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Tesis de Medios Audiovisuales: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas Centrales para una Tesis sobre Medios Audiovisuales

En el contexto de una investigación sobre medios audiovisuales, las preguntas centrales que una tesis intentaría responder podrían incluir aspectos como la influencia de los medios en la formación de la opinión pública, el papel de los medios audiovisuales en la sociedad contemporánea, y la evolución de los formatos y tecnologías de los medios. Estas preguntas están directamente relacionadas con las brechas de investigaciones existentes, ya que explorarían aspectos que aún no han sido abordados de manera integral.

Marcos Teóricos y Antecedentes sobre Medios Audiovisuales

Al revisar el contexto y los antecedentes sobre el tema de medios audiovisuales, es importante considerar las investigaciones previas que han abordado la influencia de los medios en la formación de opiniones y actitudes, las estrategias de comunicación empleadas en los medios audiovisuales, y los aspectos tecnológicos que han condicionado la evolución de este campo. Los hallazgos clave en este campo resaltan la importancia de comprender la forma en que los medios audiovisuales moldean la sociedad y la manera en que los individuos interactúan con ellos.

Lagunas en la Investigación sobre Medios Audiovisuales

Existen lagunas significativas en el conocimiento actual sobre medios audiovisuales que una tesis podría abordar. Por ejemplo, áreas subexploradas podrían incluir el estudio de la representación de ciertos grupos en los medios audiovisuales, la incorporación de nuevas tecnologías en la producción y distribución de contenidos, y el impacto de los medios digitales en la experiencia del espectador. Abordar estas preguntas sin responder en estudios anteriores permitiría una mayor comprensión de la influencia de los medios en la sociedad contemporánea.

Métodos para una Investigación sobre Medios Audiovisuales

La metodología adecuada para investigar medios audiovisuales podría incluir técnicas de análisis de contenido, estudios de recepción y consumo de medios, así como la realización de entrevistas y encuestas. Es importante considerar el diseño del estudio con cuidado y emplear técnicas de recolección de datos que sean adecuadas para la naturaleza del objeto de estudio. El análisis cualitativo y cuantitativo sería esencial para comprender la complejidad de la influencia de los medios en la sociedad.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en Medios Audiovisuales

La importancia de esta investigación radica en su capacidad para avanzar en el conocimiento sobre la influencia de los medios audiovisuales, lo que a su vez podría influir en la política de comunicación, mejorar prácticas de producción y difusión de contenidos, y contribuir a debates académicos sobre la relevancia social de los medios audiovisuales. Además, la investigación podría promover una reflexión crítica sobre el papel de los medios en la sociedad actual.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación

Además de su relevancia académica, la investigación sobre medios audiovisuales podría tener un impacto práctico al contribuir a resolver problemas reales, como la representación equitativa de diversos grupos en los medios, la implementación de políticas de comunicación efectivas y la promoción de una ciudadanía informada. La influencia positiva en la sociedad podría ser significativa y duradera.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación sobre Medios Audiovisuales

Integrar esta investigación de tesis en los objetivos a largo plazo del estudiante podría implicar desarrollar una carrera académica centrada en la comunicación, en la producción de contenidos audiovisuales, o en asesoramiento en políticas de comunicación. La investigación proporcionaría una base sólida para el desarrollo profesional en estos ámbitos.

Contribución Original de la Investigación en Medios Audiovisuales

La contribución única de esta tesis al campo de estudio radicaría en su capacidad para abordar aspectos específicos y subexplorados de la influencia de los medios audiovisuales en la sociedad contemporánea. El enfoque en la representación de grupos marginados, el análisis de las estrategias de narrativa audiovisual, y el estudio de la experiencia del espectador constituirían aportes significativos y originales a la disciplina.

Desarrollo de Habilidades sobre Medios Audiovisuales durante la Tesis

El proceso de investigación de esta tesis proporcionaría la oportunidad para desarrollar habilidades sustanciales en términos de análisis crítico, manejo de software especializado para el análisis de contenido, presentación de datos de manera efectiva, y redacción académica. Estas habilidades serían fundamentales para una carrera centrada en los medios audiovisuales.

Redes de Contacto y Colaboración para Apoyar la Investigación

Es factible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de los medios audiovisuales, lo que proporcionaría apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes podrían ser fundamentales para el desarrollo profesional del estudiante y para el avance posterior de la investigación en este campo.

Recursos y Viabilidad de la Investigación sobre Medios Audiovisuales

La realización de la investigación sobre medios audiovisuales requerirá acceso a datos relevantes, fundamentalmente a través de fuentes especializadas en el campo de estudio. La viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística dependerá del acceso a estos recursos, así como de la dedicación y planificación adecuadas por parte del estudiante investigador.

Aspectos Éticos y Legales en la Investigación sobre Medios Audiovisuales

Existen consideraciones éticas y legales relevantes para la investigación, como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes sobre la protección de la privacidad y el derecho a la información. Estos aspectos deben ser considerados cuidadosamente en todas las etapas de la investigación.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en el campo de Medios Audiovisuales

La investigación en medios audiovisuales podría influir positivamente en las oportunidades de carrera del estudiante, alineándolo con los intereses de la industria de la comunicación, la producción audiovisual, y el asesoramiento en políticas públicas. Las habilidades y conocimientos adquiridos durante la investigación serían altamente valorados en estos ámbitos profesionales.

Temas para Tesis de Medios Audiovisuales – TFG – TFM

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Elegir el título de tu tesis es una de las mayores odiseas para algunos estudiantes que intentan titularse, sin embargo no te preocupes. Aquí te enseñamos los mejores modelos que te ayudarán a encontrar el título de una forma más rápida y sencilla.

Temas para Tesis en Medios audiovisuales TFG TFM

  • Implementación y Comparación de Descriptores para Búsqueda en Video.
  • Reduce y comparte: — sobre el consumo responsable motion graphics, responsabilidad social y comunicación.
  • Seguridad ciudadana y pobreza en reportajes televisivos sobre La Legua Emergencia.
  • ¿Es el género cinematográfico una categoría útil para la política de fomento al cine? Estudio de caracterización del género cinematográfico como espacio de enunciación en la política de fomento nacional.
  • Diseño de soporte multimedial: Exposición de programa educativo infantil para el mercado audiovisual.
  • Modelo de detección de agresiones verbales, por medio de algoritmos de Machine Learning.
  • Producción testimonial y registros digitales: consideraciones metodológicas y teóricas para analizar el Fondo Audiovisual del Archivo Mujeres y Géneros.
  • Análisis de los textos audiovisuales de las principales casas televisivas en torno al Terremoto de Coquimbo del 2015: Una aproximación crítica.
  • Diseño de un modelo de negocios para una academia de producción audiovisuales para la plataforma Youtube.
  • Two worlds: diseño experimental de video e interfaz de un proyecto discográfico en un entorno web.
  • W2AVV++: sistema que combina el análisis de texto con descriptores visuales y auditivos profundos para la recuperación de videos sin etiquetar.
  • Desarrollo sitio web Materia Oscura.
  • Señales Abiertas Miradas de Televisión Comunitaria.
  • Ventanas.
  • Plan de negocios: agencia creativa Dragon Lab.
  • Vivir tras la catástrofe. El arte como intersección entre la imagen viviente y la conciencia. Una aproximación a la serie Chernobyl desde la ontología de la imagen.
  • Proyecto de emprendimiento para CORFO. Empresa de turismo enfocada al turismo científico.
  • Centro audiovisual de Colchagua: intervención en la ex cárcel de San Fernando.
  • Diseñando para educar. Creación de material gráfico de apoyo sobre la correcta utilización del metro para jóvenes usuarios.
  • Estrategia de negocios para una empresa productora audiovisual.

Elegir el nombre de Tesis y Trabajos de final de Grado y Master de Medios audiovisuales TFG y TFM

  • Wormholes Project: diseño, gestión e implementación de una red internacional de conexión audiovisual en tiempo.
  • Aproximaciones interdisciplinares al estado de los estudios del discurso.
  • Jurel tipo carbón.
  • Material Pipol.
  • El gran secreto mito del matriarcado Selk’nam: material audiovisual de apoyo pedagógico y didáctico para cuarto básico en el subsector de comprensión del medio natural, social y cultural.
  • Exportación de servicios como nuevo eje de desarrollo económico.
  • Diseño e implemetación de métricas e indicadores sobre consumo de contenido audiovisual en plataformas web para empresa de televisión.
  • Reflexiones y apuntes sobre un campo en ciernes.
  • Sitio web Tomate Rojo. Plataforma medio ambiental https://tomaterojo.cl/.
  • La televisión abierta a las puertas de su digitalización.
  • En clave adolescente: referentes, prácticas y hábitos del consumo audiovisual.
  • Aprendizajes en el escenario escolar: estudiantes como creadores mediáticos digitales. Un estudio etnográfico del aprendizaje en Artes Visuales en un 8° básico y 1° medio.
  • Para nosotros nada.
  • Por nuestros propios medios: experiencia de la escuela de comunicación popular.
  • Con las manos bien arriba.
  • Rediseño del sitio WEB la magia azul.
  • Métodos cualitativos en el análisis del hábitat residencial.
  • La danza tipográfica: Diseño y animación tipográfica para piezas audiovisuales.
  • Mediaciones del sistema político frente al activismo digital.
  • Los lugares de la proyección.
  • Concentración de medios y libertad de comunicación: un análisis jurídico-constitucional.
  • Subiendo y bajando antena: La experiencia de TV8 Peñalolén en la disputa por la digitalización de la televisión comunitaria.
  • Relatos de José Peralta.
  • Audio datos para ciegos sonificación de datos para personas con discapacidad visual: el diseño como medio experimental de comunicación autónoma para discapacitados visuales.
  • Producción audiovisual independiente para televisión.
  • Cultura en tinta.
  • Conciencia y valoración del habla andaluza.
  • Aytona: plan de vjing e imagen para bandas de rock emergente.

Elige estos Títulos de Ejemplo para una Tesis o Trabajo de Final de Grado o de Master de Medios audiovisuales

  • We aukiñ zugu, historia de los medios de comunicación mapuche.
  • Cultura de uso convergente de nuevas tecnologías de información y comunicación en comunidades escolares.
  • Metodologías masivas en sistemas de transferencia tecnológica. Desarrollo de una propuesta de extensión audiovisual para el sector ovino perteneciente a la agricultura familiar campesina del secano de la zona central.
  • Cultura digital y competencias comunicativas: aproximaciones a la producción de contenido mediático desde la experiencia didáctica en la escuela.
  • Terrorismo: Consideraciones Psicopatológicas.
  • Efectos de la modificación de aspectos estructurales de comerciales en la atención, activación mental y memoria en adultos jóvenes.
  • Evaluación de factibilidad estratégica, técnica y económica de un establecimiento de Educación General Básica Particular Subvencionado que de continuidad al proyecto de la Escuela de Lenguaje y Párvulos Marcela Paz de Independencia.
  • El derecho a la comunicación como ejercicio de la comunicación política: los casos de Radio Juan Gómez Millas, el Ciudadano y señal 3 de la Victoria.
  • Informe de creación artística de una individua con matrícula de alumna tesista en pintura.
  • Corpórea.
  • Agenda – Setting: el papel de las agencias comunicacionales en la construcción de la agenda de los medios.
  • Une revolution dans Lárt dápprendre.
  • Protección de los programas computacionales: Derecho de Autor y concepto de licencia de programas.
  • Video-arte de Guillermo Cifuentes: El lenguaje del desarraigo.
  • Estudio piloto experimental:Desempeño clínico de los estudiantes de odontopediatría post utilización de un video educativo, año 2013.
  • Investigación multidisciplinaria: voces en el aire. Apuntes para conocer la radio.
  • Maestros. Reinventando antiguos oficios.
  • Needle lounge.
  • Permeabilidad de las barreras físicas y o cognitivas en las relaciones entre la sociedad y la naturaleza.
  • Valoración de Empresa Netflix Inc.
  • Percepción de la construcción de género en estudiantes de terapia ocupacional: una aproximación al género en la vida cotidiana.
  • Lineamientos estratégicos para orientar la construcción de recursos educativos digitales como herramienta de trabajo transversal de las prácticas pedagógicas. Estudio de caso en el programa de formación complementaria de la institución educativa, ENSLAP.
  • Demente abierta: Aquí nada es tabú. Comunicación y educación sexual y de género para jóvenes y adolescentes.

Mejores Trabajos Finales de Grado o Tesis de Medios audiovisuales que te funcionarán de ejemplo

  • Culturas Visuales Juveniles: los desafíos para el periodismo.
  • Internos (ex infractores).
  • Contrafuego. Relatos autobiográficos. Práctica experimental del video-ensayo en el campo del diseño desde una perspectiva crítica.
  • Umbrales de respuestas auditivas en sapos fosoriales del género eupsophus.
  • Entre flechas y rituales: aproximaciones a la representación del indígena latinoamericano en algunas producciones audiovisuales (1960-2000).
  • Desarrollo de sitio web www.picnictv.cl.
  • Desarrollo de la competencia lectora utilizando recursos digitales de aprendizaje.
  • Sexualización en adolescentes: impacto de redes sociales y publicidad en la percepción del proceso de sexualización en estudiantes.
  • Modelo de negocio para Coreanoticias, medio online sobre Corea en español.
  • Diseño de plan de marketing para producción cinematográfica independiente.
  • El contrato de publicidad y la obligación de confidencialidad.
  • Academia tecnológica musical.
  • Manguel illael mapuche invitación a comer. Registro audiovisual que pretende dar valor al desarrollo de la cocina mapuche en Santiago.
  • Libertad de expresión y libre emprendimiento: equilibrio entre las normas de pluralismo informativo y de la libre competencia como modelos regulatorios del mercado de los medios de comunicación.
  • Yeguas del apocalipsis.
  • Estudio de casos: modelo de gestión de tres centros culturales.
  • Zitra: diseño de videojuego para la enseñanza de energías renovables no convencionales.
  • Al encuentro. Proyecto audiovisual para el desarrollo de productores agroecológicos de la zona de Paine y Pirque y su red de co-productores.
  • Conocer cuál es la apropiación que los estudiantes de enseñanza media hacen de los medios de comunicación de masa en un colegio Polivalente de la Región Metropolitana.
  • Ver la luz. Ensayo experimental audiovisual.
  • Tumaco, un reto para el diseño de políticas multiculturales en Colombia.
  • Medios técnicos de investigación en el proceso penal. Filmaciones, grabaciones y captaciones de imágen frente a los derechos fundamentales.
  • Moviendo la mente y el cuerpo: proyecto de apoyo a la enseñanza escolar en primer año básico a través de la didáctica del juego.
  • Heredar mi encierro.
  • Identidades en Agroterritorios: Cambios en el pueblo San Fernando. Historia local y memoria de los pueblinos. Estudio de la Comunidad del Pueblo San Fernando, Copiapó.

Algunos Temas para Trabajos de Grado de Medios audiovisuales del 2024

  • Moisés.
  • Proyección de un no lugar: diseño especulativo de experiencias en espectadores: fenomenología, percepción y espacio proyecto.
  • La vida cotidiana y la infancia como recursos para una memoria en la post dictadura.
  • Perversión e Internet: estudio acerca de la relación entre el uso de Internet y los rasgos de perversión.
  • Modelo de gestión: reflexiones y propuestas desde la Iniciativa Bicentenario.
  • Pertinencia cultural de los medios periodísticos nacionales en la región magallánica.
  • Cuando florezca el chuño.
  • Diagnóstico socio espacial de las desigualdades de acceso a bienes urbanos culturales.
  • La música en la disposición existencial de emigrantes-inmigrantes, Peruanos, Ecuatorianos y Colombianos, un abordaje desde las prácticas de escucha y de ejecución musical.
  • Plan de negocios: cabinas fotográficas em la Región Metropolitana King Photo.
  • Diseño y análisis de usabilidad, del software dedicado a aprendizajes de educación ambiental, «juega aprende, flamenco rosado».
  • Manual para la redacción de referencias bibliográficas.
  • Mediateca pública en San Bernardo.
  • Puentes sonoros y coreográficos durante el franquismo: imaginarios, intercambios y propaganda en clave internacional.
  • Isla de mitos educación interactiva en cómics: relatos interactivos de Chiloé: reforzando la enseñanza sobre los relatos orales en alumnos de NB2 a través de un cómic interactivo.
  • Manual de herramientas jurídicas para la gestión cultural.
  • Señales en el aula: Propuesta metodológica de lenguaje radial en espacios educativos.
  • Derecho moral de integridad de la obra: análisis a su infracción: spot publicitario y otros casos.
  • Diseño del plan de negocios para la creación de un Startup de la industria creativa/cultural en artes escénicas.
  • Cinco historias de vida de comunicadores populares: comunicar para organizar.
  • Responsabilidad por infracción a los derechos de autor en la Ley de Propiedad intelectual, reconocimiento de la culpa infraccional en el ámbito legislativo y su aplicación en la jurisprudencia nacional.
  • En Verano.
  • Expansión acelerada.
  • Cyberbullyng: impacto de las redes sociales en la generación Z.
  • Planes transversales: proyectos transversales financiados por la Iniciativa Bicentenario en el Campus Juan Gómez Millas.
  • Intermediarios culturales y micromercados: modelos de circulación recientes de las músicas desde los medios sociales y para escenarios virtuales y reales.
  • Model home: fotografía, nostalgia y el sueño americano.

Revisa estos Temas recomendados para hacer tu tesis de final de grado en 2024

  • Retratos territoriales: intervención del espacio público como contenedor de circuitos expositivos de personajes populares.
  • Análisis de datos de rating para la producción de contenidos del Departamento de Prensa de Canal 13.
  • Sobre los delitos de injurias y calumnias en el contexto de redes sociales y su relación con el principio de legalidad y tipicidad.
  • Voces por Yungay.
  • Todos los ríos dan a la mar: la poesía de Cecilia Vicuña.
  • Clases Magistrales en carreras de la salud:reflexiones basadas en evidencias y experiencias.
  • Habitar la red: hacia una cartografía filosófica de la hiperconectividad digital.
  • Detección automática de publicidad en segmentos de video.
  • Televisión y derechos fundamentales de las personas: regulación, procedimientos y sanciones: análisis a partir de tres casos relevantes en la materia.
  • Neltume 81.
  • Educomunicación: talleres de periodismo escolar en condiciones de vulnerabilidad.
  • PAN: Pantalla Análoga Nacional: diseño de un dispositivo de reproducción de imágenes sincronizadas al sonido, por medio de circuitos de baja tecnología.
  • Roberto Lecaros: la vida en una nota.
  • Chorizo Salvaje.
  • Pedagogía de la pregunta en la pregunta por Latinoamérica.
  • Emisiones B: experiencias sobre sistemas de emisión medial alternativa: adversarial broadcast media systems experiences.
  • Aportes de un programa cognitivo constructivista con apoyo de TIC y medios audiovisuales para la sensibilización de estudiantes en formación inicial docente frente a la integración de alumnos discapacitados a establecimientos de educación común.
  • Hablemos de afectividad y relaciones sexuales: cortometraje didáctico para educación sexual y afectiva.
  • Imaginarios sociales sobre integración tic de académicos formadores de docentes de especialidad.
  • Los viejos del Rio Maipo.
  • Ley de televisión digital: la larga pugna ideológica tras la mayor reforma comunicacional del país.
  • Significado que atribuyen a la práctica pedagógica de los docentes los estudiantes de la carrera de Historia de la Universidad Nacional de San Agustín de la ciudad de Arequipa-Perú en el año académico 2014.
  • Centro de investigación y difusión del humedal Boca Maule: Coronel, Región del Biobío.
  • Cosas de la vida.
  • Cosas de la vida.
  • Análisis de criterios de calidad y factores de éxito de plataforma web FEN abierta.
  • Análisis y diagnóstico de la estrategia de contenidos digitales de virgin mobile: marketing de contenidos y periodismo de marca.
  • Creación, desarrollo y gestión de un medio participativo en Internet: www.cinesfera.cl.
  • La videovigilancia en la relación laboral como prueba tecnología en juicio e implicancias de su legitimidad.

Mejores Temas como modelo para tu Tesis de Medios audiovisuales TFG TFM

  • La depuración de la supuesta ilicitud del documento electrónico a través del testimonio y/o confesión en el proceso civil.
  • Zonacustica.
  • La programación infantil y juvenil en el cambio de ciclo televisivo español (1990-1994).
  • Dialéctica.
  • Agencia digital Edgy.
  • Lecciones para principiantes.
  • Lecciones para principiantes.
  • Los futuros imaginados.
  • Medios de comunicación y el discurso electoral de la elección presidencial del año 2009 y 2010: Análisis de los medios de comunicación en relación a la forma y profundidad en cual entregan la información sobre los discursos electorales y las propuestas de los candidatos a la presidencia.
  • Product placement.

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