Tesis de Grado Psicologia: Ejemplos y temas TFG TFM

Investigación de Tesis en Psicología: Ejemplos y Temas de TFG TFM

La elección del tema para una tesis de grado en psicología es crucial, ya que influirá en todo el proceso de investigación. A continuación, se presentarán algunas ideas y ejemplos de posibles preguntas centrales que una tesis sobre este tema intentaría responder, así como la importancia de abordar brechas en investigaciones existentes.

Contexto y Antecedentes en Investigación Psicológica

El campo de la psicología ha sido objeto de numerosas investigaciones previas, abordando temas como la salud mental, la psicología educativa, la psicología clínica, entre otros. Los hallazgos clave en este campo pueden proporcionar una base sólida para el desarrollo de nuevas investigaciones y la identificación de brechas en el conocimiento existente.

Brechas en la Investigación Psicológica y Tesis de Grado

Existen áreas subexploradas en la psicología, como la influencia de la tecnología en la salud mental, el efecto de la cultura en los trastornos de ansiedad, entre otros temas. Abordar estas lagunas en el conocimiento actual podría ser el punto de partida para una tesis de grado en psicología.

Metodología para Investigaciones en Psicología

Seleccionar la metodología adecuada para abordar la pregunta de investigación es fundamental. Esto puede incluir consideraciones sobre el diseño del estudio, técnicas de recolección de datos, y métodos de análisis, que permitan obtener resultados sólidos y significativos.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en Psicología

La importancia de una investigación en psicología radica en su potencial para influir en la práctica clínica, mejorar políticas de salud mental, contribuir al debate académico y, en última instancia, tener un impacto positivo en la sociedad y en la vida de las personas.

Oportunidades de Empleo y Carrera en Psicología

Un trabajo de investigación sólido en psicología puede influir positivamente en las oportunidades de carrera, tanto en el ámbito académico como en el industrial. Al alinear la investigación con los intereses del sector, se pueden abrir puertas para futuras colaboraciones y oportunidades laborales.

Desarrollo de Habilidades en el Ámbito de la Psicología

Realizar una tesis en psicología proporciona la oportunidad de desarrollar habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva, que son valiosas en cualquier campo laboral.

Recursos y Viabilidad de la Investigación en Psicología

Determinar qué recursos serán necesarios para llevar a cabo la investigación, y evaluar su viabilidad en términos de tiempo, costos y logística, es esencial para garantizar el éxito del proyecto de tesis en psicología.

Impacto Práctico y Aplicación de la Investigación

Además de su relevancia académica, una investigación en psicología puede tener un impacto práctico al contribuir a resolver problemas reales en el ámbito clínico, educativo, organizacional, o comunitario, mejorando la calidad de vida de las personas.

Aspectos Éticos y Legales en Investigaciones Psicológicas

Es fundamental considerar los aspectos éticos y legales en cualquier proyecto de investigación en psicología, incluyendo el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes, para garantizar la integridad de la investigación.

Redes de Contacto y Colaboración en Psicología

Establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la psicología puede proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras, enriqueciendo el proceso de investigación y ampliando su impacto.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación en Psicología

Integrar la investigación de tesis en psicología en los objetivos a largo plazo del estudiante es crucial, ya sea en la academia, la industria, la salud pública o cualquier otro campo profesional, permitiendo que la investigación tenga un impacto continuo y significativo.

Contribución Original de la Investigación Psicológica

Cada proyecto de investigación en psicología tiene el potencial de realizar una contribución única y original al campo de estudio, al abordar preguntas no resueltas, proponer nuevas perspectivas o métodos de estudio, y enriquecer el conocimiento existente en la disciplina.

Temas para Tesis de Grado Psicologia – TFG – TFM

Preparar una tesis profesional es un elemento muy importante para acabar los estudios académicos. Escoger el tema correcto se ha vuelto uno de los mayores problemas para todo académico, sin embargo no es tan difícil como se suele pensar.

Algunos Tesis reales de Grado psicologia que como guía

• Evaluación de la organización del Sí mismo en pacientes con dependencia química en distintas etapas de tratamiento.
• Clima de Implementación de un Programa de Base Comunitaria en Educación Sexual.
• Representaciones sociales de comunidad: el caso de los privados de libertad del centro de detención preventiva Santiago Sur.
• El abordaje sanitario del embarazo precoz y la maternidad temprana — Perspectiva de los operadores de salud del centro de salud de jardines del hipódromo de la ciudad de Montevideo.
• Seducción y psicoterapia sistémica relacional. Aproximaciones a la actitud terapéutica desde el pensamiento de Jean Baudrillard.
• La maternidad cómo una opción: nuevas construcciones discursivas.
• Comunidad y prácticas sociales un acercamiento etnográfico a la inmigración peruana en el barrio Yungay.
• El discurso de los y las jóvenes ambientalistas, veganos, vegetarianos y animalistas; y la construcción de la identidad juvenil.
• Efectividad de una intervención grupal en la atención primaria de salud para adolescentes con depresión leve o moderada.
• La Terapia Floral de Edward Bach, una Herramienta Coadyuvante para la Terapia Psicológica.
• Significados de familia y escuela en la construcción de identidad personal en niños y niñas de 6 a 11 años a partir de sus narrativas autobiográficas.
• Representaciones sociales de una comunidad de docentes de rengo acerca de los alumnos con discapacidad y su integración al aula común: un estudio de caso.
• La difícil relación de la filosofía y la psicología: un tema para Williams James.
• Factibilidad y eficacia del modelaje encubierto reforzado como agente de cambio terapéutico en niños.
• Concepto piagetano de identidad en el proceso de psicoterapia constructivista evolutiva en niños.
• Perspectivas organizacionales, un acercamiento etnográfico en la asamblea territorial de la ecozona Matilla del Adi Jiwasa Oraje.
• La deserción psicoterapéutica en un centro de atención psicológica: Factores asociados y la percepción de los involucrados.
• Explorando procesos inhibitorios de la extinción.
• “Ilegales”: construcción social de la migración “ilegal” desde los discursos de los migrantes peruanos irregulares de la región metropolitana.
• «Prácticas de gestión del conocimiento en la relación entre dirigentes y equipo de salud en el marco del Programa de Participación de un Cesfam de la zona Sur de Santiago».
• Un modelo comunitario para explorar la situación de salud de los habitantes de la comuna de Quilicura.
• Transitivismo y separación temprana.
  Aportes al trabajo con niños y niñas institucionalizados.
• El desarrollo de la lectura melódica a través del sistema de grados tonales.
• Estudio de caso: El uso de la transferencia aplicado a un niño diagnosticado con trastorno del espectro autista.
• Influencia de las Socializaciones Previas y Trayectorias Biográficas sobre la Constitución de Rol y Comportamiento Laboral en Conductores de Metro.
• Participación comunitaria en procesos de construcción social del territorio Caso: Centro Cultural Anfiteatro Cortijano.
• Estudio de caso sobre la incorporación de perspectiva de Género en un centro de salud mental comunitaria.
• Prácticas comunitarias para la inclusión, análisis desde el modelo de inclusión sociocomunitaria. Experiencia del Colectivo ADA PAC.
• Entre bordar y ser mujeres: Habitar el cuerpo a través de los hilos.
• Características del vínculo humano-animal en una adolescente con depresión: Estudio de la contribución de una can de asistencia emocional.
• El Test de Rorschach. Condiciones de normalización.
• Mujeres privadas de libertad e inserción social. Visibilizando y construyendo su relato a partir de una Perspectiva de Género.

Geniales Títulos de Ejemplo para tu Tesis o Trabajo de final de Grado y de Master de Grado psicologia TFG TFM

• Discursos de los funcionarios públicos respecto a la significación que le otorgan al trabajo de los migrantes «Negros» en los Servicios de Desarrollo Comunitario de Municipalidades de la Región Metropolitana.
• Sueños en el proceso de psicoterapia: Una aproximación Analítica y Gestáltica.
• Instagram fue como la calle en el confinamiento. Modos de uso de Instagram en adolescentes durante el confinamiento por COVID-19 en la Región Metropolitana.
• Consideraciones clínicas desde el constructivismo para el abordaje del delirio.
• La metáfora como acontecimiento en la psicoterapia sistémica relacional. Condiciones de posibilidad para una psicoterapia de la singularidad en torno a la metáfora.
• Libertad en el existencialismo, en la psicología humanista y en la psicología transpersonal: análisis de similitudes y diferencias.
• Planta de Proceso “Cultivos Marinos” de Chiloé: Percepción de las trabajadoras del Salmón de su Salud Física y Mental en relación con sus condiciones laborales.
• Derecho al trabajo e inclusión laboral en salud mental. Valores, prácticas y estrategias de la comunidad de trabajo “Locooperativa».
• Análisis desde una perspectiva posmoderna de los roles en la familia contemporánea: Una aproximación a través del cuerpo y las narrativas.
• Estructura de la narrativa de agresiones sexuales de niños, niñas y adolescentes presuntas víctimas, en tres etapas evolutivas en el contexto de la entrevista investigativa.
• Las memorias colectivas de los pobladores de Esperanza Andina Una investigación sobre la Toma de Terreno y los procesos sociopolíticos asociados a ella.
• Manejo emocional en docentes de segundo ciclo: Entre las demandas del trabajo y el deber ser emocional.
• El ejercicio profesional desempeñado desde la psicología de la salud por psicólogas/os del Hospital San Juan de Dios en la Región Metropolitana.
• Procesos de reflexión en estudiantes que conforman grupos autoeducativos: Experiencias educativas en el contexto de la movilización estudiantil feminista.
• Justicia e injusticia en las políticas y prácticas de respuesta a la diversidad: significados de niños y niñas de cuarto año básico en una escuela municipal.
• El aprendizaje de un oficio: Las experiencias de jóvenes que han participado en el Programa de Formación para el Trabajo de Sence.
• Experiencia de evaluación vinculada al SIMCE. Una aproximación desde la voz de niños y niñas de enseñanza básica.
• «Uso de realidad virtual en psicología clínica: Una propuesta de lectura desde la psicoterapia constructivista cognitiva».
• Crónica del Laboratorio de Psicología Experimental: Prof. Ronald Betancourt Mainhard (1999-2016).
• Estrés académico en tiempos de pandemia COVID-19 : un estudio descriptivo, a diez meses de educación remota en estudiantes de segundo y tercer año de enfermería de la Universidad de O´Higgins año 2020.
• Teoría y práctica psicológica en el ámbito jurídico: Hacia una definición del (los) concepto (s) de psicología jurídica.
• Proceso y oportunidades de la transferencia del conocimiento desde la psicología comunitaria a las políticas públicas.
• Consideraciones fenomenológicas en torno al problema del conocimiento en Psicología.
• Hacia un concepto de ley congruente con la práctica de la psicololgía experimental.
• Condiciones psiquico-institucionales de producción subjetiva y de violencia sexual presentes en el caso karadima.
• Prácticas docentes orientadas al aprendizaje de las matemáticas en la formación de pregrado de primer año: Estudio de caso en una Facultad de Economía y negocios que presenta políticas de equidad e inclusión.
• Conceptualizaciones sobre Vida Cotidiana: Claves de lectura para la investigación en Psicología Social.
• El uso de la psicología jurídica: su función y aplicación en casos de violencia de género.
• Prácticas de la psicología comunitaria desarrolladas en programas psicosociales de la comuna de Quilicura, Región Metropolitana.

Revisa estos Temas recomendados para la tesis de final de Master

• Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
• Experiencia emocional de psicoterapeutas frente al riesgo suicida de sus pacientes: Implicancias para la psicoterapia.
• Psicología del deporte y técnicas cognitivas de atención y concentración aplicadas al entrenamiento de tenistas.
• Medida, efectos y significados asociados a un entrenamiento basado en mindfulness y autocompasión, en mujeres con síntomas de ansiedad, que viven en sectores de vulnerabilidad psicosocial.
• Reparación por violaciones de derechos humanos.
• Construcción de identidad personal en adolescentes de 12 a 18 años que presentan problemáticas en la identidad personal.
• Aportes del teatro testimonial a la psicología social comunitaria desde el Sur.
• La psicología budista: aproximaciones teóricas y terapéuticas.
• Propuesta de pauta de evaluación de validez de pericias psicológicas en habilidades parentales.
• Aproximaciones para una Teoría de la Lucha por el Reconocimiento desde la Psicología social Crítica.
• Resilencia Comunitaria.
• Estudio de la Validez Predictiva del Examen Especial de Admisión de Alumnos a la Carrera de Psicología.
• Percepción – Teorías: Desde el Positivismo Lógico hacia la Ciencia Cognitiva.
• Sistematización de un Programa de psiquiatría comunitaria en el CASR: Taller de ritmo y percusión con señas (RYPS).
• El arte en la terapia de sobrevivientes de agresiones sexuales. Una perspectiva relacional dialógica del arte y la terapia sistémica relacional.
• Integración teórico-empírica en torno al concepto de intersubjetividad: un diálogo entre fenomenología, neurociencia y constructivismo cognitivo.
• Experiencias de estudiantes de educación media que construyen aprendizajes significativos de física.
• Una aproximación a la clínica del abuso sexual en primera infancia: Prácticas discursivas de psicólogas/os respecto a lo traumático en el contexto de Programas de Reparación del Maltrato Grave y Abuso Sexual (PRM) del Servicio Nacional de Menores.
• Participación Social y Educación Inicia.
• Adaptación de la Escala de Calificación de la Psicopatía Revisada (PCL-R) de Robert Hare en población reclusa del Centro de Detención Preventiva de San Miguel.
• Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Una Revisión Sistemática.
• Consecuencias de la Violencia Intrafamiliar: Una medición de los niveles de Ansiedad, Salud Mental, Apoyo Social Percibido, Autoestima y Locus de Control en usuarias del Centro de la Mujer de Estación Central.
• Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva.
• “Identidad personal en niños y niñas de 6 a 12 años del sector rural Las Palmas de Llay-Llay”.
• Construcción de un Cuestionario de Habilidades Sociales en el Contexto Académico.
• Peritaje psicológico a imputados por delitos sexuales: Teorías y técnicas.
• El desarrollo humano en la psicología jungiana. Teoría e implicancias clínicas.
• Ser o no ser.. individualista: ¿un dilema? Argumentos para el (anti)individualismo en psicología.
• Modelos animales en psicopatología experimental: miedo, tolerancia a las drogas y condicionamiento.
• Las imágenes de mundo en el contexto de la psicología de las concepciones de mundo de Karl Jaspers.
• Cambio psicoterapéutico desde el constructivista evolutivo en un niño con trastorno del espectro autista.
• «Seguimiento de un grupo de niños con asfixia, prematuridad y dismadurez intrauterina para detectar secuelas tardías.
• La Persona del Terapeuta: Aportes Clínicos Para el Alumno de Psicología.
• Descripción del Trabajo del Psicólogo en el Contexto de la Investigación de Mercado.
• Perfil por competencias del académico investigador en psicología.

Títulos para la Tesis en Grado psicologia TFG TFM

• El efecto en la readquisición de una clave pareada a una clave asociada a ensayos no reforzados durante la extinción de la respuesta condicionada de tolerancia al etanol en ratas.
• Elección Vocacional en Adolescentes desde el Constructivismo Evolutivo: ¿Autónoma y Solidaria?.
• Razonamiento e inferencias pragmáticas. Perspectivas para una explicación lógico-cognitiva de las inferencias pragmáticas.
• Psicoterapia constructivista evolutiva en trastorno de ansiedad social: Análisis de caso de una adolescente.
• Fundamentos jurídicos en los abogados defensores al solicitar la evaluación pericial psicológica en casos de delitos sexuales.
• Fallo de una Clave de Extinción en evitar Recuperación Espontánea ante un cambio de contexto.
• Autonomía moral: una posibilidad para el desarrollo humano desde la ética de la responsabilidad solidaria.
• Abuelos-Padres y Nietos-Hijos: un marco de entendimiento para estas familias.
• Madres e hijas adolescentes: una mirada hacia el proceso de individuación en contextos familiares monoparentales.
• La tríada oscura y el mecanismo de detección de tramposos: una aproximación de la psicología evolucionista a la arquitectura computacional del engaño.
• El sentido de lo comunitario en el trabajo teatral: Sistematización de la experiencia de la compañía de teatro Bandurrias.
• La pintura como forma de expresión en un dispositivo grupal infantil: Análisis de una experiencia en un contexto de salud pública.
• Readquisición de la tolerancia asociativa al etanol: el efecto de la extinción masiva.
• Búsqueda de la Comprensión de la Vivencia del Trabajo: El trabajo como pasión.
• Abordaje de la violencia sexual en contextos hospitalarios: Recontrucción del espacio de atención a víctimas de violencia sexual, en la urgencia del Hospital Sótero del Río.
• Filosofía cognitiva de la lógica y anti-psicologismo.
• Aprendizaje servicio desde el enfoque comunitario.
• Aproximación a un concepto de calidad de vida en la vejez. Escuchando a las personas mayores.
• Programa de prevención del acoso en el contexto escolar.
• “Teoría de la mente en el adulto mayor sano, diferencias por participación social”.
• De la naturaleza del cuidado en una intervención en apego: consideraciones desde la ética del cuidado y una lectura psicoanalítica de la ideología del desarrollo.
• Una aproximación a los significados del proceso vivido por voluntarias y voluntarios de psicología en su participación en la versión nº30 del proyecto “Trabajos de Salud Rural”.
• Favorecedores y obstaculizadores del proceso de acomodación a las pérdidas asociadas al envejecer.
• Una intervención en elección de carrera basada en la clarificación de valores personales: Un estudio piloto.
• Orlando Fals Borda y la comunidad.
• Estudio comparativo sobre la frecuencia de uso de estrategias de autocuidado en psicoterapeutas novatos y experimentados.
• Evaluación de la credibilidad discursiva de niños, niñas y adolescentes víctimas de agresiones sexuales.
• Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Una Revisión Sistemática.
• Fortalecimiento de la participación comunitaria a través de la radio local. Una propuesta de Investigación-Acción Participativa (IAP) con jóvenes en Chaitén.
• Estudio comparativo de las funciones Psicosociales y redes sociales personales de infractores de Ley que cumplen libertad vigilada adulto en el Centro de Reinserción Social Santiago Región Metropolitana.
• Desarrollo de la persona del terapeuta y su influencia en el quehacer profesional. Desde la mirada de los experimentados.
• Aumento de la conducta operante tras la presentación de estímulos condicionados asociados al efecto del etanol.

Algunos Temas para Trabajos de Master de Grado psicologia de 2024

• Razonamiento basado en modelos: desde las ciencias cognitivas hacia su aplicación en educación.
• Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores?.
• Estilos de personalidady su influencia en la decision de someterse a blanqueamiento dental.
• Valoración judicial del examen de credibilidad del testimonio realizado a menores entre 4 y 7 años en delitos de abuso sexual infantil.
• Correlación entre el aprendizaje de inferencias y la comprensión de textos narrativos.
• Relación terapéutica y angustia existencial en un contexto caracterizado por poseer un espíritu moderno.
• Significados de comunidad educativa que construyen los miembros de una escuela que trabaja en un contexto de vulnerabilidad en la ciudad de Talca. Aportes desde la Psicología Comunitaria en la comprensión del fenómeno comunitario en el contexto escolar.
• Significado que otorgan los estudiantes a las metodologías de enseñanza desarrolladas por los docentes de la carrera de psicología de la Universidad Mayor de San Simón, de la ciudad de Cochabamba – Bolivia.
• La individuación en la mujer: Una propuestas a la luz de la psicología analítica junguiana.
• Significados y cambio asociados al propio riesgo suicida y a la ayuda recibida de pacientes hospitalizados por riesgo suicida.
• Resiliencia Familiar: un enfoque de investigación e intervención con familias multiproblemáticas.
• Migración y Participación.
• Reinserción social y proyecto de vida: una mirada desde la psicología clínica sistémico-narrativa.
• Sistematización y discusión de un modelo de intervención psicosocial de calidad, desde una perspectiva posmoderna-narrativa, para la atención de niños, niñas y adolescentes, en los Programas de Protección Especializados (Deprode-Sename).
• Ajuste marital y emociones específicas sentidas y percibidas por los Cónyuges durante una conversación.
• Estereotipos, prejuicios y sesgos y su impacto en la valoración de pruebas declarativas en procedimientos penales y de familia.
• Procesos emocionales de cuidado y riesgo en profesionales que trabajan con el sufrimiento humano.
• Políticas Públicas y Psicología Comunitaria. Un estudio de caso sobre los Programas comunitarios en la política Pública de Infancia.
• Protagonismo comunitario: Prácticas pro-ambientales articuladas por el equipo de trabajo del Centro Ecológico Jubaea en el contexto de la Población La Laguna, ciudad de Valparaíso.
• Prácticas reduccionistas en neurociencia: el caso de las bases moleculares de la consolidación de la memoria.
• Efecto de la Reforma Educacional en la demanda por Educación Superior.
• Salud mental en escuelas vulnerables: evaluación del componente promocional de un programa nacional.
• Asociación entre inseguridad laboral y burnout: estudio en trabajadores administrativos de una organización pública de servicios de la Región Metropolitana.
• Alteraciones en el ciclo sueño-vigilia en un modelo animal de Epilepsia de Lóbulo Temporal.
• El trastorno disocial como precursor del trastorno antisocial de la personalidad.
• La práctica profesional como escenario de construcción del conocimiento y quehacer profesional del psicólogo educacional.
• Del malestar a la depresión: Dinámicas en la construcción del significado personal de la experiencia de la depresión.
• Abductio non facit saltus: orígenes kantianos del concepto de inferencia sintética en Charles S. Peirce.
• Los sentidos del acto testimonial sobre la violencia sexual en el campo psicojurídico y psicosocial.
• La evaluación psicológica en el ámbito penal. Estudio exploratorio descriptivo sobre la solicitud de pericia que realiza el ministerio público en la investigación de delitos sexuales.
• Significados de la comunidad de los Loros en torno a su participación en el proceso de pérdida del agua del río Copiapó.
• Representaciones sociales de la infancia presentes en las consultas realizadas a un servicio telefónico de ayuda.
• ¿Cómo la gestión ambiental participativa de una escuela rural puede contribuir en la reflexión teórica de la psicología comunitaria?.

Elige el tema de Tesis y Trabajos para Grado y Master de Grado psicologia TFG – TFM

• Fenomenología y psicoterapia humanista-existencial.
• Gramáticas aprendidas y gramáticas adquiridas.
• Prevención de la renovación de la tolerancia asociativa al efecto atáxico del etanol en ratas.
• Construcción de Identidad en adolescentes nadadoras de nivel competitivo y su relación con los significados asociados al compromiso deportivo.
• Construcción del Rol: psicológico del deporte en el área formativa de Colo-Colo.
• “Para que nada nos separe, que nada nos una” El proceso de redefinición del vínculo de pareja en jóvenes de estrato socioeconómico alto.
• Estudio descriptivo acerca de las dimensiones operativas de pacientes adultos con alto consumo de alcohol a través de un instrumento de orientación Constructivismo Cognitivo.
• Transitando en los procesos de tutoría sociolaboral con jóvenes vulnerables: roles y tensiones desde el construccionismo social.
• El contexto es importante: análisis sobre variables socioeconómicas, familiares y escolares en indicadores de salud mental escolar en niños y niñas de 1° básico.
• Estandarización de la prueba de colores y palabras de STROOP en niños de 8 a 12 años para la Región Metropolitana.
• Sistematización de la oferta pública para niños, niñas y jóvenes víctimas de femicidio. Circuito Intersectorial: una aproximación comunitaria.
• Construcción de identidad personal en adolescentes entre los 12 y 18 años, a través de sus narrativas autobiográficas.
• Estudio de las Competencias del Psicoterapeuta Constructivista Cognitivo desde la perspectiva de la Asertividad Reformulada.
• Diseño y validación de un instrumento para evaluar los tipos de organización de significado personal (OSP) predominantes.
• Adaptación de las Intervenciones Terapéuticas para su uso en la Terapia de Parejas Constructivista Cognitiva.
• Competencias del psicólogo deportivo operando en contextos de alto rendimiento.
• Catástrofe y subjetividad política.
• Estilos de aprendizaje y características sociales, personales e institucionales asociadas al rendimiento académico de estudiantes de Psicología en un proyecto de acción afirmativa.
• Las representaciones sociales del tratamiento por consumo de drogas en mujeres que reciben atención en contexto de comunidad terapéutica ambulatoria en la Región de Atacama.
• Diagnóstico procesal experiencial: Un modelo preliminar de diagnóstico consistente con la teoría de E. Gendlin para el uso del focusing en psicoterapia.
• Identidad como facilitador de procesos comunitarios en los habitantes de Puerto Natales.
• Estudio el terapeuta como perturbador estratégicamente orientado. Desde el enfoque constructivista cognitivo.
• Ley de responsabilidad penal adolescente: los discursos de las posiciones judiciales en la sala de audiencias, en torno a los/las jóvenes imputados de cometer un delito.
• Estudio exploratorio sobre el proceso de construcción de identidad profesional en terapeutas constructivistas-cognitivos.
• Construcción de identidad personal en niños y niñas de 5 a 9 años pertenecientes al pueblo originario Aymara, residente en la comuna de Putre.
• Percepción del autocuidado en psicólogos clínicos novatos y experimentados.
• Consentimiento informado en niños y adolescentes.
• Asociación entre Inteligencia fluida y Cognición Social en la clínica con niños y niñas que presentan dificultades de comportamiento.

Mejores Temas como guía para la Tesis de Grado psicologia TFG-TFM 2024

• El Derecho del niño a ser escuchado en juzgados de familia: un estudio desde la perspectiva de jueces y consejeros técnicos.
• Cuando el discurso se inscribe en el cuerpo.
• Evaluación de Factores Presentes en el Estrés Laboral.
• Aclaraciones sobre la destrucción fenomenológica: aproximación a la fenomenología hermenéutica de Martin Heidegger.
• La perspectiva del sistema educacional respecto a la violencia infanto – juvenil.
• Comunidades posmodernas. Un estudio etnográfico en jóvenes grafiteros de la comuna de Maipú.
• Análisis Dotacional Crítico en una Compañía Minera: Entrevistas de Salida ¿Por qué los trabajadores/as renuncian de la “Compañía Minera X”?.
• El grupo pequeño: “Teoría y técnicas para la acción”.
• Triángulos relacionales e hipotetización en Psicoterapia Sistémico-Relacional.
• Las terapias alternativas en el servicio público de salud Experiencia del hospital San Borja Arriarán de Santiago.

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