers: la identidad de un pirata postmoderno.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2015.
• Diagnóstico del grado de cumplimiento de los 12 criterios de evaluación, conducentes a la acreditación de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Magallanes.
• Apuntes sobre periodismo policial.
• Conocimientos y habilidades relativas a convivencia escolar presentes en la formación inicial docente.
• Pedagogía construccionista en contexto de pandemia: tensiones, oportunidades y expectativas.
• La docencia online y presencial de la Historia en los nuevos planes de Comunicación.
• El periodista como comunicador estratégico: ¿un nuevo mito del periodismo?.
• Reflexiones sobre la globalización desde el planteamiento de Marshall McLuhan.
• Autoproducción de la amenaza ambiental en la sociedad contemporánea.
• A propósito de la conferencia de Günter Jakobs: la génesis de la obligación jurídica.
• Concentración de mercado y poder: una relación entre libre competencia, libertad de expresión y democracia. Caso de estudio: caso AT&TTime Warner y las redes sociales.
• Por nuestros propios medios: experiencia de la escuela de comunicación popular.
• Apoyo social entre docentes en la escuela municipal.
• La evaluación en narrativas orales de experiencia personal: esbozo clasificatorio.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2014.
• Alfabetización académica y profesional en el siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas.
• Las ciencias sociales como conocimiento de la época.
• Saberes Docentes e inserción profesional. Construcción y resignificación de los repertorios disciplinares y pedagógicos en el caso de los profesores neófitos en historia y ciencias sociales.
• Observaciones a la evolución y comunicación ambiental de Modatima: Elaboraciones semánticas y discursivas en el conflicto ambiental de la provincia de Petorca.

Temas como idea para tu Tesis de Licenciatura en comunicacion social TFG-TFM 2024

• Establecimiento de porcentajes o montos de capital controlado en la sociedad por acciones.
• Talleres integrados en la Licenciatura en Artes mención en Actuación y en Diseño Teatral.
• Escuelas de arte, campo universitario y formación artística.
• Construcción de un Cuestionario de Habilidades Sociales en el Contexto Académico.
• Humaniora: programa de fortalecimiento de la red de programas de Doctorado y de Magíster en Humanidades y Ciencias Sociales.
• Recordada Yolita.
• Contaminación acústica y actividad aeronáutica: regulación y consecuencias.
• Medios de comunicación y el discurso electoral de la elección presidencial del año 2009 y 2010: Análisis de los medios de comunicación en relación a la forma y profundidad en cual entregan la información sobre los discursos electorales y las propuestas de los candidatos a la presidencia.
• Diccionario de fútbol.
• Efectividad de los sitios de redes sociales como fuente de atracción en el proceso de reclutamiento.
• Evaluación y diagnóstico del estado actual de la consultoría cultural en nuestro país: primer lustro de la década del 2000.
• Plan de negocio MEXPAT: servicios de relocalización para expatriados.
• Las redes sociales y su incidencia en la forma en que los jóvenes se comunican y utilizan la lengua. Perspectiva de los docentes de lenguaje y comunicación.
• La creación de Alto Hospicio: el rol de la vivienda social en la producción de ciudades intermedias.
• La Sociedad Combinación Mancomunal de Obreros de Coquimbo,1904-1912 articulación gremial y dinámicas de politización en una organización local de trabajadores.
• Pertinencia cultural de los medios periodísticos nacionales en la región magallánica.
• Significado que otorgan los estudiantes a las metodologías de enseñanza desarrolladas por los docentes de la carrera de psicología de la Universidad Mayor de San Simón, de la ciudad de Cochabamba – Bolivia.
• Expectativas respecto al futuro académico y laboral de estudiantes 3° y 4° año de enseñanza media científico humanista de dos niveles socio culturales y económicos.
• Anuario Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas 2012.
• «A la necesidad de la mujer moderna»: revista Paula y representación. Una muestra de ello: ‘lo culinario’ (1967-1974).
• We aukiñ zugu, historia de los medios de comunicación mapuche.
• Reflexión e intervención comunitaria. Efectos de la observación éxito/fracaso en el rediseño de las estrategias de intervención de programas de desarrollo local.
• El valor que le otorgan los Profesores de Filosofía, a su formación inicial, para su quehacer docente.
• Brian, el nombre de mi país en llamas: cuadernillo de montaje de egreso.

Muchos Tesis reales de Licenciatura en comunicacion social que pueden servirte como guía

• Lumaco y Puren: los puntos visibles de una demanda ancestral mapuche.
• «No más presos por luchar». Las organizaciones de apoyo a presos políticos de la revuelta (2019-2020).
• Jóvenes en educación superior: identidad en condiciones de vulnerabilidad.
• Entre el saber disciplinarioy pedagógico didáctico. Vivencias del profesorado de ciencias en la formación inicial.
• Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva.
• Alo Maestro.
• Aspiraciones Sociales, Sistema Educativo y Clase Social: Aspiraciones Educativas y Ocupacionales de Estudiantes que Egresan de Cuarto Medio en la Comuna de Valparaíso.
• Necesidad de las humanidades, su lugar en la universidad.
• Dialéctica.
• Consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes-jóvenes universitarios en Bogotá-Colombia: Magnitud del consumo factores de riesgo-protección y daños asociados.
• Thrash metal: del sonido al contenido.
• Conceptos de educación en ingeniería aplicados a un módulo geotécnico.
• Desarrollo sitio web de entrevistas a mujeres.
• Construcción de la memoria chilota: la experiencia de Radio Estrella del Mar: (1982-2006).
• Educación sitiada. Consecuencias para la práctica pedagógica de docentes en formación.
• Lo político y lo social en la opinión pública.
• Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
• Diseño de un plan de desarrollo estratégico Institucional para una Universidad.
• Imágen corporal y redes sociales en jóvenes de sexo femenino en etapa de adolescencia temprana.
• Cuerpo y activismo fotográfico: la protesta social a través de tácticas de diseño.
• Representaciones sociales sobre las mujeres: el recurso discursivo de los sectores opositores al Proyecto de Ley Sobre Interrupción Voluntaria del Embarazo en tres causales.
• Libertad sindical y asociaciones gremiales en la administración pública.
• Lágrimas de ceniza. Estudio cualitativo sobre la experiencia de desplazamiento de los habitantes de Chaitén, asentados en las ciudades de la Isla de Chiloé y Puerto Montt.

Eligiendo el nombre para Tesis y Trabajos de final de Grado y final de Master de Licenciatura en comunicacion social TFG TFM

• El rol regulador del Estado y la élite: Iniciativas de salud pública (1938-1953).
• La construcción de sentido en la conformación de su identidad que hace el educador popular en una experiencia llevada a cabo en un contexto urbano popular.
• Comparación de habilidades de teoría de la mente entre sujetos con síndrome de asperger y sujetos con desarrollo típico.
• Diferencias de género en el empleo del discurso referido: aproximación sociolingüística y pragmático-discursiva.
• Construcción de la(s) masculinidad(es) en varones jóvenes de la población La Legua sector Nueva La Legua que participan en organizaciones comunitarias.
• Programa de prevención del acoso en el contexto escolar.
• Pasado, presente y futuro: los dilemas de la formación inicial docente.
• Musicoterapia en la educación especial: experiencia con un adolecente con Parálisis cerebral.
• Nutri Lunch.
• ¿Cómo hacemos una buena pregunta pedagógica en los tiempos actuales?: análisis crítico del texto del estudiante de historia, geografía y ciencias sociales para 1ero medio.
• Akutun: dirección de arte de un cortometraje en base a una nueva perspectiva sobre la representación de la cultura mapuche.
• Planes transversales: proyectos transversales financiados por la Iniciativa Bicentenario en el Campus Juan Gómez Millas.
• Tenemos el amor de nuestro lado: una aproximación desde las metodologías participativas a las memorias en resistencia de las madres de detenidos desaparecidos del MIR y la resignificación del testimonio como reparación simbólica. (1973-2019).
• Arte y política en exhibición: análisis museográfico en la exposición anual 2015 Solidaridad y resistencia (1971-1990) del Museo de la Solidaridad Salvador Allende.
• Vinculación con el medio en ingeniería química, propuesta de diseño de un nuevo modelo.
• Vivir del arte: metodología para la valoración de obras de arte en soportes bidimensionales de artistas recién egresados.
• Desde Radio Estrella del Mar a los Cuadernos de Historia: proyectos para una resistencia identitaria-cultural al modelo de desarrollo neoliberal-extractivista en Chiloé: 1974-1989.
• El ‘quehacer’ antropológico en el campo del Estado: una mirada desde la antropología social.
• La traducción al español de los nominales complejos del inglés.
• Experiencia docente y principales productos del modelo de aprendizaje adaptativo para el estudio de la complejidad de los sistemas socio-ecológicos con enfoque en humedales: Recopilación Práctica II 2016-2017 Ingeniería en Recursos Naturales Renovables.
• Sistematización de una experiencia de investigación-acción-participativa (IAP) para el fortalecimiento de la participación comunitaria de jóvenes en el Chaitén post-erupción volcánica a través de la radio local.
• Rol político y social de la Jerarquía de la Iglesia Católica frente al Gobierno de la Unidad Popular y a la Dictadura Militar: La figura del Cardenal Raúl Silva Henríquez.
• Artesanas y artesanos del Ñuble: discursos sobre el oficio en el campo nuevo.
• Discriminación en los procesos de selección laboral en la Unión Europea.

Ideas de Temas para la Tesis en Licenciatura en comunicacion social TFG-TFM

• Que me perdonen los académicos si prescindo de todo aparato científico..: el caso de la elaboración de los Cuadernos de la Historia de Chiloé.
• Prácticas de promoción de salud basadas en el arte: un análisis de iniciativas y experiencias.
• Formación práctica en contextos de encierro de estudiantes de pedagogía en educación secundaria.
• Oportunidades políticas y estrategias de movilización: Determinantes de la protesta estudiantil entre los años 2013-2017.
• Economía de material: experiencia de arte y soluciones para el tránsito.
• Barrio, Comunidad y Patrimonio Cultural: Un estudio cualitativo sobre los habitantes de los cerros Alegre y Concepción de Valparaíso.
• El significado que le atribuyen los estudiantes con discapacidad visual que asisten a un liceo en la comuna de San Miguel a su integración en el aula de educación regular.
• PAN: Pantalla Análoga Nacional: diseño de un dispositivo de reproducción de imágenes sincronizadas al sonido, por medio de circuitos de baja tecnología.
• Las disputas sobre «la persona educada». Las relaciones entre escuela y familias, en el kínder y primero básico de un colegio municipal de Santiago.
• Vocación por la calidad: resumen ejecutivo del informe de evaluación interna.
• El bienestar/malestar docente desde la musicoterapia en América Latina.
• Influencia de la memoria social en la acción colectiva: representaciones del pasado y prácticas políticas en el caso de los estudiantes secundarios del Liceo de Aplicación durante el período de movilizaciones estudiantiles del año 2006.
• Detalles de la arquitectura moderna de Chillán insertos en su contexto histórico.
• Creación, desarrollo y gestión de redes de contenidos en internet.
• Observando el proceso decisional del grupo de arquitectos responsables de la declaratoria patrimonio de la humanidad de las iglesias de Chiloé.
• La política sexual de la dominación masculina: femicidios, medios de comunicación y violencia de género.
• Selección de contenido culturales en las prácticas de aula y reproducción.
• Movilización y asociatividad popular: dos facetas del papel de la clase en la configuración de la identidad pampina (Tarapacá, 1890-1907).
• Te’Ote Tzame: La oralidad de la lengua Zoque y su significado en las escuelas del nivel primaria en el medio indígena del municipio de Ocotepéc, Chiapas desde la perspectiva de los ancianos y profesores.
• Participación de niños y niñas en el contexto escolar: ¿posibilidades para la constitución de actores sociales?.
• Trabajo Juvenil y Construcción de Protagonismo Social: el caso de las Cooperativas Escolares. Análisis de los Discursos Juveniles en torno a Experiencias de Trabajo y Protagonismo Social desde la Participación en Cooperativas Escolares.
• Transformaciones socioterritoriales en el espacio rural.
• Como (Que) y sus funciones discursivas en el habla santiaguina: análisis pragmático y sociolingüístico.
• El realismo en la representación en los filmes de Cristián Sánchez.
• Análisis de un proceso de aprendizaje dialógico de estudiantes universitarios que organizan y participan de un proyecto socioeducativo a partir de sus discursos y prácticas.

Geniales Títulos de Ejemplo para la Tesis o Trabajos de Final de Grado o de Master de Licenciatura en comunicacion social

• Construcción de tópicos identitarios árabes levantinos, en los periódicos árabes de Santiago 1912-1948.
• Análisis y propuesta de inclusión de la dimensión ambiental en la política y programa de recuperación de barrios del Ministerio de Vivienda y Urbanismo caso de estudio. Programa Piloto «Quiero mi Barrio».
• Discurso Inauguración Año Académico 2012.
• El teatro como herramienta de integración en los adultos mayores.
• Decisiones educativas y valoración de la educación superior en la trayectoria académica de los profesionales primera generación universitaria.
• La influencia del pasado en la construcción de la identidad y las motivaciones del Movimiento Estudiantil Secundario en los liceos públicos tradicionales de Santiago, 1998-2005.
• Liceo Técnico Profesional Tecnológico enfocado en innovación y desarrollo en tecnologías y comunicación: Li-InnDe.
• Acciones de clase, una justificación desde la eficiencia.
• Revisión de contenidos relativos al desarrollo de conocimientos y habilidades de Convivencia Escolar en la Formación Inicial Docente de educación media en dos universidades de la Región Metropolitana.
• Análisis crítico de la Ley no. 21.122 que modifica el Código del Trabajo en materia de contrato por obra o faena.
• Expresión y creación desde un paradigma decolonial.
• Espacios, dinámicas e integración: el caso de la comunidad musulmana en Iquique (1999-2018).
• Desde los Márgenes. La Filosofía en el “Mercado” de los Saberes Escolares.
• Habitar un Company Town: los campamentos de Coya, Caletones y Sewell entre 1922-1944.
• Programación de artes escénicas en centros culturales: hacia un modelo de programación curatorial. Estudio de caso: Centro Gabriela Mistral, GAM 2010-2014.
• El soporte cuerpo como respuesta a la disponibilidad del lenguaje y la naturalización de la violencia, en los tiempos del neoliberalismo.
• Una mirada a la medicina del siglo XX: los trasplantes de órganos y el procedimiento cardíaco del Dr. Jorge Kaplán.
• Injurias y calumnias a través de redes sociales digitales: eficacia de la legislación nacional en la protección de los intereses de la víctima.
• Entre economía general y soberanía: aproximación crítica en torno a la reivindicación del gasto improductivo en la obra de Georges Bataille.
• El concepto de movimiento popular: revisión de la historiografía (1950-2013) y una proposición conceptual.
• Rehabilitación Mercado Puerto de Valparaíso. Sector Barrio Puerto, Valparaíso, Quinta Región.
• Masculinidades en entredicho: Resistencia y apoyo de varones adultos de Santiago a la equidad de género.
• Isa Bags.
• Musicoterapia en un caso con Síndrome de Down.
• La lucha por la vivienda: El movimiento social de pobladores ayer y hoy (1900-2005).

Revisa estos Temas para tu tesis

• Aproximación a la gestión patrimonial: aplicación al caso de Pedro Sienna.
• El arruinado evento once de septiembre (o el evento ruin devenido en infierno).
• De Plaza Italia a Plaza de la Dignidad: espacio público y patrimonio en tiempos de crisis.
• La desmaterialización de las acciones en las sociedades por acciones. Mecanismos que complementan la acreditación de la titularidad.
• Untitled.
• La nación en tiempos de revolución: la construcción de un proyecto en Cuba (1952-1959).

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