Tesis de Trabajo Social Sobre Violencia De Genero: Ejemplos y temas TFG TFM

Investigación para tesis de Trabajo Social sobre Violencia de Género

Las preguntas de investigación que una tesis sobre este tema intentaría responder son fundamentales para delimitar el alcance del trabajo. Es importante relacionar estas preguntas con las brechas en las investigaciones existentes, con el fin de identificar las áreas que necesitan mayor atención. Un ejemplo de pregunta central podría ser: ¿Cuáles son las causas subyacentes de la violencia de género y cómo afectan a las víctimas y a la sociedad en general?

Contexto y Antecedentes sobre Violencia de Género

La investigación previa sobre la violencia de género ha arrojado hallazgos clave que son fundamentales para comprender su impacto en la sociedad. Estos antecedentes son esenciales para contextualizar cualquier trabajo futuro sobre este tema. Se ha demostrado que la violencia de género tiene consecuencias devastadoras para las víctimas, incluyendo efectos a largo plazo en su salud mental y física.

Brechas en la Investigación sobre Violencia de Género

Existen lagunas en el conocimiento actual que una tesis sobre violencia de género podría abordar, como por ejemplo, investigar las repercusiones específicas de la violencia en diferentes grupos demográficos o en contextos socioculturales diversos. Estas áreas subexploradas representan oportunidades importantes para ampliar el entendimiento de la problemática.

Metodología para la Investigación en Trabajo Social

La elección de métodos de investigación adecuados es crucial para abordar las preguntas planteadas. Un diseño de estudio sólido, técnicas de recolección de datos precisas y métodos de análisis fiables son fundamentales para obtener resultados significativos. La utilización de enfoques mixtos, que combinen métodos cuantitativos y cualitativos, puede proporcionar una comprensión más completa de la violencia de género y sus implicaciones.

Relevancia y Aplicación de la Investigación

La importancia de esta investigación radica en su capacidad para generar un impacto significativo en la sociedad. Los hallazgos podrían influir en la formulación de políticas, mejorar las prácticas profesionales y enriquecer el debate académico sobre la violencia de género. La aplicación práctica de esta investigación podría contribuir a la protección de los derechos humanos y a la prevención de la violencia.

Perspectivas de Carrera y Oportunidades de Empleo en Trabajo Social

Un proyecto de investigación sobre violencia de género puede influir en las oportunidades de carrera al ofrecer una especialización en un tema de gran relevancia social. La vinculación con el sector industrial, académico o de políticas públicas puede abrir puertas para el desarrollo profesional. El estudio de este tema puede proporcionar una base sólida para trabajar en organizaciones que se dediquen a la defensa de los derechos de las mujeres y la prevención de la violencia de género.

Desarrollo de Habilidades para la Investigación en Trabajo Social

El proceso de investigación brinda la oportunidad de desarrollar habilidades específicas, como la capacidad de realizar análisis críticos, utilizar software especializado y comunicar eficazmente los hallazgos. Estas habilidades son fundamentales para el futuro profesional en el campo del trabajo social. El manejo efectivo de datos y la redacción académica son competencias esenciales a desarrollar durante la tesis.

Recursos y Viabilidad de la Investigación sobre Violencia de Género

Se necesitarán recursos específicos, como acceso a datos confiables, equipamiento adecuado y habilidades especializadas para llevar a cabo la investigación de manera efectiva y viable. Es crucial evaluar la disponibilidad y el acceso a estos recursos antes de iniciar el estudio. La viabilidad del proyecto en términos de tiempo, costos y logística es un aspecto clave a considerar.

Impacto y Aplicación Práctica de la Investigación en Trabajo Social

Además de su relevancia académica, es fundamental que la investigación pueda tener un impacto práctico, contribuyendo a resolver problemas reales y mejorando la calidad de vida de las personas afectadas por la violencia de género. La aplicación de los hallazgos en programas de intervención y prevención constituye un objetivo de gran importancia.

Aspectos Éticos y Legales en Investigación Social

La consideración ética y el cumplimiento de las regulaciones legales son aspectos fundamentales que deben tenerse en cuenta en cualquier investigación, especialmente en el campo de la violencia de género. El consentimiento informado de los participantes y la confidencialidad de los datos son principios clave a respetar. El estudio debe llevarse a cabo con un firme compromiso con la ética y el respeto a los derechos de las personas involucradas.

Redes de Contacto y Colaboración en Investigación Social

Establecer conexiones con otros académicos, profesionales y expertos en el campo de la violencia de género puede proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de colaboración valiosas. Estas redes de contacto pueden enriquecer el proceso de investigación y brindar posibilidades de colaboración futura. El trabajo en colaboración con otros expertos en el campo puede enriquecer la calidad de la investigación y amplificar su impacto.

Perspectivas a Largo Plazo de la Investigación

Integrar la investigación de tesis sobre violencia de género en los objetivos a largo plazo del estudiante permite trazar un camino coherente hacia el desarrollo profesional. La especialización en este tema puede abrir puertas en la academia, organizaciones sin fines de lucro o en el ámbito gubernamental, alineando la investigación con los objetivos profesionales del estudiante. La tesis puede servir como un trampolín para futuras oportunidades laborales y académicas relacionadas con la problemática de la violencia de género.

Contribución Original de la Investigación en Trabajo Social

La contribución única o original de la tesis al campo de estudio de la violencia de género es esencial para diferenciar el trabajo de investigacion de lo que ya se conoce. La identificación de un nuevo enfoque, la recopilación y análisis de datos específicos, o la propuesta de soluciones innovadoras pueden constituir una contribución significativa a la comprensión y abordaje de la violencia de género. La originalidad y relevancia de la investigación deben ser destacadas como elementos distintivos del trabajo.

Temas para Tesis de Trabajo Social Sobre Violencia De Genero – TFG – TFM

Recuerda elaborar tu tesis de forma correspondiente, de acuerdo a los requisitos existentes. No se te olvide acotar el título que estudiarás en la introducción para que quien decida leerla se aclare una idea de lo que se va a tratar a lo largo de la tesis.

Algunos Modelos para Trabajos de Grado de Trabajo social sobre violencia de genero del 2024

• Criminalización de la violencia en el pololeo: una medida necesaria de protección a la mujer.
• Estereotipos de género en la investigación penal.
• Imaginarios sociales sobre sexualidad y cuerpo en hombres que ejercen violencia de género en contexto de pareja.
• A propósito de la violencia: reflexiones acerca del concepto.
• Premisas en torno al género del equipo del Programa de Intervención Familiar en Violencia Intrafamiliar de COSAM Pudahuel.
• Incorporación y desafíos de la violencia de género contra las mujeres en la capacitación laboral: El caso del programa + capaz.
• Centro piloto de apoyo a la mujer San Bernardo: protección y revalidación para mujeres víctima de violencia de género.
• Propuesta tríadica para el estudio de la violencia escolar.
• Características y condiciones en que se desarrolla la actividad laboral penitenciaria de las mujeres privadas de libertad.
• Violencia obstétrica: género y derecho.
• “Violencia sexual policial”. Entrevista con la abogada de Corporación Humanas, Catalina Lagos.
• Educación feminista para prevenir la violencia de género.
• Violencias en jóvenes, como expresión de las violencias sociales. Intuiciones para la práctica política con investigación social.
• Mediación y violencia intrafamiliar: ¿son compatibles?. Un análisis desde la perspectiva de género.
• Márgenes de lo doméstico: la violencia intrafamiliar bajo una visión (post) feminista.
• ¿Cómo se entiende la violencia contra la mujer desde las y los adolescentes? un acercamiento a la significación de la problemática en la comuna de Puerto Montt, Región de Los Lagos.
• Consecuencias de la Violencia Intrafamiliar: Una medición de los niveles de Ansiedad, Salud Mental, Apoyo Social Percibido, Autoestima y Locus de Control en usuarias del Centro de la Mujer de Estación Central.
• Representación femenina en política y violencia contra la mujer: evidencia para Brasil.
• Protocolo de actuación para operadores de justicia frente a la violencia contra las mujeres en el marco de las relaciones de pareja.
• CECORM: Centro Comunitario y Refugio Temporal para Mujeres Víctimas de la Violencia.
• Sentido y aplicación práctica de los desembolsos y perjuicios en la Ley No. 20.066 que establece Ley de Violencia Intrafamiliar.
• Experiencias en torno a la “cultura de violencia” en jóvenes y adultos que participan en intervenciones comunitarias en el sector de El Castillo, La Pintana.
• Discursos en torno a la categoría de género en el proceso de formulación del programa de formación de monitoras y monitores comunitarios en prevención de violencia contra las mujeres.
• Violencia en la escuela: Significados otorgados por profesores y profesoras a la violencia de género al interior de los establecimientos educacionales.
• Poner el cuerpo: rescatar y visibilizar las marcas sexuales y de género de los archivos dictatoriales del Cono Sur.
• La política sexual de la dominación masculina: femicidios, medios de comunicación y violencia de género.
• Género y Ministerio Público: Creación de la Unidad Especializada en D.D.H.H., Violencia de Género y Delitos Sexuales, ¿regenerización institucional o cambio nominal?.
• Regulación del delito de violación: análisis en torno a la violencia de género y el consentimiento.
• La asistencia del sector policial de Buenos Aires según mujeres víctimas de violencia familiar.
• Violencia escolar – Revisión de la literatura contingente y recomendaciones para la mejora de la encuesta nacional de violencia en ámbito escolar.
• Narrativas de masculinidad en hombres que han ejercido violencia hacia sus parejas. Tensiones en la construcción de nuevas masculinidades en terapia y en el cuerpo.

Titulares para tu Tesis en Trabajo social sobre violencia de genero TFG-TFM

• Violencia en el ámbito de la comunidad escolar desde la literatura especializada y las Políticas Públicas Colombianas.
• El derecho de las mujeres a una vida libre de violencia: análisis desde la perspectiva del derecho internacional de los derechos humanos.
• Modelo de negocios para una red de estudios sobre violencias.
• Hacia un nuevo modelo de intervención para mujeres afectadas por violencia intrafamiliar: Algunos aportes desde la experiencia clínica en el COSAM de Conchalí.
• El “como sí” y el Proceso caleidoscópico de la violencia sexual. Significados y síntomas que operan por la violencia sexual en Mujeres que buscan algún tipo de atención reparatoria.
• Violencia psicológica a los niños en la familia.
• Construcción de narrativas de identidad de género femenina en mujeres víctimas de violencia sexo-amorosa.El caso de las mujeres de la agrupación «creando sueños» de la comuna de Talcahuano.
• Violencia sexual en la pareja como práctica de violencia de género.
• Jóvenes universitarios y violencia sexual: Las tramas del discurso sexista.
• El delito de amenazas en contexto de violencia intrafamiliar: un análisis de los elementos normativos del tipo.
• Niños y niñas expuestos/as a la violencia intrafamiliar. Significados otorgados a la violencia intrafamiliar y organización del desarrollo psicológico.
• Estado versus mujeres: rol de los órganos del estado en la protección de mujeres agredida.
• Feminicidios en Ciudad Juárez: estética política de la memoria.
• «Vías de agenciamiento de mujeres que viven o han vivido violencia de género en el contexto de pareja y su articulación con la intervención grupal».
• Significaciones de Estudiantes de Educación Primaria sobre las violencias en la escuela.
• Ritos y Mitos Urbanos. Análisis sociocultural de las expresiones de Violencia Callejera en las Fechas Emblemáticas.
• Programa de prevención del acoso en el contexto escolar.
• La atenuante de arrebato u obcecación desde una perspectiva de género: análisis doctrinario, legislativo y jurisprudencial al amparo de la Ley 20.066″.
• Narrativas de cambio en violencia intrafamiliar.
• Intervención social en violencia grave hacia la mujer: Distinciones de las profesionales de un programa Casas de Acogida de SERNAM.
• Violencia en la pareja de jóvenes: una mirada desde los discursos de jóvenes de un colegio de la Comuna de Maipú.
• El tratamiento de la violencia de género en la organización de Naciones Unidas.
• Por mi y por todas mis compañeras: Crónicas de violencia en el pololeo en ambientes universitarios.
• Estudiantes trans tensionando el cis-tema escolar. Experiencias de comunidades educativas en transformación.
• Masculinidades y políticas públicas: involucrando hombres en la equidad de género.

Buenos Títulos de Ejemplo para una Tesis o Trabajo de final de Grado y Master de Trabajo social sobre violencia de genero TFG TFM

• Género y reducción del riesgo de desastres. Acercamiento a nivel local.
• Aspectos constitucionales de la violencia obstétrica análisis crítico.
• La violencia filioparental en contextos de transformación familiar y procesos de individualización cuando los números no hablan.
• Educación, Jóvenes y Violencias.
• Toma universitaria de mujeres 2018: Una mirada a las movilizaciones en dos facultades de Santiago y Valparaíso. Cansadas de violencia mujeres en resistencia.
• La maltratadas: salvando mujeres y denunciando agresores.
• Un acercamiento interseccional al discurso de la tradición en casos de violencia a mujeres Mapuche.
• «Los sentidos que mujeres participantes de grupos de apoyo de CDM de Sernameg le otorgan a su experiencia de violencia en contexto de pareja por medio de relatos testimoniales escritos.
• Del marco internacional al desarrollo de la agenda local de género: el caso de la Oficina de la Mujer Providencia 2015-2016.
• La violencia como enfermedad terminal: Nancy, de Bruno Lloret.
• Arteterapia y violencia de género: abordaje arteterapéutico con una mujer sobreviviente.
• Los derechos sexuales y reproductivos desde la perspectiva de género en América Latina: entre el control y la autonomía.
• Reconocimiento del género en la infancia: Análisis de los significados y estrategias de aplicación del enfoque de género en Sename y en el Programa de reparación de maltrato Independencia, Programa de reparación de maltrato Quilicura y Programa de prevención focalizada Quilicura de la Fundación Ciudad del Niño.
• Dossier. Movilidad urbana y género: experiencias latinoamericanas.
• Operaciones de paz: el género como discusión pendiente.
• La pornografía no consentida como forma de violencia de género.
• Aproximación a políticas asociadas a la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva de género.
• Tratamiento y respuesta del sistema judicial ante la violencia contra la mujer.
• Convenio 169 de la OIT y los acuerdos reparatorios en delitos de violencia intrafamiliar.
• La categoría sexo/género como violencia epistémica inherente en los cuerpos queer: una mirada a El deseo invisible: Santiago cola antes del golpe de Gonzalo Asalazar y Los topos de Félix Bruzzone.
• Aplicación de la ley no 20.066 de violencia intrafamiliar: desde la perspectiva del trabajo de clinica jurídica en causas cuya victima es la mujer.
• Traslaciones y apropiaciones: desarrollo de la antropología del género.
• “Es la pasión del pueblo, desde un cura hasta un ladrón, su nombre es Colo-Colo, Blanco y Negro es su color”: Una aproximación a la identidad y violencia en el fútbol a partir de los discursos de los hinchas que asisten al Estadio Monumental.
• Análisis criminológico del delito de femicidio desde un paradigma multivectorial integrativo.
• Las no sanciones a los delitos de violencia de género en el contexto familiar mapuche ¿salida alternativo, invisibilizante o estructurante del rol de las mujeres mapuche? la Araucanía, años 2011-2012.
• El discurso femenino de resistencia frente a la violencia dictatorial en Carne de Perra de Fátima Sime.
• Reconocimiento de la identidad de personas transgénero en el ingreso carcelario: el respeto que merece su dignidad.

Mejores Temas como guía para la Tesis de Trabajo social sobre violencia de genero TFG TFM

• Aproximación a un modelo teórico de tipologías de hombres maltratadores. El hombre agresor de su pareja: un actor desconocido.
• Eficacia de las medidas cautelares y accesorias aplicadas en contexto de violencia intrafamiliar.
• Hacia una Convención Latinoamericana que regule la violencia producida en espectáculos deportivos de fútbol profesional.
• Elementos de la gestión estratégica que inciden en el buen funcionamiento de un servicio integrado: El caso de la plataforma integrada de servicios a mujeres víctimas de la violencia en Costa Rica.
• La ausencia del sujeto mujeres en la configuración del sujeto jurídico: buscando caminos hacia la igualdad sustancial de mujeres y hombres.
• Estudio exploratorio-descriptivo acerca de las percepciones de usuarios de un programa de intervención en violencia y su pareja mujer, respecto de su historia de pareja.
• Violencia de género a personas privadas de libertad: recepción del derecho internacional de los derechos humanos por los tribunales superiores de justicia.
• Posesiones.
• La funa: aspectos históricos, jurídicos y sociales.
• Los sentidos del acto testimonial sobre la violencia sexual en el campo psicojurídico y psicosocial.
• La violencia como temática en La Ciudad y los Perros de Mario Vargas Llosa.
• Violencia Sexual Contra la Mujer. Legalización de los Sistemas de Protección.
• Identidades de género en América Latina: mestizajes, sacrificios y simultaneidades.
• Impacto Psicológico de la Violencia de Género en la Pareja: Perspectivas de niños y niñas.
• Violencia escolar y género: Un fenómeno histórico y estructural.
• Significados que Construyen Adolescentes sobre la Violencia de Género entre sus Padres y/o Cuidadores.
• Hacerse varón en liceos municipales: Dinámicas de género en las construcciones de masculinidades.
• Juzgar con perspectiva de género: propuesta para un razonamiento judicial feminista.
• El género de la transición: una historia de las políticas públicas con perspectiva de género en los gobiernos de la concertación.
• La violencia sexual contra la mujer: legalización de los sistemas de protección.
• Violencia y representación en la performance de Ana Mendieta: una perspectiva de género.
• Aproximaciones a la práctica clínica de los equipos de eQtasis desde el enfoque de género.
• Los derechos humanos de las personas LGBTI en el sistema interamericano de derechos humanos: hacia la visibilización de las mujeres lesbianas.
• La noticia policial: una lectura moderna de violencia: Santiago y Buenos Aires, 1900-1920.
• Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng.
• Percepción y espacios del miedo de las mujeres en torno a la delincuencia y la violencia en el espacio público: experiencias comparativas del barrio Meiggs y barrio Lastarria, Santiago centro años 2017-2018.
• Erradicación de la Violencia Contra las Mujeres en las Américas: Violencia contra mujeres indígenas en el marco de las relaciones familiares: pautas para decidir la procedencia de acuerdos reparatorios.
• El delito de desacato por incumplimiento de ciertas prohibiciones impuestas en favor de víctimas de violencia intrafamiliar. Valor del consentimiento de la víctima.
• Evaluación más buenas prácticas. Aprendizaje y desafíos para la prevención del delito y la violencia.
• Procedencia de la responsabilidad civil derivada de actos de violencia intrafamiliar.
• Violencia Escolar: Un análisis de las prácticas cotidianas en la escuela «Gustavo Alonso Moya» comuna de Achita.
• Los aspectos penales de la ley no. 19.325 sobre violencia intrafamiliar.

Anteriores Trabajos de Grado con Tesis de Trabajo social sobre violencia de genero que te pueden servir como guía – TFG TFM

• Subvertir la categoría violada.
• Los estereotipos de género como una vulneración a los derechos humanos. Análisis comparado de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos y de la Corte Interamericana de Derechos Humanos.
• Género en jóvenes: Un acercamiento al género como dispositivo de poder.
• Nadie nos puede pasar a llevar construcción de Masculinidades en jóvenes Reggaetoneros de Conchalí.
• Derecho internacional de los derechos humanos de las mujeres y su recepción por los tribunales superiores de justicia.
• La violencia como mecanismo de construcción identitaria en las Barras Bravas. El caso de «La Rio Azul» en la comuna de Independencia.
• Violencia en la infancia y su relación con el desarrollo de conductas problemáticas: enfoque en la Comisión de Crímenes y Delitos.
• Transacciones peligrosas. Economías de la violencia en Jacques Derrida.
• El uso de la transferencia en la construcción de lo traumático en un caso de Violencia de Estado del Programa de Reparación y Atención Integral en Salud y Derechos Humanos (PRAIS).
• Violencia, cuerpo y memoria en dos novelas peruanas de la posguerra interna.
• El uso de la psicología jurídica: su función y aplicación en casos de violencia de género.
• Violencias en las Relaciones Laborales de la Escuela: Un Estudio Interpretativo desde los Significados Docentes.
• Mujeres contra la violencia política. Memorias de resistencia en dictadura y durante la rebelión popular.
• Seguridad ciudadana en América Latina. La Seguridad pública en América Latina. Múltiples dimensiones y dilemas políticos.
• Reseña de la Jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos (2007).
• Análisis de los programas en prevención dirigidos a jóvenes infractores de ley.
• Introducción al concepto de violencia en psicoanálisis.
• “Análisis de la pertinencia de los programas de educación sexual en contextos racializados”.
• La convivencia escolar según las prácticas cotidianas y los discursos de los miembros de un colegio particular subvencionado de la zona poniente de Santiago.
• En búsqueda de elementos educativos para la transformación de la violencia en contextos marginados. Sistematización de una experiencia pedagógica.
• De la violencia de ETA al terrorismo de España: Analisis de los comunicados de ETA.
• Los fracasos de Don Juan. Una aproximación a la subjetividad masculina en contextos de violencia de pareja.
• Determinantes para comprender la no implementación de Cartas de Servicios en los Centros Emergencia Mujer.
• “¿Quién se hace cargo de los cuidados?: políticas con enfoque de género y reproducción social”.
• Demente abierta: Aquí nada es tabú. Comunicación y educación sexual y de género para jóvenes y adolescentes.

Selecciona el tema para Tesis y Trabajos de Grado y final de Master de Trabajo social sobre violencia de genero TFG – TFM

• Escapar de los géneros entrando en ellos. Una tendencia del cine latinoamericano actual.
• Deslocalización de la violencia política y su circulación mundial en la producción artística visual de Doris Salcedo y Teresa Margolles entre los años 2000 – 2012.
• Prácticas y significados del artivismo como dispositivo de influencia social en el fortalecimiento y construcción de identidad comunitaria y lucha contra la violencia Hétero-Cis-Patriarcal, por parte de artivistas Lesbo-feministas y disidencias con identidades no masculinas.
• Mujeres que rompen el silencio: detenidas del Estadio Nacional, 1973.
• Migración y transformaciones en el imaginario de género. Caso de madres provenientes del Valle del Cauca, Colombia, entre los años 2016 y 2017.
• Análisis de la equidad de género en el derecho laboral: una mirada actual y general a las normas del Código del Trabajo.
• La financiación internacional para la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres: El caso de la Asistencia Oficial para el Desarrollo.
• Socialización de roles de género en niñas y niños de educación parvularia.
• La mediación escolar, comunidades en miniatura. Una herramienta de enfrentamiento a la violencia escolar.
• Haitianas en República Dominicana: feminización de la migración, discriminación y vulnerabilidad.
• Construcción de la(s) masculinidad(es) en varones jóvenes de la población La Legua sector Nueva La Legua que participan en organizaciones comunitarias.
• Estudio exploratorio descriptivo de las vivencias representadas en el Dibujo de la Figura Humana, Persona Bajo la Lluvia y Test de la Familia, en Niños y Niñas de 8 a 10 años Expuestos a Violencia de Género en la Pareja.
• Mujeres y espacio público: vivencias de acoso callejero en mujeres de la ciudad de Santiago.
• Las convenciones internacionales de derechos humanos y la perspectiva de género.
• Masculinidades en entredicho: Resistencia y apoyo de varones adultos de Santiago a la equidad de género.
• ¿Derechos humanos de personas LGTBI? Una propuesta para su positivización internacional.
• Contenidos para una educación con perspectiva de género. La voz de las y los docentes. Sistematización de una experiencia de reflexión pedagógica colectiva con docentes de un establecimiento educacional municipal de la comuna de San Joaquín.
• Masculinidades rurales continuidades y transformaciones generacionales en las identidades de género en la localidad de Nilahue.
• Representaciones sociales sobre las mujeres: el recurso discursivo de los sectores opositores al Proyecto de Ley Sobre Interrupción Voluntaria del Embarazo en tres causales.
• Percepción, gestión de riesgo y vulnerabilidad de las trabajadores sexuales en el contexto del comercio sexual en Rancagua.
• Sistematización de la oferta pública para niños, niñas y jóvenes víctimas de femicidio. Circuito Intersectorial: una aproximación comunitaria.
• Violencia política en Sendero Luminoso: entre el totalitarismo y el mesianismo.
• Violencia sacrificial y banalidad de la historia. Una lectura alegórica de almuerzo de mediodía o brunch de Ramón Griffero.
• Pégale Como Hombre. Performance de Masculinidad en un Club de Fútbol.
• Análisis de políticas públicas con enfoque de género en el sistema penitenciario nacional: la situación en el Centro Penitenciario Femenino de Santiago.
• ¿Quién es la mujer razonable?: un análisis de la legítima defensa de mujeres en contexto de violencia doméstica.
• El movimiento de las mujeres: agentes conductores de la agenda pública.
• Los actos de violencia sexual contra las mujeres en conflicto de guerra como constitutivos del crimen de genocidio: análisis del caso Akayesu.

Revisa estos Temas recomendados para hacer la tesis

• Tensiones, polémicas y debates: el museo «Lugar de la memoria, la Tolerancia y la Inclusión Social» en el Perú post-violencia política.
• Factores que determinan la viabilidad en la conformación y permanencia de unidades especializadas de género en instituciones públicas: el caso de la creación de las unidades de género en Nicaragua en el periodo 2007-2013.
• Una revisión de “Yo soy… Mujeres familiares de detenidos desaparecidos y ejecutados de Paine”.
• Arte terapia con un niño en un contexto educativo vulnerado.
• Derechos humanos hoy. Balance Internacional.
• Estudio de caso acerca de la incorporación de perspectiva de género en el tratamiento para personas con problemas derivados del consumo de alcohol u otras drogas en un centro de salud mental comunitaria.
• Las condiciones de ejecución penal en mujeres transgénero: comentario a la sentencia de la Corte de Apelaciones de Iquique Rol No. 859-2016 (Protección).
• El cuerpo des/bordado: proyecto experimental de bordado aplicado al diseño de indumentaria desde una perspectiva de género.
• Estrategias de sobrevivencia en familias de mujeres. Santiago y Buenos Aires, 2000-2010.
• Sexualidad y discapacidad.

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