Tesis de Debate: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación Relevantes para tu Tesis de Debate: Ideas y Ejemplos

¿Cuáles son las preguntas centrales que una tesis sobre este tema intentaría responder? ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes? Uno de los ejemplos de preguntas relevantes para abordar en una tesis de debate podría ser: «¿Cuál es el impacto de los medios de comunicación en la formación de la opinión pública en temas políticos?». Este tipo de pregunta puede ser abordada considerando diferentes enfoques y teorías para analizar y comprender la influencia de los medios en la sociedad actual. Tomarse el tiempo para plantear preguntas significativas y relevantes es crucial para desarrollar una tesis de debate sólida y fundamentada.

Contexto y Estudios Anteriores sobre TFG y TFM

¿Qué se ha investigado y publicado previamente sobre este tema? ¿Cuáles son los hallazgos clave en este campo? El contexto de las tesis de debate se ha centrado en el análisis de discursos políticos, sociales y culturales para comprender y debatir temas relevantes en la actualidad. Estudios anteriores han revelado la importancia de considerar diferentes perspectivas teóricas y metodológicas para abordar temas controvertidos y generar un debate enriquecedor. Revisar la literatura académica y estar al tanto de los hallazgos clave previos es esencial para contextualizar y fundamentar una tesis de debate.

Lagunas en la Investigación del TFG y TFM

¿Dónde existen lagunas en el conocimiento actual que la tesis podría abordar? ¿Hay áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores? Una de las áreas subexploradas en tesis de debate podría ser el análisis de discursos en redes sociales y su impacto en la formación de opiniones políticas. Este enfoque puede abrir nuevas vías de estudio y contribuir a llenar las lagunas existentes en la comprensión del papel de las redes sociales en el debate público. Identificar estas lagunas y plantear preguntas innovadoras pueden añadir valor significativo a una tesis de debate.

Metodología Adecuada para tu TFG o TFM

¿Qué métodos serán los más adecuados para abordar la pregunta de investigación? El diseño de estudio cualitativo, el análisis crítico del discurso y la recolección de datos a través de encuestas y entrevistas pueden ser métodos adecuados para investigar temas de debate. La combinación de métodos mixtos puede proporcionar una comprensión más completa y profunda de las dinámicas discursivas en el contexto estudiado. Elegir una metodología sólida y coherente con la pregunta de investigación es fundamental para obtener resultados significativos y rigurosos.

Relevancia y Aplicación de tu Investigación TFG o TFM

¿Por qué es importante esta investigación? ¿Cómo puede aplicarse o utilizarse para avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos? La relevancia de una tesis de debate radica en su capacidad para generar reflexiones críticas, promover el diálogo y enriquecer el debate público sobre temas relevantes. Esta investigación puede contribuir a mejorar la comprensión de controversias sociales y políticas, y a promover posturas informadas en la sociedad. La relevancia y aplicación de la investigación son fundamentales para justificar su importancia y contribución al campo de estudio en cuestión.

Influencia de tu Tesis en tus Oportunidades de Carrera

¿Cómo puede esta investigación influir en las oportunidades de carrera? ¿Cómo alinearla con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas? La investigación en tesis de debate puede potenciar habilidades de análisis crítico, argumentación y comunicación, que son altamente valoradas en el ámbito académico, político y empresarial. La capacidad para abordar controversias y generar consensos es una habilidad que puede abrir puertas en diversas áreas profesionales. El desarrollo de habilidades transferrables y la alineación con las demandas del mercado laboral pueden potenciar las oportunidades de carrera de aquellos que realicen una tesis de debate.

Desarrollo de Habilidades Específicas durante la Investigación de tu TFG o TFM

¿Cómo se puede desarrollar o mejorar habilidades específicas durante el proceso de la tesis sobre este tema, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva? Realizar una tesis de debate puede potenciar habilidades de investigación, análisis crítico del discurso, argumentación fundamentada, comunicación efectiva y escritura académica rigurosa. El manejo de software especializado para el análisis de datos cualitativos y cuantitativos también puede enriquecer las habilidades técnicas de los estudiantes. El proceso de la tesis puede ser una oportunidad para desarrollar habilidades valiosas para la vida profesional y académica.

Recursos y Viabilidad de tu Investigación

¿Qué recursos se necesitarán para realizar la investigación (por ejemplo, acceso a datos, equipamiento, habilidades específicas)? ¿Es viable el estudio en términos de tiempo, costos y logística? Realizar una tesis de debate puede requerir acceso a fuentes de información relevantes, equipamiento para el análisis de datos, y habilidades específicas para el manejo de herramientas de análisis de discurso. Evaluar la viabilidad en términos de tiempo, recursos financieros y logística es crucial para planificar una investigación sólida. Identificar y asegurar los recursos necesarios para realizar la investigación es fundamental para garantizar su viabilidad y calidad.

Impacto y Aplicación Práctica de tu Investigación TFG o TFM

Además de la relevancia académica, ¿cómo lograr que este trabajo de investigación pueda tener un impacto práctico, contribuya a resolver problemas reales o pueda influir en la sociedad de manera positiva? Una investigación centrada en tesis de debate puede contribuir a enriquecer el debate público, promover la comprensión de controversias sociales y políticas, y fomentar posturas informadas en la sociedad. La difusión de los hallazgos a través de medios de comunicación y espacios de debate puede amplificar el impacto práctico de la investigación. Buscar vías para que la investigación tenga un impacto positivo en la sociedad es fundamental para amplificar su relevancia y utilidad.

Aspectos Éticos y Legales en la Investigación

¿Existen consideraciones éticas o legales relevantes para la investigación? Por ejemplo, el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. La investigación en tesis de debate debe priorizar el respeto por los participantes, la integridad en el manejo de datos, y el cumplimiento de normativas éticas y legales relevantes. Garantizar la transparencia y el respeto por los principios éticos en la investigación es fundamental para su validez y ética. Considerar y cumplir con aspectos éticos y legales es esencial para la integridad de la investigación.

Redes de Contacto y Colaboración para Apoyarte en la Investigación

¿Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de esta investigación? ¿Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras? La tesis de debate puede ser una oportunidad para establecer conexiones con expertos en análisis de discurso, comunicación política, y estudios culturales, que pueden brindar orientación experta y apoyo a lo largo del proceso. Establecer colaboraciones con otros investigadores y profesionales puede enriquecer la calidad y relevancia de la investigación. La colaboración y el apoyo de redes de contacto pueden potenciar la calidad y alcance de la investigación.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación: Hacia Dónde Quieres Llegar

¿Cómo lograr que esta investigación de tesis se integre en los objetivos del estudiante a largo plazo, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional? La realización de una tesis de debate puede preparar a los estudiantes para continuar investigando en el campo de los estudios de discurso, comunicación política, o análisis cultural, o para aplicar su expertise en el ámbito profesional. Esta investigación puede sentar las bases para futuras investigaciones, el desarrollo de proyectos aplicados, o para la enseñanza en el ámbito académico. Visualizar la integración de la tesis en los objetivos a largo plazo es crucial para maximizar su impacto y utilidad para el estudiante.

Contribución Original de tu Investigación TFG o TFM

¿Cuál será la contribución única o original de la tesis al campo de estudio? ¿Cómo se diferencia o añade a lo que ya se conoce? Una tesis de debate puede aportar una nueva comprensión sobre la influencia del discurso político en medios de comunicación digitales, por ejemplo, o puede generar nuevas perspectivas sobre la construcción de identidades en discursos mediáticos. La originalidad de la tesis radica en su capacidad para aportar nuevas voces y análisis al campo de estudio, enriqueciendo el debate académico y promoviendo la innovación en la investigación. Búsqueda de la originalidad y relevancia de la investigación es crucial para su contribución significativa al campo de estudio.

Temas para Tesis de Debate – TFG – TFM

Aquí creamos para ti una lista de ideas de tesis que te servirán de ejemplo para conseguir tu título.

Temas como idea para la Tesis de Debate TFG TFM 2024

• Los derechos fundamentales: debates actuales y desafíos futuros.
• Nueva Constitución y momento constitucional: visiones, antecedentes y debates.
• «Debate Urbanístico».
• Liberales y comunitaristas: el debate crucial de la filosofía política contemporánea.
• Universidades: debate pendiente.
• El Debate sobre la Filosofía del Derecho de Kant hoy.
• Debates sobre marxismo: continuadores, crisis del capital e izquierda.
• Mapuches y aymaras: el debate en torno al reconocimiento y los derechos ciudadanos.
• Debates feministas latinoamericanos: Institucionalización, autonomía y posibilidades de acción política.
• ¿Es la constitución una casa? ¿Cómo es su arquitectura?.
• Inundaciones y desarrollo urbano: algunas reflexiones sobre el debate.
• La Falta de servicio: revisión al debate doctrinal y desarrollo jurisprudencial.
• Debate de Urbanistas: «Hace 50 años propusimos bien lo que hoy se está haciendo mal».
• Grupo de Reflexión Regional. Temas de Derechos Humanos en Debate.
• Climate change: debating America’s policy options, por David G. Victor, Council on Foreign Relations Policy Initiative, 2004.
• Docencia y desarrollo profesional: fundamentos, debates y perspectivas.
• Documento constituyente: “Régimen de gobierno y sistema político: elementos para el debate constitucional”.
• Clase y acción de clase en el capitalismo contemporáneo: reflexiones en torno a los debates entre neomarxistas y neoweberianos.
• Universidad: contexto y postura: escenario de un debate filosófico en torno a qué entendemos por universidad.
• Gabriel Salazar y la “Nueva Historia”. Elementos para una polémica desde el marxismo clásico: (Exposición y Debate).
• RAWLS Y EL LIBERALISMO: EN PERSPECTIVA DEL DEBATE LIBERAL-COMUNITARIO.
• Desarrollo urbano: debate abierto.

Mira estos Títulos de Ejemplo para una Tesis y Trabajo de final de Grado y Master de Debate

• El debate constitucional sobre el derecho a la educación y su impacto en la ciudadanía.
• Discurso con motivo del lanzamiento del libro «Ecos de la revolución pingüina. Avances, debates y silencios de la reforma educacional».
• Valoración económica de los bienes y servicios ambientales de la reserva ecológica Yasuni Itt en la amazonia ecuatoriana — Un aporte para el debate (Parte I: estudio de la metodología).
• Las ciencias naturales y las ciencias sociales: un debate sobre su acercamiento interparadigmático.
• La expresión de significados evaluativos en foros de opinión en inglés en Internet.
• Ciclo coloquios constituyentes INVI.
• El otro modelo. Del orden neoliberal al régimen de lo público.
• El sol negro.
• Territorialidad, redes y debate urbanístico.
• Análisis económico de los remedios contractuales: caso de la condición resolutoria tácita y la excepción de pago.
• Relaciones internacionales y América Latina: avances y desafíos en la disciplina.
• Debate por educación superior.
• Autogestión y violencia en el movimiento estudiantil secundario, ¿respuesta o propuestas de autonomía?: Santiago, 2011.
• Dogmática jurídica y racionalidad científica: análisis de los presupuestos epistémicos de las teorías dogmáticas a la luz del debate sobre la sanción de la tentativa inidónea en el derecho penal alemán.
• El problema de la universalidad en la teoría populista: en defensa de un populismo democrático.
• Vivir con memoria.
• Análisis económico de la Industria Discográfica.
• Aproximación Intra-persona al estudio del Apego Adulto.
• Documental sonoro y arte radiofónico.
• Clonación y filiación.
• Una política criminal orientada al futuro: fundamentación ética para el Derecho Penal del Enemigo con base en el principio de responsabilidad jonasiana y la heurística del temor.
• COMPETENCIA Y REGULACIÓN EN LA INDUSTRIA FARMACÉUTICA.
• Exclusión de prueba por infracción a garantías fundamentales: propuesta para un debate sobre la atenuación de la regla en pos de la armonización de los intereses comprometidos.

Muy buenos Temas para una tesis de final de Master en 2024

https://www.youtube.com/watch?v=2fFNHBPtZ2o

• Justicia social: una discusión desde la filosofía moral y política.
• Un proyecto de reforma constitucional no es un proyecto de ley ordinaria.
• Alfabetismo financiero y su efecto en el sobreendeudamiento de la deuda hipotecaria.
• Marte: la próxima frontera.
• La democracia deliberativa.
• El delito de apropiación indebida en la jurisprudencia.
• La máquina para defraudar. Los casos Penta y Soquimich.
• Crítica a la moral conservadora. Aborto, eutanasia, drogas, matrimonio igualitario.
• El debate sobre las desigualdades contemporáneas: ¿puede excluirse la exclusión social?.
• Presentación.
• Debates sobre juventudes, la fuerza de lo político y lo cultural.
• Sociolingüística cognitiva. Proposiciones, escolios y debates.
• La E.N.U. y los conflictos de la política educacional del Gobierno de Allende: una mirada republicana.
• Lo realmente importante no es vivir, sino vivir bien. Una discusión sobre eutanasia, autonomía y autorrespeto.
• Karadima: el señor de los infiernos.
• Contribución al debate de la reforma a la educación superior: análisis del Proyecto de Ley.
• Extensao universitaria nos cursos de graduacao em direito.
• Del fin de la existencia de las personas y de la presunción de muerte por desaparecimiento: proyecto de actualización del Repertorio de Legislación y Jurisprudencia del Código Civil y sus leyes complementarias.
• Afectos, representaciones y prácticas en la construcción de la sustentabilidad de un parque urbano.
• Argumentos para reconocer a los deportistas como trabajadores públicos civiles: más allá de la carrera dual.
• La conexión epistémica entre formación humanista y educación profesional universitaria.
• El insondable problema de cómo definir (y por quién) lo ideológico en teoría política.

Muchos Tesis de Debate que como guía – TFG TFM

• Comprensión representacional del conflicto ambiental en torno a la instalación del proyecto minero pascua lama. Una mirada a partir de las representaciones de los agentes implicados.
• Discurso presentación libro: «Parejas homosexuales: ¿Unión civil o matrimonial?».
• Significaciones de la reparación en los discursos de los profesionales del equipo Prais Antofagasta.
• Crítica a la justificación del bicameralismo en Estados unitarios.
• Estrategias para la detección, abordaje y prevención del acoso escolar.
• Significados otorgados al SIMCE por docentes de la Escuela Orilla de Navarro de Hualañé.
• Reserva legal de empleo en discapacidad, contribución al debate.
• El rol que desempeña el juez en el trámite de aprobación de los convenios concursales.
• Incertidumbre en la medición de defunciones: una aproximación.
• Arquitectura desde los márgenes:Historia crítica del papel en los años ’60.
• La censura en la televisión por cable.
• La responsabilidad penal de las personas jurídicas: discusión dogmática y político-criminal, derecho comparado y legislación nacional.
• La patentabilidad de los descubrimientos genéticos.
• Rigoberta Menchú y el/su testimonio en la Razón académica.
• El recurso de protección como forma de censura previa: fundamentos filosófico-jurídicos.
• El derecho a la propia imagen: naturaleza jurídica y sus aspectos protegidos.
• Discurso del Rector Ennio Vivaldi en Inauguración Año Académico 2016.
• Inmigrantes internacionales, ciudad y servicios sociales urbanos: el desafío de la integración con diversidad.
• El principio constitucional de legalidad en materia tributaria.
• El gran experimento.
• Medios de comunicación y el discurso electoral de la elección presidencial del año 2009 y 2010: Análisis de los medios de comunicación en relación a la forma y profundidad en cual entregan la información sobre los discursos electorales y las propuestas de los candidatos a la presidencia.
• Saber, poder y hacer. El rol de los expertos en la tramitación de la reforma laboral (Ley 20.940).
• Escapar de los géneros entrando en ellos. Una tendencia del cine latinoamericano actual.

Revisa los siguientes Modelos para Trabajos de Master en Debate para 2024

• tve como arma política. Debate social sobre la televisión pública española en 1992.
• El rol político de los centros académicos: avanzar desde el “conocimiento experto”al “conocimiento colaborativo”.
• La resolución de conflictos en las relaciones internacionales: el debate pendiente.
• Maquinismo nómade entre ciudad y escritura — (orientaciones para la determinación del estatuto de las prácticas público-relacionales en las artes contemporáneas).
• El menoscabo en la compensación económica de la ley de matrimonio civil.
• Para un debate bioético de la economización de la salud.
• Sueldo base e ingreso mínimo mensual: efectos jurídicos, sociales y económicos de la reforma introducida por la ley 20.281.
• Una lesión en el cintigrama renal dmsa 6 meses post fase aguda de una pielonefritis representa siempre una cicatriz: Un debate abierto.
• Jóvenes y libertad de expresión: ¿Alguien pide la palabra?.
• Responsabilidad social empresarial en materia de relaciones laborales.
• Centro de lingüística y de desarrollo cultural indígena.
• Incertidumbre en la medición de defunciones: una aproximación.
• Simce: calidad y exigencia.
• Nueva estrategia para las «Ues».
• Cazar al cazador. Detectives tras criminales de lesa humanidad.
• El agente encubierto ¿peligro o beneficio en estados democráticos?.
• Clínica psiquiátrica para el tratamiento integral de los trastornos de adicción y alimentarios.
• Orden público económico y principio de subsidiaridad, argumentos para una crítica.
• Introducción.
• La naturaleza no dá. Un análisis de la trayectoria de apropiación de la naturaleza en el contexto post crisis del ISA en Cochamó.
• Historicidad, juridicidad y aplicabilidad de la noción de Lex Mercatoria: un análisis desde el pluralismo jurídico.
• Las condiciones de vida de la clase trabajadora británica durante la Revolución Industrial: un tema controvertido.
• Policy brief: Barrios vulnerables deteriorados: ¿Qué tipo de regeneración urbana para reducir las desigualdades socio-espaciales?.
• Implementación del reglamento sobre condiciones sanitarias para la reutilización de aguas grises. Reúso residencial – análisis desde la experiencia comparada.
• La evolución de las propuestas de Peter Burke y Lynn Hunt sobre las formas de hacer historia cultural y sus aportes a las discusiones actuales en torno al quehacer histórico.
• Diferencias de género en las prácticas e interacciones en los comentarios del diario on line emol.com.

Elegir el nombre de Tesis y Trabajos de final de Grado y Master de Debate TFG y TFM

• Las ideas filosóficas en la disputa historiográfica entre José Victorino Lastarria y Andrés Bello.
• Historia evolutiva de Codelco: Desde una estrategia pasiva a una proactiva.
• Protección al consumidor financiero: educación financiera y aportes desde la economía conductual como complementos al modelo clásico de regulación.
• Desenmascarando experiencias de racismo y sexismo en la vida cotidiana de las mujeres Mayas Q’eqchi’es de Cahabón, Alta Verapaz. Guatemala.
• Comunicación visual e iglesia: programa de comunicación visual orientado al posicionamiento y fortalecimiento de Instituciones Eclesiásticas.
• La potestad normativa de los gobiernos regionales.
• Mercado de la televisión organizacional industrial y dilemas regulatorios.
• Investigación, coordinación y edición en proyecto de actualización del repertorio de legislación y jurisprudencia del código penal.
• Fundamentos teóricos del derecho a la educación en la Constitución de 1980.
• Going beyond non-sexist education: Contributions from intersectional feminist pedagogies Más allá de una educación no sexista: aportes de pedagogías feministas interseccionales.

Ideas de Títulos para tu Tesis de Debate TFG-TFM

• Estudio comparado de la acusación constitucional y el juicio político.
• Planificación y elusión tributaria.
• “El ejercicio/uso de la memoria en el ámbito teórico/práctico salud mental y derechos humanos”: (Para una comprensión de la memoria a través del estudio del pensamiento de Paul Ricœur).
• ¿Omisión como Acción?: La vagancia y su rol en la conformación y legitimación de la República liberal decimonónica.
• Breve Close up: Notas para una lectura de la Brevísima.
• El debate reformista en el establishment pedagógico. Una observación sobre el tratamiento del tema del lucro.
• Democracia y libertad de expresión en América Latina: la amenaza del ímpetu devorador de los derechos.
• La estabilidad social como objetivo de una teoría de la justicia. Un análisis desde la psicología moral rawlsiana.

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