Tesis de Psicologia Juridica Y Forense: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación en Tesis de Psicología Jurídica y Forense

Una tesis en Psicología Jurídica y Forense podría intentar responder preguntas centrales como ¿cuál es la influencia de factores psicológicos en la toma de decisiones judiciales? ¿Cuál es el impacto del testimonio de testigos oculares en los procesos judiciales? Estas preguntas se relacionan con brechas de investigación existentes en el sentido de que hay limitada comprensión sobre cómo la psicología puede influir en el sistema judicial y en la calidad de las decisiones tomadas. Es crucial abordar estas preguntas para mejorar la comprensión de los procesos judiciales desde una perspectiva psicológica.

Contexto y Antecedentes en Psicología Jurídica y Forense

Previas investigaciones y estudios han arrojado luz sobre aspectos como la validez del testimonio de menores en casos de abuso, la influencia del estigma en el tratamiento de poblaciones involucradas en procesos judiciales, y la toma de decisiones de los jurados. Los hallazgos clave en este campo han revelado la importancia de considerar factores psicológicos en el ámbito judicial para asegurar la equidad y justicia en los procesos legales. Este contexto proporciona una base sólida para nuevas investigaciones que aborden lagunas identificadas en estudios previos.

Brechas en la Investigación en Psicología Jurídica y Forense

Existen áreas subexploradas en cuanto a la influencia de sesgos cognitivos en la toma de decisiones legales, los efectos de la exposición a la violencia en la credibilidad de los testimonios, y la eficacia de intervenciones psicológicas en la rehabilitación de infractores. Estas brechas representan oportunidades para investigaciones que contribuyan a un mayor entendimiento de estos aspectos relevantes. Es crucial abordar estas áreas de estudio para avanzar en la comprensión del rol de la psicología en el ámbito jurídico y forense.

Metodología para Investigaciones en Psicología Jurídica y Forense

El uso de métodos mixtos que incorporen la recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos puede ser adecuado para abordar preguntas de investigación en este campo. El diseño longitudinal de estudios y la utilización de técnicas de entrevistas en profundidad con actores clave pueden ofrecer una comprensión más holística de los fenómenos estudiados. La elección de metodologías adecuadas es fundamental para obtener resultados significativos y relevantes en tesis sobre Psicología Jurídica y Forense.

Relevancia y Aplicación de Investigaciones en Psicología Jurídica y Forense

La importancia de estas investigaciones radica en su potencial para influir en la toma de decisiones judiciales, mejorar la calidad de los testimonios presentados en los tribunales, y contribuir al bienestar de individuos involucrados en procesos legales. Además, los hallazgos de estas investigaciones pueden tener impacto en la formulación de políticas públicas relacionadas con el sistema judicial. Estas investigaciones son fundamentales para avanzar en la justicia y equidad en el ámbito legal.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación

Además de su relevancia académica, la investigación en Psicología Jurídica y Forense puede tener un impacto práctico al influir en la toma de decisiones judiciales informadas por aspectos psicológicos, contribuyendo así a resolver problemas reales relacionados con la equidad y justicia en los procesos legales. Esta investigación puede también ser útil para sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de considerar factores psicológicos en el ámbito judicial.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación

Esta investigación puede integrarse en los objetivos a largo plazo del estudiante al proporcionar una comprensión más profunda de la intersección entre la psicología y el ámbito judicial, lo que puede influir en su futura carrera académica, profesional o en el desarrollo de políticas públicas. El impacto a largo plazo de esta investigación puede ser significativo en la trayectoria profesional del estudiante.

Contribución Original de la Investigación en Psicología Jurídica y Forense

La contribución única de una tesis en este campo puede radicar en la identificación de nuevos factores psicológicos relevantes para los procesos legales, el desarrollo de intervenciones efectivas para mejorar la calidad de los testimonios presentados en los tribunales, o la formulación de nuevas teorías sobre la influencia de la psicología en el ámbito judicial. Esto puede añadir conocimientos significativos a lo que ya se conoce y ampliar el horizonte de comprensión en Psicología Jurídica y Forense.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación en Psicología Jurídica y Forense

El proceso de realizar una tesis sobre este tema puede permitir al estudiante desarrollar habilidades como el análisis crítico de la literatura existente, la formulación de hipótesis, el diseño de estudios empíricos, la recolección y análisis de datos, y la redacción académica. También puede mejorar las habilidades de presentación y comunicación de resultados. Estas habilidades son fundamentales para una carrera exitosa en el campo de la psicología y el derecho.

Redes de Contacto y Colaboración para Investigaciones

Es posible establecer conexiones con académicos, profesionales y expertos en este campo a través de conferencias, seminarios, o sociedades académicas y profesionales. Estas redes pueden brindar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras, así como acceso a recursos y experiencias enriquecedoras. La colaboración con otros investigadores puede enriquecer significativamente la calidad y relevancia de la investigación.

Recursos y Viabilidad de la Investigación

La realización de esta investigación puede requerir acceso a bases de datos especializadas, material de lectura especializado, equipo para la recolección de datos, y tal vez la participación de voluntarios o grupos de control. El estudiante necesitará evaluar la viabilidad del estudio en términos de tiempo, costos y logística para asegurar el éxito del proyecto. Es esencial considerar detalladamente los recursos necesarios para llevar a cabo una investigación en Psicología Jurídica y Forense.

Aspectos Éticos y Legales en Investigaciones Psicología Jurídica y Forense

Es fundamental considerar aspectos éticos y legales en la investigación en este campo, como el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos, y el cumplimiento de las regulaciones pertinentes. La integridad y ética en la investigación son pilares fundamentales para garantizar la validez y relevancia de los resultados. El rigor ético y legal es indispensable en la investigación en Psicología Jurídica y Forense.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo

Esta investigación puede influir en las oportunidades de carrera al proporcionar al estudiante una comprensión más profunda de la intersección entre la psicología y el ámbito judicial, lo que puede alinear sus intereses con sectores industriales, académicos o de políticas públicas. Esto puede abrir puertas a oportunidades de empleo en áreas relacionadas con la psicología aplicada al ámbito jurídico. Esta investigación puede ser un trampolín para una carrera exitosa en Psicología Jurídica y Forense.

Temas para Tesis de Psicologia Juridica Y Forense – TFG – TFM

Nuestra intención es que todos los modelos aquí enumerados te sean de utilidad, igualmente no olvides seguir con los lineamientos correspondientes para tener una tesis profesional de mayor calidad para acreditar tu carrera. ¡Te deseamos éxito!

Lee estos Temas para hacer tesis de final de grado

• Teoría y práctica psicológica en el ámbito jurídico: hacia una definición del (los) concepto (s) de psicología jurídica.
• La autopsia psicológica como instrumento orientador en el proceso penal en los casos de muerte con causa indeterminada.
• El uso de la psicología jurídica: su función y aplicación en casos de violencia de género.
• Peritaje psicológico a imputados por delitos sexuales: Teorías y técnicas.
• Teoría y práctica psicológica en el ámbito jurídico: Hacia una definición del (los) concepto (s) de psicología jurídica.
• Propuesta de pauta de evaluación de validez de pericias psicológicas en habilidades parentales.
• Estudio exploratorio para medir los efectos de una situación de apresto para reducir la ansiedad y facilitar el relato durante la entrevista forense en niños y niñas entre 4 y 6 años víctimas de delitos sexuales.
• La evaluación psicológica en el ámbito penal. Estudio exploratorio descriptivo sobre la solicitud de pericia que realiza el ministerio público en la investigación de delitos sexuales.
• Estudio exploratorio-descriptivo. Percepción de los psicólogos forenses acerca de las evaluaciones psicológicas periciales penales realizadas a presuntas víctimas de los delitos sexuales.
• Valoración judicial del examen de credibilidad del testimonio realizado a menores entre 4 y 7 años en delitos de abuso sexual infantil.
• Variables de sesgo en la entrevista pericial psicológica.
• Fundamentos jurídicos en los abogados defensores al solicitar la evaluación pericial psicológica en casos de delitos sexuales.
• El perito, el informe pericial y la prueba científica: admisibilidad, criterios cualitativos e igualdad de armas.
• Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
• Estudio exploratorio-descriptivo. Criterios utilizados por los jueces de tribunales orales en lo penal para valorar la prueba pericial psicológica.
• Problemas de la aplicación del estándar «convicción más allá de toda duda razonable» en los delitos sexuales.
• Desarrollo de la memoria y el lenguaje en niños, niñas y adolescentes que han sufrido agresiones sexuales. Una aproximación desde el contexto de la entrevista investigativa.
• Evaluación de la credibilidad discursiva de niños, niñas y adolescentes víctimas de agresiones sexuales.
• Revisión de evidencia de efectividad sobre programas de formación de entrevistadores de NNA víctimas de delitos sexuales: un análisis comparativo.
• Los sentidos del acto testimonial sobre la violencia sexual en el campo psicojurídico y psicosocial.
• El trastorno disocial como precursor del trastorno antisocial de la personalidad.
• La investigación en ciencias sociales y jurídicas.
• El Derecho del niño a ser escuchado en juzgados de familia: un estudio desde la perspectiva de jueces y consejeros técnicos.
• Estándares para la Investigación sobre Pruebas Proyectivas y Abuso Sexual Infantil.
• Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva.
• La participación del menor de edad víctima o testigo en el proceso penal.
• Significados en torno al rol del psicólogo y su ambiguedad en contextos carcelarios.
• Posesiones viciosas e interpretación jurídica.
• Reinserción social y proyecto de vida: una mirada desde la psicología clínica sistémico-narrativa.
• Terapia de revinculación: características sociofamiliares de solicitudes del tribunal de familia a UIPJ-CAPS UCH.
• La tríada oscura y el mecanismo de detección de tramposos: una aproximación de la psicología evolucionista a la arquitectura computacional del engaño.

Temas para Trabajos de Master de Psicologia juridica y forense del 2024

• La introducción de la entrevista investigativa videograbada de niños, niñas y adolescentes, víctimas de delitos sexuales en el juicio oral: pugna entre el derecho a defensa del imputado y el interés superior del niño.
• Triangulación de los hijos/as en la judicialización de los conflictos de pareja: Fenómenos de interferencia parental, madre o padre maliciosa/o, retractación en VIF, Síndrome de Munchausen y Síndrome de Medea en contexto de tribunales de familia.
• Criterios para la valoración judicial de la credibilidad de la declaración de la víctima en delitos de índole sexual.
• Jurisprudencia de los tribunales civiles de Santiago sobre solicitudes de rectificación de partida de nacimiento en cuanto al nombre y en cuanto al sexo formuladas por personas transexuales durante los años 2005-2009.
• Desconfianza y procedimiento judicial: Efectos nocivos del sistema judicial en niños, niñas y adolescentes víctimas y testigos de delitos sexual.
• Construcción de significado de la experiencia de agresión sexual, a través de la narrativa de niñas preescolares, escolares y adolescentes que han sido víctimas de esta experiencia.
• Narrativas de niños y niñas en etapa preescolar, presuntas víctimas de agresión sexual, en el contexto de la entrevista de investigación penal.
• Efecto de un Entrenamiento Sobre la Entrevista Investigativa que realizan entrevistadores de presuntas víctimas infantiles de delitos sexuales.
• Internación provisional: análisis de sus requisitos de procedencia. Aplicación en el Juzgado de Garantía de Viña del Mar durante los años 2015 y 2016.
• Ley de responsabilidad penal adolescente: los discursos de las posiciones judiciales en la sala de audiencias, en torno a los/las jóvenes imputados de cometer un delito.
• Exploración de las propiedades psicométricas del Moral Sentimental Task (MST).
• El fenómeno de la interferencia parental susceptible de una medida de protección.
• Factores de afrontamiento ante un divorcio conflictivo. Desde una mirada retrospectiva.
• Estudios sobre los sentidos del enfoque de derechos del programa centros integrales de protección (CIP) como estrategia del distrito para el restablecimiento de derechos de los niños niñas y adolescentes en Bogotá D.C.
• La asistencia del sector policial de Buenos Aires según mujeres víctimas de violencia familiar.
• Narrativas de niños, niñas y adolescentes desde la perspectiva Constructivista Evolutiva.
• Historias de la Universidad Azul.
• El delito imprudente en la ley de responsabilidad penal del adolescente: el deber de cuidado del joven razonable.
• La profesionalización del contacto con los niños, niñas y adolescentes a través de la Ley N° 21.057.
• Caracterización del funcionamiento psicológico en preescolares que han sido víctimas de agresión sexual, a través de una batería psicodiagnóstica de pruebas proyectivas gráficas y narrativas.
• La pericia psicológica en la detección del maltrato infantil en el contexto de tribunales de familia.
• Las otras consecuencias jurídico penales de los delitos sexuales contra menores.
• Cuerpo muerto y ética: responsabilidades éticas del equipo de enfermería en los cuidados post mortem.
• Impacto de una intervención grupal para adolescentes con trastorno del adolescentes con trastorno del desarrollo de la personalidad límite.
• Problemas emocionales y conductuales en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: un estudio descriptivo y comparativo.
• Deserción Psicoterapéutica de Adolescentes que han sido Víctimas de Agresiones Sexuales: La Mirada de sus Psicoterapeutas.
• Admisibilidad y valoración de la prueba pericial en el proceso penal.
• Propiedades psicométricas de un instrumento de evaluación de un sistema de entrenamiento de entrevista investigativa en niñas, niños y adolescentes.
• Vínculos, imagen de sí mismo e imagen de mundo en niños y niñas de 6 a 10 años víctimas de agresión sexual, a través del Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Animales (CAT-A).
• Incorporación del derecho penal en el control de los enfermos mentales.
• Violencia en la infancia y su relación con el desarrollo de conductas problemáticas: enfoque en la Comisión de Crímenes y Delitos.
• El derecho a las identidades trans, una mirada vincular desde la teoría de género y la jurisprudencia.
• Diferencias en las producciones gráficas de víctimas de agresión sexual infantil y víctimas de maltrato físico infantil, en las pruebas Dibujo de la Figura Humana y Persona Bajo la Lluvia.

Variantes de Títulos de Ejemplo para una Tesis y Trabajo de Final de Grado y de Master de Psicologia juridica y forense

• El síndrome de alienación parental en la legislación de familia.
• Narrativas de adolescentes que han sido víctimas de agresión sexual, en el contexto de investigación penal.
• Elementos de la gestión estratégica que inciden en el buen funcionamiento de un servicio integrado: El caso de la plataforma integrada de servicios a mujeres víctimas de la violencia en Costa Rica.
• Proyectos de investigación y creación interdisciplinar de la Iniciativa Bicentenario: propuestas, opiniones, desafíos y proyecciones del trabajo interdisciplinar en el Campus Juan Gómez Millas.
• La sustitución de la sanción penal en la ley 20.084.
• Responsabilidad civil del veterinario: estatuto aplicable a las prestaciones clínicas en animales menores.
• “Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes (ESCNNA): Desafíos pendientes para mejorar la práctica en el ámbito del proceso penal”.
• Propuesta de indicadores que representen la vigencia de Conciencia Moral en personas con discapacidad de causa Psíquica.
• «Género y abuso sexual infantil: construcciones en torno al género y cambio terapéutico desde las miradas de las y los terapéutas».
• Derecho a la autodeterminación informativa respecto a los datos genéticos.
• Culpabilidad jurídico penal y neurociencias: una aproximación multidisciplinaria a la fundamentación y justificación de la culpabilidad frente a los actuales avances científicos.
• Arquitectura como herramienta terapéutica en el campo de la salud mental: nuevas configuraciones arquitectónicas para el paradigma actual de integración en psiquiatría.
• «Culpabilidad jurídico penal y neurociencias: una aproximación multidisciplinaria a la fundamentación y justificación de la culpabilidad frente a los actuales avances científicos».
• Trayectorias delictuales y empatía en jóvenes varones condenados.
• Del cuidado personal, igualdad entre padres e interés superior del niño.
• El nuevo delito de tortura frente a la noción de sufrimientos psíquicos en niños, niñas y adolescentes.
• Las distintas voces de la esquizofrenia.
• Análisis de la legislación, procedimiento y jurisprudencia de las rectificaciones de partida de nacimiento por cambio de nombre y sexo de personas transexuales.
• Presupuestos para una concepción jurisprudencial del derecho del trabajo en una teoría social y sistémica del derecho del trabajo.
• Código procesal civil: problemas conceptuales de la reforma al proceso civil en materia probatoria a la luz de los modernos medios de prueba.
• “Cambio Psicoterapéutico en niños/as que han sido víctimas de agresiones sexuales: sus perspectivas en el seguimiento”.
• Trastorno de conducta de inicio infantil: Análisis comprensivo desde el constructivismo evolutivo y breve análisis crítico a sus tratamientos más estudiados.
• Enseñando el Derecho Civil a través del método del Moot: bases teóricas y prácticas . Propuestas de trabajo.
• La identidad de género infantojuvenil en la atención del sistema público de salud.
• Aplicación de las máximas de la experiencia en un modelo de valoración racional de la prueba.
• Procedencia de la responsabilidad civil derivada de actos de violencia intrafamiliar.
• Malestar, trauma político y violencia en la civilización y subjetividades actuales.
• Tribunales de tratamiento de drogas: una aproximación jurídico criminológica.
• Límites jurídicos entre la enajenación mental y las anomalías psíquicas para determinar la aplicación de una pena o de una medida de seguridad.
• Desarrollo evolutivo en la expresión gráfica de niños víctimas de agresión sexual en la prueba persona bajo la lluvia.
• La inimputabilidad por enajenación mental como causal excluyente del juicio de reproche y su interpretación en el delito de parricidio.
• La parentalidad intervenida: Familia, comunidad y estado en el modelo de competencias parentales. Análisis crítico de los imperativos institucionales y los agentes responsable de su realización.
• «Los sentidos que mujeres participantes de grupos de apoyo de CDM de Sernameg le otorgan a su experiencia de violencia en contexto de pareja por medio de relatos testimoniales escritos.

Otros Trabajos Finales de Grado con Tesis ya terminadas de Psicologia juridica y forense que te pueden servir de ejemplo – TFG TFM

• Rectificación de partida de nacimiento en cuanto a nombre y sexo solicitadas respecto de personas transgenero menores de edad durante los años 2015-2018 y análisis crítico en relación a la nueva Ley de Identidad de Género.
• Propuesta de sistema de control de gestión para el Centro de Medición MIDE UC perteneciente a la Escuela de Psicología PUC.
• Crítica a la reincidencia propia desde los delitos de hurto y robo.
• La prueba pericial en la responsabilidad civil médica.
• Cambio Psicoterapéutico en Niños/as que han sido Víctimas de Agresiones Sexuales: La Perspectiva de sus Padres.
• Biblioterapia: los cuentos como una herramienta utilizada en las intervenciones clínicas reparatorias de niños y niñas que han sido víctimas de agresiones sexuales.
• Características psicológicas asociadas a la reincidencia en adolescentes varones infractores de ley, ingresados a los programas de libertad asistida especial de la zona oriente de la región Metropolitana.
• Cambio terapéutico en niños y niñas que han sido víctimas de agresiones sexuales: narrativas de sus psicoterapeutas.
• El lugar de la cura en la terapia reparativa con personas homosexuales. análisis crítico de las condiciones de emergencia del dispositivo reparativo y sus implicancias sobre el trabajo clínico con personas homosexuales.
• El juego (en juego) durante el proceso Terapéutico. La técnica lúdica bandeja de arena en niños víctimas de agresiones sexuales.
• Significados que Construyen Adolescentes sobre la Violencia de Género entre sus Padres y/o Cuidadores.
• Análisis crítico de la constitucionalidad del procedimiento de internación de personas con enfermedades mentales; experiencia comparada y propuesta de reforma.
• Efectos laborales del consumo de drogas y las consecuencias del ausentismo laboral.
• Comparación de las dinámicas familiares en familias que presentan abuso sexual con otros tipos de familias.
• Análisis de derecho comparado en Europa y América Latina.
• Narrativas en torno al proceso de superación de las agresiones sexuales en adolescentes de 12 a 18 años institucionalizado/as en residencias de protección.
• El delincuente y el proceso de desencadenamiento del delito. Consideraciones de criminodinámica atendiendo a las creencias religiosas y/o espirituales como factor significativo.
• Hacia narrativas de superación: El desafío para la psicoterapia con adolescentes de integrar la experiencia de agresión sexual a la identidad personal.
• Prácticas Narrativas en Psicoterapia con Niños, Niñas y Adolescentes que han sido abusados sexualmente.
• Acoso sexual callejero por contacto corporal: relevancia de su tipificación en comparación con el delito de abuso sexual.
• El Estrupo, la nueva figura penal en la Ley 19.617.
• La prueba del dolo ejemplificada en un caso de responsabilidad penal del fabricante de productos defectuosos.
• El cuidado del Trauma. Una aproximación a las experiencias de trabajo de terapeutas especializados en atención a víctimas de violencia sexual.
• Niños que se portan mal: el control social formal sobre la infancia infractora inimputable.
• Valoración del medio de prueba «declaración de parte» en los procedimientos laborales.
• La prueba judicial del dolo: el caso de Nabila Rifo.
• La conexión entre la crueldad con los animales y la violencia humana.
• Victimización segundaria en procesos judiciales: la protección del estado a niños, niñas y adolescentes víctimas de agresiones sexuales.
• Pedófilos e infantes: pliegues y repliegues del deseo.
• Sufrimiento laboral y relatos de vida en una generación de profesionales postdictadura dentro de un modelo neoliberal avanzado.

Títulos para una Tesis en Psicologia juridica y forense TFG-TFM

• Derecho internacional de los derechos humanos de las mujeres y su recepción por los tribunales superiores de justicia.
• La democracia como proceso de deliberación colectiva: el discurso público en la Atenas Clásica.
• Narrativas de superación de adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales y de sus terapeutas.
• Igualdad y legitimidad: la justificación normativa del principio de igualdad distributiva.
• Cambio psicoterapéutico en niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de agresiones sexuales: una aproximación y propuesta teórica.
• Escuela nacional de inteligencia: Un recinto de adiestramiento de la DINA en Rinconada de Maipú.
• Trabajando en la emergencia: los procesos de recontextualización de las políticas educativas desde el discurso de psicólogas/os que trabajan en escuelas emergentes en el marco de la ley de subvención escolar preferencial.
• Percepción de jóvenes egresados del Programa para adolescentes que cometen actos abusivos de carácter sexual (PAS San Miguel) acerca de la intervención terapéutica recibida.
• Hacia la formulación de un estándar de prueba cautelar aplicable a la prisión preventiva desde la mirada de la presunción de inocencia.
• Aproximación psicoanalítica a la trayectoria de hombres adultos con consulta espontánea por dependencia al consumo de cocaína.
• Encerrados y protegidos. Estudio de la paradójica protección institucionalizante de la infancia.
• Control de convencionalidad ejercido por la Corte Suprema: análisis de jurisprudencia en materia de familia e infancia.
• El artículo 11 No. 1 del Código Penal, la llamada «eximente incompleta», en la jurisprudencia.
• Los estereotipos de género como una vulneración a los derechos humanos. Análisis comparado de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos y de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
• Significaciones en torno al proceso de superación de agresiones sexuales. Acercamiento a narrativas de padres de niños, niñas, y adolescentes que han sido víctimas.
• Aproximación a un modelo teórico de tipologías de hombres maltratadores. El hombre agresor de su pareja: un actor desconocido.
• Delitos de connotación sexual en el sistema de responsabilidad penal juvenil: participación de niños/as como infractores y/o víctimas.
• Mujeres activistas latinoamericanas: Crónicas de resistencia contra el extractivismo medioambiental.
• Vivencias sobre los cambios puberales en adolescentes mujeres víctimas de agresiones sexuales.
• El derecho de las mujeres a una vida libre de violencia: análisis desde la perspectiva del derecho internacional de los derechos humanos.
• Las eximentes incompletas. Requisitos doctrinales y jurisprudenciales para su procedencia.
• Representaciones sociales de la esquizofrénia en las redes sociales primarias de personas esquizofrénicas.
• La seguridad ciudadana como expresión de la racionalidad neoliberal.
• Análisis del proceso político para la aprobación de la norma técnica del procedimiento médico de aborto impune vinculado con el artículo 121 del Código Penal en Costa Rica.
• Narrativas de cambio y fortalecimiento. Una aproximación al proceso de superación de experiencias de agresión sexual en niños y niñas.
• Proyecto Gradium: una herramienta complementaria de estudio para el exámen de licenciatura.
• La política sexual de la dominación masculina: femicidios, medios de comunicación y violencia de género.
• Análisis criminológico del delito de femicidio desde un paradigma multivectorial integrativo.
• Selección de Jurisprudencia Universal e Interamericana en Materia de Derechos Humanos y Mujeres.

Elegir el título de Tesis y Trabajo de final de Grado y final de Master de Psicologia juridica y forense TFG – TFM

• Análisis jurisprudencial de delitos de homicidio y robo con intimidación cometidos utilizando armas de fuego.
• Diseño, Implementación y Validación de una Intervención Psicoeducativa Grupal para Padres no Agresores de Niños Víctima de Abuso Sexual.
• ¿Quién es la mujer razonable?: un análisis de la legítima defensa de mujeres en contexto de violencia doméstica.
• La pena de muerte y detención en el corredor de la muerte ante la prevención y prohibición a la tortura y tratos crueles inhumanos y degradantes en la Comisión Interamericana de Derechos Humanos: tratamiento, límites y progreso hacia su abolición.
• Transformaciones en el modelo familiar aceptación, acogida y reconocimiento de la situación transgénero.
• Agresión Sexual, Poder, y Subjetividad.
• Las imágenes del miedo. Discurso televisivo y sujeto delincuente.
• Las reparaciones ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos: (1988-2007).
• Análisis del nuevo escenario en materia de cuidado personal del menor para trabajo en clínica, a raíz de la reforma legal Ley no. 20.680 del año 2013.
• La eutanasia: una justificación ética desde el punto de vista de las capacidades.
• Propuesta de evaluación critica del sistema táctico de análisis delictual (S.T.A.D.) desde un enfoque criminológico.
• El ingenio: itinerario moderno de un concepto barroco.
• Análisis jurisprudencial del procedimiento de tutela laboral período 2008 a 2010: prueba indiciaria, juicio de ponderación y medidas reparatorias.
• Esa diaria gotera de la muerte: mortalidad infantil en Santiago (1860-1914).
• Voces, relatos y fantasmas: memoria y archivo de la ausencia.
• Análisis jurisprudencial en materia de cuidado personal y relación directa y regular.
• Criterios de atribución en materia de cuidado personal y relación directa y regular: análisis práctico.
• Velar lo por-venir: en torno al problema del duelo en Jacques Derrida.
• Tejas Verdes de Hernán Valdés: Testimonio, tortura y aniquilación: (La insinuación de la indeci(di)bilidad en lo testimonial).
• Argumentos filosóficos para una re-definición de la medicina moderna.
• Población de una base de datos jurisprudencial a base de los libros de registros de sentencias de la Corte Suprema correspondientes a los años 2005 y 2006.

Temas de patrón para una Tesis de Psicologia juridica y forense TFG TFM 2024

• Subjetividad femenina y experiencia moderna en la escritura de Alfonsina Storni.
• Los límites de lo decible en la era de los lenguajes encriptados.
• Decir a y desde los sujetos. La traducción como un performance de la ética feminista.
• Arte feminista latinoamericano: rupturas de un arte político en la producción visual.
• La prensa en torno a la Operación Colombo: estudio de caso desde el análisis crítico del discurso.
• Juego y política en Walter Benjamin.

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