Tesis de Orientacion Vocacional Y Eleccion Profesional: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para este tema

Una tesis sobre orientación vocacional y elección profesional podría intentar responder preguntas como: ¿Cuáles son los factores que influyen en la elección de una carrera? ¿Cómo influyen la personalidad y los intereses en la elección profesional? ¿Cuál es el papel de la familia y de los consejeros educativos en la orientación vocacional de los estudiantes? Estas preguntas son fundamentales para comprender los procesos de toma de decisiones en la elección de una carrera, y se relacionan estrechamente con las brechas de investigaciones existentes en el campo de la orientación vocacional.

Contexto y Antecedentes sobre este tema

En términos de antecedentes, este tema ha sido investigado previamente desde diversas perspectivas, incluyendo la psicología, la sociología y la educación. Hallazgos clave en este campo han demostrado la importancia de desarrollar programas de orientación vocacional efectivos, que tengan en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes. Asimismo, se ha evidenciado la influencia de los estereotipos de género y de las expectativas familiares en la elección profesional de los jóvenes. Todos estos aspectos han contribuido a la comprensión del tema y han generado nuevas áreas de investigación.

Brechas en la Investigación

Una de las lagunas en el conocimiento actual que una tesis podría abordar es la falta de estudios longitudinales que permitan analizar la evolución de las decisiones vocacionales a lo largo del tiempo. Además, existen áreas subexploradas en relación a la influencia de las nuevas tecnologías y del mercado laboral en la elección de carrera de los jóvenes. Estas son preguntas sin responder en estudios anteriores que representan un reto atractivo para futuras investigaciones.

Metodología adecuada para esta investigación

Para abordar las preguntas de investigación planteadas, sería apropiado utilizar métodos mixtos que combinen encuestas y entrevistas en profundidad. Este enfoque permitiría comprender tanto las tendencias generales en la elección de carrera, como las experiencias personales de los individuos. El diseño del estudio debería incluir también la participación de diferentes grupos de edad y de diversas regiones geográficas para obtener una visión amplia y representativa.

Relevancia y Aplicación de esta investigación

Es importante investigar la orientación vocacional y la elección profesional debido a su impacto en la vida de las personas y en el desarrollo de las sociedades. Comprender estos procesos puede influir en las políticas públicas de educación, en la mejora de las prácticas de orientación vocacional y en el diseño de programas de capacitación laboral que se alineen con las necesidades del mercado. Además, esta investigación puede contribuir a los debates académicos sobre la igualdad de oportunidades y la movilidad social.

Impacto y Aplicación Práctica

Además de la relevancia académica, es crucial que esta investigación tenga un impacto práctico en la orientación vocacional de los jóvenes, contribuyendo a que tomen decisiones informadas y a que encuentren su vocación de manera satisfactoria. Esto puede lograrse mediante la creación de herramientas y recursos prácticos que guíen a los estudiantes en su proceso de elección profesional, así como a través de la formación de consejeros educativos y orientadores vocacionales.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación

Esta investigación puede integrarse en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional, brindando la oportunidad de convertirse en una experto en orientación vocacional y de contribuir al desarrollo de estrategias innovadoras en este campo.

Contribución Original de esta investigación

La contribución única de esta tesis al campo de estudio podría residir en la identificación de factores emergentes que influyen en la elección profesional, así como en la propuesta de nuevas estrategias de orientación vocacional que se ajusten a las demandas del siglo XXI, como la exploración de carreras emergentes y la adaptación a los cambios laborales.

Desarrollo de Habilidades para realizar este trabajo

Realizar una tesis sobre este tema permitirá al estudiante desarrollar habilidades de investigación, análisis crítico y redacción académica sólidas, así como familiarizarse con software especializado para el análisis de datos cualitativos y cuantitativos. Además, la comunicación efectiva de los hallazgos de la investigación es esencial para su impacto y difusión.

Redes de Contacto y Colaboración para apoyarse durante la investigación

Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la orientación vocacional, tanto a nivel nacional como internacional. Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras, enriqueciendo significativamente la investigación.

Recursos y Viabilidad

Para la realización de esta investigación, se necesitarán recursos como acceso a encuestas y bases de datos relevantes, así como habilidades avanzadas en análisis de datos. Es fundamental evaluar la viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística, y asegurar el acceso a los recursos necesarios para llevar a cabo la investigación de manera exitosa.

Aspectos Éticos y Legales

Es crucial considerar aspectos éticos como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes en el proceso de investigación. El manejo ético de la información es fundamental para garantizar la integridad y la validez de los hallazgos.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo

Esta investigación puede influir positivamente en las oportunidades de carrera del estudiante, permitiéndole adquirir experiencia y reconocimiento en el campo de la orientación vocacional. Al alinearse con los intereses del sector académico, de políticas públicas o de la industria, la tesis puede abrir puertas a oportunidades de empleo y de continuidad en la investigación en esta área.

Innovación y Futuro

El desafío de explorar y comprender la elección profesional desde una perspectiva integral, considerando el impacto de los cambios en el mercado laboral y en las aspiraciones de la juventud, brinda oportunidades de innovación en la orientación vocacional. Esta investigación puede sentar las bases para futuros desarrollos en este campo, apuntando a mejorar la calidad y pertinencia de la educación y formación profesional.

Temas para Tesis de Orientacion Vocacional Y Eleccion Profesional – TFG – TFM

El tema que hayas elegido para crear la tesis, ha de ser algo que sea de tu agrado y sea cómodo de investigrala. Así se podrá investigar de forma correcta y será más fácil para quien la lea.

Algunos Temas para tu tesis en 2024

• Elección Vocacional en Adolescentes desde el Constructivismo Evolutivo: ¿Autónoma y Solidaria?.
• Estudio buenas prácticas en orientación vocacional, laboral e intermediación laboral con jóvenes.
• «La decisión más importante»: Estudio cualitativo sobre el proceso de elección vocacional en estudiantes universitarios provenientes de Liceos Municipales no emblemáticos de la Región Metropolitana.
• La mujer en las profesiones de la salud.
• Una intervención en elección de carrera basada en la clarificación de valores personales: Un estudio piloto.
• Los discursos de alumnas y alumnos de educación media acerca de sus futuros académicos, profesionales y laborales desde una perspectiva de género.
• «Vocación y representación en profesores y magistrantes en CC.SS respecto al área disciplinaria en su estructura formativa».
• Relación entre la “Escala Evolutiva de Evaluación de Inteligencias Múltiples (MIDAS)” y el Inventario “Control de Intereses Profesionales (CIP)”, en adolescentes de liceos de la Región Metropolitana.
• Vocación v/s Currículum.
• Consejería: ¿Aporte o desafío al rol del psicólogo escolar?.
• Variables que inciden en la elección de carrera y casa de estudios, en la perspectiva del género.
• Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
• Orientación a la Dominancia Social y Congruencia Persona-Ambiente en Estudiantes Universitarios.
• Estudio exploratorio sobre el proceso de construcción de identidad profesional en terapeutas constructivistas-cognitivos.
• Rendimiento Académico en estudiantes de la carrera de Medicina Veterinaria cohorte 2001.
• Liceo técnico profesional.
• Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva.
• Caracterización de la implementación del profesionalismo en la forma de los estudiantes de la carrera de enfermería de la Universidad del desarrollo, sede Santiago.
• Elección de carreras universitarias y género. El caso del Trabajo Social e Ingeniería.
• Expectativas educativas, laborales y familiares de estudiantes de educación media técnico profesional desde una perspectiva de género.
• Percepción de los docentes sobre experiencias institucionales de participación profesional en escuelas de la Región Metropolitana.
• Saberes Docentes e inserción profesional. Construcción y resignificación de los repertorios disciplinares y pedagógicos en el caso de los profesores neófitos en historia y ciencias sociales.
• Vocación por la calidad: resumen ejecutivo del informe de evaluación interna.
• Vinculación con el medio en ingeniería química, propuesta de diseño de un nuevo modelo.
• Representaciones sociales de las familias sobre la educación y su incidencia en la elección de escuelas.
• Competencias Genéricas y práctica profesional de estudiantes de dos especialidades de un Liceo Técnico de la Comuna de Los Andes. Un estudio de casos.
• Percepción de fieles pertenecientes a congregaciones católicas de Santiago acerca de la justicia social. Estudio de los casos del Opus Dei y de la comunidad franciscana.
• Herramientas para el liderazgo en educación media técnico profesional.
• Impacto subjetivo del éxito y fracaso terapéutico sobre las vivencias de bienestar/malestar del terapeuta.
• Aspectos éticos en el manejo del dolor crónico del niño responsabilidad de la enfermera.
• Concepciones de rol docente y calidad que subyacen a las políticas de formación permanente impulsadas por el CPEIP entre los años 2000 y 2014.

Titulares para una Tesis de Orientacion vocacional y eleccion profesional TFG-TFM

• Diseño de un sistema de información que permita caracterizar la calidad de la Educación Media Técnico-Profesional.
• Que significados les atribuyen a su rol docente los profesores y las profesoras de enseñanza básica de colegios particulares subvencionados de la Comuna de Maipú.
• Reposición celular del Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Caviedes.
• Discurso Inauguración Año Académico 2012.
• Transición de estudiante a trabajador.
• Sentido del trabajo en el Servicio Local Educativo de Barrancas: un análisis de la situación del sentido del trabajo en los trabajadores del Servicio Local Educativo de Barrancas durante su primer año de funcionamiento.
• Análisis del proceso de elección de escuela de familias inmigrantes de la comuna de Renca.
• Hombres tras la cotona verde.
• Decisiones educativas y valoración de la educación superior en la trayectoria académica de los profesionales primera generación universitaria.
• Teoría y praxis en enfermería en salud mental:Tensiones entre el “modelo biomédico” y el “modelo enfermero”.
• Reclutamiento, selección y rotación de los altos cargos de la Administración pública: el caso de los intendentes en la Región de O’Higgins.
• Estrategias de elección de escuela y segregación socioeconómica en una comuna de Santiago Sur.
• ¿Derechos humanos de personas LGTBI? Una propuesta para su positivización internacional.
• Barreras socioculturales de estudiantes hombres y mujeres en carreras técnicas de nivel superior atípicas a su género.
• Características y funciones de la Consejería, en el contexto de trabajo en Cenfa, que contribuyen a demarcar el rol de consejera/o.
• Transiciones durante la carrera deportiva. Desde el inicio hasta la retirada del deporte de élite.
• Fundamentos de la participación de Red Calle en la política pública para Personas en Situación de Calle.
• Geografía electoral de las elecciones municipales entre 1992 y 2012: el caso de la Región Metropolitana de Santiago.
• Sentidos atribuidos al trabajo docente, en el discurso de los profesores que se desempeñan en distintos contextos educativos de la Región Metropolitana.
• Intervención social en violencia grave hacia la mujer: Distinciones de las profesionales de un programa Casas de Acogida de SERNAM.
• ¿En que ámbitos de la formación médica contribuyen los cursos electivos profesionalizantes?.
• Trayectorias sociolaborales juveniles. Discursos sobre experiencias laborales y empleabilidad.
• Valores y sentidos de la educación en general y en su trayectoria Una perspectiva desde mujeres profesoras representantes de las expansiones del sistema de Educación Superior de 1960 a 1973 y de 1999 a 2006, en los años 2011 y 2012.
• El rol social de la escuela y la importancia del posicionamiento docente: el pensamiento pedagógico de María Teresa Nidelcoff.
• La Motivación de los Empleados en Organizaciones con Planes de Desarrollo de Carrera.
• Identificación de Factores Relacionados con la Rotación Laboral de los Médicos que Trabajan en Centros de Salud de Atención Primaria del Gran Santiago.
• Centro educativo de enseñanza media técnico-profesional Maipú.
• Perfil por competencias del académico investigador en psicología.
• Centro polideportivo San Ramón.
• Hacia un sistema de formación profesional basado en competencias laborales: análisis y propuestas normativas para el contrato de aprendizaje, la práctica profesional y la capacitación laboral.

Mejores Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajo de final de Grado o de Master de Orientacion vocacional y eleccion profesional

• Significados otorgados por los egresados de cuanrto medio y titulados del Centro Politécnico Particular San Ramón a su proceso práctica profesional.
• En busca del paradigma político de la modernidad: aproximación a partir de las teorías políticas de Max Weber y Jürgen Habermas.
• El efecto de la Educación Media Técnico – Profesional en la Prueba de Selección Universitaria: ¿logran los Liceos TP con destacado SIMCE replicar su éxito en la PSU?.
• La candidatura presidencial de Arturo Matte Larraín.
• Concepciones que otorgan los docentes técnicos profesionales a la formación de derechos laborales. Propuesta pedagógica de legislación laboral.
• Parque botánico metropolitano sur-oriente. 1ra. etapa.
• Formación de competencias genéricas en estudiantes de enseñanza técnico profesional, desde las percepciones de los docentes.
• Intervención social en contexto de desastre desde el enfoque de prácticas: El caso de Fundación Superación de la pobreza en Atacama.
• Proceso y oportunidades de la transferencia del conocimiento desde la psicología comunitaria a las políticas públicas.
• Programa Habilidades Para La Vida En La Comuna De Pudahuel:Revisión Desde La Práctica Profesional.
• Estrategias de intervención terapéutica en adolescentes con talento académico: aportes al afrontamiento de dificultades educativas y familiares.
• Significado que otorgan los estudiantes a las metodologías de enseñanza desarrolladas por los docentes de la carrera de psicología de la Universidad Mayor de San Simón, de la ciudad de Cochabamba – Bolivia.
• Propuesta para lograr la integración de la Educación en el Mundo Laboral.
• Propuesta de sistema de retroalimentación a partir de la evaluación para el desempeño docente.
• El profesionalismo médico en la formación del estudiante de la carrera de medicina de la Universidad Católica del Maule.
• Factores clave en la gestión escolar de colegios subvencionados en contexto de pobreza.
• Estudio de las variables que influyen en la eleccción de escuela en Lo Prado para determinar potenciales cambios debidos a la reforma educativa.
• La relación entre el origen social y las expectativas educativo-laborales de los estudiantes de cuarto año medio de la Región Metropolitana.
• Estudio de los niveles de empatía humano-humano y humano-animal en estudiantes de medicina veterinaria.
• Reelección parlamentaria.
• Significaciones que Otorgan a la Formación y Participación Ciudadana Estudiantes de 3º y 4º año de Enseñanza Media en un Liceo Técnico- Profesional de la Región Metropolitana.
• Análisis de factibilidad técnico-económica y estratégica de ampliar el Instituto Padre Alberto Hurtado hasta cuarto medio.
• Liceo Técnico-Profesional: Plan de Formación general, una perspectiva de análisis.
• Parto en casa planificado con asistencia profesional: recuperando el protagonismo.
• Profesores de educación media en el Liceo Manuel de Salas significados atribuidos por los estudiantes a los profesores de Educación Media en el Liceo Experimental Manuel de Salas.
• Mecanismos de preparación para las pruebas estandarizadas nacionales de lenguaje y comunicación. Una aproximación comprensiva-interpretativa a partir de los significados otorgados por los estudiantes de IV año de Enseñanza Media y Directivos de un Colegio Particular Subvencionado de la Región Metropolitan.
• Conociendo el tránsito de la universidad al mundo del trabajo de los estudiantes de primera generación universitaria en Ingeniería y Ciencias: el caso de la FCFM, oportunidades y desafíos.
• Subjetividad y trabajo profesional docente. Estudio etnográfico cualitativo sobre metáforas, temas generadores y lo inédito viable como estrategia de despliegue de la subjetividad social del profesorado.
• Aprende visitando: salidas y experiencias pedagógicas.
• Atracción y retención de recurso humano en salud en zonas rurales: percepción de profesionales rurales de Chiloé.
• Diseño de un sistema control de gestión para la Facultad de Ingeniería de la Universidad Diego Portales.

Los Mejores Temas de patrón para tu Tesis de Orientacion vocacional y eleccion profesional TFG-TFM 2024

• La importancia de la relación entre docentes y estudiantes para una profesora de educación secundaria.
• Propuesta de un plan estratégico de crecimiento para una ONG Fundación Portas.
• Bioética y derecho: bioética en el ámbito de las relaciones laborales.
• Aporte del dialogo moral en la formación ética y bioética en enfermería.
• Significados sobre la educación técnica, de estudiantes de centros de formación técnica de la Región Metropolitana.
• Estrategia de intervención para áreas de preservación piedemonte de Santiago: recorrido de interpretación.
• Análisis crítico del discurso. Estándares orientadores para la carrera de pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales en Educación Media.
• Negligencia médica. Un tema complejo.
• Gestión de pacientes: construcción de un modelo necesario para la gestión.
• Estudio de las preguntas matemáticas hechas por profesores y profesoras en la sala de clases como herramienta para caracterizar la enseñanza en educación superior técnico profesional.
• El sentido de la labor educativa para las Asistentes de Párvulo: Una reconstrucción del sentido mediante el enfoque biográfico-narrativo, a través, del relato de dos asistente de la educación parvularia.
• Cajón del Maipo. OAM. Observatorio Astronómico del Maipo Parque Quebrada La Calchona Territorios y paisajes cordilleranos.
• “Representaciones Sociales de jóvenes estudiantes sobre la segregación escolar.
• Conocimientos y habilidades relativas a convivencia escolar presentes en la formación inicial docente.
• En el caminar de los estoicos.
• Modelo comunitario versus modelo biomedico un acercamiento desde la atención primaria.
• Enfrentando el desajuste entre la oferta del sistema educacional técnico y la demanda de capital humano en la industria minera.
• Identificar y comprender los signifiados de la implementación de un nuevo diseño curricular en el sector de Química.
• Pensar la escuela desde la escuela para el cambio social: el rol histórico de las maestras primarias en la construcción de la educación popular estatal (1927-1953).
• El aseguramiento de derechos y su relación con las Asociaciones Público-Privadas en la nueva institucionalidad en educación parvularia.
• Cultura política en el Caribe colombiano: Una aproximación a las estrategias y prácticas políticas en el departamento del Magdalena.
• Microempresarios Mapuches: Trayectoria laboral y sentido de la acción empresarial de mapuches en Santiago.
• Actores secundarios: lectura psicoanalítica de las prácticas discursivas que se fundan en el plano de los abordajes de psicólogo/as ejecutores de políticas públicas en el contexto de la Ley de Responsabilidad penal adolescente.
• Centro de capacitación e innovación tecnológica para la industria de la madera: enclaves industriales obsoletos: el patrimonio como regenerador.
• Dimensiones del trabajo cotidiano en tensión para la autonomía docente Un estudio de carácter etnográfico sobre las dimensiones en tensión de la autonomía docente y la toma de decisiones en el trabajo cotidiano en distintos contextos educativos.
• El parlamento europeo. Evolución y aporte en el perfeccionamiento de la Unión Europea.
• Política de corresponsabilidad social en la conciliación de las responsabilidades familiares y las actividades universitarias.
• Pasado, presente y futuro: los dilemas de la formación inicial docente.
• Narrativas de mujeres adolescentes diagnosticadas con depresión en relación a su proceso de construcción de identidad. Un estudio exploratorio en un contexto público de salud.
• Arte y Filosofía en el currículo escolar: Entre el desarraigo y el olvido.
• Estrategias de gestión de la relación trabajo-vida personal en jóvenes profesionales.

Algunos Ideas para Trabajos de Master de Orientacion vocacional y eleccion profesional en 2024

• Algunas visiones sobre la disciplina, práctica y concepto de la salud pública.
• Conocimiento Profesional Práctico de la Docencia en Profesores Universitarios. Análisis de casos en contextos de Diversidad Socioeducativa.
• Sistemas de convalidación de estudios realizados en el extranjero: y su aplicación en nuestro país.
• Significados que poseen estudiantes de tercer año medio y profesores de Biología y Religión del Centro Educacional Santa Clara sobre el origen de la vida.
• Estudio de factibilidad de un modelo de clasificación de estudiantes universitarios según el estado crítico de estrés, ansiedad y sintomatología depresiva.
• Factores que influyen en el rendimiento académico en el curso de exámenes funcionales del sistema visual I, de la carrera de Tecnología Médica mención oftalmología y optometría, Universidad de Valparaíso: percepción de los estudiantes.
• CFT: Centro de Formación Técnica Linares: región del Maule.
• Biblioteca integral Parque Bustamante. Espacio urbano para el aprendizaje y la creación cultural y física.
• Relatos de maestras y maestros. La responsabilidad hacia el otro/a, en la búsqueda de una pedagogía de la hospitalidad.
• La prueba ante la Corte Penal Internacional desde una perspectiva comparativa.
• Seminario de Equidad e Inclusión Universitaria.
• Complejo Habitacional Cooperativo Barrio Verde: vivienda social cooperativa con integración de espacios productivos.
• El proceso decisional de los padres frente a la elección de colegios.
• Desafíos que enfrenta la formación inicial docente en convivencia escolar desde la perspectiva de formadores/as de formadores/as.
• CFT O’Higgins centro de formación técnica estatal: Centro de Formación Técnica estatal de la Región de O’Higgins: San Vicente de Tagua Tagua.
• Filiación homo lesbo parental: derechos y obligaciones denegados.
• Búsqueda de la Comprensión de la Vivencia del Trabajo: El trabajo como pasión.
• Rediseño del proceso de planificación estratégica en el Instituto Nacional de la Juventud.
• El Liderazgo y las características del puesto de trabajo como determinantes del engagement.
• Musicoterapia organizacional: un enfoque hacia el plano laboral.
• Viviendas transitorias para la diversidad sociocultural.
• Jardín infantil Pudahuel Sur. Revolución educacional eutópica.
• Semillero agrícola en San Vicente de Tagua Tagua: centro de investigación y capacitación agrícola para el desarrollo de economías locales a través del intercambio tecnológico social.
• Caminos y horizontes farmacéuticos: una visión humanista del medicamento y la farmacia.

Antiguos Trabajos de Grado con Tesis ya estudiadas de Orientacion vocacional y eleccion profesional que te pueden servir de ejemplo

• Programa libertad asistida especial: percepción de los/las interventores/as respecto de los factores obstaculizadores para la ejecución de la sanción.
• La legislación del orden político en la modernidad: sobre las perplejidades de la fundación política y la legitimidad de la ley a la luz del pensamiento de Max Weber, Carl Schmitt y Hannah Arendt.
• Expansiva: el «think» tras el gobierno de Michelle Bachelet.
• Identidad social, condiciones laborales y docencia: el profesor de enseñanza básica frente a la municipalización de la educación en Santiago, 1980-1990.
• Diseño de plan de detección universal de problemas auditivos en escolares y preescolares.
• Plan estratégico para Escuela de Verano.
• La evaluación como herramienta de comprensión y caracterización del trabajo de Educadoras de Establecimientos Particulares Subvencionados, JUNJI y Fundación Integra. Un estudio de caso.
• Superación académica en primer año de Ingeniería y Ciencias: mecanismos de permanencia y mejoramiento académico.
• La dimensión social en la Unión Europea: un ejemplo para la cohesión social en América Latina y el Caribe.
• Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
• Acontecimientos que marcaron la vida de dos profesores destacados por el uso de tic en sus prácticas pedagógicas.
• ¿Para qué trabaja la escuela?: reflexiones en torno al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE).
• Familia y escuela en la política pública ¿Una nueva relación?. Análisis de la relación de la familia y la escuela en la implementación de la Ley de Subvención Escolar Preferencial.
• Los trabajadores neoliberales Acerca de los proyectos de vida de la clase trabajadora.
• Representaciones que poseen los integrantes de la comunidad educativa: profesores/as, estudiantes, padres y apoderados, de las relaciones interpersonales y sistemas normativos en la escuela básica y que expectativas tienen al respecto.
• Dominios de recomendación en mejoramiento genético para sistemas de producción de bovinos de carne pertenecientes a la agricultura familiar campesina.
• C.T.: residencial para rehabilitación de drogadictos: fundación crehad, Los Andes.
• Análisis y lectura crítica a la Ley No. 19.327. Soluciones normativas para el problema de violencia en el fútbol y los eventos deportivos.
• Propuesta de intervención para la elaboración del perfil por competencias del ejecutivo de pre-evaluación (Multiproducto) para una empresa de servicios financieros.
• Estatuto nacional del profesorado universitario.
• Valores para vivir: Un programa educativo internacional.
• Evaluación de factibilidad estratégica, técnica y económica de un establecimiento de Educación General Básica Particular Subvencionado que de continuidad al proyecto de la Escuela de Lenguaje y Párvulos Marcela Paz de Independencia.
• Análisis de la alteración actual de los ecosistemas de la Patagonia de Aisén, con posterioridad a grandes fuegos del siglo pasado entre los 45° 33′ – 45° 57′ S — sector entre el río Simpson y el norte del lago General Carrera Proyecto FONDECYT 1060115.
• Constructividad y Arquitectura.
• Plan de negocios para Expatstudent.
• La urgencia de una formación en educación inclusiva en pos de la comunidad LGBTQIA+: percepciones, experiencias y prácticas de docentes de educación media.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• Ser mujer y educadora análisis del discurso educativo de Amanda Labarca, Olga Poblete e Irma Salas entre 1930 y 1950.
• La Persona del Terapeuta y la Machi. Desarrollo de una relación que enriquece la Práctica Analítica.
• Movilidad y orientación de niños ciegos en la escuela utilizando dispositivos móviles.
• Casa patio: vivienda sostenible en condominio, Piedra Roja, Chicureo.

Seleccionando el nombre de Tesis y Trabajos para Grado y final de Master de Orientacion vocacional y eleccion profesional TFG y TFM

• Expectativas de la familia sobre la educación emocional de los niños y niñas en proceso de escolarización en primer año Básico.
• Algunas transformaciones de la política mapuche en la década de los noventa.
• Evaluación y diagnóstico del estado actual de la consultoría cultural en nuestro país: primer lustro de la década del 2000.
• La última palabra. Entrevistas a escritores y artistas.
• Propuesta de un modelo de cuadro de mando integral para el Departamento de Administración y Finanzas de la Superintendencia de Electricidad y Combustible.
• Parque estación intermodal de Melipilla. cinta integradora.
• Casa taller: la escuela taller como estrategia de conservación patrimonial.
• Las prácticas educativas de los profesores jefes de una escuela municipal de la comuna de La Florida.

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