Tesis de Maestria En Arquitectura: Ejemplos y temas TFG TFM

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Tesis de Maestria en Arquitectura

Una tesis de maestría en arquitectura es, para muchos estudiantes, el punto culminante de su formación académica a nivel de posgrado. En este punto, es fundamental que el estudiante haya adquirido un profundo conocimiento de su especialidad y esté preparado para llevar a cabo una investigación original y significativa. Por lo tanto, antes de adentrarse en el proceso de redacción de una tesis, es crucial que el estudiante tenga claridad sobre distintos aspectos relacionados con el tema de su investigación. En este artículo, abordaremos preguntas centrales que una tesis sobre este tema intentaría responder, el contexto y antecedentes relevantes, las brechas en la investigación por explorar, la metodología adecuada para esta investigación, la relevancia y aplicación de la misma, perspectivas a largo plazo, aspectos éticos y legales, la contribución original, redes de contacto y colaboración, recursos y viabilidad, impacto y aplicación práctica, oportunidades de empleo, y el desarrollo de habilidades en el proceso de investigación.

Preguntas Centrales para Investigación

¿Cuáles son las preguntas centrales que una tesis sobre este tema intentaría responder? ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes?

Al planificar una tesis de maestría en arquitectura, es esencial identificar las preguntas centrales que se abordarán en la investigación. Estas preguntas deben estar estrechamente relacionadas con las brechas de investigación existentes en el campo, buscando aportar conocimiento original y útil para el desarrollo de la disciplina. Por ejemplo, una tesis podría plantearse preguntas sobre la sostenibilidad en el diseño arquitectónico, la relación entre la arquitectura y el bienestar humano, o el impacto de la urbanización en el paisaje urbano. Estas preguntas deben estar respaldadas por una revisión exhaustiva de la literatura existente, que permita identificar dónde existe la necesidad de ampliar el conocimiento.

Contexto y Antecedentes

¿Qué se ha investigado y publicado previamente sobre este tema? ¿Cuáles son los hallazgos clave en este campo?

El contexto y antecedentes sobre el tema de una tesis en arquitectura son fundamentales para comprender el estado actual del conocimiento en el campo. Una revisión de la literatura permitirá identificar los hallazgos clave, las teorías predominantes, y las áreas de debate activo entre los investigadores. Por ejemplo, en el contexto de la sostenibilidad en el diseño arquitectónico, la literatura existente podría mostrar avances en materiales ecoamigables, estrategias de eficiencia energética, o diseños orientados a mejorar la calidad ambiental. Entender estos antecedentes es crucial para identificar dónde se encuentra la oportunidad de aportar conocimiento novedoso.

Brechas en la Investigación

¿Dónde existen lagunas en el conocimiento actual que la tesis podría abordar? ¿Hay áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores?

Identificar las brechas en la investigación es un paso crucial en la planificación de una tesis en arquitectura. Las brechas pueden encontrarse en áreas donde existen pocos estudios previos, en temas emergentes que aún no han sido abordados completamente, o en la falta de atención a ciertos aspectos relevantes en la disciplina. Por ejemplo, en el campo de la arquitectura y el bienestar humano, podría identificarse pocas investigaciones centradas en el impacto emocional de los espacios arquitectónicos, o en el diseño inclusivo para personas con discapacidades. Estas brechas representan oportunidades para llevar a cabo una investigación original y significativa.

Metodología de Investigación

¿Qué métodos serían los más adecuados para abordar la pregunta de investigación? Esto puede incluir consideraciones sobre el diseño del estudio, técnicas de recolección de datos, y métodos de análisis.

La metodología adecuada para una tesis en arquitectura dependerá en gran medida de las preguntas de investigación planteadas. El diseño del estudio, las técnicas de recolección de datos y los métodos de análisis deben estar alineados con los objetivos de la investigación. Por ejemplo, para abordar cuestiones relacionadas con la percepción del espacio arquitectónico, podrían ser útiles métodos cualitativos como la observación participante o las entrevistas en profundidad. Por otro lado, para evaluar el rendimiento energético de edificaciones sostenibles, podrían aplicarse métodos cuantitativos de medición y análisis de datos. La elección de la metodología debe justificarse con base en la naturaleza de las preguntas planteadas.

Relevancia y Aplicación de la Investigación

¿Por qué es importante esta investigación? ¿Cómo puede aplicarse o utilizarse para avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos?

La relevancia y aplicación de una investigación en arquitectura son aspectos fundamentales que el estudiante debe considerar al iniciar una tesis. Es importante justificar el significado de la investigación en términos de su contribución al campo académico, su impacto potencial en el diseño y la planificación urbana, o su influencia en la toma de decisiones políticas. Por ejemplo, una investigación sobre la adaptación de edificaciones históricas a las demandas contemporáneas podría contribuir a la conservación del patrimonio arquitectónico, al tiempo que proporciona soluciones prácticas para las comunidades locales. Demostrar la relevancia y aplicabilidad de la investigación es clave para su validación y utilidad en el mundo real.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación

¿Cómo lograr que esta investigación de tesis se integre en los objetivos del estudiante a largo plazo, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional?

Las perspectivas a largo plazo de una investigación en arquitectura son importantes para su impacto continuo más allá del ámbito académico. Los estudiantes deben considerar cómo su investigación puede alinearse con sus objetivos profesionales y contribuir a su desarrollo personal. Por ejemplo, si el estudiante tiene interés en la consultoría en diseño urbano, su tesis podría ser una oportunidad para desarrollar habilidades y conocimientos relevantes para esta área profesional. Del mismo modo, si el estudiante aspira a una carrera académica, su investigación podría sentar las bases para futuros proyectos y publicaciones. Es crucial que la investigación de tesis se integre en un plan de desarrollo profesional a largo plazo.

Aspectos Éticos y Legales

¿Existen consideraciones éticas o legales relevantes para la investigación? Por ejemplo, el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes.

Los aspectos éticos y legales de una investigación en arquitectura deben ser abordados con seriedad y responsabilidad. Esto incluye consideraciones sobre el consentimiento informado de los participantes en investigaciones de campo, la protección de la confidencialidad de los datos sensibles, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes en materia de investigación. Por ejemplo, si la investigación involucra el estudio de comunidades locales, es fundamental obtener el consentimiento de los participantes y garantizar que sus identidades y datos personales estén protegidos. Del mismo modo, si la investigación utiliza datos secundarios, debe asegurarse el cumplimiento de los principios éticos y legales de su uso. Estos aspectos son fundamentales para la integridad de la investigación.

Contribución Original de la Investigación

¿Cuál será la contribución única o original de la tesis al campo de estudio? ¿Cómo se diferencia o añade a lo que ya se conoce?

Una de las aspiraciones de cualquier tesis de maestría en arquitectura es generar una contribución original al campo de estudio. Esto puede implicar la generación de nuevos conocimientos, la formulación de teorías innovadoras, o la aplicación de enfoques metodológicos novedosos. Para lograr una contribución única, es fundamental que la tesis se distinga de la investigación existente y aporte algo nuevo. Por ejemplo, una investigación que incorpore análisis de datos geoespaciales para la planificación urbana puede añadir una dimensión original al entendimiento de la relación entre la morfología urbana y la percepción del entorno. La contribución original de la investigación debe ser claramente articulada y respaldada por la evidencia presentada.

Redes de Contacto y Colaboración

¿Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de esta investigación? ¿Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras?

El establecimiento de redes de contacto y colaboración es crucial para el desarrollo y el impacto de una investigación en arquitectura. Los estudiantes deben buscar oportunidades para establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo, tanto a nivel local como internacional. Estas redes pueden proporcionar apoyo y orientación durante la investigación, así como oportunidades de colaboración futuras en proyectos, publicaciones o iniciativas académicas. Además, el intercambio de ideas y la retroalimentación de expertos pueden enriquecer la calidad y relevancia de la investigación. Es fundamental que los estudiantes se esfuercen por ampliar su red de contactos en el ámbito de su investigación.

Recursos y Viabilidad

¿Qué recursos se necesitarán para realizar la investigación (por ejemplo, acceso a datos, equipamiento, habilidades específicas)? ¿Es viable el estudio en términos de tiempo, costos y logística?

La viabilidad de una investigación en arquitectura depende en gran medida de los recursos necesarios para llevar a cabo el estudio. Esto puede incluir acceso a datos, equipamiento específico (como software de análisis espacial o herramientas de modelado arquitectónico), habilidades técnicas o profesionales, y el tiempo y los costos asociados con la ejecución del estudio. Los estudiantes deben estar preparados para evaluar la viabilidad de su investigación en términos prácticos, considerando la disponibilidad de recursos y la capacidad de llevar a cabo el estudio de manera efectiva. En caso necesario, puede ser útil considerar colaboraciones o alianzas estratégicas que faciliten el acceso a recursos limitados.

Impacto y Aplicación Práctica

Además de la relevancia académica, ¿cómo lograr que este trabajo de investigación pueda tener un impacto práctico, contribuya a resolver problemas reales o pueda influir en la sociedad de manera positiva?

Una investigación en arquitectura puede y debe tener un impacto más allá del ámbito académico, contribuyendo a resolver problemas reales y mejorando la calidad de vida de las personas. Los estudiantes deben aspirar a que su investigación tenga aplicaciones prácticas en el diseño arquitectónico, la planificación urbana, o la conservación del patrimonio. Por ejemplo, una investigación sobre estrategias innovadoras de diseño de viviendas asequibles podría tener un impacto significativo en la política de vivienda a nivel local o nacional, beneficiando a comunidades desatendidas. Es fundamental que los estudiantes piensen en el impacto potencial de su investigación y busquen formas de aplicar sus hallazgos para el beneficio de la sociedad.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo

¿Cómo puede esta investigación influir en las oportunidades de carrera? ¿Cómo alinearla con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas?

La investigación en arquitectura puede tener un impacto significativo en las oportunidades de carrera de los estudiantes, ya sea en la academia, el sector industrial, o el ámbito de políticas públicas. Los estudiantes deben considerar cómo su investigación puede alinearse con sus intereses profesionales y contribuir a su desarrollo laboral. Por ejemplo, una investigación enfocada en tecnologías de construcción sostenible puede abrir puertas a oportunidades laborales en empresas de arquitectura e ingeniería comprometidas con la sostenibilidad. Del mismo modo, una tesis sobre patrimonio arquitectónico puede ser relevante para puestos en instituciones gubernamentales encargadas de la conservación del patrimonio cultural. Es importante que los estudiantes piensen en cómo su investigación puede ampliar sus perspectivas de carrera y abrir nuevas oportunidades laborales.

Desarrollo de Habilidades para realizar este trabajo

¿Cómo se puede desarrollar o mejorar habilidades específicas durante el proceso de la tesis sobre este tema, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva?

El proceso de investigación de una tesis en arquitectura es una oportunidad invaluable para el desarrollo y mejora de habilidades clave. Los estudiantes pueden esperar fortalecer sus habilidades de investigación, incluyendo la formulación de preguntas de investigación, la recopilación y análisis de datos, y la interpretación de resultados. Además, la redacción académica, el análisis crítico, el manejo de software especializado (como herramientas de modelado o software de análisis espacial), la presentación de datos y la comunicación efectiva son habilidades que se mejorarán a lo largo del proceso de la tesis. Es importante que los estudiantes vean la investigación como un medio para el desarrollo integral de sus habilidades, lo que les enriquecerá tanto académica como profesionalmente.

Con esta guía, los estudiantes que se preparan para iniciar su proyecto de tesis en arquitectura estarán mejor equipados para enfocar y desarrollar su investigación de manera efectiva, asegurando su relevancia, viabilidad y potencial impacto en el campo y en la sociedad en general.

Temas para Tesis de Maestria En Arquitectura – TFG – TFM

La mejor idea de conseguir títulos de investigación para tu tesis de grado, es mediante el uso de blogs que se pueden leer online y si deseas leyendo libros sobre el tema de tesis.

Temas para Tesis de Maestria en arquitectura en 2024

• Centro de Salud Holística: arquitectura integral para el desarrollo del ser.
• El reflote del Cap Ducal: la restauración de la arquitectura streamline de Roberto Dávila en el borde costero en Viña del Mar.
• Oficinas y talleres de una imprenta gráfica.
• Paisaje: Plataforma de Comprensión y Gestión de las Dinámicas del Ambiente y del Territorio.
• Plan de negocios para Postgrado en construcción sustentable y eficiencia energética en edificaciones.
• El Diseño Urbano como experiencia docente: Estrategias y oportunidades de una formación temprana.
• La Mirada Extranjera en el Proceso Creativo. El Lugar de los Migrantes desde la Arquitectura.
• La ironía en el texto arquitectónico: una revisión con-textual de obras y proyectos representativos del arquitecto Rem Koolhaas.
• José Donoso en interfaz: entre espacios, habitaciones y paisajes.
• Etnografía para proyectos arquitectónicos: Inclusión de la perspectiva del habitante.
• Centro de innovación biotecnológico UCH CinBio.
• Aldea educativa: nueva escuela básica El Melocotón.
• Centro tecnológico de desarrollo y difusión de videojuegos.
• De la mujer al género: implicancias académicas y teóricas.
• Modelo para determinar la factibilidad de desarrollo de proyectos inmobiliarios sociales de pequeña escala en zonas periurbanas: caso de estudio: Quito – Ecuador.
• Agricultura Urbana: Nuevas Estrategias de Integración Social y Recuperación Ambiental en la Ciudad.
• Gran Santiago: discusiones y combinaciones plásticas durante la Unidad Popular.
• Refugio al visitante: Cai Ten Vilú Chiloé.
• Construcción del hábitat residencial en poblaciones de bajos recursos. Intervenciones del habitante en el entorno inmediato en conjuntos habitacionales de vivienda social.
• Nietzsche y el Gran Estilo: hacia la definición de una categoría de análisis estético.
• Centro Nacional de Arquitectura – CENARQ: arquitectura como materialidad cultural y tejido urbano: eje Matucana – Barrio Yungay – Sector Santiago Poniente.
• China y la civilizada senectud.
• Estación experimental Oasis de Niebla – Alto Patache.
• Centro de educación medioambiental para la prevención y combate de incendios forestales.
• Circuito productivo artefactos pompón.
• Poniendo las ciencias de la computación en el mapa: desarrollando un sistema para geolocalizar investigación.
• Centro de Introducción a los Ambientes de Montaña: infraestructura de precordillera para el Comité Nacional para las Montañas.
• Santiago Republicano.cl.
• Arquitectura del poder dentro de la crisis representacional.
• Hacia una infraestructura de paisaje para la mitigación de incendios forestales: estudio de caso: localidad de Santa Olga.

Mejores Tesis ya estudiadas de Maestria en arquitectura que como modelo

• Espectralidad y vaciamiento: miradas en torno a la ciudad en Sachiyo Nishimura y Rodrigo Casanova.
• Control y seguimiento de atención de incidencias utilizando minería de procesos.
• Formación de un complejo enzimático lignocelulolítico a partir de hongos de pudrición de la madera para hidrolizar paja de trigo.
• CER Centro de Entrenamiento Regional R.M.: plataforma para talentos deportivos.
• Aumento de los ingresos a través del rediseño de procesos de cobro en la Empresa Movix.
• Cubo infinito: unidad desplegable de juegos de estimulación sensorial para niños y niñas preescolares en condición de espectro autista (CEA), articulado por terapeutas ocupacionales y educadoras diferenciales, en el aula.
• Proyecto de conservación Iglesia de Llau Llao patrimonio vivo de Chiloé.
• El estado actual del patrimonio arquitectónico en la comuna de Santiago.
• Dossier. Movilidad urbana y género: experiencias latinoamericanas.
• Universalización de envases de productos procesados según contenido mayoritario de sodio, grasas, azúcares.
• Estudio de oferta y demanda del mercado inmobiliario de la ciudad de Osorno.
• Historia y desarrollo de la disciplina académica de R.R.H.H.: 1973-1990.
• El parque de Allende, los parques de Aylwin: proyectos urbanos y discursos políticos.
• Estudio de técnicas de plegado en madera laminada.
• Cultiva acción. Set que incentiva la conciencia ambiental en niños que cursan el nivel preescolar.
• Recomendaciones para un plan de recuperación urbana de la relación ciudad-puerto: caso de estudio ciudad de San Antonio, región de Valparaíso.
• Estéticas territorializadas de la resistencia y la precariedad del hábitat migrante: población Los Nogales, Estación Central.
• Capacidad en la gestión de compromisos.
• Las imágenes de la ciudad en La Eneida: arquitectura y memoria.
• La metacognición a través del lenguaje.
• La guerra fría en las favelas y las poblaciones, 1945-1964. Una disputa entre comunistas e Iglesia Católica.
• Dispositivo para mejorar el desempeño sexual en mujeres con sobrepeso.
• Macanudo: sistema de relato para recuerdos memorables.
• Hacia una Crítica de la Práctica de la Arqueología Social Latinoamericana.
• Posición del Ecuador en los aspectos de propiedad intelectual en la negociación comercial entre Ecuador y la Unión Europea.
• Fortalecimiento de la participación comunitaria a través de la radio local. Una propuesta de Investigación-Acción Participativa (IAP) con jóvenes en Chaitén.
• Gloria eterna y fertlidad para las chacras: las pinturas murales del Santuario de Copacabana de Andamarca. Bolivia, siglo XVIII.
• C.C.C.C. centro comunitario para el desarrollo de la cultura chilota: escuela de música y luthería de Tenaún.
• Simulación clínica con práctica deliberada en el proceso de aprendizaje en estudiantes de enfermería.
• El crematorio, una oportunidad inmobiliaria.

Lee estos Temas para tu tesis

• Pragmatismo en filosofía del lenguaje: una propuesta naturalista.
• Análisis y propuesta de inclusión de la dimensión ambiental en la política y programa de recuperación de barrios del Ministerio de Vivienda y Urbanismo caso de estudio. Programa Piloto «Quiero mi Barrio».
• Parque fluvial Kellollampu: infraestructura ecológica para la revalorización del paisaje degradado del río Copiapó en Tierra Amarilla.
• Set de utensilios gourmet: para técnica de emplatado.
• Señales en el aula: Propuesta metodológica de lenguaje radial en espacios educativos.
• Plan de negocios para la creación de un servicio de e-learning especializado en el desarrollo de habilidades de marketing y negocios para profesionales de la Salud en Ecuador.
• “Efectos de las prácticas de recursos humanos en los procesos de acreditación de la Universidad Técnica de la Capital”: análisis exploratorio desde una lógica experiencial de investigación acción.
• Evaluación técnica-económica de un nuevo campus para la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas localizado en el cono de Lima Moderna, Lima, Perú.
• Plan de escalamiento para un SaaS en la industria del talento.
• Racionalidad política y migración internacional. El caso de la inmigración africana subsahariana occidental hacia Río de Janeiro y Buenos Aires: 1990-2010.
• Muska: calzado con tacón saludable, tendencias y emoción.
• El habitar Mapuche: una exploración en las ideas existenciales de su cosmovisión en tanto principios ordenadores de su espacio, paisaje y territorio.
• Retrato post-humano. Aplicación que traduce el movimiento del rostro en nuevas propuestas visuales mediante el proceso de diseño generativo.
• Retratos territoriales: intervención del espacio público como contenedor de circuitos expositivos de personajes populares.
• Herramienta de procesamiento de publicaciones de investigadores latinoamericanos.
• La movilidad cotidiana desde una perspectiva feminista: experiencias peatonales de mujeres migrantes en el barrio La Chimba.
• Autómatas.
• Agencia digital Edgy.
• Plan de negocios para la creación de una campaña que ofrece juegos de emprendimiento y creatividad empresarial a Instituciones de Educación Superior en Colombia.
• Arte y nostalgia en la última novela de Gertrudis Gómez de Avellaneda.
• Teatro Teknos: comunidad, memoria y archivo.
• Funcionalidad territorial: niveles de accesibilidad de la población a equipamientos de salud primaria en la comuna de Pudahuel.
• Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales.
• Balú: mecedora plegable para niños hiposensibles diagnosticados con T.E.A. severo.
• Asentamientos, poblaciones y autoridades de Tarapacá, siglos XV y XVI (ca. 1400-1572).
• Trabajo creador en la improvisación de Jazz Una aproximación psicoanalítica.
• Perspectivas de puerto: indagaciones en torno a la problemática de la identidad desde la pintura costera.

Ideas de Titulares para la Tesis de Maestria en arquitectura TFG TFM

• Pérdida de productividad laboral por cambios en los proyectos en obras de construcción.
• Nutriselva. Diseño de formato de carne de conejo para la empresa Lomas de Conejo orientado a ser una alternativa dentro de la alimentación de niños de 3 a 5 años.
• Diseño de una organización ágil para la implementación de proyectos digitales en División El Teniente.
• El rol de la identidad territorial de las cepas tradicionales en la reconfiguración socio-espacial del Valle del Itata.
• Isla de mitos educación interactiva en cómics: relatos interactivos de Chiloé: reforzando la enseñanza sobre los relatos orales en alumnos de NB2 a través de un cómic interactivo.
• A buen mirón, no sé qué tantas palabras (o a propósito de la sierpe de don Luis de Góngora).
• Estudio de la noción andina wiñay, como elemento generador de una espacialidad para la escena , dentro del montaje de la obra » Tres Lecciones Para volar «.
• Elaboración de una medida tecnológica que permita garantizar y proteger el adecuado tratamiento de los datos personales en el Internet de próxima generación.
• Comportamiento térmico de viviendas por efecto invernadero del vidrio en verano.
• Avances hacia la construcción y reconfiguración de la periferia urbana de la comuna 21 de la ciudad de Santiago de Cali, Colombia, inclusionaria para la población en situación de desplazamiento forzado -PSD.
• Ampliando las posibilidades del uso del crin: materia prima artesanal.
• Construcción de imaginarios urbanos del habitar en la publicidad inmobiliaria.
• Rol de las expectativas salariales en los estudios de postgrado — una propuesta alternativa de retribución a las becas de postgrado al extranjero.
• Zitra: diseño de videojuego para la enseñanza de energías renovables no convencionales.
• Asentamientos informales, inundaciones y vulnerabilidad fisico-espacial de la vivienda y el entorno inmediato. Caso de estudio arroyo La Esmeralda en la ciudad de Barranquilla, Colombia.
• Percepción y espacios del miedo de las mujeres en torno a la delincuencia y la violencia en el espacio público: experiencias comparativas del barrio Meiggs y barrio Lastarria, Santiago centro años 2017-2018.
• La sombra de mis recuerdos.
• Indeterminación referencial en Los habitantes de una ruina inconclusa de José Donoso.
• Habitar un paisaje de movimiento. Arqueología de la ruta Catarpe-Calama en tiempos de las remesas, Región de Antofagasta (1891-1940).
• Diseño e implementación de una estrategia de seguridad mediante políticas de autenticación y autorización para una empresa de seguros.
• Una aproximación al rol de los objetos en la construcción del pasado reciente en San Pedro de Atacama.
• Cómo funciona la web.
• El devenir de la música andina colombiana en el colectivo La Distritofónica: el caso del cuarteto de Ricardo Gallo: diálogo entre tópicos, competencias y símbolos nacionales.
• ¿Gentrificación rururbana?: exploración de los procesos de transformación y conformación residencial de Maule norte.
• Aspectos a considerar en la enseñanza de la improvisación en danza: análisis de los procesos metodológicos de cuatro profesores.
• Mejora en la selección de medidas de prevención y preparación para la gestión del riesgo de sismos y tsunamis.
• Sistema de indicadores para el monitoreo dinámico de los valores universales excepcionales en las iglesias de Chiloé.
• Internships para el global MBA.
• Movilidad peatonal y seguridad ciudadana. Evaluación de intervenciones urbanas en el espacio público de la comuna de La Granja.
• Papelero urbano suspendido: reubicación del papelero para un barrio mixto de la comuna de Providencia: caso de estudio: Barrio Italia.
• LIBRIMU el libro de la Brigada Muralista: propuesta de diseño editorial experimental para contribuir a poner en valor el trabajo colaborativo de las brigadas muralistas (entre 1970 y 1973).
• Rabia: dos estrategias de significación para la construcción de sujeto y espacio.
• Mejora en la gestión de recursos y calidad del servicio en el proceso de atención de urgencias en el Hospital Dr. Sótero Del Río.

Variantes de Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajo de Final de Grado y de Master de Maestria en arquitectura

• La danza tipográfica: Diseño y animación tipográfica para piezas audiovisuales.
• Conservación y restauración de dos pinturas sobre metal y sus respectivos marcos.
• “¿Dónde si no es en la disco?”: Exploración de las prácticas cotidianas relativas a la sexualidad de lesbianas jóvenes en la ciudad de Santiago.
• Descripción del estado actual de la adicción a los videojuegos a partir de una revisión bibliográfica integrativa.
• Efecto de la sombra de Acacia caven (Mol.) Mol. en la pradera anual de clima mediterráneo.
• Diseño Universal para el Aprendizaje en la Práctica Docente de Profesoras de 1º Año Básico en sus Clases de Lenguaje y Comunicación.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• Desafíos para la integración de la Ecología Política y la Geografía Física en los estudios ambientales regionales y urbanos.
• Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014.
• Elementos territoriales para la valoración del patrimonio: Chiloé y sus festividades religiosas.
• E-democracia: una construcción conceptual.
• Incidencia de los fondos públicos en el desempeño innovador de las regiones de Colombia.
• Barbería Santiago: elegancia & discreción.
• Estudio de impacto del uso de la metodología BIM en la planificación y control de proyectos de ingeniería y construcción.
• Archivo. Diálogos iniciales.
• Efecto de la fecha de siembra en el rendimiento en grano de chía (Salvia hispanica L.) y su relación con el crecimiento y desarrollo.
• La antropología social y la transdisciplina en el sur. Compartiendo experiencias en el campo de la salud.
• Two worlds: diseño experimental de video e interfaz de un proyecto discográfico en un entorno web.
• La revolución del proceso musical: el advenimiento de la grabación y la ejemplaridad de Glenn Gould.
• Apropiación recre_activa: diseño de un sistema informativo y recreativo.
• Trayectorias urbanas en el centro citadino.
• Percepción social del riesgo sísmico en escuelas de los barrios patrimoniales Yungay-Matta.
• La objetividad desde la crisis del sujeto romántico en Claro/Oscuro de Gonzalo Millán.
• Ámbitos de acción de la gestión cultural en la asignatura de artes visuales: aportes de la gestión cultural para el desarrollo de habilidades de apreciación, creación, reflexión, difusión y valoración del arte en enseñanza media en la comuna de Buin.
• Priorización de Listas de Espera de Cirugía para la Gestión de Pabellones Quirúrgicos del Hospital Pediátrico Dr. Exequiel González Cortés.
• K’rindiahm: diseño de producto y desarrollo de identidad visual para un microemprendimiento cervecero en la ciudad de Santiago.
• Seguridad ciudadana en América Latina. La Seguridad pública en América Latina. Múltiples dimensiones y dilemas políticos.
• El camino hacia la innovación de productos en las PYMES manufactureras de vestuario de la región Metropolitana desde la perspectiva de los directivos y responsables de la innovación.
• La cuestión por la forma en el arte y la cultura de Occidente: tensiones entre un mundo en red y la forma orgánica.
• El sentido de lo comunitario en el trabajo teatral: Sistematización de la experiencia de la compañía de teatro Bandurrias.
• Textiles de la tierra: resignificación instrumental de los patrones presentes en los textiles mapuches para la construcción simbólica de territorios mapuches en el espacio urbano.
• Sistemas de convalidación de estudios realizados en el extranjero: y su aplicación en nuestro país.
• Diseño e innovación en saberes tradicionales. Alfarería de Pomaire.
• Antena: juego de mesa didáctico para desarrollar un pensamiento imaginativo.

Temas de modelo para una Tesis de Maestria en arquitectura TFG y TFM 2024

• Economías del dibujo, el límite como zona de disputa.
• Vistiendo wak’as: el tejer como expresión de lo sagrado. Estudio sobre las Aqllas y la sacralidad del quehacer textil durante el apogeo y término del Tawantinsuyu, segunda mitad del siglo XVI.
• La creación musical como proceso de integración de la experiencia del compositor en la obra «Asháninka: sinfonía peruana en cinco movimientos.
• El teatro ritual: Trance y el convivio en la celebración a Liborio Mateo en San Juan de la Maguana.
• Megaciudades globales emergentes: formación de nuevas clases sociales y su relación con nuevas formas de segregación.
• Transformaciones socioterritoriales en el espacio rural.
• La participación del espectador en la puesta en escena.
• Desarrollo de sistema que apoya en la supervisión clínica y acreditación de los prestadores institucionales de salud.
• Arte rupestre en la cuenca del río Aconcagua: formas, sintaxis, estilo y poder.
• René.
• Modelo de negocios para emprendimiento de base tecnológica enfocado en la prestación de servicios domésticos.
• Influencia de la aislación térmica aplicada por el exterior en muros de albañilería.
• Del rigor de la ciencia: sobre la lírica de madurez en Obra Poética de Jorge Luis Borges.
• Lineamientos estratégicos para orientar la construcción de recursos educativos digitales como herramienta de trabajo transversal de las prácticas pedagógicas. Estudio de caso en el programa de formación complementaria de la institución educativa, ENSLAP.
• Confluencia.
• Desarrollo de plan de negocios para business game katWise, simulador de administración por categorías.
• Diseño de experiencia de usuario enfocado en el mockup de un juego para estudiantes de exploración minera.
• Entre tela: estimulación lectora en la primera infancia a través de material didáctico gráfico y textil.
• Implementación y pruebas del estándar de comunicación de servicios de distribución de datos para aplicaciones de microredes gestionados por computadores de placa única.
• Diseño de una Estructura de Soporte para Mejorar los Procesos de Cobranza de las Garantías Estatales en Beco.
• Nietzsche contra Wagner: fundamentos estéticos y metafísicos de un problema musical.
• Experiencias de desplazamiento y reconstrucción del trabajo docente: El caso de los profesores de Chaitén.
• Organización del ruido en el tiempo: a John Cage (1912-1992).
• Autorretrato.
• Ramiro Guerra, bailarín, coreógrafo y maestro.
• Diseño e implementación de una oficina de gestión de proyecto ágil en una empresa de desarrollo de software.
• Propuesta de criterios para localización de centros culturales en zonas metropolitanas: análisis de caso: comunas de San Joaquín y Quinta Normal.
• Acto sin palabras: composición para ensamble instrumental, inspirada en la obra homónima de Samuel Beckett.
• Análisis de una intervención del espacio público: el caso de ciudad mujer en el Salvador.
• Análisis desde la justicia ambiental a los sistemas de gestión de agua en el sector de Santa Filomena de Colina, región metropolitana.

Seleccionando el nombre de Tesis y Trabajos de Grado y final de Master de Maestria en arquitectura TFG-TFM

• Metodología de automatización de LHD en minería del Caving.
• Simulación y análisis de Schedulers LTE para estimación del MOS del servicio VoIP.
• Sanciones pecuniarias a la luz del derecho penal y el derecho administrativo sancionador en materia ambiental.
• Sostenibilidad social como resultado de intervenciones participativas. El caso del barrio San Francisco de la comuna de El Bosque en el marco del programa Quiero mi Barrio.
• Escépticos, nostálgicos y marginófilos: modernización urbana y representaciones de Santiago y Buenos Aires en la crónica periodístico-literaria, 1870-1939.
• La comunidad del pueblo.
• INNU: insight numbers cloud accounting software.

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