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Tesis de Victimologia: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para Tesis de Victimología

Una tesis sobre victimología intentaría responder preguntas centrales relacionadas con el impacto psicológico, social y legal de ser víctima de un crimen o abuso. La relación entre estas preguntas y las brechas de investigación existentes es crucial para identificar áreas que aún no han sido abordadas de manera exhaustiva y que requieren mayor atención y estudio.

Contexto y Antecedentes en Victimología

La investigación previa en victimología ha explorado los efectos del trauma en las víctimas, los factores de riesgo para ser víctima, la respuesta de la sociedad y el sistema legal, y las implicaciones para la atención y el tratamiento. Los hallazgos clave en este campo señalan la importancia de adoptar un enfoque multidisciplinario para comprender la complejidad de la victimización y sus consecuencias a largo plazo.

Brechas en la Investigación Victimológica

Las lagunas en el conocimiento actual sobre victimología incluyen áreas subexploradas como la victimización en comunidades marginadas, el impacto de la victimización secundaria en los familiares de las víctimas, y las brechas en el apoyo a las víctimas en el sistema legal. Estas áreas representan preguntas sin respuesta en estudios anteriores que requieren una investigación más profunda y sistemática.

Metodología para la Investigación en Victimología

La metodología más adecuada para abordar las preguntas de investigación en victimología puede incluir un diseño de estudio longitudinal, técnicas de recolección de datos cualitativos y cuantitativos, y métodos de análisis estadístico y de contenido. Es fundamental considerar la ética de la investigación al trabajar con víctimas y datos sensibles para garantizar la integridad y rigor del estudio.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en Victimología

Esta investigación es importante porque puede contribuir a mejorar la comprensión de la victimización, informar políticas y programas de apoyo a las víctimas, y fomentar un cambio en la sociedad y el sistema legal para una mayor protección y justicia. La aplicación de estos hallazgos puede influir en la práctica profesional, la toma de decisiones y el bienestar de las víctimas a nivel individual y colectivo.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación

Además de su relevancia académica, esta investigación puede tener un impacto práctico al contribuir a la mejora de los servicios y políticas de apoyo a las víctimas, la sensibilización en la sociedad sobre la victimización, y la prevención de la revictimización. Su aplicación puede influir de manera positiva en la forma en que la sociedad comprende y aborda la victimización para crear entornos más seguros y solidarios.

Perspectivas a Largo Plazo – Investigación en Victimología

Esta investigación puede integrarse en los objetivos a largo plazo del estudiante al proporcionarle experiencia en el campo de la victimología, ampliar su red de contactos profesionales en el ámbito de la justicia penal y la psicología forense, y brindarle una base sólida para futuros estudios de posgrado o trabajo en organizaciones dedicadas al bienestar de las víctimas y la justicia social.

Contribución Original de la Investigación

La contribución única de esta tesis al campo de estudio radica en la profundización del conocimiento sobre la victimización en contextos específicos, la identificación de factores protectores que pueden mitigar los efectos de la victimización, y la propuesta de intervenciones basadas en evidencia para apoyar a las víctimas. Esta investigación se diferencia y añade al panorama existente con un enfoque innovador y orientado a la acción para impactar positivamente en las vidas de las víctimas y la sociedad en general.

Desarrollo de Habilidades en Victimología

El proceso de la investigación de esta tesis permitirá el desarrollo y mejora de habilidades específicas como la búsqueda y síntesis de literatura, el diseño y ejecución de estudios empíricos, el análisis crítico de datos, y la redacción de informes y artículos académicos. Estas habilidades serán fundamentales para la futura carrera del estudiante en campos relacionados con la victimología y la justicia social.

Redes de Contacto y Colaboración en Investigación

Establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la victimología puede proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración futuras. Estas redes permitirán al estudiante enriquecer su investigación con distintas perspectivas y experiencias, y facilitarán la difusión y aplicación de los hallazgos en contextos multidisciplinarios y prácticos.

Recursos y Viabilidad de la Investigación

Para llevar a cabo la investigación en victimología se requerirán recursos como acceso a bases de datos especializadas, colaboración interdisciplinaria, y la participación de organizaciones y comunidades. La viabilidad del estudio dependerá de la planificación cuidadosa del tiempo, los costos y la logística para garantizar la realización exitosa del proyecto y la obtención de resultados significativos.

Aspectos Éticos y Legales de la Investigación en Victimología

La investigación en victimología plantea consideraciones éticas y legales relevantes relacionadas con el consentimiento informado de los participantes, la confidencialidad de los datos sensibles, y el cumplimiento de regulaciones sobre la protección de los derechos de las víctimas. El rigor en el manejo de estos aspectos garantizará la integridad y validez de la investigación y el respeto hacia los participantes involucrados.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades Profesionales

Esta investigación puede influir de manera significativa en las oportunidades de carrera del estudiante al alinearse con sus intereses en la justicia social, la intervención en crisis, el trabajo con víctimas, o la investigación aplicada en el ámbito de la psicología forense. Las conexiones y habilidades desarrolladas durante la tesis proporcionarán una base sólida para futuras oportunidades de empleo en el sector académico, profesional y de políticas públicas con un impacto real en el bienestar de las personas y la sociedad.

Temas para Tesis de Victimologia – TFG – TFM

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En este artículo hicimos un grupo de ejemplos de trabajos de final de grado que te funcionarán de ejemplo para lograr tu tema.

Temas para tesis de de grado en 2024

  • Consentimiento en el delito de estupro.
  • Pornografía no consentida: victimología, impacto y tratamiento legal. Análisis a partir del proyecto de ley boletín 12164-07.
  • Responsabilidad de la víctima en el delito de estafa: una perspectiva victimodogmática del engaño en el marco de la teoría de la imputación objetiva.
  • Análisis criminológico de la víctima y de la reacción social ante la conducta desviada en los delitos de abuso sexual.
  • Consideraciones sistematizadas de criminodinámica. Desde el paradigma etiológico multivectorial integrativo del profesor Don Marco González Berendique y algunas teorías contemporáneas.
  • Teoría y práctica psicológica en el ámbito jurídico: Hacia una definición del (los) concepto (s) de psicología jurídica.
  • El delincuente y el proceso de desencadenamiento del delito. Consideraciones de criminodinámica atendiendo a las creencias religiosas y/o espirituales como factor significativo.
  • La introducción de la entrevista investigativa videograbada de niños, niñas y adolescentes, víctimas de delitos sexuales en el juicio oral: pugna entre el derecho a defensa del imputado y el interés superior del niño.
  • Análisis de los factores sociales y de contaminación actuales que propician los escenarios de riesgo crónico para el sector Cerro Chuño, ciudad de Arica, Región de Arica y Parinacota.
  • La asistencia del sector policial de Buenos Aires según mujeres víctimas de violencia familiar.
  • Terapia de reparación.
  • La recuperación de la víctima y la seguridad ciudadana frente al derecho penal público y democrático: análisis crítico de la revisión administrativa de la no formalización.
  • El uso de la psicología jurídica: su función y aplicación en casos de violencia de género.
  • El engaño en el delito de estafa.
  • Sistematización de la oferta pública para niños, niñas y jóvenes víctimas de femicidio. Circuito Intersectorial: una aproximación comunitaria.
  • Los Discursos de las madres de niños y niñas víctimas de abuso sexual acerca del abuso sexual de sus hijos y de su rol materno. Estudio en un Centro de Salud Mental de la comuna de Lo Espejo.
  • Estatus de la víctima en el proceso penal. Comentario a dos fallos de la Corte Suprema.
  • «Los sentidos que mujeres participantes de grupos de apoyo de CDM de Sernameg le otorgan a su experiencia de violencia en contexto de pareja por medio de relatos testimoniales escritos.
  • La víctima en el sistema de justicia penal. Una perspectiva jurídica y criminológica.
  • Determinación judicial de la pena: el embarazo a consecuencia de la violación de una menor de edad y su consideración en la determinación judicial de la pena.
  • La profesionalización del contacto con los niños, niñas y adolescentes a través de la Ley N° 21.057.
  • Niñas que han sido víctimas de Agresiones Sexuales: Significados que atribuyen al silencio y a la victimización infantil.
  • Nuevas tendencias en criminalidad femenina, etiología del delito tráfico de drogas.
  • Vigencia de las consideraciones desde la criminología crítica hacia los criterios utilizados por el Ministerio Público en la aplicación de las salidas alternativas al proceso penal.
  • La participación del menor de edad víctima o testigo en el proceso penal.
  • El delito de desacato por incumplimiento de ciertas prohibiciones impuestas en favor de víctimas de violencia intrafamiliar. Valor del consentimiento de la víctima.
  • Acoso escolar y la mediación escolar como herramienta para la solución de conflicto.
  • Valoración judicial del examen de credibilidad del testimonio realizado a menores entre 4 y 7 años en delitos de abuso sexual infantil.
  • Análisis de los elementos del tipo penal estafa en los anteproyectos del código penal conocidos.
  • El Derecho del niño a ser escuchado en juzgados de familia: un estudio desde la perspectiva de jueces y consejeros técnicos.
  • Eficacia de las medidas cautelares y accesorias aplicadas en contexto de violencia intrafamiliar.
  • El desistimiento voluntario en la legislación antiterrorista.
  • Desconfianza y procedimiento judicial: Efectos nocivos del sistema judicial en niños, niñas y adolescentes víctimas y testigos de delitos sexual.
  • Encuesta nacional de victimización: acercamiento y entrega noticiosa.

Algunos Títulos de Ejemplo para tu Tesis y Trabajo de final de Grado y final de Master de Victimologia TFG-TFM

  • La parentalidad intervenida: Familia, comunidad y estado en el modelo de competencias parentales. Análisis crítico de los imperativos institucionales y los agentes responsable de su realización.
  • La suspensión condicional del procedimiento.
  • Delitos de connotación sexual en el sistema de responsabilidad penal juvenil: participación de niños/as como infractores y/o víctimas.
  • Percepción de jóvenes egresados del Programa para adolescentes que cometen actos abusivos de carácter sexual (PAS San Miguel) acerca de la intervención terapéutica recibida.
  • Institucionalización e Infancia: Aproximaciones al problema de la victimización en el área de protección del Servicio Nacional de Menores (SENAME).
  • Punto de vista feminista, conocimiento situado, interseccionalidad: claves para una reflexión sobre el conocimiento como una tarea política por justicia cognitiva y social.
  • Los sentidos del acto testimonial sobre la violencia sexual en el campo psicojurídico y psicosocial.
  • Hacia narrativas de superación: El desafío para la psicoterapia con adolescentes de integrar la experiencia de agresión sexual a la identidad personal.
  • Elementos de la gestión estratégica que inciden en el buen funcionamiento de un servicio integrado: El caso de la plataforma integrada de servicios a mujeres víctimas de la violencia en Costa Rica.
  • El nuevo delito de tortura frente a la noción de sufrimientos psíquicos en niños, niñas y adolescentes.
  • Violencia sexual en la pareja como práctica de violencia de género.
  • Caracterización del funcionamiento psicológico en preescolares que han sido víctimas de agresión sexual, a través de una batería psicodiagnóstica de pruebas proyectivas gráficas y narrativas.
  • La víctima y el forzamiento de la acusación. Un problema constitucional en el proceso penal.
  • La pericia psicológica en la detección del maltrato infantil en el contexto de tribunales de familia.
  • Análisis funcional del tipo base de la Ley No. 19.366.
  • ¿Contribuyen los trabajos comunitarios a la reinserción?. Estudio de caso a partir de la pena de Prestación de Servicios en Beneficio de la Comunidad (PSBC) en la Región Metropolitana.
  • Narrativas de niños y niñas en etapa preescolar, presuntas víctimas de agresión sexual, en el contexto de la entrevista de investigación penal.
  • Vínculos, imagen de sí mismo e imagen de mundo en niños y niñas de 6 a 10 años víctimas de agresión sexual, a través del Test de Apercepción Temática Infantil con Figuras Animales (CAT-A).
  • Significados que Construyen Adolescentes sobre la Violencia de Género entre sus Padres y/o Cuidadores.
  • Narrativas de adolescentes que han sido víctimas de agresión sexual, en el contexto de investigación penal.
  • Aproximación a un modelo teórico de tipologías de hombres maltratadores. El hombre agresor de su pareja: un actor desconocido.
  • Análisis criminológico del delito de femicidio desde un paradigma multivectorial integrativo.
  • Significaciones en torno al proceso de superación de agresiones sexuales. Acercamiento a narrativas de padres de niños, niñas, y adolescentes que han sido víctimas.
  • Agresiones sexuales por parte de un hermano. Características del fenómeno y funcionamiento familia.
  • Sentido y aplicación práctica de los desembolsos y perjuicios en la Ley No. 20.066 que establece Ley de Violencia Intrafamiliar.
  • Hermenéuticas del Trauma.
  • Pedófilos e infantes: pliegues y repliegues del deseo.
  • Consideraciones críticas en torno al principio educativo en el marco del derecho penal juvenil.
  • Vivencias sobre los cambios puberales en adolescentes mujeres víctimas de agresiones sexuales.

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