Tesis de Depresion En Adolescentes: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para este tema

Al elaborar una tesis sobre la depresión en adolescentes, es crucial considerar las preguntas centrales que se intentarán responder. ¿Cuáles son los factores de riesgo y protección en el desarrollo de la depresión en adolescentes? ¿Qué intervenciones resultan más efectivas para prevenir y tratar la depresión en este grupo de edad? ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes? Estas preguntas son fundamentales para comprender de manera integral la predisposición, manifestaciones y tratamiento de la depresión en adolescentes, abordando áreas que requieren mayor exploración.

Contexto y Antecedentes sobre este tema

La investigación previa sobre la depresión en adolescentes ha revelado hallazgos clave, como la influencia de factores genéticos, ambientales y sociales en el desarrollo de la enfermedad. Los estudios también han identificado la relevancia de la detección temprana y la intervención oportuna. Al revisar el contexto y los antecedentes de esta temática, se pueden identificar áreas específicas que aún necesitan ser investigadas en mayor profundidad para seguir avanzando en la comprensión de la depresión en adolescentes.

Brechas en la Investigación

Existen lagunas en el conocimiento actual sobre la depresión en adolescentes que una tesis podría abordar. Por ejemplo, hay áreas subexploradas en la influencia de las redes sociales en la salud mental de los adolescentes, así como preguntas sin respuesta sobre la eficacia de intervenciones no farmacológicas en este grupo de edad. Al identificar estas brechas en la investigación, se pueden definir objetivos claros para el trabajo de tesis, contribuyendo así al avance del conocimiento en este campo.

Metodología adecuada para esta investigación

El diseño del estudio, las técnicas de recolección de datos y los métodos de análisis son aspectos fundamentales a considerar al abordar la depresión en adolescentes. La combinación de métodos cuantitativos y cualitativos, así como la inclusión de evaluaciones longitudinales, pueden proporcionar una comprensión más completa de la depresión en este grupo de edad. Seleccionar la metodología adecuada es crucial para obtener resultados válidos y confiables, aportando así datos significativos al campo de la salud mental adolescente.

Relevancia y Aplicación de esta investigación

Esta investigación es vital debido a la prevalencia y el impacto significativo de la depresión en adolescentes. Los hallazgos podrían influir en la política de salud pública, mejorar las prácticas clínicas y contribuir a debates académicos y prácticos sobre la atención de la salud mental en adolescentes. La relevancia y aplicación de esta investigación trasciende el ámbito académico, ya que busca impactar de manera positiva en la sociedad y la atención de la salud de los adolescentes.

Impacto y Aplicación Práctica

La relevancia académica de esta investigación es complementada por su impacto práctico. Los hallazgos podrían respaldar programas de prevención de la depresión en entornos escolares o comunitarios, así como guiar a profesionales de la salud en la identificación y gestión de la depresión en adolescentes. El impacto práctico de esta investigación radica en su capacidad para contribuir significativamente a la mejora de la salud mental de los adolescentes y la sociedad en general.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación

Esta investigación puede integrarse de manera significativa en los objetivos a largo plazo del estudiante, ya sea en la academia, la industria o en cualquier otro campo profesional relacionado con la salud mental. Brindará una base sólida para futuras investigaciones, intervenciones y políticas orientadas a la prevención y tratamiento de la depresión en adolescentes. Las perspectivas a largo plazo de esta investigación incluyen la posibilidad de influir en cambios significativos en la atención de la salud mental adolescente y el desarrollo de estrategias efectivas a largo plazo.

¿Cuál es la Contribución Original de esta investigación?

La contribución única de esta tesis al campo de estudio radica en su enfoque en intervenciones no farmacológicas para la depresión en adolescentes, así como en la exploración de la influencia de las redes sociales en la salud mental de este grupo de edad. Esto añade una perspectiva novedosa y valiosa al conocimiento existente sobre la depresión en adolescentes. La originalidad de esta investigación radica en su capacidad para abordar aspectos poco explorados y ofrecer aportes significativos al campo de la salud mental adolescente.

Desarrollo de Habilidades para realizar este trabajo

La realización de esta investigación permitirá el desarrollo y la mejora de habilidades específicas, como la capacidad de llevar a cabo investigaciones rigurosas, analizar críticamente la literatura científica y comunicar de manera efectiva los hallazgos. Asimismo, se fomentará el dominio de herramientas y técnicas de investigación especializadas. El proceso de la tesis ofrece la oportunidad de adquirir y fortalecer habilidades esenciales para la carrera profesional del estudiante, brindándole una base sólida para futuras investigaciones y prácticas profesionales.

Redes de Contacto y Colaboración para apoyarse durante la investigación

Es viable establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la salud mental adolescente, lo que proporcionará apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes pueden desempeñar un papel crucial en el desarrollo y la difusión de la investigación, así como en la conexión con oportunidades de empleo o proyectos futuros. El establecimiento de estas redes de contacto puede ofrecer un amplio apoyo durante la tesis y más allá, influenciando positivamente la trayectoria profesional del estudiante.

Recursos y Viabilidad

La realización de esta investigación requerirá acceso a datos específicos sobre la salud mental de los adolescentes, así como habilidades para el análisis y la interpretación de los mismos. El estudio es viable en términos de tiempo, costos y logística, ya que se podrá acceder a fuentes de información confiables y se diseñará un plan de trabajo eficiente. La viabilidad de la investigación se apoya en la disponibilidad de recursos adecuados y en la planificación cuidadosa del tiempo y los costos involucrados.

Aspectos Éticos y Legales

Es necesario considerar aspectos éticos y legales relevantes para la investigación, como la obtención del consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. Esto garantizará la integridad y el respeto hacia los sujetos de estudio, así como la conformidad con las normativas éticas y legales vigentes. La atención a estos aspectos esenciales garantizará que la investigación se realice de manera ética y responsable, asegurando la protección y el respeto de los participantes.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo

La investigación sobre la depresión en adolescentes puede influir en las oportunidades de carrera a través de su contribución al conocimiento científico y a la mejora de la salud mental en la sociedad. Además, al alinearse con los intereses del sector académico, industrial o de políticas públicas, puede abrir puertas a oportunidades de empleo en ámbitos relacionados con la salud mental y el bienestar adolescente. Esta investigación ofrece la posibilidad de alinear las aspiraciones profesionales del estudiante con el impacto positivo en el campo de la salud mental adolescente, generando oportunidades significativas para su carrera.

Al abordar estos aspectos clave, los estudiantes que se están preparando para iniciar su proyecto de tesis sobre la depresión en adolescentes pueden obtener ideas valiosas, perspectivas claras y orientación para visualizar y enfocar su investigación de una manera efectiva y significativa. El desarrollo de esta tesis no solo representa un desafío académico, sino también una oportunidad para contribuir de manera significativa al avance del conocimiento en un área tan relevante como es la salud mental de los adolescentes.

Temas para Tesis de Depresion En Adolescentes – TFG – TFM

No olvides que para que tu título de tesis acredite, debe ser único. Por lo tanto, si deseas tomar como ejemplo los temas de nuestro enlistado no puedes copiar completamente los títulos y darle tu propio toque personal.

Ideas de Títulos de Ejemplo para tu Tesis o Trabajo de Final de Grado y final de Master de Depresion en adolescentes

• Efectividad de una intervención grupal en la atención primaria de salud para adolescentes con depresión leve o moderada.
• Formative research: estudio exploratorio en una población escolar adolescente.
• Características del vínculo humano-animal en una adolescente con depresión: Estudio de la contribución de una can de asistencia emocional.
• Prevalencia de trastornos depresivos en adolescentes.
• Narrativas de mujeres adolescentes diagnosticadas con depresión en relación a su proceso de construcción de identidad. Un estudio exploratorio en un contexto público de salud.
• Calidad de vida y funcionamiento familiar en adolescentes con depresión en centros de salud pública.
• Evaluación cualitativa desde la perspectiva de los participantes de un taller piloto diseñado para prevenir la depresión en adolescentes.
• Del malestar a la depresión: Dinámicas en la construcción del significado personal de la experiencia de la depresión.
• Mindfulness y promoción de la salud mental en adolescentes: efectos de una intervención en el contexto educativo.
• Análisis narrativo de la prueba de la persona bajo la lluvia en adolescentes hombres y mujeres de 15 a 16 años con sintomatología depresiva.
• Comprensión del cambio psicoterapéutico en adolescentes: voces de pacientes y terapeutas.
• Cambio psicoterapéutico desde diferentes perspectivas en adolescentes con síntomas depresivos.
• Construcción de Identidad en Adolescentes con Intento de Suicidio.
• Ideación suicida en escolares de 10 a 13 años, de ambos sexos, de colegios de la comuna de Viña del Mar: factores sociodemográficos, psicológicos y familiares asociados.
• Aproximaciones a la depresión en adolescentes a través del concepto de transferencia: aportes desde la clínica psicoanalítica mediante un estudio de caso.
• Comparación de los niveles de depresión y ansiedad en madres con hijos que presentan consumo problemático de alcohol y drogas e infracción de ley y niveles de depresión y ansiedad en madres con hijos que no presentan consumo problemático de alcohol y drogas ni infracción de ley.
• Depresión en el embarazo y el puerperio.
• El informe elaborado por el Servicio Nacional de Menores contemplado en el Artículo 55 de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente para efectos de resolver sobre la solicitud de remisión de la sanción penal de internación en régimen cerrado con Programa de Reinserción Social, análisis y críticas.
• Tamizaje de episodio depresivo en adolescentes. Validación del instrumento PHQ-9.
• Consejería adolescente.
• La no adherencia en adolescentes con enfermedad crónica: una comprensión psicoanalítica del problema a propósito de una experiencia situada en el Hospital San Juan de Dios.
• Adherencia o deserción de adolescentes en psicoterapia por agresiones sexuales: la perspectiva de sus terapeutas.
• Intervención preventiva de salud mental escolar en adolescentes: desafíos para un programa público en comunidades educativas.
• Conductas de riesgo en adolescentes con patología crónica compleja bajo control en un policlínico de un hospital pediátrico de Santiago.
• Construcción de identidad personal en adolescentes de 12 a 18 años que presentan problemáticas en la identidad personal.
• Del aire a la tierra: el puente del juego creativo y el vínculo terapéutic.
• Consumo de sustancias y síntomas depresivos en escolares de liceos municipales de Santiago.
• Organización del si mismo en adolescentes estudiantes de enseñanza media con ideacion suicida.
• Prevalencia, factores de riesgo y manejo de la depresión en pacientes con infección por VIH: Revisión de la literatura.
• ¿Por qué no suicidarme? significados construidos sobre el proceso suicida y razones para mantenerse con vida en adolescentes que asistieron a tratamiento por depresión.
• Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto.
• Significados acerca de la depresión adolescente y sus manifestaciones, a partir de los relatos del joven y su madre: una mirada fenomenológica.
• Relación terapéutica y cambio psicoterapéutico, desde la experiencia subjetiva de adolescentes y sus terapéutas.
• Deserción Psicoterapéutica de Adolescentes que han sido Víctimas de Agresiones Sexuales: La Mirada de sus Psicoterapeutas.

Temas como patrón para tu Tesis de Depresion en adolescentes TFG o TFM

• Prevención, detección, tratamiento o seguimiento en salud mental de adolescentes a través del uso de Internet: una revisión sistemática cualitativa.
• Modelo de Psicoterapia grupal constructivista una oportunidad de tratamiento validado desde la propuesta de sus autores dirigido a mujeres entre 25 y 64 años con depresión moderada que se atienden en el sistema de atención primaria de salud en Viña del Mar.
• Impacto de una intervención grupal para adolescentes con trastorno del adolescentes con trastorno del desarrollo de la personalidad límite.
• Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes. Una mirada integral.
• Salud mental y tratamiento de drogas en adolescentes infractores privados de libertad en CIP-CRC entre el período 2007-2018.
• El proceso de diferenciación del adolescente: una dialéctica entre lo micropolítico y lo poético desde una epistemología narrativa.
• Biotipo periodontal y recesiones gingivales: prevalencia e indicadores de riesgo en adolescentes entre 15 y 19 años de la ciudad de Santiago.
• Narrativas en torno al proceso de superación de las agresiones sexuales en adolescentes de 12 a 18 años institucionalizado/as en residencias de protección.
• La situación de las niñas adolescentes en el sistema penal juvenil desde una perspectiva de género, empírica y de derecho comparado.
• Epidemiología evolutiva en niños y adolescentes.
• Estrategias de enfrentamiento de los terapeutas de orientación sistémica para el trabajo con adolescentes ante las dificultades en psicoterapia: un análisis desde el relato de los terapeutas que trabajan en atención primaria de salud mental.
• Análisis costo efectividad del plan GES para la depresión.
• Evaluación de conocimientos y autonomía para la transición de adolescentes hacia la atención de adultos.
• Descripción de perfiles de personalidad en adolescentes consultantes diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
• Madres e hijas adolescentes: una mirada hacia el proceso de individuación en contextos familiares monoparentales.
• Percepción de jóvenes egresados del Programa para adolescentes que cometen actos abusivos de carácter sexual (PAS San Miguel) acerca de la intervención terapéutica recibida.
• Problemas emocionales y conductuales en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: un estudio descriptivo y comparativo.
• Construcción de identidad personal en adolescentes con dificultades de desarrollo cognitivo.
• Construcción de Identidad en adolescentes nadadoras de nivel competitivo y su relación con los significados asociados al compromiso deportivo.
• Sentido de comunidad escolar como factor protector de la salud mental adolescente.
• Narrativas de superación de adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales y de sus terapeutas.
• Manifestaciones del fenómeno de Prisionización. Prisionización en Adolescentes que se encuentran cumpliendo medida cautelar de Internación Provisoria.
• Indicadores emocionales de la expresión afectiva en adolescentes con trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, evaluado a través del Test de Relaciones Objetales de Phillipson.
• La ley penal para niños y niñas: el control policial por sobre los derechos humanos.
• Intervención arteterapéutica con adolescentes: una experiencia de grupo.
• Percepción de un grupo de adolescentes hombres y mujeres hijos de padres separados y padres no separados, de estrato socio económico medio-alto, frente a la separación matrimonial.
• Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Una Revisión Sistemática.
• Deber de protección del Estado respecto del adolescente privado de libertad. Derecho a la vida y prevención del suicidio en casos de jóvenes infractores.
• Autoestima y apoyo social como predictores de la resiliencia en un grupo de adolescentes en vulnerabilidad social.
• Habitar la inseguridad. Trayectorias de vida de adolescentes en conflicto con la ley encerrados en el Centro de Internación Provisoria San Joaquín.
• Análisis de la implementación de políticas públicas: La experiencia de los/as interventores/as en el programa de servicios en beneficio a la comunidad y reparación del daño del Sename.
• Construcción de significado de la experiencia de agresión sexual, a través de la narrativa de niñas preescolares, escolares y adolescentes que han sido víctimas de esta experiencia.
• Narrativas de adolescentes que han sido víctimas de agresión sexual, en el contexto de investigación penal.
• Cambio psicoterapéutico en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: una aproximación y propuesta teórica.

Elige el tema para Tesis y Trabajos para final de Grado y final de Master de Depresion en adolescentes TFG-TFM

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• Debo tener esquizofrenia tal vez: experiencia subjetiva y construcción autobiográfica en un adolescente con primer episodio de esquizofrenia.
• Narrativas de los adolescentes que se auto inflingen cortes y el proceso de construcción de identidad en el contexto de sus relaciones familiares.
• Suicide risk after bariatric surgery.
• Empleo de bots y agentes encubiertos para la detección del ciberacoso y su valor probatorio.
• Significados que Construyen Adolescentes sobre la Violencia de Género entre sus Padres y/o Cuidadores.
• Ante el espejo: en busca de la libertad creativa de una identidad propia.
• Un acercamiento al régimen cerrado de SENAME y la experiencia de los centros licitados.
• Estudio de factibilidad de un modelo de clasificación de estudiantes universitarios según el estado crítico de estrés, ansiedad y sintomatología depresiva.
• Historia de una caida. Estudio de caso sobre la trayectoria sociobiográfica de una adolescente suicida.
• Prevención e intervenciones tempranas en salud mental: una perspectiva internacional.
• Significado de los vínculos afectivos durante la infancia de dos adolescentes varones que han agredido sexualmente.
• La enfermedad bipolar: una guía para conocerla y enfrentarla.
• Narrativas de niños, niñas y adolescentes desde la perspectiva Constructivista Evolutiva.
• Aproximación a la superación de la adversidad: estudio cualitativo relato de un grupo de adolescentes participantes de un Centro Comunitario Infanto Juvenil en un contexto de pobreza.
• Factores que inciden en la reincidencia de los/as adolescentes infractores/as de Ley Penal.
• La alianza terapéutica en pacientes con depresión desde una mirada neoreichiana.
• Centro integral de protección para niños Nuevo Amanecer: modelo de integración para niños en situación vulnerable en Concepción.
• Alcances en la efectividad de la aplicación de un taller preventivo de la salud mental escolar en adolescentes vulnerables de la Región Metropolitana.
• Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Una Revisión Sistemática.
• Visiones subjetivas sobre la psicoterapia grupal constructivista cognitiva para depresión: Una construcción desde sus participantes.
• Intervenciones psicoterapéuticas para adolescentes infractores de Ley con consumo problemático de sustancias: Una revisión de literatura.
• La especialidad en la ejecución de la sanción privativa de libertad juvenil: análisis desde el derecho internacional de los derechos humanos y la doctrina.
• Agresión Sexual, Poder, y Subjetividad.
• Salud mental, factores psicológicos y familiares en niños diabéticos tipo 1 entre los 8 y los 12 años que viven en la V Región.
• Transición del adolescente con enfermedad inflamatoria intestinal desde la atención pediátrica a la del adulto.
• Hacia narrativas de superación: El desafío para la psicoterapia con adolescentes de integrar la experiencia de agresión sexual a la identidad personal.
• Estrategias de intervención terapéutica en adolescentes con talento académico: aportes al afrontamiento de dificultades educativas y familiares.
• Vivencias sobre los cambios puberales en adolescentes mujeres víctimas de agresiones sexuales.
• Malestar en la maternidad: una aproximación a algunas constricciones culturales al psiquismo materno a propósito de tres conflictivas asociadas a la depresión postparto.
• Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Trastorno Ansioso.

Modelos de Titulares para tu Tesis en Depresion en adolescentes TFG TFM

• Cambio psicoterapéutico en niños/as y adolescentes desde el enfoque constructivista evolutivo: evaluación de un caso.
• Calidad de vida relacionada con la salud de niños, niñas y adolescentes en centros de protección especial en Nicaragua.
• Arteterapia con una adolescente con síndrome de Down y psicosis: contención a través de la experiencia artística.
• Observación del vínculo madre-hijo y su asociación con las representaciones de los vínculos tempranos en madres adolescentes primerizas.
• Responsabilidad y justicia de menores Entrevista a François Marty1.
• Control de asma en adolescentes.
• Victimización segundaria en procesos judiciales: la protección del estado a niños, niñas y adolescentes víctimas de agresiones sexuales.
• “En la cima de una escalera humana”.
• La depresión como forma comunicativa en la construcción de género en mujeres de la comuna de Casablanca.
• Padres de niños diagnosticados con trastorno del espectro autista: Una revisión narrativa sobre su salud mental e intervenciones que la promuevan.
• Taller de reconocimiento y manejo emocional: Sistematización de la experiencia de un grupo de adolescentes privados de libertad en CIP-CRC San Joaquín.
• Maltrato emocional intrafamiliar en niños de 3 a 6 años de edad que asisten a la consulta en el consejo de protección del niño, niña y adolescente, ubicado en el consejo municipal de Roscio de San Juan de Los Morros, Estado Guárico. 2009.
• Criminalización de la violencia en el pololeo: una medida necesaria de protección a la mujer.
• «Antes cuando era libre»: mujeres adolescentes (con) viviendo en pareja: negociación en sexualidad y autonomía en la toma de decisiones desde la perspectiva de género.
• Desarrollo psicológico en adolescentes de 16-19 años con diagnóstico de adicción a drogas ilícitas: Enfoque constructivista evolutivo.
• Adolescentes embarazadas: una experiencia desde la musicoterapia.
• Consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes-jóvenes universitarios en Bogotá-Colombia: Magnitud del consumo factores de riesgo-protección y daños asociados.
• Relato de vida de un intento suicida adolescente. Mi mayor gesto.
• Significaciones de la vejez y trayectorias biográficas de personas mayores diagnosticadas con depresión.
• Rasgos de personalidad asociados al estilo musical escuchando por adolescentes estudiantes de nivel secundario.
• Rediseño de procesos del programa de justicia juvenil: «Servicio beneficio a la comunidad (SBC)».
• Delitos de connotación sexual en el sistema de responsabilidad penal juvenil: participación de niños/as como infractores y/o víctimas.
• Comprendiendo la Intervención en Red en el programa de Libertad Asistida Especial de la Fundación DEM.
• El cuerpo como eje transversal en la escuela: Educación para la salud en el marco de la educación sustentable.
• El derecho de los niños, niñas y adolescentes a vivir en familia.
• Un acercamiento a las experiencias de los psicólogos que realizan intervenciones de salud mental en niños, niñas y adolescentes institucionalizados en residencias de protección dependientes del Servicio Nacional de Menores en la Región Metropolitana.
• Percepciones de cambio en profesionales que intervienen con adolescentes que cumplen condenas privativas de libertad en el CIP-CRC San Bernardo.
• Aproximación a la intervención comunitaria en salud mental infantojuvenil en los centros de salud de atención primaria de la ciudad de Viña del Mar.
• Organización del Mundo Interno en adolescentes con síndrome de Asperger. Acercamiento a una comprensión a través del Test de Relaciones Objetales de Phillipson.
• Cyberbullyng: impacto de las redes sociales en la generación Z.
• La antinomia entre las Leyes No. 20.207 y No. 20.084 sobre el cómputo del plazo de prescripción de la acción penal en los delitos de abuso sexual infantil.

Revisa los mejores Ideas para Trabajos de Master de Depresion en adolescentes de 2024

• Ley de responsabilidad penal adolescente: los discursos de las posiciones judiciales en la sala de audiencias, en torno a los/las jóvenes imputados de cometer un delito.
• Centro de Protección SENAME: residencia comunal para niños, niñas y adolescentes en situación vulnerable.
• Epidemiología de trastornos mentales infanto-juveniles en la Provincia de Cautín.
• Intervenciones actuales en el trastorno por déficit atencional con/sin Hiperactividad (TDAH) en niños y adolescentes.
• Las emociones: un papel fundamental entre el rol del arte terapeuta y un adolescente con asperger.
• Características psicoambientales asociadas al inicio, curso y desarrollo de patologías alérgicas: una revisión general del fenómeno.
• Detección temprana de psicopatología en escolares vulnerables de la Región Metropolitana.
• Familias de acogida: evolución y perspectivas.
• Significaciones en torno al proceso de superación de agresiones sexuales. Acercamiento a narrativas de padres de niños, niñas, y adolescentes que han sido víctimas.
• Imágen corporal y redes sociales en jóvenes de sexo femenino en etapa de adolescencia temprana.
• Interveción psicosocial grupal sustentada en el humor para el tratamiento de la depresión leve a moderada en centros de atención primaria de salud.
• Separación o divorcio de los padres. Consecuencias en los hijos y
  recomendaciones a los padres y pediatras.
• Gestión en SENAME: propuesta de rediseño del programa de justicia juvenil Servicio en Beneficio a la Comunidad (SBC).
• Percepciones y manifestaciones de bienestar psicológico y mejoramiento de síntomas de depresión, ansiedad y estrés, asociados a un entrenamiento basado en mindfulness y autocompasión en mujeres pertenecientes a sectores de vulnerabilidad psicosocial.
• El nuevo delito de tortura frente a la noción de sufrimientos psíquicos en niños, niñas y adolescentes.
• Significados del aborto en hombres adolescentes que son parte de la comunidad “Club Deportivo Juventud Santos” de la comuna de La Pintana, Santiago.
• Factores de afrontamiento ante un divorcio conflictivo. Desde una mirada retrospectiva.
• Violencia en la infancia y su relación con el desarrollo de conductas problemáticas: enfoque en la Comisión de Crímenes y Delitos.
• El discurso detrás de la Ley: posturas discursivas sobre niñez y medicalización de la infancia en la «Ley Ritalín».
• El trastorno disocial como precursor del trastorno antisocial de la personalidad.
• Ensayo sobre un cuerpo perdido.
• El interés superior del niño como principio general del derecho: análisis jurisprudencial.
• Psicooncología del cancer de mama.
• La discusión sobre el valor literario en la narrativa juvenil actual: una mirada política.
• La identidad de género infantojuvenil en la atención del sistema público de salud.
• Exploración de las Dimensiones Operativas en pacientes con Ideación Suicida.

Revisa estos Temas recomendados para hacer tesis en 2024

• “Cambio Psicoterapéutico en niños/as que han sido víctimas de agresiones sexuales: sus perspectivas en el seguimiento”.
• Análisis del derecho a la salud de mujeres privadas de libertad.
• Tratamiento de las drogodependencias desde un enfoque sistémico.
• Un aporte desde la psicología a la comprensión y tratamiento interdisciplinario médico y psicológico del paciente con dermatitis atópica.
• Adolescentes consumidores habituales de marihuana y su vivencia de la temporalidad.
• Análisis de causas sobre medidas de protección tramitadas ante el Tribunal de Familia de Punta Arenas durante el período septiembre de 2009 a diciembre de 2010.
• Prototipo centro de rehabilitación para niños y adolescentes autistas.
• Estado de higiene oral y salud gingival en un grupo de pacientes pediátricos con necesidades especiales de salud, atendidos en el Hospital de Niños Roberto del Río: estudio comparativo.
• Propuesta metodológica para la construcción de un currículum educativo con un enfoque de perspectiva de Derechos Humanos y de respeto a la diversidad.
• Tópicos de odontología integral.
• V Jornada de Ayudantes Alumnos: Libro de Resúmenes.
• Abordaje del duelo en profesionales de equipos de salud mental de los centros de salud familiar de la Comuna de Maipú. Un estudio exploratorio.
• Infancia, palabra y silencio: aproximación desde una perspectiva clínica infanto-juvenil.
• Construcción narrativa problemática durante episodios de estancamiento en psicoterapias de pacientes con depresión, según subtipos clínicos anaclítico e introyectivo.
• Crisis de pánico en un paciente con acné tratado con isotretinoína. Caso clínico.
• El deber de cuidado personal: un análisis de las instituciones, principios y jurisprudencia relacionadas con la entrega del cuidado personal del niño o adolescente.
• Trastorno de conducta de inicio infantil: Análisis comprensivo desde el constructivismo evolutivo y breve análisis crítico a sus tratamientos más estudiados.
• Cambio Psicoterapéutico en Niños/as que han sido Víctimas de Agresiones Sexuales: La Perspectiva de sus Padres.
• Descripción y evaluación de los programas educativos con adolescentes infractores de ley en contexto de encierro, en relación con el marco institucional nacional e internacional vigente, en el CRC San Bernardo.
• “Teoría de la mente en el adulto mayor sano, diferencias por participación social”.
• Ex niños SENAME vulnerados en derechos: una aproximación hacia las experiencias resilientes (Santiago, 1979-2017).
• Captador de puntos. Sistema de ayuda cognitiva para el tejer con agujas.
• Caracterización psiquiátrica del delito de parricidio.
• Mujeres jóvenes y ocupaciones transgresoras: una mirada de las trayectorias de vida desde terapia ocupacional.
• Factores Psíquicos Implicados en la Etiología de la Obesidad: Revisión y Sistematización de los aportes en Psicoanálisis.
• «Género y abuso sexual infantil: construcciones en torno al género y cambio terapéutico desde las miradas de las y los terapéutas».
• Aspectos éticos en el manejo del dolor crónico del niño responsabilidad de la enfermera.
• Control de convencionalidad ejercido por la Corte Suprema: análisis de jurisprudencia en materia de familia e infancia.
• Musicoterapia como intersubjetividad estética: un estudio de caso en adolecente con Síndrome de Asperger sometido a acoso escolar presistente.
• Desarrollo de la memoria y el lenguaje en niños, niñas y adolescentes que han sufrido agresiones sexuales. Una aproximación desde el contexto de la entrevista investigativa.
• Biblioterapia: los cuentos como una herramienta utilizada en las intervenciones clínicas reparatorias de niños y niñas que han sido víctimas de agresiones sexuales.
• Infancia y ciudadanía: Producción de subjetividad en el caso del movimiento por una cultura de derechos de niñez y adolescencia.

Algunos Tesis de Depresion en adolescentes que como guía – TFG TFM

• Evaluación del riesgo cariogénico en escolares de 12 años de edad pertenecientes a un colegio municipal en la comuna de Macul, Región Metropolitana.
• Cambio psicoterapéutico desde el enfoque constructivista evolutivo en una joven con dificultades en la organización de identidad.
• Valoración judicial del examen de credibilidad del testimonio realizado a menores entre 4 y 7 años en delitos de abuso sexual infantil.
• Prácticas Narrativas en Psicoterapia con Niños, Niñas y Adolescentes que han sido abusados sexualmente.
• Transformaciones semánticas sobre la participación y desvinculación de niños, niñas y adolescentes en el conflicto armado colombiano durante el periodo 2000-2016.
• Umbrales en la escritura de Braulio Arenas: intertextualidad en La Endemoniada de Santiago.
• Centro de Salud Mental Comunitario: propuesta de arquitectura para jardines terapéuticos: Los Ángeles, región del Biobío.
• Trayectorias delictuales y empatía en jóvenes varones condenados.
• Rectificación de partida de nacimiento en cuanto a nombre y sexo solicitadas respecto de personas transgenero menores de edad durante los años 2015-2018 y análisis crítico en relación a la nueva Ley de Identidad de Género.

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