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Temas para Tesis de Orientación Vocacional En Secundaria – TFG – TFM

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Recuerda crear tu tesis correspondientemente, con los requisitos existentes. No se te olvide delimitar el tema que vas a abordar en la introducción para que toda persona que decida leerla tenga presente una idea de lo que va a tener a lo largo del proyecto.

Títulos para tu Tesis en Orientación vocacional en secundaria TFG-TFM

  • Estudio buenas prácticas en orientación vocacional, laboral e intermediación laboral con jóvenes.
  • Taller de estrategias de aprendizaje para estudiantes secundarios enfocado en la transición a la universidad.
  • «Vocación y representación en profesores y magistrantes en CC.SS respecto al área disciplinaria en su estructura formativa».
  • «La decisión más importante»: Estudio cualitativo sobre el proceso de elección vocacional en estudiantes universitarios provenientes de Liceos Municipales no emblemáticos de la Región Metropolitana.
  • Los discursos de alumnas y alumnos de educación media acerca de sus futuros académicos, profesionales y laborales desde una perspectiva de género.
  • Consejería: ¿Aporte o desafío al rol del psicólogo escolar?.
  • Equidad en educación superior: experiencia de un programa especial de ingreso a carreras de la salud.
  • Variables que inciden en la elección de carrera y casa de estudios, en la perspectiva del género.
  • Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
  • Arte y Filosofía en el currículo escolar: Entre el desarraigo y el olvido.
  • Rendimiento Académico en estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria cohorte 2001.
  • ¿Cómo configuran su identidad profesional, en el marco de la Reforma, los docentes de dos colegios de la Región Metropolitana? Un estudio de Casos.
  • Sobre la importancia de las políticas públicas de financiamiento no reembolsable para el acceso a la educación superior: El caso guatemalteco.
  • Ambrosio Rabanales. Semblanza de una vocación ejemplar.
  • Transformaciones sociourbanas en barrios centrales: Estudio de los perfiles económico-culturales y lugares de encuentro de los residentes del sector Matta-Madrid, comuna de Santiago.
  • Expectativas educativas, laborales y familiares de estudiantes de educación media técnico profesional desde una perspectiva de género.
  • Homenaje a Luis Galdames.
  • Fundamentos de la participación de Red Calle en la política pública para Personas en Situación de Calle.
  • Sentido del trabajo en el Servicio Local Educativo de Barrancas: un análisis de la situación del sentido del trabajo en los trabajadores del Servicio Local Educativo de Barrancas durante su primer año de funcionamiento.
  • Propuesta para lograr la integración de la Educación en el Mundo Laboral.
  • Computación como disciplina en la Educación Media Técnico Profesional crítica, fundamentos y propuesta.
  • La visión de los docentes sobre los programas de evaluación del desempeño e incentivos económicos individuales del Ministerio de Educación.
  • Ser mujer y educadora análisis del discurso educativo de Amanda Labarca, Olga Poblete e Irma Salas entre 1930 y 1950.
  • La importancia de la relación entre docentes y estudiantes para una profesora de educación secundaria.
  • La relación entre el origen social y las expectativas educativo-laborales de los estudiantes de cuarto año medio de la Región Metropolitana.
  • La educación en China.
  • Liceo Técnico de Pomaire: protección y vitalización del patrimonio intangible.

Elige el título para Tesis y Trabajos de Grado y Master de Orientación vocacional en secundaria TFG – TFM

  • Mercado agro-artesanal Villarrica, IX Región: plan de desarrollo comunal Villarrica 2011-2020.
  • Propuesta de zonificación de un área silvestre protegida en la Región de Atacama en el contexto del cambio global.
  • Rector Víctor Pérez Vera: Discurso en Inauguración de Año Académico 2011.
  • Diseño de un sistema de control de gestión para una institución de educación superior.
  • Sentidos atribuidos al trabajo docente, en el discurso de los profesores que se desempeñan en distintos contextos educativos de la Región Metropolitana.
  • Propuesta de diseño para la implementación de un cuadro de mando integral en la agencia de calidad de la educación.
  • Intervención social en violencia grave hacia la mujer: Distinciones de las profesionales de un programa Casas de Acogida de SERNAM.
  • Competencias Genéricas y práctica profesional de estudiantes de dos especialidades de un Liceo Técnico de la Comuna de Los Andes. Un estudio de casos.
  • ¿Cómo hacer cuando el joven punk acude a la OMIL?: Sistematización de la experiencia del proyecto de intermediación laboral para jóvenes.
  • El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
  • Impacto en las Áreas de Desempeño Ocupacional como Consecuencia de una Fobia Social.
  • Impacto en las áreas de desempeño ocupacional como consecuencia de una fobia social.
  • Reposición celular del Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Caviedes.
  • Gestión de pacientes: construcción de un modelo necesario para la gestión.
  • Movilidad y orientación de niños ciegos en la escuela utilizando dispositivos móviles.
  • Pensar la escuela desde la escuela para el cambio social: el rol histórico de las maestras primarias en la construcción de la educación popular estatal (1927-1953).
  • Los aportes de don Luis Galdames a la historiografía nacional.
  • Valores y sentidos de la educación en general y en su trayectoria Una perspectiva desde mujeres profesoras representantes de las expansiones del sistema de Educación Superior de 1960 a 1973 y de 1999 a 2006, en los años 2011 y 2012.
  • Mercado, educación y sexualidad: una lectura crítica de la política de educación en sexualidad del Ministerio de Educación entre los años 2001 al 2005.
  • Conociendo el tránsito de la universidad al mundo del trabajo de los estudiantes de primera generación universitaria en Ingeniería y Ciencias: el caso de la FCFM, oportunidades y desafíos.
  • Propuesta para un sistema de control de gestión para la empresa Ecrgroup.
  • Conjunto habitacional ex refinería de azúcar: |bpropuesta de recuperación del patrimonio industrial en torno al ex FFCC de Santiago.
  • Condiciones existentes para la reinserción adolescente del programa libertad asistida y libertad asistida especial del Servicio Nacional de Menores.
  • Centro de capacitación e innovación tecnológica para la industria de la madera: enclaves industriales obsoletos: el patrimonio como regenerador.
  • El rol social de la escuela y la importancia del posicionamiento docente: el pensamiento pedagógico de María Teresa Nidelcoff.
  • Microempresarios Mapuches: Trayectoria laboral y sentido de la acción empresarial de mapuches en Santiago.
  • Estudio de factibilidad de un modelo de clasificación de estudiantes universitarios según el estado crítico de estrés, ansiedad y sintomatología depresiva.
  • Elección de carreras universitarias y género. El caso del Trabajo Social e Ingeniería.
  • Adolescencia y sexualidad: comportamiento e información en estudiantes secundarios.
  • Contribución al debate de la reforma a la educación superior: análisis del Proyecto de Ley.
  • Aspectos éticos en el manejo del dolor crónico del niño responsabilidad de la enfermera.

Geniales Temas para Tesis en Orientación vocacional en secundaria de 2022

  • Segmentación por beneficios buscados de los turistas que visitan la isla de Ometepe, Nicaragua.
  • Trayectorias sociolaborales juveniles. Discursos sobre experiencias laborales y empleabilidad.
  • El aseguramiento de derechos y su relación con las Asociaciones Público-Privadas en la nueva institucionalidad en educación parvularia.
  • Análisis de factibilidad técnico, económica y estratégica, para ampliar cobertura de enseñanza media Técnico Profesional, en Fundación Duoc UC.
  • Hacer con la mirada un modo de estabilización en la psicosis.
  • Estudio de robustez de la planificación minera del proyecto Mina Chuquicamata subterránea.
  • “¿Quién se hace cargo de los cuidados?: políticas con enfoque de género y reproducción social”.
  • Por una nueva generación de políticas de capacitación: formación para el trabajo como una segunda oportunidad.
  • El mejoramiento de la Educación escolar: un desafío nacional y una demanda para la investigación académica.
  • La experiencia de los estudiantes del programa talento e inclusión UC en carreras de la Facultad de Medicina.
  • Estrategias de intervención terapéutica en adolescentes con talento académico: aportes al afrontamiento de dificultades educativas y familiares.
  • Parque Estero Chimbarongo polideportivo Santa Cruz: integración del Estero Chimbarongo a la trama urbana de Santa Cruz.
  • Profesores de educación media en el Liceo Manuel de Salas significados atribuidos por los estudiantes a los profesores de Educación Media en el Liceo Experimental Manuel de Salas.
  • ¿Para qué trabaja la escuela?: reflexiones en torno al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE).
  • La urgencia de una formación en educación inclusiva en pos de la comunidad LGBTQIA+: percepciones, experiencias y prácticas de docentes de educación media.
  • Centro Cívico – Cultural para Conchalí: auditorio, biblioteca, oficinas municipales, servicios.
  • Centro de Aprendizaje Experimental: escuela para nativos digitales.
  • Barreras socioculturales de estudiantes hombres y mujeres en carreras técnicas de nivel superior atípicas a su género.
  • Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales.
  • Topografía de un arte nuevo: espacios de la vanguardia en la obra poética de Juan Marín.
  • Centro para el desarrollo y difusión de la cultura y el patrimonio de Cobquecura: proyecto de rehabilitación como iniciativa para un plan mayor de valorización de zona típica.
  • Plan de Negocios para la Empresa Visuali S.A.
  • Educación y movilidad social: el caso de la familia Bustamante.
  • El debate reformista en el establishment pedagógico. Una observación sobre el tratamiento del tema del lucro.
  • Saberes Docentes e inserción profesional. Construcción y resignificación de los repertorios disciplinares y pedagógicos en el caso de los profesores neófitos en historia y ciencias sociales.
  • Puerto turístico Bahía Exploradores XI Región de Aysén.
  • Diseño de un sistema de información que permita caracterizar la calidad de la Educación Media Técnico-Profesional.
  • Identificar y comprender los signifiados de la implementación de un nuevo diseño curricular en el sector de Química.

Temas como guía para la Tesis de Orientación vocacional en secundaria TFG y TFM 2022

  • Bases metodológicas para un plan estratégico de subcentralidades en torno a las estaciones Pedro Aguirre Cerda y Lo Valledor de la línea 6 del Metro de Santiago.
  • La corporalidad del silencio: cuando recuperamos la voz, nos callan el cuerpo.
  • El funcionario público y la tensión que enfrenta entre el marco legal, los principios y la interpretación que hacen de su rol: el caso de un servicio público.
  • Significado que otorgan los estudiantes a las metodologías de enseñanza desarrolladas por los docentes de la carrera de psicología de la Universidad Mayor de San Simón, de la ciudad de Cochabamba – Bolivia.
  • El Dr. Ambrosio Rabanales Ortiz.
  • Formación de competencias genéricas en estudiantes de enseñanza técnico profesional, desde las percepciones de los docentes.
  • Centro educativo de enseñanza media técnico-profesional Maipú.
  • Propuesta de un modelo de cuadro de mando integral para el Departamento de Administración y Finanzas de la Superintendencia de Electricidad y Combustible.
  • Transiciones durante la carrera deportiva. Desde el inicio hasta la retirada del deporte de élite.
  • Modificación de la proporción de horas lectivas y no lectivas costos monetarios y repercusión en el mercado docente.
  • Integración urbana y social en Recoleta: sector entrecerros.
  • Cooperativa de emprendimiento Camiña: puesta en valor de la agricultura de la Quebrada de Camiña.
  • Evaluación del programa de difusión de los cupos de sistema de ingreso prioritario de equidad educativa, SIPEE.
  • Casa taller: la escuela taller como estrategia de conservación patrimonial.
  • Aspiraciones Sociales, Sistema Educativo y Clase Social: Aspiraciones Educativas y Ocupacionales de Estudiantes que Egresan de Cuarto Medio en la Comuna de Valparaíso.
  • Biblioteca integral Parque Bustamante. Espacio urbano para el aprendizaje y la creación cultural y física.
  • Los grandes mercados: El desafío de las PYMEX.
  • Sentidos del trabajo en docentes de aulas hospitalarias: Las emociones y el presente como pilares del proceso de trabajo.
  • Construyendo Universidad para todos y todas. Memoria Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios 2014-2017.
  • Análisis crítico del discurso. Estándares orientadores para la carrera de pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales en Educación Media.
  • Factores que influyen en el rendimiento académico en el curso de exámenes funcionales del sistema visual I, de la carrera de Tecnología Médica mención oftalmología y optometría, Universidad de Valparaíso: percepción de los estudiantes.
  • La educación en India, Parte I.
  • Plan estratégico para Escuela de Verano.
  • Intervención social en contexto de desastre desde el enfoque de prácticas: El caso de Fundación Superación de la pobreza en Atacama.
  • La influencia del pasado en la construcción de la identidad y las motivaciones del Movimiento Estudiantil Secundario en los liceos públicos tradicionales de Santiago, 1998-2005.
  • Hacia una infraestructura de paisaje para la mitigación de incendios forestales: estudio de caso: localidad de Santa Olga.
  • El rol del agente comunitario de salud.
  • Propuesta de un sistema de control de gestión, para centro de conferencias Rosa Agustina Resort.
  • El bienestar/malestar docente desde la musicoterapia en América Latina.
  • Reflexión mínima. En torno a la pregunta ¿qué podemos entender por filosofía?.
  • La Ley de inclusión escolar y los liceos emblemáticos: Un proceso en curso y nubes negras en el horizonte. Estudio de caso del Liceo José Victorino Lastarria.

Antiguos Trabajos Finales de Grado o Tesis ya estudiadas de Orientación vocacional en secundaria que te pueden servir como guía – TFG TFM

  • Viudez y funcionamiento cognitivo en personas mayores. Observando su relación en Sistemas Interaccionales.
  • Expectativas respecto al futuro académico y laboral de estudiantes 3° y 4° año de enseñanza media científico humanista de dos niveles socio culturales y económicos.
  • Liceo técnico profesional.
  • Estudio de las preguntas matemáticas hechas por profesores y profesoras en la sala de clases como herramienta para caracterizar la enseñanza en educación superior técnico profesional.
  • Compromiso organizacional respecto a la relación contractual en una unidad técnica de un municipio de la Región Metropolitana.
  • Diseño de una herramienta de control de gestión para la gerencia de sistemas de información de Corfo.
  • La enseñanza de la historia en segundo ciclo básico. Una aproximación desde la perspectiva de los profesores y sus creencias epistemológicas.
  • Freud, indagaciones en torno al sujeto, la alteridad y la experiencia.
  • Centro de investigación y protección de biodiversidad local. Reserva Nacional Nonguén. VIII Región del Biobio.
  • TRABAJO Y JAZZ. Un acercamiento estadístico y cualitativo a las formas de trabajo y de representarse desde el trabajo en los músicos de jazz del circuito santiaguino.
  • Superación académica en primer año de Ingeniería y Ciencias: mecanismos de permanencia y mejoramiento académico.
  • Mecanismos de preparación para las pruebas estandarizadas nacionales de lenguaje y comunicación. Una aproximación comprensiva-interpretativa a partir de los significados otorgados por los estudiantes de IV año de Enseñanza Media y Directivos de un Colegio Particular Subvencionado de la Región Metropolitan.
  • Copas de agua: plataformas para acciones ciudadanas en la periferia: espacio culto barrial en Cerro Navia.
  • Centro de interpretación patrimonial: fortificaciones hispánicas de Chiloé.
  • Política exterior de Brasil en el periodo de post-guerra fría — Liderazgo e Integración Regional durante la presidencia de Fernando Henrique Cardoso.
  • ¿Qué herramientas pueden utilizar los sujetos de la época para pacificar algo del goce cuando éste se desborda? una relación posible entre las identificaciones y el goce. Resonancias en un caso.
  • Acontecimientos que marcaron la vida de dos profesores destacados por el uso de tic en sus prácticas pedagógicas.
  • Be Relax: especialistas en el bienestar laboral.
  • Niños ciegos y animales en contacto: estrategia metodológica de educación.
  • Las estrategias productivas de los hogares asociados a la Confederación La Voz del Campo.
  • Desarrollo de herramienta para la gestión de personas de El Arrayán ferretería.
  • Significaciones que Otorgan a la Formación y Participación Ciudadana Estudiantes de 3º y 4º año de Enseñanza Media en un Liceo Técnico- Profesional de la Región Metropolitana.
  • Dársena de Cruz Grande: una nueva caleta artesanal como propuesta de arquitectura y reactivación de pequeñas localidades.
  • El extrañamiento del arte: el destino de la obra de Adolfo Couve.
  • Concepciones latinoamericanas y asiáticas sobre cooperación regional.

Mejores Temas recomendados para tu tesis de final de Master

  • Efectos urbanos de los terminales de transporte interurbano localizados en el pericentro de Santiago sobre la movilidad y espacio barrial: el caso de la comuna de Estación Central.
  • Representaciones sociales de las familias sobre la educación y su incidencia en la elección de escuelas.
  • En busca del paradigma político de la modernidad: aproximación a partir de las teorías políticas de Max Weber y Jürgen Habermas.
  • Determinación y análisis de indicadores de la oferta laboral, como instrumento de gestión de políticas públicas de empleo de corto plazo en Bolivia.
  • Gratuidad universal en la educación: hacia una política democrática del conocimiento.
  • Transición de estudiante a trabajador.
  • Concentración de la propiedad sobre derechos de aprovechamiento de aguas en cuencas de los ríos Baker y Pascua: impactos en el ejercicio de derechos fundamentales de los usuarios ribereños.
  • Rehabilitación de Gimnasio Ferroviario de San Bernardo: espacio de integración del adulto mayor.
  • Revisión de contenidos relativos al desarrollo de conocimientos y habilidades de Convivencia Escolar en la Formación Inicial Docente de educación media en dos universidades de la Región Metropolitana.
  • Pasado, presente y futuro: los dilemas de la formación inicial docente.
  • Programa libertad asistida especial: percepción de los/las interventores/as respecto de los factores obstaculizadores para la ejecución de la sanción.
  • Educación, Jóvenes y Violencias.
  • Plan de ordenamiento Lago Llanquihue. Importancia de la cuenca lacustre.
  • La reforma educacional en el relato de jóvenes estudiantes urbano poopulares de establecimientos municipalizados de la comuna de Valparaíso.
  • El profesionalismo médico en la formación del estudiante de la carrera de medicina de la Universidad Católica del Maule.
  • Memorias plásticas. Diferencia, experiencia y autobiografía en la obra de Audre Lorde y Gloria Anzaldúa.
  • La figura del etnoeducador como docente y gestor cultural: el caso del distrito de Buenaventura, Colombia.
  • Frente al mar no es pecado soñar: El Quisco: origen, desarrollo y proyección de un balneario (1942-2010).
  • Significados sobre la educación técnica, de estudiantes de centros de formación técnica de la Región Metropolitana.
  • Sexismo y estereotipos de género en educación: el caso del ‘primer foco de luz de la nación’ y el predominio de su cultura escolar. Estudio de caso sobre la cultura escolar del Instituto Nacional y su dimensión de género.
  • Ciudadanía, dictadura militar y educación.
  • La corrupción y la restauración del orden: una aproximación al procedimiento discursivo de el Mercurio y Las últimas noticias.
  • Relatos de maestras y maestros. La responsabilidad hacia el otro/a, en la búsqueda de una pedagogía de la hospitalidad.
  • Los profesores como sujetos políticos.
  • Nodo Franklin: centro cultural – comercial – residencial: Barrio Matadero – Franklin – Bio bio Santiago Región Metropolitana.
  • Identidad social, condiciones laborales y docencia: el profesor de enseñanza básica frente a la municipalización de la educación en Santiago, 1980-1990.
  • Educación formal y no formal en derechos humanos: del discurso internacional hasta la práctica universitaria en la comunidad. Estudio de caso de la experiencia de la Universidade do Rio Grande Brasil.
  • Muelle de diversificación: consolidación del borde costero de Pisagua.
  • Plan de Negocios para una Cadena de Tiendas de Productos de Ciclismo.

Diferentes Títulos de Ejemplo para la Tesis o Trabajo de Final de Grado y Master de Orientación vocacional en secundaria

  • Crecimiento inmobiliario en el borde costero de Valparaíso. Análisis de los casos de Algarrobo/ Mirasol y Concón/Reñaca.
  • Experiencias pedagógicas del encierro a la revuelta: prácticas feministas, estudiantes transgresores, cuerpos en fuga: Santiago 2019-2020.
  • Algunos efectos de procesos acelerados de modernización: solidaridad, individualismo y colaboración social.
  • El plan de formación ciudadana en la Ley 20.911, implicancias y desafiíos para la comunidad escolar.
  • Aspectos bioéticos de la implementación de la Reforma de Salud (GES) en dos patologías GES en la Cuarta Región.
  • Identificación de oportunidades: de desarrollo inmobiliario en Barrio Matta Sur.
  • Las nuevas formas de concertación política en América Latina.

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Contenido actualizado para: mes 11 - año 2022.

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