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Tesis de Psicologia Organizacional: Ejemplos y temas TFG TFM

Preguntas de Investigación para una Tesis de Psicología Organizacional

Al plantear una tesis sobre Psicología Organizacional, es crucial identificar preguntas centrales que guiarán la investigación. Algunas de estas preguntas pueden relacionarse con el impacto del liderazgo en la satisfacción laboral, la influencia de la cultura organizacional en el bienestar de los empleados, o el desarrollo de estrategias de gestión del cambio efectivas en entornos laborales. Estas preguntas deben estar fundamentadas en las brechas de investigaciones existentes, que señalan áreas en las que se necesita mayor comprensión. Por ejemplo, una posible brecha podría ser la falta de estudios que analicen el efecto a largo plazo de programas de bienestar en el lugar de trabajo en la productividad y moral de los empleados.

Contexto y Antecedentes de las Tesis sobre Psicología Organizacional

La Psicología Organizacional ha sido tema de investigación desde hace décadas, revelando hallazgos clave que han contribuido significativamente al campo. Estudios previos han abordado temas como la motivación de los empleados, liderazgo transformacional, y el impacto del estrés en el desempeño laboral. Estos hallazgos han sentado las bases para futuras investigaciones, proporcionando un punto de partida sólido para estudiantes que buscan expandir el conocimiento en esta área de estudio.

Brechas en la Investigación sobre Psicología Organizacional

A pesar del extenso trabajo previo en Psicología Organizacional, todavía existen lagunas en el conocimiento que requieren atención. Por ejemplo, la conexión entre la diversidad en el lugar de trabajo y el rendimiento de los equipos podría ser un tema subexplorado digno de exploración. Además, hay preguntas sin responder en estudios anteriores que podrían abrir nuevas vías de investigación, como el impacto de la inteligencia emocional en la toma de decisiones en entornos organizacionales.

Metodología Adecuada para Investigar Psicología Organizacional

La investigación en Psicología Organizacional puede beneficiarse de una variedad de métodos, que van desde encuestas y entrevistas hasta análisis de datos cuantitativos y cualitativos. El diseño del estudio dependerá de la naturaleza de las preguntas de investigación, pero es fundamental considerar que la metodología elegida permita abordar las preguntas planteadas de manera rigurosa y ética.

Relevancia y Aplicación de la Investigación en Psicología Organizacional

La investigación en Psicología Organizacional es crucial para comprender las dinámicas de las organizaciones y mejorar la calidad de vida laboral. Los hallazgos resultantes de una tesis sobre este tema pueden tener un impacto significativo en la formulación de políticas, el desarrollo de estrategias de recursos humanos y la promoción de ambientes laborales saludables y productivos.

Impacto y Aplicación Práctica: Es vital destacar que esta investigación no solo contribuirá al conocimiento académico, sino que también tendrá el potencial de generar cambios significativos en el mundo laboral real.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación en Psicología Organizacional

Una tesis sobre Psicología Organizacional puede representar el punto de partida para una carrera significativa en el campo. Los hallazgos y habilidades adquiridas durante la investigación pueden allanar el camino para futuras oportunidades en consultoría organizacional, gestión de recursos humanos, o incluso la academia.

Contribución Original de la investigación: La tesis puede ofrecer una nueva perspectiva o enfoque innovador sobre un tema poco explorado, agregando valor significativo al cuerpo existente de conocimiento en Psicología Organizacional.

Desarrollo de Habilidades durante la Investigación en Psicología Organizacional

Conducting a research on organizational psychology not only broadens your understanding of the topic, but also enhances valuable skills such as critical thinking, data analysis, and academic writing. It is also an excellent opportunity to further develop research and project management skills, all of which are highly transferable to various career paths.

Redes de Contacto y Colaboración: El proceso de investigación es una oportunidad para conectarse con otros expertos en el campo, lo que puede generar colaboraciones futuras y oportunidades de networking.

Recursos y Viabilidad de la Investigación en Psicología Organizacional

Hay que considerar los recursos necesarios para llevar a cabo la investigación, incluido acceso a bases de datos, herramientas de análisis de datos, tiempo y potenciales costos asociados con la recolección de datos. Además, es importante evaluar la viabilidad del proyecto en términos de tiempo y factores logísticos.

Aspectos Éticos y Legales: Al investigar temas de psicología organizacional, es imperativo garantizar que se cumplan las regulaciones y estándares éticos para proteger a los participantes y preservar la confidencialidad de los datos.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo derivadas de la investigación

Además de la satisfacción académica, la investigación en Psicología Organizacional puede abrir puertas a oportunidades laborales emocionantes. Los conocimientos y habilidades adquiridos pueden ser aplicados en roles de consultoría, desarrollo de políticas, o incluso en la academia, brindando la oportunidad de influir positivamente en los entornos laborales y en la sociedad en general.

Temas para Tesis de Psicologia Organizacional – TFG – TFM

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La tesis sobre una carrera, es un trabajo investigativo de formato escrito y su objeto es principalmente argumentar sobre una necesidad de alguna problemática que afecte la sociedad, para ello se debe hacer con bases contundentes.

Algunos Trabajos Finales de Grado con Tesis reales de Psicologia organizacional que como modelo – TFG TFM

  • Evaluación de la organización del Sí mismo en pacientes con dependencia química en distintas etapas de tratamiento.
  • Coaching: su Constructo y su Concepción desde la Perspectiva Cognitivo-Conductual.
  • Sistematización de indicadores de organización fronteriza de la personalidad, a través de un análisis estructural, mediante el test de Rorschach, en una muestra de pacientes diagnosticados como trastorno de la personalidad.
  • Complicada e implicada: analizando los “pliegues” de la práctica profesional de una psicóloga en una institución hospitalaria.
  • Estudio exploratorio descriptivo de tres viñas de la región del Maule. — Experiencias de cambio y crecimiento organizacional.
  • Modelo de cambio conductual orientado a la promoción de estilos de vida saludable en la organización.
  • Estudio de la organización de la estructura de personalidades en niños entre 5 y 8 años de edad, que presentan un trastorno de inestabilidad emocional de tipo limítrofe, a través del test de Rorschach.
  • Programa puente: un análisis desde el enfoque comunitario.
  • Estudios exploratorio-descriptivo acerca de los factores de éxito del coaching ejecutivo: una revisión de papers empíricos.
  • El desarrollo regional y local desde el discurso de las organizaciones sociales de las ciudades de Talca y Curico en la región del Maule.
  • Avances en la noción de sujeto y subjetividad en el constructivismo cognitivo: aportes del paradigma de la complejidad.
  • Participación comunitaria en procesos de construcción social del territorio Caso: Centro Cultural Anfiteatro Cortijano.
  • Participación Comunitaria en el Secano de Combarbalá, Liderazgos Campesinos y Capital Social en Manquehua y Jiménez y Tapia.
  • Participación social y decisión:
    “Sentidos y expectativas en torno a la Participación en Dirigentes
    de Villa Valle Verde y Valle Esperanza I, luego de la Intervención del Programa Quiero Mi Barrio”.
  • Significado de la experiencia de voluntariado para las y los voluntarios de Fundación Gesta.
  • Elaboración y Validación de una Guía de Asistencia para la Búsqueda de Empleo para Mujeres con Calificación Técnico y/o Profesional.
  • Representaciones sociales del trabajo de jóvenes en situación de discapacidad intelectual: una aproximación dialógica.
  • Satisfacción laboral y salario emocional: una aproximación teórica.
  • Características del vínculo humano-animal en una adolescente con depresión: Estudio de la contribución de una can de asistencia emocional.
  • Proposición del concepto de «asertividad específica de situaciones laborales (ASL)» y su validación en una muestra de trabajadores subalternos de organizaciones del sector público y privado de Santiago.
  • De la Corrección a la Planificación. Programa de Rediseño en SMF El Teniente Codelco: Un caso de Barreras para el Cambio Organizacional.
  • Estudio de la personalidad de estudiantes de una institución policial de la Región Metropolitana, a través de su muestra de escritura.
  • Estudio exploratorio descriptivo sobre la percepción de realidad que tiene una muestra de mujeres adultas mayores pertenecientes a un centro comunitario para el adulto mayor de la comunidad de San Bernardo.
  • Instagram fue como la calle en el confinamiento. Modos de uso de Instagram en adolescentes durante el confinamiento por COVID-19 en la Región Metropolitana.
  • Junta de vecinos infantil: Una experiencia de participación.
  • Análisis de desgaste profesional (burnout) y estrategias de autocuidado en el desarrollo del proyecto CTD Ambulatorio Santiago (Centro de Tránsito y Distribución).
  • Una propuesta constructivista cognitiva acerca del papel que cumple la sexualidad en la construcción del Sí Mismo en la organización del significado personal depresiva.
  • Una propuesta constructivista cognitiva acerca del papel que cumple la sexualidad en la construcción del sí mismo en la organización de significado personal dápica.
  • Evaluación de un instrumento de medición de la percepción en una organización en estado crítico de cambio.

Títulos para Tesis de Psicologia organizacional de 2024

  • Adaptación, validación y aplicación del instrumento de diagnóstico de cultura de equipos de trabajo de R. Blake, J. Mouton y R. Allen, al medio organizacional nacional.
  • Validación del instrumento de asertividad reformulada, en el ámbito organizacional.
  • El mundo de los jóvenes y la reforma de la enseñanza media. La necesidad y la posibilidad de construir comunidades educativas autónomas y responsables.
  • ¿Son adecuadas las políticas sociales de la vejez para los adultos mayores de la comuna de Melipilla? Un estudio cualitativo de carácter exploratorio.
  • Libertad en el existencialismo, en la psicología humanista y en la psicología transpersonal: análisis de similitudes y diferencias.
  • Procesos de reflexión en estudiantes que conforman grupos autoeducativos: Experiencias educativas en el contexto de la movilización estudiantil feminista.
  • Las memorias colectivas de los pobladores de Esperanza Andina Una investigación sobre la Toma de Terreno y los procesos sociopolíticos asociados a ella.
  • El ejercicio profesional desempeñado desde la psicología de la salud por psicólogas/os del Hospital San Juan de Dios en la Región Metropolitana.
  • Cambio psicoterapéutico desde el enfoque constructivista evolutivo en una joven con dificultades en la organización de identidad.
  • Revisión sistemática de evidencias del estado de la seguridad conductual en el rubro de la minería, entre el 2010 y 2016, para la población hispanohablante latinoamericana.
  • Institución escolar y organización formal juvenil: la emergencia de un sujeto.
  • Líderes políticos latinoamericanos: un estudio de la personalidad a distancia.
  • Teoría y práctica psicológica en el ámbito jurídico: Hacia una definición del (los) concepto (s) de psicología jurídica.
  • Proceso y oportunidades de la transferencia del conocimiento desde la psicología comunitaria a las políticas públicas.
  • Gestión del Clima Organizacional: ¿para qué hacerla?.
  • Prácticas de la psicología comunitaria desarrolladas en programas psicosociales de la comuna de Quilicura, Región Metropolitana.
  • Conceptualizaciones sobre Vida Cotidiana: Claves de lectura para la investigación en Psicología Social.
  • Participación Social y Educación Inicia.
  • Premisas de los programas y docentes a cargo de la formación en Psicología Clínica, en las Universidades del CUE, en relación a la praxis del psicólogo clínico, en el contexto de Salud Pública.
  • Hacia un concepto de ley congruente con la práctica de la psicololgía experimental.
  • Estudio de cambio organizacional a partir de la experiencia de instalación de un hospital público.
  • El uso de la psicología jurídica: su función y aplicación en casos de violencia de género.
  • Construcción de identidad personal en adolescentes de 12 a 18 años que presentan problemáticas en la identidad personal.
  • La Dirección por Valores como herramienta para generar coherencia valórica en las organizaciones.
  • Aportes del teatro testimonial a la psicología social comunitaria desde el Sur.
  • Migración y Participación.
  • Psicología del deporte y técnicas cognitivas de atención y concentración aplicadas al entrenamiento de tenistas.
  • «Herramienta de diagnóstico para la gestión del cambio en instituciones públicas».
  • Propuesta de pauta de evaluación de validez de pericias psicológicas en habilidades parentales.
  • Aproximaciones para una Teoría de la Lucha por el Reconocimiento desde la Psicología social Crítica.

Elige estos Títulos de Ejemplo para Tesis y Trabajos de final de Grado o final de Master de Psicologia organizacional TFG TFM

  • Búsqueda de la Comprensión de la Vivencia del Trabajo: El trabajo como pasión.
  • Responsabilidad y justicia de menores Entrevista a François Marty1.
  • Diagnóstico organizacional y propuestas de acción dentro de un Sindicato de Medios de Transporte.
  • Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto-Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Una Revisión Sistemática.
  • Resilencia Comunitaria.
  • Modelo provisorio de selección de personas con foco en la cultura de la organización.
  • Asociación entre inseguridad laboral y burnout: estudio en trabajadores administrativos de una organización pública de servicios de la Región Metropolitana.
  • “Identidad personal en niños y niñas de 6 a 12 años del sector rural Las Palmas de Llay-Llay”.
  • Vicisitudes del rol social en el marco de la sociedad contemporánea.
  • Insuficiencias de la perspectiva sociopoietica para un modelo para el cambio organizacional: Un espacio de relevancia para el mundo de la vida.
  • Consecuencias de la Violencia Intrafamiliar: Una medición de los niveles de Ansiedad, Salud Mental, Apoyo Social Percibido, Autoestima y Locus de Control en usuarias del Centro de la Mujer de Estación Central.
  • Análisis Dotacional Crítico en una Compañía Minera: Entrevistas de Salida ¿Por qué los trabajadores/as renuncian de la “Compañía Minera X”?.
  • Perfil por competencias del académico investigador en psicología.
  • Descripción y análisis del uso de incentivos laborales en organizaciones una propuesta de acción.
  • Reforma en educación superior y procesos de innovación curricular en psicología: una revisión bibliográfica y reflexiva.
  • Descripción del Trabajo del Psicólogo en el Contexto de la Investigación de Mercado.
  • Instrumentos, prácticas de gestión en Recursos Humanos y generaciones jóvenes En empresas de Banca, Retail y Salud: Un análisis desde los discursos de encargados de Recursos Humanos.
  • Una revisión de “Yo soy… Mujeres familiares de detenidos desaparecidos y ejecutados de Paine”.
  • Motivación laboral y compensaciones: Una investigación de orientación teórica.
  • Construcción de un Cuestionario de Habilidades Sociales en el Contexto Académico.
  • Propuesta de un Modelo Meta-teórico del Desarrollo Organizacional de la Nueva Organización.
  • Enfoque de apertura al cambio organizacional en industria automotriz.
  • Construcción del Rol: psicológico del deporte en el área formativa de Colo-Colo.
  • Orlando Fals Borda y la comunidad.
  • Elección Vocacional en Adolescentes desde el Constructivismo Evolutivo: ¿Autónoma y Solidaria?.
  • Percepciones de alineamiento estratégico en gerencia de recursos humanos de SAAM S.A.
  • Análisis organizacional de una O.S.F.L. desde la perspectiva de los trabajadores de dos programas de empleabilidad.
  • Cambio psicoterapéutico desde el constructivista evolutivo en un niño con trastorno del espectro autista.
  • Programa de prevención del acoso en el contexto escolar.
  • Análisis de las actitudes en un proceso de cambio organizacional en una empresa de manufacturing.
  • Las organizaciones desde la teoría de los sistemas sociopoiéticos.
  • Ser o no ser.. individualista: ¿un dilema? Argumentos para el (anti)individualismo en psicología.
  • Diseño de una Metodología para Procesos Integrales de Selección en una Consultora de Recursos Humanos.

Ejemplos de Títulos para Tesis de Psicologia organizacional TFG-TFM

  • Factores que modulan el ajuste personal y social del paciente epiléptico.
  • Propuesta de valor de una empresa consultora especializada en aprendizaje organizacional y gestión del conocimiento para el mejoramiento de la productividad y la innovación.
  • Diseño y validación de un instrumento para evaluar los tipos de organización de significado personal (OSP) predominantes.
  • El desarrollo humano en la psicología jungiana. Teoría e implicancias clínicas.
  • Agrupación cultural Barracón.
  • Psicoterapia constructivista evolutiva en trastorno de ansiedad social: Análisis de caso de una adolescente.
  • Protagonismo comunitario: Prácticas pro-ambientales articuladas por el equipo de trabajo del Centro Ecológico Jubaea en el contexto de la Población La Laguna, ciudad de Valparaíso.
  • ¿Cómo se transforman los que transforman? Condiciones de emergencia y desarrollo de la conciencia ambiental a través de la trayectoria de vida en líderes de organizaciones ambientalistas.
  • El sentido de lo comunitario en el trabajo teatral: Sistematización de la experiencia de la compañía de teatro Bandurrias.
  • Acción colectiva y organizaciones sociales: Las formas del capital social comunitario. Estudio de caso de la comuna de La Pintana.
  • Peritaje psicológico a imputados por delitos sexuales: Teorías y técnicas.
  • Aprendizaje servicio desde el enfoque comunitario.
  • Tratamientos Basados en Mindfulness en la Población Infanto Juvenil con Sintomatología Ansiosa. Una Revisión Sistemática.
  • Utilización del coaching individual en la gestión del cambio organizacional desde la perspectiva de consultores senior de una consultora de recursos humanos.
  • Clima organizacional y compromiso funcionario en un hospital público de baja complejidad.
  • Diagnóstico Organizacional: Estructuras de decisiones relativas a la innovación dentro de una organización: propuesta de un modelo de evaluación de la capacidad de innovación.
  • Estudio comparativo sobre la frecuencia de uso de estrategias de autocuidado en psicoterapeutas novatos y experimentados.
  • Razonamiento e inferencias pragmáticas. Perspectivas para una explicación lógico-cognitiva de las inferencias pragmáticas.
  • Tendencias en la gestión de recursos humanos hacia fines del segundo decenio.
  • Gestión de Culturas Innovadoras. Cómo desarrollar una cultura organizacional que favorezca la innovación.
  • Criterios prácticos a considerar para llevar a cabo un rediseño de procesos de reclutamiento y selección con orientación al cliente interno y externo.
  • Autonomía moral: una posibilidad para el desarrollo humano desde la ética de la responsabilidad solidaria.
  • Significados de comunidad educativa que construyen los miembros de una escuela que trabaja en un contexto de vulnerabilidad en la ciudad de Talca. Aportes desde la Psicología Comunitaria en la comprensión del fenómeno comunitario en el contexto escolar.
  • Estudio de la relación entre estado nutricional (sobrepeso-obesidad), organización de significado personal dápica (DAP) y ansiedad.
  • La tríada oscura y el mecanismo de detección de tramposos: una aproximación de la psicología evolucionista a la arquitectura computacional del engaño.
  • La pintura como forma de expresión en un dispositivo grupal infantil: Análisis de una experiencia en un contexto de salud pública.
  • Identidad como facilitador de procesos comunitarios en los habitantes de Puerto Natales.
  • Formas alternativas de habitar. Análisis del diseño de centros residenciales para el apoyo de niños-as vulnerados en sus derechos.
  • Abuelos-Padres y Nietos-Hijos: un marco de entendimiento para estas familias.

Seleccionar el título de Tesis y Trabajo para Grado y Master de Psicologia organizacional TFG TFM

  • Estudio descriptivo acerca de las dimensiones operativas de pacientes adultos con alto consumo de alcohol a través de un instrumento de orientación Constructivismo Cognitivo.
  • Favorecedores y obstaculizadores del proceso de acomodación a las pérdidas asociadas al envejecer.
  • Fortalecimiento de la participación comunitaria a través de la radio local. Una propuesta de Investigación-Acción Participativa (IAP) con jóvenes en Chaitén.
  • Detección de fuga de operarios en una empresa del sector minero utilizando minería de datos.
  • Factores que incidirían en la insatisfacción laboral de los trabajadores de la empresa TECNASIC S.A.
  • Una aproximación a los significados del proceso vivido por voluntarias y voluntarios de psicología en su participación en la versión nº30 del proyecto “Trabajos de Salud Rural”.
  • Las organizaciones como sistemas sociopoiéticos: Metodología y práctica.
  • Políticas Públicas y Psicología Comunitaria. Un estudio de caso sobre los Programas comunitarios en la política Pública de Infancia.
  • Prácticas participativas en un colegio rural de la Comuna de Ovalle, IV región ¿Qué opinan apoderados y profesores?.
  • Entre la convicción del pasado y el desencanto del futuro: lo político en el ayer y hoy de los sindicalistas del cobre de la Fundición Caletones.
  • Análisis del rol organizacional: el caso de consultor en desarrollo organizacional.
  • Diseño de mallas de formación para cargos críticos en una compañía de seguros generales.
  • Madres e hijas adolescentes: una mirada hacia el proceso de individuación en contextos familiares monoparentales.
  • Resiliencia Familiar: un enfoque de investigación e intervención con familias multiproblemáticas.
  • Estilos de personalidady su influencia en la decision de someterse a blanqueamiento dental.
  • La práctica profesional como escenario de construcción del conocimiento y quehacer profesional del psicólogo educacional.
  • Significados de la comunidad de los Loros en torno a su participación en el proceso de pérdida del agua del río Copiapó.
  • Historia y desarrollo de la disciplina académica de R.R.H.H.: 1973-1990.
  • Propuesta de sistema de control de gestión para el Centro de Medición MIDE UC perteneciente a la Escuela de Psicología PUC.
  • Diseño de un programa de socialización organizacional en una institución pública.
  • Discurso Psicopatológico y Subjetividad Contemporánea.
  • Biopolíticas comunitarias en contexto cultural Lafrenche.
  • Importancia de las variables conductuales y psicológicas en la participación social.
  • Entre la naturaleza y el mercado. El caso de una organización familiar campesina.
  • Sistematización y discusión de un modelo de intervención psicosocial de calidad, desde una perspectiva posmoderna-narrativa, para la atención de niños, niñas y adolescentes, en los Programas de Protección Especializados (Deprode-Sename).
  • ¿Cómo la gestión ambiental participativa de una escuela rural puede contribuir en la reflexión teórica de la psicología comunitaria?.
  • Sentido del trabajo en el Servicio Local Educativo de Barrancas: un análisis de la situación del sentido del trabajo en los trabajadores del Servicio Local Educativo de Barrancas durante su primer año de funcionamiento.
  • De la naturaleza del cuidado en una intervención en apego: consideraciones desde la ética del cuidado y una lectura psicoanalítica de la ideología del desarrollo.
  • Actualidad de las piezas de museo: Freud y la ecuación etiológica ampliada.
  • El enfoque por competencias y sus aportes en la gestión de recurso humanos.
  • Factores intervinientes en la selección de técnicas de recolección de datos del diseño metodológico para una investigación organizacional: táctica dual y directriz ejecutable.
  • Construcción de Identidad en adolescentes nadadoras de nivel competitivo y su relación con los significados asociados al compromiso deportivo.
  • Reinserción social y proyecto de vida: una mirada desde la psicología clínica sistémico-narrativa.
  • ¿Qué desarrollo y qué comunidades? dinámicas asociativas y comunitarias de experiencias colectivas de producción.
  • Significado que otorgan los estudiantes a las metodologías de enseñanza desarrolladas por los docentes de la carrera de psicología de la Universidad Mayor de San Simón, de la ciudad de Cochabamba – Bolivia.

Lista de Temas para hacer tesis de de Master

  • Influencia de la participación y la identidad con el lugar en la actitud hacia el enfoque de salud comunitario e intercultural en funcionarios de atención primaria.
  • Alteraciones en el ciclo sueño-vigilia en un modelo animal de Epilepsia de Lóbulo Temporal.
  • Reflexión e intervención comunitaria. Efectos de la observación éxito/fracaso en el rediseño de las estrategias de intervención de programas de desarrollo local.
  • Aplicación de un sistema de planificación estrategica y control de gestión en una organización sin fines de lucro: caso ONG Psicologos Voluntarios.
  • La evaluación psicológica en el ámbito penal. Estudio exploratorio descriptivo sobre la solicitud de pericia que realiza el ministerio público en la investigación de delitos sexuales.
  • Estudio el terapeuta como perturbador estratégicamente orientado. Desde el enfoque constructivista cognitivo.
  • Experiencias y significados de gestión de carrera: el caso de una institución financiera.
  • Análisis de un proceso de aprendizaje dialógico de estudiantes universitarios que organizan y participan de un proyecto socioeducativo a partir de sus discursos y prácticas.
  • Organización de Identidad Personal en Niños y Niñas entre 6 y 11 años: Dimensiones de la Identidad.
  • Identidad organizacional en cooperativas.
  • La Panacea para Evaluar y Mejorar el Desempeño Individual.
  • Los sentidos del acto testimonial sobre la violencia sexual en el campo psicojurídico y psicosocial.
  • Evaluación de la credibilidad discursiva de niños, niñas y adolescentes víctimas de agresiones sexuales.
  • Estudio comparativo de las funciones Psicosociales y redes sociales personales de infractores de Ley que cumplen libertad vigilada adulto en el Centro de Reinserción Social Santiago Región Metropolitana.
  • Organización comunitaria y estrategias de intervención psicosocial en contexto de catástrofe antropogénica en Quintero-Puchuncaví.
  • Análisis respecto a los factores que impactan el compromiso organizacional en las diferentes generaciones que conviven en una empresa de innovación tecnológica.
  • Estudio exploratorio sobre el proceso de construcción de identidad profesional en terapeutas constructivistas-cognitivos.
  • Orientación a la Dominancia Social y Congruencia Persona-Ambiente en Estudiantes Universitarios.
  • Gestión Directiva Universitaria: Un Instrumento para su Evaluación.
  • Justicia organizacional en una institución privada de educación superior.
  • Organización del si mismo en adolescentes estudiantes de enseñanza media con ideacion suicida.
  • Construcción de identidad personal en adolescentes entre los 12 y 18 años, a través de sus narrativas autobiográficas.
  • Investigación , análisis y diagnóstico de la línea de especialización en comunicación organizacional del Instituto de la Comunicación e Imagen.
  • Elementos de la gestión estratégica que inciden en el buen funcionamiento de un servicio integrado: El caso de la plataforma integrada de servicios a mujeres víctimas de la violencia en Costa Rica.
  • Relación entre Capital Social y Seguridad Ciudadana en la Comuna de La Pintana.
  • Aspectos de la cultura organizacional en una empresa de turismo: relatos de trabajadores, análisis desde el enfoque socioanalítico.
  • Salud mental en escuelas vulnerables: evaluación del componente promocional de un programa nacional.
  • Factores facilitadores y obstaculizadores en la realización de una intervención en contexto de educación rural: desde la experiencia de práctica en la Fundación Superación de la Pobreza, en la escuela Enrique Reymond Aldunate de San Pedro de Melipilla durante el periodo de Marzo a octubre de 2015.
  • Significados asignados por los recolectores y recolectoras de frutos silvestres de la Coordinadora Regional del Bío Bío a su proceso organizativo.
  • Discurso narrativo, paisaje de la conciencia y teoría de la mente en sujetos con síndrome de Asperger.
  • Las representaciones sociales del tratamiento por consumo de drogas en mujeres que reciben atención en contexto de comunidad terapéutica ambulatoria en la Región de Atacama.
  • Desarrollo de la persona del terapeuta y su influencia en el quehacer profesional. Desde la mirada de los experimentados.

Temas de modelo para una Tesis de Psicologia organizacional TFG o TFM

  • Procesos de Participación en la Población Legua Emergencia: Sistematización de experiencia en Intervención Comunitaria realizada por ONG La Caleta.
  • El contexto es importante: análisis sobre variables socioeconómicas, familiares y escolares en indicadores de salud mental escolar en niños y niñas de 1° básico.
  • Vinculación de dimensiones de clima organizacional con la satisfacción usuaria en el sector público: un estudio exploratorio.
  • Estudio de las Competencias del Psicoterapeuta Constructivista Cognitivo desde la perspectiva de la Asertividad Reformulada.
  • Adaptación de las Intervenciones Terapéuticas para su uso en la Terapia de Parejas Constructivista Cognitiva.
  • El bienestar/malestar docente desde la musicoterapia en América Latina.
  • Terapia de revinculación: características sociofamiliares de solicitudes del tribunal de familia a UIPJ-CAPS UCH.
  • Del malestar a la depresión: Dinámicas en la construcción del significado personal de la experiencia de la depresión.
  • Estilos de liderazgo de entrenadores de fútbol en categorías juveniles de un club deportivo.
  • Laboratorios Davis: Cómo mantener y reponer el conocimiento dentro de la organización.

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