Tesis de Adolescencia Y Sexualidad: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas Centrales para Tesis sobre Adolescencia y Sexualidad

Una tesis sobre el tema de adolescencia y sexualidad podría intentar responder preguntas como: ¿Cómo influye la cultura contemporánea en la percepción de la sexualidad en los adolescentes? ¿Cómo se relaciona el acceso a la educación sexual con el comportamiento sexual de los adolescentes? Estas preguntas están estrechamente relacionadas con las brechas de investigación existentes, ya que muchos estudios en el área se han centrado en aspectos biológicos o psicológicos de la adolescencia, dejando de lado el impacto cultural y social en la sexualidad adolescente.

Contexto y Antecedentes en la Investigación de Adolescencia y Sexualidad

Previo a desarrollar una tesis, es relevante conocer que se ha investigado y publicado sobre el tema. En este sentido, los hallazgos clave en este campo incluyen la influencia del entorno familiar, educativo y los medios de comunicación en la formación de la identidad sexual de los adolescentes, así como la importancia de la educación en salud sexual para prevenir conductas de riesgo.

Brechas Actuales en la Investigación de Adolescencia y Sexualidad

En el ámbito de la investigación sobre adolescencia y sexualidad, existen áreas subexploradas relacionadas con la influencia de la presión social en la conformación de la identidad sexual de los adolescentes, así como el impacto a largo plazo de la educación sexual temprana en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual.

Metodología Adecuada para Investigar Adolescencia y Sexualidad

La metodología adecuada para abordar una tesis sobre este tema podría incluir técnicas cualitativas para explorar la percepción de los adolescentes sobre su propia sexualidad, así como análisis cuantitativos para identificar patrones de comportamiento sexual en diferentes contextos socioeconómicos. Además, es fundamental considerar el diseño del estudio, las herramientas de recolección de datos y los métodos de análisis más apropiados para cada pregunta de investigación.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en la Adolescencia y Sexualidad

La importancia de investigar sobre la adolescencia y sexualidad radica en la necesidad de generar conocimiento que contribuya a la mejora de políticas y prácticas en educación sexual, salud pública y bienestar adolescente. Los resultados de esta investigación pueden influir en la implementación de programas efectivos de educación sexual y en la prevención de embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual en la población adolescente.

Influencia en las Oportunidades de Carrera y Empleo

Una investigación en el área de la adolescencia y sexualidad puede influir significativamente en las oportunidades de carrera al alinearse con los intereses del sector de salud pública, educación, asistencia social, y la promoción de derechos humanos. Los hallazgos de esta investigación pueden ser útiles para aquellos estudiantes interesados en trabajar en organizaciones no gubernamentales, agencias gubernamentales, instituciones académicas y centros de investigación.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación en Adolescencia y Sexualidad

Durante el proceso de elaboración de una tesis sobre adolescencia y sexualidad, los estudiantes podrán desarrollar habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico y comunicación efectiva, así como la capacidad para manejar software especializado para el análisis de datos cualitativos y cuantitativos.

Recursos Necesarios y Viabilidad de la Investigación

La realización de esta investigación requerirá acceso a datos sobre comportamiento sexual adolescente, recursos financieros para la implementación de encuestas y entrevistas, así como habilidades específicas en el manejo de bases de datos y análisis estadístico. Es importante evaluar la viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística, considerando la disponibilidad de participantes y la ética en la investigación.

Impacto Práctico de la Investigación en Adolescencia y Sexualidad

Además de su relevancia académica, una investigación en este campo puede tener un impacto práctico al proporcionar información útil para el diseño de políticas públicas en educación sexual, programas de prevención de enfermedades de transmisión sexual y promoción de la salud sexual en la adolescencia, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más informada y saludable.

Consideraciones Éticas y Legales en la Investigación

En la investigación sobre adolescencia y sexualidad, es fundamental garantizar el consentimiento informado de los participantes, preservar la confidencialidad de los datos recopilados, y cumplir con las regulaciones éticas y legales aplicables para proteger la integridad de los sujetos de estudio y la validez de los resultados obtenidos.

Redes de Contacto y Colaboración en la Investigación

Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la sexualidad y la adolescencia para recibir apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras, lo que puede enriquecer el desarrollo de la investigación y favorecer su impacto en la comunidad académica y profesional.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación en Adolescencia y Sexualidad

Integrar una investigación en este campo con los objetivos a largo plazo del estudiante puede influir en su perfil profesional, abriendo oportunidades de empleo en instituciones académicas, organizaciones de salud pública, centros de investigación y agencias gubernamentales, además de contribuir al avance del conocimiento en el campo de la sexualidad y la adolescencia.

Contribución Original de la Investigación sobre Adolescencia y Sexualidad

La contribución única de una tesis sobre adolescencia y sexualidad reside en la generación de conocimiento que amplíe la comprensión de los factores que influyen en el desarrollo sexual de los adolescentes, proponga intervenciones efectivas para la promoción de la salud sexual, y fomente una visión más integral de la sexualidad en la adolescencia, enriqueciendo así el corpus científico del campo de estudio.

Temas para Tesis de Adolescencia Y Sexualidad – TFG – TFM

Es interesante que al momento de investigar un tema, existan estudios que lo respalden. Así que se necesita que cuentes con una amplia lista de pruebas que puedan corroborar es estudio de tu trabajo final de grado y contar con un trabajo de gran calidad genial para acreditar tu título.

Ejemplos de Temas para la Tesis de Adolescencia y sexualidad TFG-TFM

• Ordenamientos de género al interior de las familias y los grupos de pares de varones adolescentes.
• La biología en la adolescencia, una perspectiva psicoanalítica: el caso de Arminda Aberastury y Philippe Gutton.
• Motivo de inicio de actividad sexual en adolescentes desde una perspectiva de género: Cemera 2005 – 2006.
• Sexualización en adolescentes: impacto de redes sociales y publicidad en la percepción del proceso de sexualización en estudiantes.
• Domingo 7: el embarazo adolescente como dispositivo de sexualidad en la fomentación de roles de género.
• Sexualidad y discapacidad.
• Mercado, educación y sexualidad: una lectura crítica de la política de educación en sexualidad del Ministerio de Educación entre los años 2001 al 2005.
• Adolescencia y sexualidad: comportamiento e información en estudiantes secundarios.
• La noción de derechos sexuales y derechos reproductivos en las hablas de hombres y mujeres adolescentes.
• “Análisis de la pertinencia de los programas de educación sexual en contextos racializados”.
• Patrones de masculinidad de adolescentes varones que viven en una zona rural y su vinculación con el comportamiento sexual.
• El deseo negado del pedagogo: ser pedófilo.
• Sexualidad y cuerpo en relatos de mujeres con vaginismo.
• Construcción social de la realidad sexual en privación de libertad.
• Hablemos de afectividad y relaciones sexuales: cortometraje didáctico para educación sexual y afectiva.
• Sexualidad e inclusión de personas con discapacidad.
• Aproximación a la construcción de la identidad de género en jóvenes ciegos.
• «Antes cuando era libre»: mujeres adolescentes (con) viviendo en pareja: negociación en sexualidad y autonomía en la toma de decisiones desde la perspectiva de género.
• Problemáticas de la clínica psicoanalítica con adolescentes. Un estudio de caso sobre la especificidad del proceso analítico.
• Sexualidades masculinas y juveniles. Develando tensiones y posibilidades de expresión.
• La gestión de la educación sexual en el marco de una política desacoplada.
• Conductas de riesgo en adolescentes con patología crónica compleja bajo control en un policlínico de un hospital pediátrico de Santiago.
• Sexualidad e inclusión de personas con discapacidad. Versión lectura fácil.
• Sexualidad y poder patriarcal en mujeres en edad intermedia de la vida, consultante del Centro de Salud Familiar de Ovejería, Comuna de Osorno.
• Enfoque bioético para la toma de decisiones en salud.
• Imaginarios sociales sobre sexualidad y cuerpo en hombres que ejercen violencia de género en contexto de pareja.
• Factores protectores y de riesgo de embarazo en adolescentes iguales o menores a 15 años de la comuna de Maipú, 2003-2004.
• Análisis de la unidad de sexualidad y reproducción en 2º medio por medio de la categorización de preguntas.
• Consejería adolescente.
• Renarrando las problemáticas sexuales desde una aproximación narrativa.

Elige el nombre de Tesis y Trabajos de Grado y Master de Adolescencia y sexualidad TFG-TFM

• La no adherencia en adolescentes con enfermedad crónica: una comprensión psicoanalítica del problema a propósito de una experiencia situada en el Hospital San Juan de Dios.
• Restos de género en la televisión: subjetividad pública, feminismo y mediatización de la sexualidad.
• Significados del aborto en hombres adolescentes que son parte de la comunidad “Club Deportivo Juventud Santos” de la comuna de La Pintana, Santiago.
• Construcción de imaginarios sociales sobre el cuerpo y la sexualidad de mujeres con diversidad funcional/discapacidad desde sus relatos.
• Narrativas sobre la sexualidad en sujetos con diagnóstico de obesidad.
• “Docentes Abriendo las Puertas del Clóset” Narrativas de Resistencias y Apropiaciones a la matriz heteronormativa escolar en Profesores Homosexuales/Lesbianas y sus impactos en las prácticas pedagógicas.
• Dispositivo de apoyo para el posicionamiento del cuerpo durante el acto sexual: sexualidad y diversidad funcional física.
• Educación feminista para prevenir la violencia de género.
• Cuando el discurso se inscribe en el cuerpo.
• Aproximaciones a la depresión en adolescentes a través del concepto de transferencia: aportes desde la clínica psicoanalítica mediante un estudio de caso.
• Iniciación sexual masculina. Representaciones Sociales en la Construcción de la Hombría en Jóvenes Heterosexuales Estudiantes de Educación Superior.
• Dreams lencería adolescente.
• “¿Dónde si no es en la disco?”: Exploración de las prácticas cotidianas relativas a la sexualidad de lesbianas jóvenes en la ciudad de Santiago.
• Afectividad y sexualidad en mujeres viviendo con VIH/SIDA.
• Un aspecto cinematográfico de la psicología.
• Propuesta metodológica para la construcción de un currículum educativo con un enfoque de perspectiva de Derechos Humanos y de respeto a la diversidad.
• Antecedente de agresión sexual y su asociación con conductas de riesgo en adolescentes consultantes en un centro de atención en salud sexual y reproductiva.
• Antecedente de agresión sexual y su asociación con conductas de riesgo en adolescentes consultantes en un centro de atención en salud sexual y reproductiva.
• Problematizando la Heteronormatividad: un proceso comunitario, en lxs jóvenes del Liceo Valentín Letelier.
• Resignificación de la sexualidad en parejas heterosexuales compuestas por adultos jóvenes tras el nacimiento de un bebé.
• Construcción de Identidad en Adolescentes con Intento de Suicidio.
• Copuchas de la vagina.
• Pedófilos e infantes: pliegues y repliegues del deseo.
• Agresión Sexual, Poder, y Subjetividad.
• La identidad de género infantojuvenil en la atención del sistema público de salud.
• Ciudadano gay: visualidades y plusvalía sexual en tiempo liberales.
• Vivencias sobre los cambios puberales en adolescentes mujeres víctimas de agresiones sexuales.
• Intervención arteterapéutica con adolescentes: una experiencia de grupo.
• Construcción de identidad personal en adolescentes de 12 a 18 años que presentan problemáticas en la identidad personal.
• Adolescencia dolorosa: representación literaria y masculinidad en Los inocentes de Oswaldo Reynoso y La ciudad y los perros de Mario Vargas Llosa.

Lee estos Temas para hacer una tesis de final de Master en 2024

• Ante el espejo: en busca de la libertad creativa de una identidad propia.
• Embarazos no previstos y prácticas anticonceptivas: entre normas sociales y transformaciones de género. Un estudio cualitativo en mujeres con estudios superiores entre 20 y 30 años de la Región Metropolitana.
• Desconocimiento, reconocimiento y aceptación: trayectoria relacional de personas transexuales con sus familias. Análisis narrativo de la categoría género en la experiencia familiar.
• ¿Ruptura o Continuidad?. Reflexiones en torno al Heteropatriarcado a partir de los relatos de un grupo de jóvenes infractores/as de ley.
• “En la cima de una escalera humana”.
• Adolescentes embarazadas: una experiencia desde la musicoterapia.
• El lugar de la cura en la terapia reparativa con personas homosexuales. análisis crítico de las condiciones de emergencia del dispositivo reparativo y sus implicancias sobre el trabajo clínico con personas homosexuales.
• Promoción de derechos sexuales y reproductivos en educación de personas con diversidad intelectual.
• La situación de las niñas adolescentes en el sistema penal juvenil desde una perspectiva de género, empírica y de derecho comparado.
• Cuerpos «orientalizados»: tribus urbanas y el habitar visual del malestar.
• Representación de prácticas sexuales en la nueva corónica y buen gobierno.
• Aproximación a la superación de la adversidad: estudio cualitativo relato de un grupo de adolescentes participantes de un Centro Comunitario Infanto Juvenil en un contexto de pobreza.
• Entre la identidad sexual y la sexuación: La transexualidad en la teoría psicoanalítica lacaniana de Henry Frignet y Genevieve Morel.
• Los derechos sexuales y reproductivos desde la perspectiva de género en América Latina: entre el control y la autonomía.
• El arteterapia como puente de comunicación con una adolescente.
• Madres e hijas adolescentes: una mirada hacia el proceso de individuación en contextos familiares monoparentales.
• Narrativas identitarias en personas asexuales.
• Evaluación y desarrollo de sistema de asistencia virtual sobre sexualidad en base a herramientas de inteligencia artificial para apoyar la labor educacional en escolares.
• Impacto del Embarazo Adolescente en la Transmisión Intergeneracional de la Pobreza.
• Construcción de la imagen erótica en Relación Personal de Gonzalo Millán.
• Narrativas de mujeres adolescentes diagnosticadas con depresión en relación a su proceso de construcción de identidad. Un estudio exploratorio en un contexto público de salud.
• El proceso de diferenciación del adolescente: una dialéctica entre lo micropolítico y lo poético desde una epistemología narrativa.
• Centro ginecológico infanto juvenil.
• Narrativas de los adolescentes que se auto inflingen cortes y el proceso de construcción de identidad en el contexto de sus relaciones familiares.
• Calidad de vida y funcionamiento familiar en adolescentes con depresión en centros de salud pública.
• Violencia en la pareja de jóvenes: una mirada desde los discursos de jóvenes de un colegio de la Comuna de Maipú.
• El proceso de individuación a través del desarrollo de la identidad lésbica.
• Construcción de significado de la experiencia de agresión sexual, a través de la narrativa de niñas preescolares, escolares y adolescentes que han sido víctimas de esta experiencia.
• Delitos de connotación sexual en el sistema de responsabilidad penal juvenil: participación de niños/as como infractores y/o víctimas.
• Construyendo lugares: profesoras lesbianas en instituciones escolares.
• Sexismo y estereotipos de género en educación: el caso del ‘primer foco de luz de la nación’ y el predominio de su cultura escolar. Estudio de caso sobre la cultura escolar del Instituto Nacional y su dimensión de género.

Temas como patrón para una Tesis de Adolescencia y sexualidad TFG o TFM 2024

• Familias de acogida: evolución y perspectivas.
• Terrorismo, subversión y erotismo: una mirada desde la vereda del frente.
• Perversión e Internet: estudio acerca de la relación entre el uso de Internet y los rasgos de perversión.
• Construcción de masculinidad en liceos de varones: la experiencia del Liceo Manuel Barros Borgoño de la comuna de Santiago.
• Centro educacional y de acogida para adolescentes embarazadas en la comuna de Puente Alto.
• Organización del Mundo Interno en adolescentes con síndrome de Asperger. Acercamiento a una comprensión a través del Test de Relaciones Objetales de Phillipson.
• Indicadores emocionales de la expresión afectiva en adolescentes con trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, evaluado a través del Test de Relaciones Objetales de Phillipson.
• Autocortes: Una corporización de lo no dicho.
• “Para que nada nos separe, que nada nos una” El proceso de redefinición del vínculo de pareja en jóvenes de estrato socioeconómico alto.
• La resistencia de los jóvenes en un país capitalista pobre y dependiente.
• Identidad social en patriagonia de Ivonne Coñuecar.
• Criterios de diversidad de hombres que tienen prácticas sexuales con otros hombres (HPSH) en la región metropolitana: perfiles referenciales de las semillas para un muestreo RDS.
• Maternidad juvenil y cambio generacional: Transformaciones entre dos generaciones de madres jóvenes.
• Análisis narrativo de la prueba de la persona bajo la lluvia en adolescentes hombres y mujeres de 15 a 16 años con sintomatología depresiva.
• Narrativas sobre la familia en adolescentes pertenecientes a familias ensambladas.
• Alcances en la efectividad de la aplicación de un taller preventivo de la salud mental escolar en adolescentes vulnerables de la Región Metropolitana.
• Impacto de una intervención grupal para adolescentes con trastorno del adolescentes con trastorno del desarrollo de la personalidad límite.
• Aproximación a políticas asociadas a la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva de género.
• Masculinidades rurales continuidades y transformaciones generacionales en las identidades de género en la localidad de Nilahue.
• Concepciones sobre la feminidad y la histeria desde Freud hasta Lacan.
• Fantasías floreadas – aladas: catálogos de stickers cuir como forma de diseño periférico.
• Narrativas de adolescentes que han sido víctimas de agresión sexual, en el contexto de investigación penal.
• Determinación judicial de la pena: el embarazo a consecuencia de la violación de una menor de edad y su consideración en la determinación judicial de la pena.
• Estudio exploratorio descriptivo de la ejecución e interpretación de la prueba gráfica Casa, Árbol, Persona (HTP) en jóvenes con síndrome de Down entre 15 y 19 años.
• Percepción de un grupo de adolescentes hombres y mujeres hijos de padres separados y padres no separados, de estrato socio económico medio-alto, frente a la separación matrimonial.
• Percepción de jóvenes egresados del Programa para adolescentes que cometen actos abusivos de carácter sexual (PAS San Miguel) acerca de la intervención terapéutica recibida.
• Actividad sexual femenina asociada al abuso de poder en la pareja: desde la perspectiva de víctimas de violencia en la pareja.
• Significados acerca de la depresión adolescente y sus manifestaciones, a partir de los relatos del joven y su madre: una mirada fenomenológica.
• Sobre la teoría psicoanalítica de la sublimación. Pulsión y reconocimiento social.
• Salud Mental y Calidad de Vida. Estudio descriptivo-correlacional en adolescentes que cursan la enseñanza media en colegios de la comuna de Graneros.
• La eficacia del procedimiento de medidas de protección del niño, niña o adolescente.
• El cuidado de sí mismo, una forma vista como resistencia.

Algunos Tesis de Adolescencia y sexualidad que como prototipo – TFG TFM

• Nadie nos puede pasar a llevar construcción de Masculinidades en jóvenes Reggaetoneros de Conchalí.
• El cuerpo como eje transversal en la escuela: Educación para la salud en el marco de la educación sustentable.
• Construcciones de los cuerpos de la niñez internada en la década del dos mil: una aproximación desde el género.
• Masculinidades y políticas públicas: involucrando hombres en la equidad de género.
• Hacia narrativas de superación: El desafío para la psicoterapia con adolescentes de integrar la experiencia de agresión sexual a la identidad personal.
• Musicoterapia como intersubjetividad estética: un estudio de caso en adolecente con Síndrome de Asperger sometido a acoso escolar presistente.
• Estudio de caso: Del estudio de la invención femenina frente al estrago materno.
• Descripción de perfiles de personalidad en adolescentes consultantes diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).
• Narrativas de masculinidad en hombres que han ejercido violencia hacia sus parejas. Tensiones en la construcción de nuevas masculinidades en terapia y en el cuerpo.
• Indagación teórica sobre los momentos de inscripción de las nociones de lo infantil y la infancia en la obra de Sigmund Freud.
• ¿Cómo se entiende la violencia contra la mujer desde las y los adolescentes? un acercamiento a la significación de la problemática en la comuna de Puerto Montt, Región de Los Lagos.
• Los fracasos de Don Juan. Una aproximación a la subjetividad masculina en contextos de violencia de pareja.
• Mundos jovenes, mundos adultos: Lo generacional y la reconstrucción de los Puentes Rotos en el liceo. Una mirada desde la convivencia escolar*.
• Protección de la infancia: un tema de derechos humanos.
• Los discursos públicos de negación del aborto terapéutico.
• Reproducción de la dominación masculina en la subjetivación del trabajo: La virilización del cuerpo subjetivo de los varones en la sociedad del rendimiento.
• Me trajinaron Pedro, Juan y Diego.
• Los significados de ser mujer, lesbiana y envejecer: vidas, discursos y realidades.
• Consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes-jóvenes universitarios en Bogotá-Colombia: Magnitud del consumo factores de riesgo-protección y daños asociados.
• Lecturas de infancia desde la teoría de género.
• Las dinámicas de estigmatización del abuso sexual: Experiencias de revelación de mujeres victimizadas en la infancia.
• Niñas y SENAME: políticas, discursos y prácticas en la intervención residencial.
• El derecho a las identidades trans, una mirada vincular desde la teoría de género y la jurisprudencia.
• «Género y abuso sexual infantil: construcciones en torno al género y cambio terapéutico desde las miradas de las y los terapéutas».
• Caracterización del funcionamiento psicológico en preescolares que han sido víctimas de agresión sexual, a través de una batería psicodiagnóstica de pruebas proyectivas gráficas y narrativas.
• Interacciones sociales seductivas entre jóvenes heterosexuales en las discotecas de Santiago.
• Rectificación de partida de nacimiento en cuanto a nombre y sexo solicitadas respecto de personas transgenero menores de edad durante los años 2015-2018 y análisis crítico en relación a la nueva Ley de Identidad de Género.
• La contribución de la teoría del apego en la intervención social de los programas de familias de acogida especializada.

Mira estos Títulos de Ejemplo para Tesis o Trabajos de Final de Grado y final de Master de Adolescencia y sexualidad

• Masculinidades en entredicho: Resistencia y apoyo de varones adultos de Santiago a la equidad de género.
• Violencia en la infancia y su relación con el desarrollo de conductas problemáticas: enfoque en la Comisión de Crímenes y Delitos.
• Aproximación a la Deconstrucción del Si Mismo a partir del Diagnóstico del Paciente Hemato – Oncológico.
• Estudiantes trans tensionando el cis-tema escolar. Experiencias de comunidades educativas en transformación.
• Estrategias de enfrentamiento de los terapeutas de orientación sistémica para el trabajo con adolescentes ante las dificultades en psicoterapia: un análisis desde el relato de los terapeutas que trabajan en atención primaria de salud mental.
• Kinesiología y discapacidad: perspectivas para una práctica basada en derechos.
• Oficina de protección de derechos de la infancia y adolescencia de estación central. Las interfaces compartidas con salud y educación.
• Percepciones de cambio en profesionales que intervienen con adolescentes que cumplen condenas privativas de libertad en el CIP-CRC San Bernardo.
• Construcción de masculinidades en varones no heterosexuales que realizan activismo sexopolítico.
• Problemas emocionales y conductuales en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: un estudio descriptivo y comparativo.
• Institución del defensor de los derechos del niño. Situación nacional y experiencia comparada.
• Mi hije trans.
• Experiencia con un método de autotoma de muestra vaginal para la detección de infección por Chlamydia trachomatis y Neisseria gonorrhoeae en mujeres jóvenes.
• Masculinidades juveniles en sectores empobrecidos: ni muy cerca, ni muy lejos: entre lo tradicional y lo alternativo.
• Prácticas y significados del artivismo como dispositivo de influencia social en el fortalecimiento y construcción de identidad comunitaria y lucha contra la violencia Hétero-Cis-Patriarcal, por parte de artivistas Lesbo-feministas y disidencias con identidades no masculinas.
• Ligne Brisée — Conjunto de lencería erótica femenina con la espalda totalmente descubierta.
• La voz de los niños: Descripciones de niños y niñas desertores de intervenciones sociales.
• La antinomia entre las Leyes No. 20.207 y No. 20.084 sobre el cómputo del plazo de prescripción de la acción penal en los delitos de abuso sexual infantil.
• Freud, indagaciones en torno al sujeto, la alteridad y la experiencia.
• Discursos de Resistencias Juveniles en Sociedades Adultocéntricas.
• Representaciones, ejercicio de capitales y discriminación en la intersección entre homosexualidad y clases sociales desde la perspectiva de hombres de clase alta en Santiago.
• Maternidad consciente en el contexto capitalista: Los conflicto en la maternidad como camino a la autorregulación organísmica.
• «La participación de niños y niñas en espacios comunitarios: un aporte al ejercicio de su ciudadanía. Estudio cualitativo a partir de la voz de los niños y niñas participantes de dos Programas de Prevención Comunitaria (PPC): Polpaico y La Legua.
• Percepciones de agentes educativos ante el abuso sexual infantil en contexto escolar.
• La urgencia de una formación en educación inclusiva en pos de la comunidad LGBTQIA+: percepciones, experiencias y prácticas de docentes de educación media.
• «Devenir yo a partir del eros»: revueltas y metáforas del cuerpo en la poesía de Delmira Agustini, Teresa Wilms y Clara Lair.
• Subvertir la categoría violada.
• Transformaciones en el modelo familiar aceptación, acogida y reconocimiento de la situación transgénero.
• Tú también vales. Propuesta pedagógica orientada a jóvenes que viven en régimen de libertad limitada.
• La escuela-Frontera. Subjetividades interseccionales y nuevas pragmáticas del reconocimiento en Escuelas Públicas de Quilicura con jóvenes migrantes haitianos.
• Trayectorias de vida de jóvenes infractores de ley.
• Narrativas de superación de adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales y de sus terapeutas.
• Generando: jugar para transformar: fomento a la inclusión de la diversidad de género en establecimientos educativos formales a través del juego de mesa.
• ¿Juventud o juventudes? Versiones, trampas, pistas y ejes para acercarnos progresivamente a los mundos juveniles.
• Regulación de la programación televisiva y los derechos fundamentales del niño, niña y adolescente. Una propuesta para compatibilizar los derechos de los niños con la libertad de expresión de los medios televisivos.

Lee algunos Títulos para Trabajos de Master en Adolescencia y sexualidad del 2024

• Maternidad Lésbica: ¿Manteniendo la Norma o Desafiando la Tradición?.
• Fenómenos de desajuste. Proposición para la clínica psicosomática.
• Ciudadano: prueba de estar vivo.
• Representaciones de Género en la infancia Construcción cultural en torno a lo masculino y femenino de un grupo de niñas y niños del Colegio Raimapu de la comuna de La Florida.
• Estudio de caso acerca de la incorporación de perspectiva de género en el tratamiento para personas con problemas derivados del consumo de alcohol u otras drogas en un centro de salud mental comunitaria.
• Memorias plásticas. Diferencia, experiencia y autobiografía en la obra de Audre Lorde y Gloria Anzaldúa.
• “Cambio Psicoterapéutico en niños/as que han sido víctimas de agresiones sexuales: sus perspectivas en el seguimiento”.
• ¿Juventud o Juventudes? Acerca de cómo mirar y remirar a las juventudes de nuestro continente.

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