Tesis de Herramientas Tecnologicas En La Educacion: Ejemplos y temas TFG TFM

Investigación sobre Tesis de Herramientas Tecnológicas en la Educación

Preguntas de Investigación para este tema: Las preguntas centrales que una tesis sobre herramientas tecnológicas en la educación intentaría responder girarán en torno al impacto de estas herramientas en el proceso educativo, la efectividad de su uso para mejorar el aprendizaje y el rol que juegan en la formación del estudiante del siglo XXI.

Revisión del Contexto y Antecedentes sobre este tema

Contexto y Antecedentes sobre este tema: La investigación previa ha demostrado que la incorporación de herramientas tecnológicas en el aula puede potenciar la participación, la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes, así como fortalecer habilidades digitales que son cada vez más necesarias en el mundo laboral.

Brechas en la Investigación sobre Herramientas Tecnológicas en la Educación

Brechas en la Investigación: A pesar de los avances, aún existen lagunas en el conocimiento sobre el impacto a largo plazo del uso de tecnología en la educación, la forma en que influye en la desigualdad de acceso y el desarrollo de habilidades necesarias para el futuro de los estudiantes.

Metodología adecuada para investigar Herramientas Tecnológicas en la Educación

Metodología adecuada para esta investigación: Los métodos más adecuados para abordar estas preguntas podrían incluir estudios de casos, análisis cuantitativos y cualitativos, así como el uso de herramientas de recolección de datos innovadoras.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en la Educación

Relevancia y Aplicación de esta investigación: Esta investigación es crucial para comprender la mejor forma de incorporar la tecnología en los entornos educativos y cómo su uso puede mejorar el aprendizaje y preparar a los estudiantes para el mundo laboral del siglo XXI.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación

Impacto y Aplicación Práctica: Además de su relevancia académica, esta investigación puede tener un impacto práctico al influir en la toma de decisiones en políticas educativas, el diseño de programas de formación docente y en la mejora de la práctica pedagógica.

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación en Educación

Perspectivas a Largo Plazo de la investigación: Este estudio se integra en los objetivos profesionales del estudiante al brindarle la oportunidad de desarrollar habilidades investigativas, analíticas y de resolución de problemas relevantes en su futura carrera profesional.

Contribución Original de la Investigación en Educación

¿Cuál es la Contribución Original de esta investigación? La tesis contribuirá al campo de estudio al generar conocimiento sobre la efectividad de las herramientas tecnológicas en la educación y ofrecer recomendaciones prácticas para su implementación.

Desarrollo de Habilidades para la investigación en Educación

Desarrollo de Habilidades para realizar este trabajo: Durante el proceso de investigación, el estudiante podrá desarrollar habilidades de investigación, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos y comunicación efectiva, fundamentales para su desarrollo profesional.

Redes de Contacto y Colaboración para investigar en Educación

Redes de Contacto y Colaboración para apoyarse durante la investigación: Establecer conexiones con académicos y expertos en el campo de la educación tecnológica puede proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras, enriqueciendo la tesis y ampliando sus horizontes.

Recursos y Viabilidad de la Investigación en Educación

Recursos y Viabilidad: La realización de la investigación requerirá acceso a datos, equipamiento y habilidades específicas, por lo que se debe evaluar cuidadosamente su viabilidad en términos de tiempo, costos y logística.

Aspectos Éticos y Legales de la Investigación en Educación

Aspectos Éticos y Legales: Es crucial considerar el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes para garantizar la integridad ética de la investigación.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en Educación

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo: Esta investigación puede influir positivamente en las oportunidades de carrera al alinearse con los intereses del sector educativo, enriquecer el perfil académico del estudiante y abrir puertas a roles profesionales relacionados con la innovación educativa y la tecnología.

Este artículo brinda un panorama completo sobre las distintas áreas y aspectos a considerar al emprender una tesis sobre herramientas tecnológicas en la educación, con el objetivo de orientar y apoyar a los estudiantes en la planificación y ejecución de su proyecto de investigación.

Temas para Tesis de Herramientas Tecnologicas En La Educacion – TFG – TFM

Elegir el título de una tesis es de las mayores odiseas para algunos estudiantes que buscan graduarse, sin embargo no te preocupes. Aquí te enseñamos modelos que te ayudarán a lograr elegir el tema de forma rápida y sencilla.

Recientes Trabajos Finales de Grado y Tesis de Herramientas tecnologicas en la educacion que pueden servirte de prototipo

• Aplicación de un Modelo de Clase B-Learning para el Aprendizaje de la Física.
• Liceo internado técnico agrícola Curepto.
• Liceo técnico profesional: liceo, centro comunitario, otec.
• Actitud de alumnas y profesionales frente al cambio de platafora tecnológica a nivel de software, en liceos de una comuna de la Región Metropolitana.
• Aceptación tecnológica de Entornos virtuales de aprendizaje en Universidades Latinoamericanas. Una revisión sistemática.
• Rediseño del proceso de evaluación integrando tecnología en el segmento educacional de las escuelas diferenciales de lenguaje.
• E-Business en la Educación.
• Hacia una docencia inclusiva en la Educación Superior: La investigación sobre la propia práctica docente como herramienta de transformación.
• ¿Para qué trabaja la escuela?: reflexiones en torno al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE).
• Diseño y Desarrollo de un Algoritmo de Detección de Patrones de Copia en Documentos Digitales.
• Didactics: innovando en la educación.
• Aula inteligente y educación colaborativa.
• Diseño de una propuesta curricular para el desarrollo del pensamiento tecnológico en el colegio Antonio Baraya de la ciudad de Bogotá-Colombia, en el marco de las políticas distritales.
• Liceo Técnico de Pomaire: protección y vitalización del patrimonio intangible.
• Lineamientos estratégicos para orientar la construcción de recursos educativos digitales como herramienta de trabajo transversal de las prácticas pedagógicas. Estudio de caso en el programa de formación complementaria de la institución educativa, ENSLAP.
• Gratuidad universal en la educación: hacia una política democrática del conocimiento.
• Lost: profesores se pierden del ciberespacio.
• La educación en China.
• Estudio de prefactibilidad de un centro de transferencia tecnológica en la corporación de bienes de capital.
• Propuesta para lograr la integración de la Educación en el Mundo Laboral.
• Cultura de uso convergente de nuevas tecnologías de información y comunicación en comunidades escolares.
• Artesanos, técnicos e ingenieros. La Escuela de Artes y Oficios de Santiago, EAO.
• Propuesta de Política de Tecnología Educativa para la Acción Docente en la Universidad del Desarrollo.
• El sector educativo del Mercosur. A 22 años del Tratado de Asunción.
• Estimulando hábitos alimenticios sanos: kit de herramientas didácticas para insertar en el sistema educacional preescolar.
• Diseño de un sistema de información que permita caracterizar la calidad de la Educación Media Técnico-Profesional.
• Análisis curricular comparativo entre educación parvularia y educación básica desde una perspectiva corporal.
• Herramienta de apoyo a la gestión de sostenedores de colegios para el MINEDUC.
• Liceo industrial de San Fernando: arquitectura para una educación de calidad.
• Complejo educacional agrícola San Vicente de Tagua Tagua: educación agroindustrial.

Lee estos Temas para hacer la tesis de de Master en 2024

• Percepciones de docentes de enseñanza media sobre el uso de herramientas digitales en contexto de emergencia.
• Nuevo Instituto Politécnico Superior Juan Terrier Dailly. Curicó.
• Computación como disciplina en la Educación Media Técnico Profesional crítica, fundamentos y propuesta.
• Estándares y competencias TIC de la dimensión técnica para la formación inicial docente: Estudio correlacional en estudiantes de seis carreras de pedagogía de la Universidad de Antofagasta.
• Diseño de una sede virtual para una institución de educación superior.
• Reflexiones sobre la desmunicipalización.
• Análisis de articulación en establecimientos de administración delegada del sector de administración y comercio.
• Creación musical: sentando las bases de una didáctica.
• Diseño de arquitectura multinivel empresarial compleja para la nueva educación pública.
• Catastro de oportunidades I+D en innovación tecnológica para minería de Block/Panel Caving.
• Reposición celular del Liceo Politécnico Pablo Rodríguez Caviedes.
• Sistema penitenciario y derecho a la educación.
• Plataforma e-learning para familias inmigrantes.
• Modelo de gestión cultural para la educación básica.
• El debate reformista en el establishment pedagógico. Una observación sobre el tratamiento del tema del lucro.
• ENOC: Escuela Nacional de Oficio de la Construcción: propuesta y apuesta para la transformación de la ENOC de Escuela Nocturna para Obreros de la Construcción a Escuela Nacional de Oficios de la Construcción.
• Herramientas para el liderazgo en educación media técnico profesional.
• La educación rural: una proyección hacia las primeras décadas del siglo XXI.
• CETEDEL: Centro técnico de educación y difusión de las energías limpias: Ritoque, Comuna de Quintero, V Región.
• Diseño de un sistema de control de gestión para enlaces – Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación.
• Modelo de sistema de información para capacitación on line.
• Proceso de diseño e implementación de un repositorio educativo como herramienta en el trabajo colaborativo de las educadoras de párvulos en un jardín infantil de la comuna de Santiago.
• Acta No. 510 – 11 de octubre de 2018.
• Análisis de prefactibilidad técnico-económica de un centro de entrenamiento e innovación para un operador convergente de telecomunicaciones.
• Estrategia para la incorporación de tecnologías que mitiguen gases de efecto invernadero en el sector transporte de carga por carretera.
• Estrategia de marketing, diseño y tarificación de un servicio asociado a la herramienta tecnológica de detección de plagio en documentos digitales provisto por DOCODE.
• Elaboración de un modelo matemático para la evaluación del cumplimiento de trayectorias escolares individuales en educación básica y media a partir del Sistema de Información General de Estudiantes (SIGE).

Temas de modelo para una Tesis de Herramientas tecnologicas en la educacion TFG TFM

• Evaluación y desarrollo de sistema de asistencia virtual sobre sexualidad en base a herramientas de inteligencia artificial para apoyar la labor educacional en escolares.
• Estrategia de funcionamiento para la transferencia de tecnología de la Universidad de Santiago.
• Indicadores de calidad y acreditación institucional.
• La presencia social y el desempeño en el trabajo escrito asíncrono de cursos de inglés con modalidad de trabajo blended: caso UNAB.
• Significados sobre la educación técnica, de estudiantes de centros de formación técnica de la Región Metropolitana.
• Realización del derecho a la educación en la ejecución de sanciones contempladas en la Ley 20.084 de responsabilidad penal adolescente.
• Historias de la Universidad Azul.
• Innovación Tecnológica en el desarrollo del País.
• La calidad en Educación Superior y su relación con el desarrollo social inclusivo.
• Evaluación económica del Crédito con Aval del Estado: Rentabilidad y probabilidad de pago.
• Significaciones que los estudiantes otorgan a sus procesos de aprendizaje y enseñanza, mediante el uso de tic.
• Caracterización del conocimiento científico latinoamericano sobre educación de adultos producido entre el año 2010 y 2016.
• Ecos de la revolución pingüina: avances, debates y silencios en la reforma educacional.
• Desarrollo de modelo de negocios para cadena de jardines infantiles con una visión de igualdad de oportunidades al acceso a una educación de calidad y movilidad social.
• El conocimiento e integración de Tic`s en proyecto «Jardín digital» de los jardines infantiles de fundación Integra.
• Brechas de género en las interacciones entre docentes y estudiantes en cursos de matemática en la Educación Superior Técnico – Profesional.
• Pedagogía construccionista en contexto de pandemia: tensiones, oportunidades y expectativas.
• Señales en el aula: Propuesta metodológica de lenguaje radial en espacios educativos.
• Sistema de pruebas de penetración automatizadas para aplicaciones web.
• Memoria de una analogía salitrera: Escuela Consolidada de América.
• Centro educativo de enseñanza media técnico-profesional Maipú.
• Los supuestos ideológicos que subyacen a las propuestas de uso de las tic para el sistema educativo.
• Modelo y Plan de Negocios para el Servicio Inglés Colaborativo.
• Desarrollo del pensamiento con uso de tic en las planificaciones de clases de los docentes de los colegios adventistas de la Región Metropolitana, de Coquimbo y Valparaíso.
• Análisis crítico del discurso. Estándares orientadores para la carrera de pedagogía en Historia, Geografía y Ciencias Sociales en Educación Media.
• Prácticas digitales de profesores de lengua y literatura en contexto de pandemia.
• Educación en la sociedad de control aportes de Michel Foucault para la crítica a la reforma educativa neoliberal.
• IPIDV: internado para la preparación a la integración de los discapacitados visuales en Talca.
• Actualización continua de base de conocimiento de preguntas frecuentes para asegurar la efectividad del primer nivel de atención de consultas ciudadanas en la Superintendencia de Educación.

Temas para Tesis de Herramientas tecnologicas en la educacion del 2024

• Valores y sentidos de la educación en general y en su trayectoria Una perspectiva desde mujeres profesoras representantes de las expansiones del sistema de Educación Superior de 1960 a 1973 y de 1999 a 2006, en los años 2011 y 2012.
• Propuesta de diseño para la implementación de un cuadro de mando integral en la agencia de calidad de la educación.
• La danza en el contexto de las tic en educación informal.
• Educación y participación política: influencia de las políticas públicas en el currículum de la formación ciudadana, a partir de la Reforma Educacional de 1998.
• Competencias tic declaradas adquiridas en la fid y su nivel de uso de egresados y estudiantes de las carreras de pedagogía en la facultad de educación de la Universidad UCINF.
• Liceo Técnico Profesional Tecnológico enfocado en innovación y desarrollo en tecnologías y comunicación: Li-InnDe.
• Elaboración de un plan de negocio para una institución de asistencia técnica educativa.
• Análisis de factibilidad técnico-económica y estratégica de ampliar el Instituto Padre Alberto Hurtado hasta cuarto medio.
• Aprende visitando: salidas y experiencias pedagógicas.
• Modelo de Servicio para la Transferencia Tecnológica en un Centro de Investigación: una Propuesta de Valor para el Cit.
• El papel de las creencias en la incorporación de las TIC en la formación profesional de estudiantes de Educación Parvularia y Educación Diferencial, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
• Articulación entre Educación Parvularia y Básica Inicial: Una mirada desde la praxis.
• Lengua indígenas, educación e interculturalidad. Acciones del estado y organización socio política en la demanda lingüistica.
• Formación ciudadana en la escuela básica: Una aproximación a los conocimientos cívicos y ciudadanos de jóvenes estudiantes.
• PictoApp!.
• Concepciones que otorgan los docentes técnicos profesionales a la formación de derechos laborales. Propuesta pedagógica de legislación laboral.
• Antecedentes para el diseño de una política tecnológica nacional.
• ARTICULACIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE: POSIBILIDADES, TENSIONES Y DESAFÍOS.
• La implicancia de la Organización Escolar, y su dimensión estructural, en el uso pedagógico de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en la Escuela Básica Santa Sara de la Comuna de Lampa.
• Mecanismos contemplados en la política para la participación ciudadana en el marco de la corresponsabilidad. La influencia en el Ministerio de Educación.
• Mejoras del proceso de atención de requerimientos ciudadanos de la Superintendencia de Educación.
• Educar a personas jóvenes y adultas: valoraciones y expectativas de los docentes de la modalidad flexible de Teno (2006-2020).
• Herramientas colaborativas para la producción de conocimiento sobre Hábitat residencial.
• Modelo Addie como apoyo al desarrollo docente instrumental en competencias tic como plan de certificación en estándares internacionales.
• Rediseño de la coordinación de los programas de salud de JUNAEB en los colegios municipales en el marco de la reforma educacional.
• Semillero agrícola en San Vicente de Tagua Tagua: centro de investigación y capacitación agrícola para el desarrollo de economías locales a través del intercambio tecnológico social.
• Diseño de un modelo de negocio para un servicio de análisis e indicadores sobre un contenido visual, asociado a proyecto AKORI.
• Limitaciones y excepciones al Derecho de Autor en el entorno digital, desde la perspectiva del derecho a la educación.
• Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el homeschooling desde las significaciones socioculturales de los padres: un estudio interpretativo en el contexto de la educación básica.
• Hacia una plataforma digital propia.
• Análisis del impacto de las políticas públicas orientadas a la innovación en países en vías de desarrollo.
• Estudio de pre-factibilidad técnica y económica unidad estratégica de negocios, Educación básica. Escuela especial de lenguaje El Lucero.

Elegir el nombre de Tesis y Trabajos para Grado y Master de Herramientas tecnologicas en la educacion TFG-TFM

• Análisis de factibilidad técnico, económica y estratégica, para ampliar cobertura de enseñanza media Técnico Profesional, en Fundación Duoc UC.
• Barreras socioculturales de estudiantes hombres y mujeres en carreras técnicas de nivel superior atípicas a su género.
• Factores que favorecen la integración de las tic en la escuela. Estudio de caso en escuelas municipales y particulares subvencionadas.
• Para una historia social de la educación: la construcción histórica de la escuela popular: una mirada desde el movimiento de pobladores (1957-1973).
• Relaciones entre arte, política y educación desde la educación estética integral de Herbert Read.
• Ciudad, cultura democrática y educación.
• Arte, Educación y Primera Infancia. Relevancia de la Educación por el Arte en la Educación General Básica: Estudio de Caso de una Escuela Rural, Comuna de Codegua, Región de O’Higgins.
• Diseño de una metodología de evaluación de un proyecto que apoya el desarrollo del sector turismo en la Región de Los Lagos.
• La reforma educacional en el relato de jóvenes estudiantes urbano poopulares de establecimientos municipalizados de la comuna de Valparaíso.
• Diálogo entre el currículum nacional y la inclusión: diseño universal de aprendizaje: una oportunidad para todos.
• Prácticas pedagógicas de educación sustentable en nivel medio mayor: un estudio cualitativo.
• Enfrentando el desajuste entre la oferta del sistema educacional técnico y la demanda de capital humano en la industria minera.
• Construcción de un instrumento para la evaluación de valores, políticas y prácticas inclusivas en educación superior: cuestionario para la inclusión en las comunidades universitarias (CICU).
• Diseño y análisis de usabilidad, del software dedicado a aprendizajes de educación ambiental, «juega aprende, flamenco rosado».
• Identidades Culturales, Redes Tecnológicas y Acción Colectiva: El Movimiento Zapatista y el Movimiento de los Foros Sociales en América latina.
• Investigación descriptiva de implementación y uso de laboratorios moviles computacionals (LMC) en colegios municipales basicos de la comuna de La Granja.
• Decisiones educativas y valoración de la educación superior en la trayectoria académica de los profesionales primera generación universitaria.
• Modificaciones del espacio físico y vivencial de una docente y sus estudiantes en tiempos de confinamiento.
• Diseño de un sistema de control de gestión para una fundación de educación inclusiva.
• Expectativas respecto al futuro académico y laboral de estudiantes 3° y 4° año de enseñanza media científico humanista de dos niveles socio culturales y económicos.
• Habilidades del pensamiento en el siglo XXI con el uso de tic para el aprendizaje de matemática. Estudio sobre las habilidades de pensamiento esenciales en el siglo XXI con el uso de tic para la generación de una propuesta integradora de habilidades cognitiva en pos de la potenciación de aprendizaje en el área curricular de matemática.
• Creencias de los docentes de educación media e integración tic en la Corporación de Educación Puente Alto.
• Evaluación de factibilidad estratégica, técnica y económica de un servicio de gamificación de procesos educativos en línea para estudiantes de enseñanza media en la asignatura de matemáticas en la Región Metropolitana.
• La integración educativa y cultural: beneficios para el ciudadano.
• Propuesta de un sistema de control de gestión para la Universidad de La Serena área de pregrado.
• Desarrollo de plan de negocios para business game katWise, simulador de administración por categorías.
• Plan de negocios para la comercializacion de servicio de información y transferencia tecnológica.
• Evaluación de resultados «Programas de difusión y transferencia tecnológica».
• Impuesto pigouviano.
• Análisis de la política en materia de financiamiento propuesta por la Comisión de Estudio de la Educación Superior de 1990, en relación al régimen jurídico establecido a partir de 1980.

Variantes de Títulos de Ejemplo para una Tesis y Trabajos de final de Grado y de Master de Herramientas tecnologicas en la educacion TFG TFM

• Propuesta de una aplicación móvil que contribuya a la gestión de infraestructura verde de Santiago.
• Propuesta de herramienta de planificación estratégica para la gerencia educación de Fundación Minera Escondida.
• Relación entre las estrategias de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades de comprensión y producción textual.
• Plan de Globalización del Servicio de Análisis de Texto DOCODE hacia Hispanoamérica.
• Sistematización de la captura de parámetros hemodinámicos para pacientes de alto riesgo.
• Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva.
• Diseño de proceso de gestión de trayectoria curricular para la detección de riesgo de deserción en estudiantes de pregrado en la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad Alberto Hurtado.
• Diseño de un sistema de control de gestión para una institución de educación superior.
• Análisis y Propuesta Estratégica para la Corporación Red Universitaria Nacional.
• Factores críticos de éxito para empresas en etapa de incubación.
• Percepciones y expectativas de los directivos educacionales sobre la implementación de la agencia de calidad de la educación.
• Levantamiento de competencias para el equipo de coordinación informática de los establecimientos pertenecientes a enlaces desde la perspectiva de los diversos actores del sistema escolar.
• Plan de negocios para la integración de tecnologías de la información y comunicación en establecimenitos de educación escolar.
• Descubrir, repensar y re-crear el cuerpo. Consideraciones sobre cuerpo en el pensamiento psicosocial: Aportes a la educación Parvularia.
• Plataforma de desarrollo de aplicaciones en el DCC basada en técnicas de DevOps.
• Plan de negocio: Instituto Técnico de Logística e Industrial de Santiago.
• Deconstrucción de máquinas de escritura-sonoras: aproximación experimental entre mujer, tecnología y medialidad desde una perspectiva tecnofeminista en diseño.
• La transferencia internacional de tecnología como camino para crear industrias nuevas y desarrollar capacidades tecnológicas domésticas.
• Yo también puedo.
• CFT: Centro de Formación Técnica Linares: región del Maule.
• Reflexiones sobre las prácticas de producción de conocimientos: ciencia y tecnología.
• Análisis crítico de la constitucionalidad de la reforma educacional 2015.
• CFT: Centro de formación técnica de la comuna de Higuera.
• La profesión docente.
• Función social de la filosofía en la educación media: Recuperación de su sentido crítico.
• Calidad de la educación superior. Elementos para una interpretación sociológica.

Temas para la Tesis de Herramientas tecnologicas en la educacion TFG TFM

• Ley de inclusión e inmigración: algunas reflexiones para abordar la diversidad dentro del aula de lengua y literatura a partir de una experiencia en formación inicial docente.
• Filosofía política de la educación nuestroamericana: filosofía de la educación entre la dominación y la liberación de Latinoamérica.
• Encuesta Longitudinal de Docentes 2005: Análisis y Principales Resultados.
• El plan de formación ciudadana en la Ley 20.911, implicancias y desafiíos para la comunidad escolar.
• Análisis económico de la región del Biobío: nuevas propuestas para mejorar el rendimiento económico de la región.
• Vocación por la calidad: resumen ejecutivo del informe de evaluación interna.
• Integración de Second Life en la Plataforma U-Cursos para el Apoyo a los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje.
• Técnica, política y educación en el contexto neoliberal: un análisis crítico sobre las consecuencias del uso de la tecnología y de la incidencia del mercado en las sociedades contemporáneas al borde de la era digital.
• Diseño de un plan de desarrollo estratégico Institucional para una Universidad.

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Tesis de Pregrado En Educacion: Ejemplos y temas TFG TFM

Tesis de Investigacion Cuantitativa En Educacion: Ejemplos y temas TFG TFM

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