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Tesis de Humanidades: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para tesis en Humanidades

¿Cuáles son las interrogantes cruciales que una tesis sobre este tema intentaría responder? ¿Cómo se relacionan estas preguntas con las brechas de investigaciones existentes? Es fundamental identificar los temas que aún no han sido abordados y que puedan aportar valor y conocimiento a la disciplina. Las preguntas de investigación deben ser relevantes y responder a la necesidad de conocimiento en el campo de las Humanidades.

Contexto y Antecedentes en Tesis de Humanidades

¿Qué se ha investigado y publicado previamente sobre este tema? ¿Cuáles son los hallazgos clave en este campo? Es esencial comprender el panorama actual para identificar vacíos de conocimiento y áreas subexploradas. Analizar los antecedentes permitirá identificar oportunidades para nuevas investigaciones y contribuciones al campo de las Humanidades.

Brechas en la Investigación para afrontar una tesis en Humanidades

¿Dónde existen lagunas en el conocimiento actual que la tesis podría abordar? ¿Hay áreas subexploradas o preguntas sin responder en estudios anteriores? Identificar las brechas en la investigación es crucial para definir el alcance y la relevancia de la tesis. Las brechas en la investigación representan oportunidades para aportar conocimiento original y significativo en el campo de las Humanidades.

Metodología adecuada para investigar en Humanidades

¿Qué métodos serán los más adecuados para abordar la pregunta de investigación? Esto puede incluir consideraciones sobre el diseño del estudio, técnicas de recolección de datos, y métodos de análisis. Es imperativo seleccionar una metodología sólida que garantice la validez de los resultados obtenidos. La elección de la metodología impactará en la calidad y la relevancia de la investigación en el campo de las Humanidades.

Relevancia y Aplicación de la investigación en Humanidades

¿Por qué es importante esta investigación? ¿Cómo puede aplicarse o utilizarse para avanzar en el conocimiento, influir en la política, mejorar prácticas o contribuir a debates académicos o prácticos? La relevancia y aplicabilidad de la investigación determinarán su impacto en el campo de las Humanidades. La investigación en Humanidades debe generar aportes significativos para la sociedad y el conocimiento humano.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en el ámbito de las tesis en Humanidades

¿Cómo puede esta investigación influir en las oportunidades de carrera? ¿Cómo alinearla con los intereses del sector industrial, académico o de políticas públicas? Explorar las posibles aplicaciones profesionales de la investigación es crucial para demostrar su relevancia y utilidad. Las tesis en Humanidades pueden proporcionar oportunidades de empleo en diversos contextos profesionales y académicos.

Desarrollo de Habilidades para realizar una tesis en Humanidades

¿Cómo se puede desarrollar o mejorar habilidades específicas durante el proceso de la tesis sobre este tema, como habilidades de investigación, escritura académica, análisis crítico, manejo de software especializado, presentación de datos, y comunicación efectiva? El proceso de realización de la tesis en Humanidades ofrece la oportunidad de adquirir y fortalecer habilidades fundamentales para la práctica académica y profesional. El proceso de investigación y escritura de la tesis en Humanidades contribuye al desarrollo de habilidades intelectuales y prácticas valoradas en diversos contextos profesionales.

Recursos y Viabilidad para investigar en Humanidades

¿Qué recursos se necesitarán para realizar la investigación (por ejemplo, acceso a datos, equipamiento, habilidades específicas)? ¿Es viable el estudio en términos de tiempo, costos y logística? Evaluar la disponibilidad y viabilidad de los recursos es fundamental para la planificación de la investigación en el campo de las Humanidades. La viabilidad de la investigación en Humanidades depende de la disponibilidad de recursos y la planificación efectiva de tiempo y costos.

Impacto y Aplicación Práctica de las tesis en Humanidades

Además de la relevancia académica, ¿cómo lograr que este trabajo de investigación pueda tener un impacto práctico, contribuya a resolver problemas reales o pueda influir en la sociedad de manera positiva? La aplicación práctica de la investigación en Humanidades es fundamental para demostrar su relevancia y utilidad en contextos reales. Las tesis en Humanidades pueden contribuir a la resolución de problemas sociales, culturales o políticos, generando un impacto positivo en la sociedad.

Aspectos Éticos y Legales en las investigaciones de Humanidades

¿Existen consideraciones éticas o legales relevantes para la investigación? Por ejemplo, el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. Garantizar la integridad y ética en la investigación es esencial para el desarrollo de tesis en el campo de las Humanidades. La observancia de consideraciones éticas y legales garantiza la validez y el respeto a los participantes en la investigación en Humanidades.

Redes de Contacto y Colaboración en investigaciones de Humanidades

¿Es posible establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de esta investigación? ¿Estas redes pueden proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras? La colaboración y el establecimiento de redes de contacto en el ámbito académico fortalecen la calidad y relevancia de la investigación en Humanidades. Las redes de contacto y colaboración promueven el intercambio de conocimientos y experiencias en el campo de las Humanidades, enriqueciendo la calidad de la investigación.

Perspectivas a Largo Plazo de las investigaciones en Humanidades

¿Cómo lograr que esta investigación de tesis se integre en los objetivos del estudiante a largo plazo, ya sea en la academia, la industria o cualquier otro campo profesional? Planificar el impacto y la continuidad de la investigación en el desarrollo profesional del estudiante es esencial para maximizar su valor y relevancia. La investigación en Humanidades puede sentar las bases para una carrera académica o profesional sólida y satisfactoria, alineada con los intereses y objetivos del estudiante.

Contribución Original de la investigación en Humanidades

¿Cuál será la contribución única o original de la tesis al campo de estudio? ¿Cómo se diferencia o añade a lo que ya se conoce? La identificación de la contribución original de la investigación en Humanidades es crucial para demostrar su valor y relevancia para el avance del conocimiento en el campo. Las tesis en Humanidades deben aportar nuevas perspectivas, enfoques o descubrimientos que enriquezcan el panorama académico y profesional.

Es vital que los estudiantes que estén abordando el desarrollo de tesis en Humanidades consideren estos aspectos de manera rigurosa y reflexiva, buscando la orientación de tutores y expertos en el campo para maximizar el impacto y la calidad de sus investigaciones. La realización de una tesis en Humanidades representa una oportunidad para contribuir significativamente al conocimiento y la práctica en este campo tan importante para la comprensión y la evolución de la humanidad.

Temas para Tesis de Humanidades – TFG – TFM

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En el siguiente post creamos para ti un grupo de ideas de trabajos de grado que te funcionarán de ayuda para elegir tu título.

Increíbles Trabajos de Grado con Tesis de Humanidades que te sirven como ejemplo

  • Académicos y estudiantes conocieron claves para la elaboración y publicación de artículos científicos en área de Humanidades.
  • Facultad de Filosofía y Humanidades con nueva Biblioteca.
  • Conflicto y humanidades: un ensayo sobre argumentación jurídica.
  • Cazar al cazador. Detectives tras criminales de lesa humanidad.
  • Reconocimiento póstumo del decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades al recientemente fallecido Profesor Mario Ferreccio Podestá.
  • La crisis de las humanidades.
  • La humanidad como sujeto de derecho internacional.
  • Reseña de “La humanidad aumentada: La administración digital del mundo”.
  • Los crímenes de competencia de la Corte Penal Internacional.
  • Necesidad de las humanidades, su lugar en la universidad.
  • La arquitectónica de las ideas en Angel Rama.
  • Las construcciones comparativas.
  • Heidegger y Aristóteles: Reflexiones en torno a la verdad.
  • Dos mundos: Existencialidad Dionisiaca.
  • La prescripción gradual, aplicada a los delitos de lesa humanidad.
  • Severo Sarduy: el exilio del cielo.
  • Roberto Arlt: El Quinto Fantoche.
  • Un extraño fenómeno, Los ciclos.
  • Hacia una lectura del habitar humano.
  • Mito, Fábula, Episteme.
  • LA DEMOCRACIA DELIBERATIVA.
  • Ñusta: desierto, mito y narración.
  • La España convulsionada. Un estudio de sus contradicciones internas (1914 -1936).
  • Ensayo, aporía.
  • Lota, Patrimonio Industrial de la Humanidad: Rescate del Patrimonio Cultural Inmaterial.
  • Observaciones sobre la antigua poesía castellana: presentadas a la Facultad de Humanidades.
  • Naturaleza jurídica de la prescripción gradual: atenuante o variante de la prescripción de la responsabilidad penal: implicancias prácticas en los delitos de lesa humanidad: proyecto de actualización del Repertorio de Legislación y Jurisprudencia del código penal y sus leyes complementarias.
  • Estética lúdica: juego, juguete, infancia.
  • Ortopedia: desviaciones sobre el cuerpo y la escritura.
  • Sociedad de masas.
  • Somnium scipionis: la computación como herramienta para el análisis filológico.
  • Estudio de caso sobre la incorporación de perspectiva de Género en un centro de salud mental comunitaria.
  • El genocidio y la atribución de responsabilidad penal individual internacional: contribuciones del caso Radislav Krstic.
  • Guerra y aculturación en la Araucanía.

Diferentes Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajo de Final de Grado o Master de Humanidades

  • La cita krausiana en los últimos días de la humanidad — operación dialógica de desmantelamiento del periodismo y la opinión pública.
  • La contrautopía en la narrativa de Roberto Bolaño: la búsqueda del fracaso.
  • Palabras Rector Vivaldi en memoria Prof. María Eugenia Horvitz.
  • La responsabilidad del superior bajo la Ley 20.357.
  • Hermenéutica y nihilismo: hacia una ontología del declinar en Gianni Vattimo.
  • El problema del fundamento a través de la historia del ser: Heidegger y el fondo de la metafísica.
  • Los orígenes del Teatro en Copiapó. Consumo, placer e instrucción, 1847-1867.
  • Sociabilidad popular durante la primera mitad del siglo XIX.
  • Hacia el encuentro con el otro, la otra: una reflexión y propuesta ética acerca de las relaciones humanas dentro del marco de la experiencia educativa cotidiana contemporánea.
  • Cruces, desviaciones y desapariciones en «María Domecq» de Juan Forn.
  • El viaje de Reis: de Pessoa a Saramago.
  • Aproximaciones a la disposición afectiva en el pensamiento de Martin Heidegger.
  • Del acoso al absurdo: Los días contados, de Fernando Alegría.
  • Siendo solo un destinar.. La esencia de la técnica moderna: una reflexión actual.
  • Democracia para tiempos de desencanto: Reflexiones sobre Democracia y Ciudadanía en el pensamiento de Adela Cortina.
  • Borrachos en las esquinas: reflexiones en torno al sujeto histórico desde las historias de ebrios de Franklin.
  • La inutilidad de las pasiones. Desidentificación del sujeto (pos)moderno en “Una pasión inútil” de Cristina Peri Rossi.
  • ETICA PARA LA GLOBALIZACIÓN: Hacia una fundamentación ontológica del ethos actual.
  • Amor y celosía en la novela proustiana “En busca del tiempo perdido”.
  • El pasado: una memoria fotográfica.
  • Relaciones entre cantidad y calidad del conocimiento léxico y la comprensión de lectura en aprendientes de inglés como lengua extranjera.
  • Regularidad en la experiencia: consideraciones acerca del concepto de causalidad en Kant.
  • Seminario de Grado: cine y literatura.
  • La difícil relación de la filosofía y la psicología: un tema para Williams James.
  • Iluminando el recuerdo: escritura, memoria y fotografía en las crónicas urbanas de Pedro Lemebel.
  • Identidad, memoria, nación: La Plaza de la Ciudadanía como monumento.
  • Fin del simulacro o teatro de la ausencia: Las formas del vacío en “Los domingos” de Mauricio Wacquez.
  • La página en blanco y la muerte del autor en La nueva novela de Juan Luis Martínez.
  • El Quijote: Estudio Antropológico-Filosófico.
  • ¿Quién lucha con arrogancia? Acción y lucha por la memoria e identidad popular: El caso de Villa Francia.

Lee los mejores Ideas para Trabajos de Master de Humanidades en 2024

  • Reflexiones en torno a la temporalidad en la historiografía: La conceptualización temporal realizada en la práctica historiográfica (Historia y Cuadernos de Historia, 2001-2006).
  • Por qué la sensación no puede ser considerada como ciencia según Platón?.
  • (La imagen entre paréntesis): Hacia una poética de Bolaño.
  • Tras la pregunta por la virtud. Un análisis de Laques de Platón: 178a-190e.
  • La locura o una experiencia moral y autónoma a la deriva.
  • Evolución y metamorfosis en la estética y poética de Luis Cernuda.
  • La Historia de la Teoría Literaria del s. xx: El estructuralismo.
  • La labor Parlamentaria de Benjamín Vicuña Mackenna durante la Guerra del Pacífico, 1879-1884.
  • De chorizo a weichafe: nuevos elementos culturales en la identidad mapuche de Santiago, 1997-2009.
  • Sal y sociedad. Las salinas de Boyeruca 1644 – 2001.
  • Lo político en la sabiduría del proceso al saber de Eros en El banquete de Platón.
  • El lugar de la literatura en la obra Freud.
  • Farabeuf: una escritura larvaria.
  • Capital social en el Valle del Tránsito: transformación e impactos intangibles de la transnacional Barrick Gold Corporation en el Valle del Huasco: Proyecto Pascua Lama.
  • EN TORNO A LA DEMOCRACIA LIBERAL: Tres visiones que nos acercan a ella.
  • LILAH: El juego en las fronteras de la conciencia. Lo lúdico en la Philosophia Perennis y en la Psicología Transpersonal.
  • Una lectura del Caribe a partir de El discurso antillano de Edouard Glissant.
  • Del abismo entre la filosofía y la vida: Observaciones acerca de la relación entre teoría y praxis en Aristóteles, Husserl y Heidegger. Anexo: traducción del discurso de Heidegger con motivo del cumpleaños número setenta de Husserl (8 de Abril de 1929).
  • Las prácticas judiciales de la colonia siglos XVII-XVIII.
  • En camino de una ética Medioambiental. Hacia una hermenéutica referida al entorno.
  • Costumbre y tradición en la experiencia del etnonacionalismo mapuche (1958-2003).
  • Problemas de la Traducción Escénica de un texto no Dramático En base al poema sufi “Mantik Ütair” de Farid Ud Din Attar.
  • CAPITAL SOCIAL EN FAMILIAS JUDÍAS, CHILE 1930-2009.
  • Posicionamiento del discurso filosófico político moderno.
  • Consideraciones sobre los orígenes de la noción de sentido común (sensus communis) en Hannah Arendt.
  • La crítica de Heidegger al concepto de verdad como adecuación.
  • Francisco de Miranda y el viaje rumbo a Colombeia.
  • Esbozo para una fundamentación epistemológica del componente crítico en las ciencias sociales.
  • Manuela Infante y “Juana”: una nueva concepción del texto dramático.
  • ¿Cómo es Posible la Belleza? Kant, la Nueva Manera de Pensar en la Estética.
  • Las cooperativas de electrificación rural (1945-1982): la sobrevivencia de un proyecto traicionado por el Estado.
  • Sistemismo y explicación mecanísmica.
  • La dobre circunscripción de lo sublime a partir de Kant y Büchner.

Títulos para tu Tesis en Humanidades TFG TFM

  • Las Raíces Mesiánicas del Movimiento Sionista.
  • La apertura de China a la economía mundial posterior a la reforma de Deng Xiaoping y la transformación del rol tradicional de la mujer.
  • Épicas de conquista: en torno al origen de una política latinoamericana.
  • Kant y el simbolismo.
  • Memoria, poder y palabra.
  • Los detectives salvajes como novela de aventuras.
  • En defensa de los derechos inmemoriales: el cacicazgo de Tarapacá, 1780-1836.
  • Lecturas sobre la razón, la fe, la verdad y la libertad en Kierkegaard a la luz del devenir cristiano.
  • Ritos profanos: la emoción en la experiencia del cine — Santiago 1920-1973.
  • Memorias sentimentales de Juan Miramar: La espectacularización de la (i)legibilidad como re velación.
  • Ecce Corpus: La exposición del cuerpo, de Nietzsche a Jean-Luc Nancy.
  • La influencia del pensamiento y lectura de Kita Ikki en el nacionalismo japonés.
  • “El silencio grita”: La rebelión de Antígona como revelación de la desrealización. Una lectura de la obra Antígona furiosa de Griselda Gambaro.
  • El derrumbe de un (sub) Género o la desarticulación de una novela policial.
  • Dasein y temporalidad. La primacía del advenir.
  • Una escrituración exasperada: Contratextualidad y parodia en Rodrigo Lira, poeta postmoderno.
  • Castigo y persuación: el rol educativo de la dialéctica en Platón.
  • Acerca de la constitución del sujeto ético-político.
  • Rasgos fantásticos en el cuento “El Hotel Mac Quice” de Juan Emar.
  • Disciplina y Afectividad en el Cuerpo de la Educación Pública.
  • Martin Heidegger. ¿Qué es metafísica?: (Lección pública inaugural sostenida el 24 de Julio de 1929 en el Aula de la Universidad de Friburgo de Brisgovia).
  • “La representación de la sexualidad como discurso de poder en el capitalismo avanzado: en busca del farmakon”.
  • La democracia deliberativa.
  • Farabeuf: o, La archiescritura de la escritura.
  • Inversiones públicas, ganancias privadas. El puerto de Valparaíso 1980-1990. Análisis espacial del proceso de privatización.
  • Nietzsche: La vida es así (sí, así, es, esa.. sic).
  • Nuestra necesidad: Preguntar por el ser del ente.
  • José Celestino Mutis y la medicina social en el Nuevo Reino de Granada (siglo XVIII):estudio y antología.
  • Alegoría escatológica y suplementariedad de la memoria como manifestación de la crisis del sentido en Jamás el fuego nunca de Diamela Eltit.
  • El compromiso ético del escritor en La musiquilla de las pobres esferas de Enrique Lihn.
  • REAPROPIACIÓN DE ESPACIOS PÚBLICOS: CARNAVALIZANDO EL DISCURSO OFICIAL DESDE EL MARGEN.
  • Desde el «Ser sí mismo» propio al «genuino habitar» en el pensamiento de Heidegger.
  • Federico García Lorca: Los Putrefactos.
  • El decir poético en el horizonte del arraigo y la finitud.
  • Surrealismo arruinado, alegoría e intertexto en: El ángel exterminador, de Luis Buñuel.

Eligiendo el título para Tesis y Trabajo de final de Grado y final de Master de Humanidades TFG-TFM

  • La importancia de la filosofía en el pensamiento de Karl Jaspers.
  • Sherezade o las rutas del deseo: Palabra, género y subversión en el cuento marco de Las mil y una noches.
  • El vanguardismo visionario de Gustavo Ossorio Santiagos.
  • Las décimas de Violeta Parra: autobiografía y uso de la tradición discursiva.
  • Visión de Benjamín Vicuña Mackenna sobre los Estados Unidos de América, 1853-1866.
  • El juego del arte liberado.
  • Heidegger y la epistemología.
  • Masoquismo y esquizofrenia: una lectura polifónica de Cortejo y Epinicio de David Rosenmann-Taub.
  • «Vírgenes del Sol Inn-Cabaret» de Alexis Figueroa como trabajo de crítica de la ideología.
  • La nueva novela o la lógica de la ilusión: Una estética de los nuevos tiempos.
  • Fernando Pessoa: Posibilidad para la filosofía actual: Ficción y Despersonalización.
  • Frida Kahlo: La inquietante extrañeza femenina en un arte de ruinas.
  • Iluminación recíproca de las artes en La Comedia de Adolfo Couve.
  • Un acercamiento a la temporalidad.
  • Memoria, intemperie y sobrevivencia en Amuleto.
  • La literatura como concepto y su función narrativa en En busca del tiempo perdido de Marcel Proust.
  • Dos –la escritura (Mauricio Wacquez).
  • Los Juegos de Rol; o el ludus profano de la narrativa.
  • Dicotomías no excluyentes: el mal como proceso de seducción en Estrella distante de Roberto Bolaño.
  • Fragmente sin corporalizar, o, Un ensayo de reescritura del Obsceno pájaro de la noche.
  • Las imágenes ecuestres: orígenes, desarrollo y manifestaciones en el mundo antiguo greco romano.
  • Decibilidad y narración impenitente. La escritura de Patricio Manns.
  • ¿Racionalidad estratégica o Racionalidad comunicativa?.
  • Metodología y contenidos teóricos del Programa de Estudio de Filosofía para cuarto año de Enseñanza Media (1986 / 1998): Un análisis exploratorio, descriptivo e interpretativo.
  • Indigenismo, intertextualidad y metapoesía en Contradiccionario de Eduardo Llanos.
  • Las debilidades internas que condujeron a la caída de la Dinastía Qing en 1912.
  • La Sacralidad y perversión del Erotismo en Georges Bataille.
  • Desde la muerte de la religión hacia una fe post-religiosa con Paul Ricoeur.
  • Ensayo, injerto: Aproximaciones y lecturas en torno a El Paseo Ahumada de Enrique Lihn.

Temas para tesis en 2024

  • Jaspers y Heidegger desde la figura de Sócrates: cuatro ensayos sobre filosofía e ignorancia.
  • Una tesina Freak: «Carnaval tras bambalinas: para una configuración global del monstruo».
  • Filosofía política y educación: una aproximación hacia los orígenes de la educación diferenciada.
  • Una mirada filosófica al cuerpo en la escena pedagógica.
  • La búsqueda de la identidad a través de la conciencia mítica del personaje en El heredero de José María Merino.
  • Sin el miedo negro de equivocarse: «Esto es impresionismo, es vaguedad»: «Ayer» como poética autorial impresionista.
  • Confucionismo: doctrina articuladora de la unión religiosa china.
  • El pasado: memoria de una perversión.
  • Erotismo y obscenidad: marco y margen.
  • Civilización y subversión en La Caperucita Roja.
  • Sonido, oralidad y relato: hacia una redefinición del «verbo».
  • Proletarización y movimiento de operarios de sastrerías: el largo camino hacia la construcción de una identidad de Operario, en Santiago y Valparaíso (1849-1861).
  • Ser y Decir: el habla como desocultamiento del mundo.
  • La ficción del sujeto y la posibilidad de emancipación del individuo en Nietzsche y Foucault.
  • Costurabierta: la escritura como desplazamiento en “Pavana del gallo y el arlequín” de Carlos de Rokha.
  • Transformaciones de la voz narrativa en la transposición de textos literarios al cine: las resistencias de una narración ‘silenciosa’.
  • Un camino hacia la mundaneidad del mundo.
  • Bacon y Descartes: las bases filosóficas de la ciencia moderna.
  • Trilogía de chivos expiatorios para «El desierto» de Carlos Franz: una mirada a la dictadura, transición y su posteridad.
  • La literatura como método de conocimiento.
  • La transgresión de la memoria: del eros reprimido al eros liberadoen Epifanía de una sombra de Mauricio Wacquez.
  • La amistad como problema filosófico: las tensiones entre la reciprocidad y la subjetividad.
  • Nací de semen artificial: ensayo sobre Simone de Beauvoir y Judith Butler.
  • La mirada, el cuerpo: imagen y género en las trazas de la fotografía de Paz Errázuriz.
  • Los fundamentos de la felicidad según Leibniz.
  • Problema de la fundamentación última en Apel y una ética del juego.
  • Nietzsche y Foucault: Estrategias de resistencia a la gubernamentalidad desde una perspectiva anarquista.
  • El habitar poetico: visiones del Lar y la ciudad en Jorge Teillier.
  • Estudio acerca de la influencia del idioma francés en el léxico del idioma inglés en Quebec.
  • Motivación, predisposición comunicativa y cohesión grupal: influencia en la ejecución de tareas orales en la adquisición del inglés como segunda lengua.

Mejores Temas de modelo para tu Tesis de Humanidades TFG o TFM 2024

  • El problema de la fundación: de la República Bolívar a la Bolivia plurinacional.
  • ¿Qué hay de nuevo bajo el sol?: libertad en la actividad de juzgar.
  • Rock y asociatividad al norte del Mapocho: El caso de las bandas barriales en Conchalí. 1990-2006.
  • Los derechos de las minorías en las democracias liberales — Problemáticas entre Multiculturalismo y Género.
  • Reflexiones en torno a la muerte.
  • Hannah Arendt – Simone de Beauvoir: un análisis comparativo de dos teorías de la libertad.
  • La conexión entre Dios y el vidente.

Recomendado:

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