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Tesis de Inclusion Social: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para este tema

¿Cuáles son las preguntas centrales que una tesis sobre este tema intentaría responder? ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes?

Al abordar una tesis sobre inclusión social, es crucial formular preguntas que ayuden a comprender y abordar las barreras que enfrentan las comunidades marginadas. Por ejemplo, ¿cuáles son los principales desafíos que impiden la plena integración de grupos minoritarios en la sociedad? ¿De qué manera las políticas públicas actuales contribuyen o disminuyen las desigualdades sociales? Estas preguntas se relacionan con las brechas de investigación existentes al identificar puntos ciegos en el conocimiento sobre la inclusión social, lo que destaca la importancia de abordar estos temas en profundidad.

Contexto y Antecedentes sobre este tema

¿Qué se ha investigado y publicado previamente sobre este tema? ¿Cuáles son los hallazgos clave en este campo?

Durante las últimas décadas, se ha llevado a cabo una extensa investigación sobre los problemas de inclusión social y las desigualdades. Los hallazgos clave revelan que la exclusión social afecta negativamente la salud, el bienestar y las oportunidades de las personas. Asimismo, se ha demostrado que las políticas de inclusión efectivas pueden conducir a una sociedad más equitativa y justa, lo que subraya la importancia de seguir explorando este tema.

Brechas en la Investigación

¿Dónde existen lagunas en el conocimiento actual que la tesis podría abordar? ¿Hay áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores?

A pesar de la abundante literatura sobre inclusión social, existen lagunas en la comprensión de cómo se experimenta la exclusión en diferentes contextos culturales y geográficos. Algunas áreas subexploradas incluyen el impacto de la exclusión social en la salud mental, la interseccionalidad de las identidades marginadas y las experiencias de discriminación en entornos laborales. Estas son áreas que podrían beneficiarse de una investigación más profunda y detallada.

Metodología adecuada para esta investigación

¿Qué métodos serán los más adecuados para abordar la pregunta de investigación?

La elección de la metodología para investigar temas de inclusión social puede variar según la naturaleza de la pregunta de investigación. El uso de métodos mixtos, que combinan el análisis cuantitativo con el cualitativo, ha demostrado ser efectivo para capturar la complejidad de las experiencias de exclusión social. Además, entrevistas en profundidad, grupos focales y análisis de políticas pueden ser enfoques valiosos para comprender la dinámica subyacente de la exclusión social.

Relevancia y Aplicación de esta investigación

¿Por qué es importante esta investigación? ¿Cómo puede aplicarse o utilizarse para avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos?

La investigación sobre inclusión social es crucial para informar políticas públicas que fomenten la equidad y la justicia social. Además, puede proporcionar información valiosa para el desarrollo de programas y prácticas que aborden de manera efectiva las desigualdades. Este tipo de investigación también puede contribuir a la conciencia pública sobre los desafíos que enfrentan las comunidades marginadas, lo que puede generar un cambio positivo en la sociedad.

Impacto y Aplicación Práctica

Además de la relevancia académica, ¿cómo lograr que este trabajo de investigación pueda tener un impacto práctico, contribuya a resolver problemas reales o pueda influir en la sociedad de manera positiva?

La investigación sobre inclusión social no solo tiene el potencial de informar políticas y programas, sino que también puede influir en la forma en que las personas perciben a las comunidades marginadas. Al destacar las barreras y desafíos que enfrentan estas comunidades, la investigación puede motivar a la acción social y promover un cambio positivo en la sociedad.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación

¿Cómo lograr que esta investigación de tesis se integre en los objetivos del estudiante a largo plazo, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional?

Realizar una investigación sólida sobre inclusión social puede proporcionar a los estudiantes una base sólida para una carrera centrada en la equidad y la justicia social. La experiencia adquirida durante la tesis de investigación puede servir como un trampolín para oportunidades futuras en la academia, el trabajo comunitario, la política pública y otras áreas relacionadas con el cambio social.

Contribución Original de esta investigación

¿Cuál será la contribución única o original de la tesis al campo de estudio? ¿Cómo se diferencia o añade a lo que ya se conoce?

El valor de una tesis sobre inclusión social radica en su capacidad para proporcionar nuevas perspectivas, enfoques innovadores y soluciones creativas para abordar la exclusión y la desigualdad social. Al ofrecer nuevas ideas y hallazgos, la investigación puede enriquecer el cuerpo existente de conocimientos e inspirar a otros a abordar estas cuestiones desde una perspectiva renovada.

Desarrollo de Habilidades para realizar este trabajo

¿Cómo se puede desarrollar o mejorar habilidades específicas durante el proceso de la tesis sobre este tema, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva?

La realización de una tesis sobre inclusión social ofrece a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades clave, como la formulación de preguntas de investigación sólidas, la recopilación y análisis de datos, la redacción académica persuasiva, la presentación de resultados y la defensa efectiva de las conclusiones. Estas habilidades son invaluables para cualquier futura carrera académica o profesional.

Redes de Contacto y Colaboración para apoyarse durante la investigación

¿Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de esta investigación? ¿Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras?

La investigación sobre inclusión social ofrece muchas oportunidades para establecer conexiones significativas con otros investigadores, activistas, profesionales y defensores de la justicia social. Estas redes no solo pueden brindar apoyo y orientación durante la investigación, sino que también pueden abrir puertas a colaboraciones futuras que enriquezcan el trabajo y amplifiquen su impacto.

Recursos y Viabilidad

¿Qué recursos se necesitarán para realizar la investigación (por ejemplo, acceso a datos, equipamiento, habilidades específicas)? ¿Es viable el estudio en términos de tiempo, costos y logística?

La viabilidad de una investigación sobre inclusión social depende en gran medida del acceso a datos relevantes, el desarrollo de habilidades de análisis y la disponibilidad de recursos financieros para llevar a cabo el estudio de manera efectiva. Además, es importante considerar el tiempo y la logística necesarios para completar la investigación de manera rigurosa y dentro de los plazos establecidos.

Aspectos Éticos y Legales

¿Existen consideraciones éticas o legales relevantes para la investigación? Por ejemplo, el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes.

La investigación sobre inclusión social debe llevarse a cabo con cuidado y respeto por los participantes, garantizando el consentimiento informado, la protección de la privacidad y la confidencialidad de los datos. Además, es fundamental cumplir con las regulaciones éticas y legales establecidas para la investigación en ciencias sociales y humanidades.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo

¿Cómo puede esta investigación influir en las oportunidades de carrera? ¿Cómo alinearla con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas?

Una investigación sólida sobre inclusión social puede tener un impacto significativo en las oportunidades de carrera, especialmente para aquellos interesados en el trabajo comunitario, la política social, la educación, la investigación aplicada y otros campos relacionados con la equidad social. Además, esta investigación puede alinearse con los intereses y las necesidades del sector industrial, académico y de políticas públicas, ofreciendo oportunidades para contribuir al cambio en estos ámbitos.

Al abordar una tesis sobre inclusión social, es esencial prestar atención a una serie de consideraciones clave, desde la formulación de preguntas de investigación significativas hasta el desarrollo de habilidades y la aplicación práctica de los hallazgos. A medida que los estudiantes se embarcan en este emocionante viaje académico, es importante recordar que la investigación sobre inclusión social tiene el potencial de provocar un impacto positivo y duradero en las comunidades marginadas y en la sociedad en su conjunto.

Temas para Tesis de Inclusion Social – TFG – TFM

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Tenemos la intención de que todos los modelos aquí enumerados te sean de utilidad, pero no olvides seguir con las normas correspondientes para tener un trabajo de grado profesional de mayor calidad que logre acreditar tus estudios.

Elegir el nombre de Tesis y Trabajos para Grado y final de Master de Inclusion social TFG TFM

  • Prácticas comunitarias para la inclusión, análisis desde el modelo de inclusión sociocomunitaria. Experiencia del Colectivo ADA PAC.
  • Política Pública y Comunidad: Distinciones en la Relación entre Intervención Social y Prácticas Comunitarias en la Población La Pincoya.
  • Alfabetización digital en el adulto mayor. ¿En el camino de la inclusión social?.
  • TRANSGREDIENDO EXCLUSIONES — La Inclusión/Exclusión de las Mujeres en el Sistema Político: El caso de la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca.
  • Redes Sociales y Posibilidades de Inclusión de Adolescentes Infractores de Ley.
  • Representaciones sociales de una comunidad de docentes de rengo acerca de los alumnos con discapacidad y su integración al aula común: un estudio de caso.
  • Juventudes rurales, educación superior y trabajo: anhelos y demandas para una inclusión social.
  • Inclusión/exclusión autorreferida de las personas mayores en su relación con el entorno físico urbano.
  • Sociología y Protección Social.
  • Vejez y envejecimiento: imaginarios sociales presentes en los textos escolares oficiales del mineduc (año 2009).
  • Determinantes sociales de la salud y discapacidad: actualizando el modelo de determinación.
  • Condicionamientos estructurales para la inclusión social: racionalidad económica y transformación del Estado. Requerimientos funcionales y paradojas.
  • Inclusión social de la escuela hospitalaria de la institución educativa del Centro de Salud Hospital Exequiel Gónzalez Cortés: estudio descriptivo analítico.
  • Criminalidad Social y Autonomía del Peonaje Urbano de Santiago y Valparaíso (1900-1907).
  • Reflexiones en torno a la inclusión socio-comunitaria de personas con discapacidad intelectual escuchando la voz de sus protagonistas.
  • Personas con discapacidad en la educación superior: la experiencia de CIDUCT, colectivo por la inclusión de la discapacidad de la Universidad Católica de Temuco.
  • Fundamentos liberales de los derechos humanos y sus críticas: el problema de la inclusión de los derechos humanos económicos y sociales.
  • Marco legal: modificaciones de la Ordenanza General de Urbanismo y Construcciones en temas de accesibilidad universal e inclusión social.
  • La Paradoja de la Política Social y el Programa Puente: Superación de la extrema pobreza o inclusión/exclusión social.
  • Análisis locacional de la vivienda social en el Gran Santiago: hacía la identificación de posibles territorios de interés urbano-habitacional periódo 1980-2003.
  • Derechos sociales constitucionalizados e instituciones.
  • Barreras y facilitadores en la inclusión de estudiantes sordos en un Liceo Técnico Profesional de la comuna de Ñuñoa.
  • Estigma hacia los trastornos mentales: características e intervenciones.
  • Población de una base de datos jurisprudencial a base de las revistas Gaceta Jurídica números 206 a 211, ambos inclusive.
  • Derecho al trabajo e inclusión laboral en salud mental. Valores, prácticas y estrategias de la comunidad de trabajo “Locooperativa».

Temas de modelo para la Tesis de Inclusion social TFG-TFM

  • Adolescentes vulnerados en sus derechos que han infringido la ley ¿Son relevantes para el Estado? — Análisis de la política a favor de la infancia y adolescencia del Estado a través de una retrospectiva social de casos de usuarios.
  • El muralismo social y la identidad comunitaria: dinámicas de relación y significación cotidianas. (1990-2009).
  • El debate sobre las desigualdades contemporáneas: ¿puede excluirse la exclusión social?.
  • Parque deportivo de la inclusión: equipamientos públicos para todos.
  • El discurso de los y las jóvenes ambientalistas, veganos, vegetarianos y animalistas; y la construcción de la identidad juvenil.
  • Inclusividad y arquitectura. Perspectivas actuales sobre una relación incipiente.
  • Globalización, Modernización Periférica y Vulnerabilidad en la Región de Aysén — Una investigación sobre la situación de los jóvenes a la luz de los estudios del Conace y otros antecedentes e indicadores sociales.
  • Análisis de la supuesta rivalidad entre calidad e inclusión en la educación superior.
  • La libertad en la invisibilidad: arteterapia en la cárcel.
  • Populismo y desafíos de la representación política en las democracias contemporáneas.
  • Discursos de los funcionarios públicos respecto a la significación que le otorgan al trabajo de los migrantes «Negros» en los Servicios de Desarrollo Comunitario de Municipalidades de la Región Metropolitana.
  • Lineamientos de diseño urbano-arquitectónicos y de gestión para los proyectos de vivienda de integración social. Caso de estudio: Villa Las Araucarias, La Serena.
  • La coordinación intersectorial en el territorio: el caso del programa familias seguridades y oportunidades.
  • Inclusión social y calidad de vida en la vejez. Experiencias de personas mayores participantes en clubes de adultos mayores en la comuna de Talagante.
  • Hacia una docencia inclusiva en la Educación Superior: La investigación sobre la propia práctica docente como herramienta de transformación.
  • Ley Fintech: inclusión financiera, medios de pago y uso de Stablecoins.
  • La voz de los niños: Descripciones de niños y niñas desertores de intervenciones sociales.
  • Apoyos para la calidad de vida de escolares con y sin discapacidad: Revisión de Literatura.
  • La inclusión social desde la perspectiva de las personas en situación de discapacidad pertenecientes a la estrategia de rehabilitación basada en la comunidad de Talcahuano y Hualpén.
  • Aproximaciones a lo social en programas del MINVU: revisión crítica y recomendaciones desde el enfoque de hábitat residencial y las dimensiones de la cohesión social.
  • CASO CAJAVECINA S.A.
  • ISL Asesorías.

Algunos Títulos para Trabajos de Grado de Inclusion social del 2024

  • Embarazo y maternidad, las desigualdades de género y los aportes del arteterapia.
  • Evaluación social apertura de una Sucursal de BancoEstado en una localidad remota.
  • Seminario de Equidad e Inclusión Universitaria.
  • Competencias profesionales del trabajador social para la gestión territorial: aproximación exploratoria desde los planes de estudio de pre grado.
  • Investigación empírica en los tribunales de menores de la Región Metropolitana, protección e infracción: primer Juzgado de Letras de Menores de Santiago durante el quinquenio 1995 a 1999, inclusive.
  • Investigación empírica en los tribunales de menores de la Región Metropolitana, protección e infracción: primer y segundo Juzgados de Letras de Menores de Pudahuel durante el trienio 1997 a 1999 inclusive.
  • Qué ves cuando te ves.
  • Políticas públicas en seguridad social para el empleo informal en el Ecuador.
  • Bases para el desarrollo de una gestión cultural inclusiva en el ámbito de las personas en situación de discapacidad.
  • Educación de calidad para todos: beneficios asociados a la atención de necesidades educativas especiales bajo el enfoque inclusivo.
  • Ley de inclusión e inmigración: algunas reflexiones para abordar la diversidad dentro del aula de lengua y literatura a partir de una experiencia en formación inicial docente.
  • Construcción de un instrumento para la evaluación de valores, políticas y prácticas inclusivas en educación superior: cuestionario para la inclusión en las comunidades universitarias (CICU).
  • Social Business.
  • Trastornos del desarrollo intelectual en América Latina: un marco para establecer las prioridades políticas de investigación y atención.
  • Agricultura Urbana: Nuevas Estrategias de Integración Social y Recuperación Ambiental en la Ciudad.
  • La Construcción Social de los Ejercicios de Colección del Museo Nacional de Bellas Artes – Una mirada desde la producción social del arte.
  • Participación social en la atención primaria en salud: tensiones y contradicciones.
  • Vivienda social: caleidoscopio de condiciones, necesidades y soluciones alternativas.
  • Cambio de Alcalde, ¿Cambio de políticas?, análisis de las políticas sociales de Bogotá 2012-2020.
  • Trayectoria de vida de profesionales universitarios con déficit auditivo: estudio exploratorio de aspectos significativos para la inclusión laboral.
  • Modelo de factores que inciden en el éxito de emprendimientos sociales en América Latina: estudio cualitativo.
  • Victimización sexual, discapacidad intelectual y procesos de reparación: los profesionales hablan.

Temas para tu tesis

  • Influencias de las premisas de los terapeutas sobre la participación del agresor en terapia de pareja, en casos de violencia conyugal.
  • Colaboración, cultura y desarrollo; entre el individualismo y la solidaridad organizada.
  • Participación social a través del análisis de redes sociales.
  • Rediseño del proceso de entrega de información de información desde las AFPs al IPS para la asignación del subsidio al trabajo joven.
  • Perspectiva de juventud e institucionalidad pública: Condicionamientos contextuales.
  • La Educación Superior Inclusiva desde la perspectiva de estudiantes en situación de discapacidad de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano el año 2018.
  • Modelo de formación universitaria de innovación social para ingeniería y ciencias.
  • Migración por amenidad en zonas lacustres de la comuna de Puerto Varas: expectativas asociadas a nuevos modos de vida.
  • Socialización escolar en escenarios de pobreza urbana. Representaciones y prácticas educativas en escuelas municipales.
  • Centro comunitario para la integración de las personas con discapacidad: población Quinta Bella Comuna de Recoleta.
  • Envejecimiento y voluntariado profesional. Observaciones desde los adultos mayores jubilados, voluntarios de la Región Metropolitana.
  • Innovación social y emprendimiento social: investigaciones científicas entre 2000-2014 e instituciones visibles en Latinoamérica que los apoyan.
  • Negocios inclusivos: análisis del caso Natura.
  • ¿Es el género un determinante de la inclusión financiera?: análisis global.
  • Análisis y propuesta de inclusión de la dimensión ambiental en la política y programa de recuperación de barrios del Ministerio de Vivienda y Urbanismo caso de estudio. Programa Piloto «Quiero mi Barrio».
  • Diseño de estrategia de atracción y reclutamiento de personas en situación de discapacidad para empresa de cosméticos y belleza.
  • Significados construidos por los actores institucionales que participan en programas de equidad e inclusión, sobre el proceso de inserción a la educación superior de estudiantes históricamente excluidos.
  • Imaginarios sociales del matrimonio igualitario en la prensa electrónica. Un caso: Observaciones de los usuarios del diario digital EMOL.COM.
  • La adopción y los nuevos procedimientos de la Ley 19.968 sobre Tribunales de Familia.
  • Policy brief: Cuerpos diversos e inclusión (in)subordinada. Una propuesta de políticas urbanas interseccionales.
  • Trayectoria de vida de profesionales universitarios con déficit auditivo: estudio exploratorio de aspectos significativos para la inclusión laboral.
  • Vejez y participación ciudadana. Una mirada desde el Capital Social.
  • Participación Ciudadana en el Diseño de Políticas Públicas: El Caso del Consejo Asesor Presidencial para la Calidad de la Educación.

Modelos de Temas para tu Tesis de Inclusion social TFG-TFM

  • El Recurso de Protección y los derechos sociales: Una deuda pendiente.
  • Kinesiología y discapacidad: perspectivas para una práctica basada en derechos.
  • Prácticas docentes orientadas al aprendizaje de las matemáticas en la formación de pregrado de primer año: Estudio de caso en una Facultad de Economía y negocios que presenta políticas de equidad e inclusión.
  • Expectativas y operaciones que estructuran el sistema judicial: Análisis a través de las reformas orgánicas y procesales a la justicia.
  • Manual de ejercicios para cuidadores y familias de niños, niñas y adolescentes con enfermedades neuromusculares.
  • Concepciones de educadoras acerca de la inclusión educativa de niños y niñas de hogares de menores en el contexto escolar.
  • Impacto en las áreas de desempeño ocupacional como consecuencia de una fobia social.
  • Impacto en las Áreas de Desempeño Ocupacional como Consecuencia de una Fobia Social.
  • Comprender los significados de los coordinadores de programa de integración escolar de una comuna de la Región Metropolitana sobre currículum oficial de enseñanza básica, educación inclusiva y justicia social.
  • La importancia de promover la movilidad a nivel de pregrado para la creación de un espacio de cooperación efectiva. El caso de la Plataforma de Movilidad de Alianza del Pacífico (2014-2019).
  • Diálogo entre el currículum nacional y la inclusión: diseño universal de aprendizaje: una oportunidad para todos.
  • Los migrantes y el acceso a la vivienda digna y adecuada.
  • La experiencia de los estudiantes del programa talento e inclusión UC en carreras de la Facultad de Medicina.
  • La participación de personas con discapacidad intelectual en centros de alumnos: Cuidadanía e inclusión social.
  • Tránsito entre enfoques y modelos de Programas Sociales de intervención en pobreza desde la perspectiva de participantes y líderes/as comunitarios/as. Estudio de casos del Programa Acción Fortalecimiento de la Vida en Comunidad (FOSIS) a partir del policy frames analysis.
  • Innovación social en la Región de Los Lagos.
  • La antropología aplicada en una sociedad compleja.
  • Las encrucijadas de la superación de la pobreza: Políticas públicas, desigualdad y los límites de la integración social.
  • El envejecimiento y el sistema general de pensiones del Ecuador.
  • Actores que participan en el proceso decisorio en la Alianza del Pacífico, un listado no inclusivo.
  • Aproximaciones para una Teoría de la Lucha por el Reconocimiento desde la Psicología social Crítica.
  • Las encrucijadas de la superación de la pobreza: Políticas públicas, desigualdad y los límites de la integración social.
  • Sociolingüística.

Anteriores Trabajos de Grado con Tesis de Inclusion social que te pueden servir de modelo – TFG TFM

  • Planificación estratégica para el Centro Comunitario de Rehabilitación (CCR) de la comuna de Padre las Casas, Región de la Araucanía.
  • Diseño y desarrollo de una herramienta de representación y visualización de redes sociales con capacidades distribuidas.
  • La actuación de la CEPAL en el área de las políticas sociales en el periodo de 2000 a 2015.
  • ¿Allegamiento o co-residencia? de un fenómeno problemático a una solución innovadora para atender el déficit habitacional crónico.
  • Espacio y sociedad: De la ciudad trizada a la ciudad quebrada.
  • Representaciones sociales de la esquizofrénia en las redes sociales primarias de personas esquizofrénicas.
  • Enajenación de derechos sociales.
  • Expectativas de inclusión laboral y discapacidad intelectual: Un estudio de caso de estudiantes del diploma de habilidades laborales de la Universidad Andrés Bello.
  • Barreras y recursos para el desarrollo de un proceso autoevaluativo orientado a la inclusión educativa guiado por el índice de inclusión en una escuela municipal de la Región Metropolitana.
  • El hábitat residencial en perspectiva colaborativa desafíos para la producción social de conocimiento.
  • La ontología social y el círculo virtuoso de la educación pública.
  • Propuesta de diseño de cuadro de mando integral para la División de Cooperación Público Privada de la Subsecretaría de Evaluación Social del Ministerio de Desarrollo Social y Familia.
  • Centro de investigación de la inclusión digital y sociedad del conocimiento / Mujeres en conexión; ONG derechos digitales.
  • Límites y control en ciencias sociales y humanidades.
  • El caso de los trabajadores independientes ante la seguridad social y la reforma previsional. Reflexión crítica.
  • Conjuntos habitacionales de los programas DS N° 116 y DS N° 19 y su impacto en la integración social en la ciudad de Talca, Región del Maule.
  • Sexualidad e inclusión de personas con discapacidad.
  • Exclusión y desigualdad espacial: Retrato desde la movilidad cotidiana.
  • Diseño de un mecanismo tarifario y de subsidio dirigido a personas de bajos ingresos y estimación de efectos sobre la evasión en Transantiago.
  • La participación ciudadana en accountability social: Los mecanismos de gestión pública participativa y rendición de cuentas en Santiago 2006 – 2010.
  • Capital social y regeneración urbana: una construcción de ciudadanía para la ciudad del siglo XXI.

Ideas de Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajos de Final de Grado y Master de Inclusion social TFG – TFM

  • Participación ciudadana y visiones sobre la política social.
  • Quiero mi barrio ¿un nuevo paradigma de recuperación urbana y social ?: análisis de las interpretraciones subyacentes de los encargados respecto del diseño y resultados del programa.
  • FILIT un juego sensorialmente divertido: fomento a la inclusión social de personas en situación de discapacidad visual en espacios de ocio a través de juego de mesa moderno.
  • Transparencia al interior de los partidos políticos.
  • La construcción socio-cultural de la desigualdad social en la Araucanía. Percepciones, imágenes e imaginarios sociales desde una perspectiva de clase.
  • “Disociación entre políticas y prácticas de inclusión laboral de personas con discapacidad”: análisis de las políticas y los procesos de reclutamiento y selección como facilitadores u obstaculizadores de la inclusión en una institución financiera.

Recomendado:

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